爭(zhēng)吵
爭(zhēng)吵1
夜深了，小主人正睡著甜美的夢(mèng)，可是屋子里卻發(fā)出爭(zhēng)吵聲，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？原來(lái)是小主人的“五官”在爭(zhēng)吵。高高在上的眼睛說(shuō)：“在五官里我的功勞最大，如果沒(méi)有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了�！边@話被鼻子兄弟聽(tīng)見(jiàn)了，鼻子兄弟生氣地說(shuō)：“你才不重要呢！重要的是我，沒(méi)有我小主人就再也不能呼吸了，如果沒(méi)有我，小主人就再也聞不到香噴噴的味道了�！北亲有值軇傉f(shuō)完，嘴巴又聽(tīng)見(jiàn)了，嘴巴生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人就再也吃不到東西，不能說(shuō)話了。小主人餓的時(shí)候，想吃東西，卻又吃不著，遲早有一天，小主人會(huì)活生生地餓死的`�！边@番話被大腦聽(tīng)見(jiàn)了，大腦火冒三丈地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人早就變傻了，小主人就再也不能有思想了，那該多難受呀！”
這話被耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，耳朵說(shuō)﹕“好了，好了，你們都不要在爭(zhēng)吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的，你們每個(gè)人都有各自的功能，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們幾個(gè)當(dāng)中缺了一個(gè)都不行的。如果不信的話你們幾個(gè)就比賽吧，我來(lái)當(dāng)裁判員，任何人都不能工作，5分鐘過(guò)后看看小主人怎么樣了？”過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有工作的五官看了一下，小主人已經(jīng)倒在病床上了，它們看了都覺(jué)得很難過(guò)、大家都趕緊工作起來(lái)了，小主人的病也慢慢好了起來(lái)。這個(gè)故事告訴了我們，人與人之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
爭(zhēng)吵2
林淋沉重的書(shū)包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫(xiě)字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的'，你能把字寫(xiě)得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫(xiě)得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂(lè)。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣�！庇谑牵木邆兌疾亓似饋�(lái)。第二天，主人要寫(xiě)作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買(mǎi)文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過(guò)著和睦、安寧的生活。
爭(zhēng)吵3
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。
這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的`水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股�。课也趴梢宰龃蠼�！”
尺子弟弟見(jiàn)大家爭(zhēng)啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫(huà)出來(lái)的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的低下了頭。
評(píng)語(yǔ)：小作者用獨(dú)特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們?cè)谏钪胁灰獱?zhēng)功勞，立足于自己本職工作的道理。
爭(zhēng)吵4
星期天上午，剛吃完早飯，國(guó)王廚房里的餐具們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
閃閃發(fā)光的銀筷子得意洋洋地說(shuō)：“你們知道嗎？國(guó)王最喜歡我了，他每天都會(huì)用我來(lái)夾菜，吃完飯，他還會(huì)讓仆人把我洗得干干凈凈，一點(diǎn)油也不留下。你們看，我現(xiàn)在全身都閃著光呢！”
“才不是呢！”短湯匙生氣地說(shuō)，“國(guó)王最喜歡的是我，他能用我喝營(yíng)養(yǎng)又美味的湯，你呢？國(guó)王能用你喝湯嗎？”說(shuō)完，短湯匙輕蔑地掃視了一眼大家。
“你們都錯(cuò)了，國(guó)王最喜歡的是我，是我最美麗的圓飯碗！”圓飯碗驕傲地說(shuō)：“國(guó)王每天都用我來(lái)盛飯，人不吃飯那是不行的！”
不一會(huì)兒，長(zhǎng)湯匙、菜盤(pán)子也紛紛加入了爭(zhēng)吵的'隊(duì)伍。
他們吵得不可開(kāi)交，把國(guó)王都驚動(dòng)了。國(guó)王問(wèn)清他們吵架的原因，溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“你們都不要吵了，你們知道嗎？你們中的每一個(gè)我都喜歡，因?yàn)槟銈冎猩僖粋�(gè)，我都無(wú)法好好地享受美味的食物�。 �
聽(tīng)了國(guó)王的話，餐具們都低下了頭，他們認(rèn)真想了想，都覺(jué)得國(guó)王說(shuō)的很有道理。于是，他們齊聲說(shuō)：“對(duì)，我們不能吵架，我們得團(tuán)結(jié)，這樣國(guó)王才能吃好飯�！�
最后，國(guó)王的廚房里又恢復(fù)了往常一樣的安靜和諧
爭(zhēng)吵5
鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭(zhēng)吵。今天，他們兩個(gè)不知道怎么了，又吵了起來(lái)呢？
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來(lái)，是因?yàn)樗麄兿胱C明誰(shuí)才是最有用的。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我能寫(xiě)字，所以我才是最有用的�！毕鹌そ憬悴环䴕�，反抗到：“如果你的字寫(xiě)錯(cuò)了就需要我來(lái)幫你擦，應(yīng)該是我最有用才對(duì)�！�
“我不服，沒(méi)有我的話，哪里來(lái)的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說(shuō)。心里感覺(jué)自己很偉大。
“如果沒(méi)有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來(lái)的.呢？”橡皮擦姐姐自豪的說(shuō)。心里充滿了高興。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我一定是最有用的�！�
“哈哈！才怪�！毕鹌そ憬阈χf(shuō)。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂(lè)。橡皮擦姐姐說(shuō)：“你認(rèn)輸了嗎？”
“不，我只是生氣而已，但沒(méi)有認(rèn)輸�！便U筆哥哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我立刻說(shuō)了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的�！�
最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò)，成為了好朋友。
爭(zhēng)吵6
從前，在一座美麗的樹(shù)林中，里面居住著小溪妹妹。喜鵲。榕樹(shù)爺爺和可愛(ài)的小兔子。它們幸福地生活在一起，過(guò)著開(kāi)心的日子。
有一天，小溪妹妹。喜鵲和小兔子便因?yàn)橐患虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái)。
“我每天都給年紀(jì)大的榕樹(shù)爺爺澆水，而且你們還喝我的水，所以，我在榕樹(shù)爺爺?shù)男哪恐惺亲钭钪匾?”小溪妹妹憤怒的說(shuō)道。她頭一次生這么大的氣，都快把她氣哭了。
喜鵲聽(tīng)了，很不屑地翻了一個(gè)白眼，說(shuō)道：“我每天都會(huì)給榕樹(shù)爺爺唱歌，給他老人家解悶，所以，我是榕樹(shù)爺爺心目中最最重要的，沒(méi)有了我，榕樹(shù)爺爺他會(huì)很無(wú)聊的!”
“我每天給榕樹(shù)爺爺聊天。說(shuō)話，而且榕樹(shù)爺爺每次見(jiàn)到我都會(huì)笑瞇瞇地看著我�！毙⊥米域湴恋卣f(shuō)“所以，榕樹(shù)爺爺?shù)男哪恐�，只有我，才是最重要的，而你們不�?”
小溪妹妹說(shuō)：“我重要!”“我重要!”喜鵲也毫不相讓�！拔抑匾�，我重要!”小兔子大喊!
正在他們?nèi)齻�(gè)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，榕樹(shù)爺爺發(fā)話了：“別吵了!”它們?nèi)齻�(gè)都停了下來(lái)，都在聽(tīng)榕樹(shù)爺爺說(shuō)話，榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)在我的`心目中，永遠(yuǎn)是最重要的，你們這樣為我而爭(zhēng)吵是沒(méi)有的!”小溪妹妹它們聽(tīng)了，便互相道歉。它們?nèi)齻�(gè)都明白和意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，它們?nèi)齻�(gè)更和睦了，都在為榕樹(shù)爺爺服務(wù)，它們又重新過(guò)上了快樂(lè)的日子。
爭(zhēng)吵7
一天晚上，我的書(shū)包和語(yǔ)文書(shū)爭(zhēng)吵了起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)更重要。
瞧，書(shū)包叉著腰，用那粗粗的手指著語(yǔ)文書(shū)，傲慢地說(shuō)：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書(shū)本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說(shuō)：“別瞧不起我，我的'體內(nèi)包含了許多知識(shí)�！�
書(shū)包聽(tīng)了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識(shí)看不見(jiàn)摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的貢獻(xiàn)才是最大的�！闭Z(yǔ)文書(shū)反駁說(shuō)：“你是能幫主人裝書(shū)，但這不是什么難事。我的知識(shí)可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�
書(shū)包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)�！澳恪恪瓌e吹牛了，沒(méi)有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語(yǔ)文書(shū)大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門(mén)：“那是因?yàn)槲抑R(shí)豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”
他們倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。數(shù)學(xué)書(shū)將他們的爭(zhēng)吵聽(tīng)得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，都很重要，缺少誰(shuí)都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了數(shù)學(xué)書(shū)的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說(shuō)：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！�
爭(zhēng)吵8
在一間書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們正在爭(zhēng)吵。
鉛筆傲慢地說(shuō)：“我的用處可是最大的，要是沒(méi)有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫(xiě)字�！�
橡皮聽(tīng)了鉛筆的話，很不服氣地說(shuō)：“我才是最重要的，要是沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)的字還怎么能在本子上消失掉。”
尺子也來(lái)開(kāi)話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說(shuō)：“你們的用處都不如我，沒(méi)有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無(wú)法量出線段的長(zhǎng)度�！�
轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來(lái)：“我的作用也很大，每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時(shí)，我就會(huì)把鉛筆吃進(jìn)肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來(lái)給小主人使用�！�
有學(xué)問(wèn)的書(shū)本也說(shuō)起話來(lái)：“我對(duì)小主人利益才是最大的.，我每天都會(huì)為小主人提供一點(diǎn)知識(shí)，才使小主人變得博學(xué)廣聞。”
文具盒也變得不服氣了，高傲地說(shuō)：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面，這樣才使你們不會(huì)弄丟�！�
書(shū)包開(kāi)話了：“你們都只看自己的長(zhǎng)處，卻不看自己的短處，人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有出息。”
文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵9
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來(lái)。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭(zhēng)吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫(xiě)作業(yè)都用我！”“胡說(shuō)八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個(gè)字，“如果沒(méi)有我，鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？”“不對(duì)！如果沒(méi)有我，主人怎么畫(huà)直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒(méi)有我，主人怎么量角？怎么畫(huà)角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權(quán)威的記號(hào)筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的，那么大家就單獨(dú)寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)的最好，誰(shuí)就是最厲害的'，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說(shuō)。
文具們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。鉛筆弟弟寫(xiě)得太快，結(jié)果第一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，擦也擦不掉，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫(xiě)不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個(gè)小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)寫(xiě)成一頁(yè)作業(yè)。記號(hào)筆大哥又說(shuō)：“現(xiàn)在，大家一起寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)吧�！庇谑�，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妺妹就馬上跑過(guò)來(lái)，擦掉錯(cuò)字。鉛筆弟弟要畫(huà)直線和角時(shí)，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過(guò)來(lái)，幫助鉛筆弟弟畫(huà)直線和角。最后，大家合力寫(xiě)了一頁(yè)工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥說(shuō)：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時(shí)起，文具們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
爭(zhēng)吵10
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的`花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開(kāi)放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“�。 袄夏棠陶f(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
爭(zhēng)吵11
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫(xiě)“每月故事”。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說(shuō)：“我不是故意的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說(shuō)著就舉起手來(lái)，想要打他，正好被老師看見(jiàn)了，我急忙縮回手去，說(shuō)：“我在外邊等你！”
我覺(jué)得有些委曲，我明明不是故意的，可他為什么要報(bào)復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說(shuō)：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f(shuō)：“我也等著你。”
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的'歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開(kāi)戒尺，溫和地對(duì)安利柯說(shuō)：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們?cè)俨怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
爭(zhēng)吵12
“我的功勞大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě)，多么有用！在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么，你們信不信！”
尺子突然跳出來(lái)說(shuō)：“什么嘛，我的功勞最大，我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái)，還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度�！贝蟊娨黄鹫f(shuō)：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽(tīng)了氣壞了，發(fā)出“哼”的.聲音。
鋼筆頂著膽子說(shuō)：“我可以寫(xiě)字，并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了，而且不會(huì)被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫(xiě)字嗎？”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說(shuō)道：“你們說(shuō)我的功能，小可是今天，我就展示給你們看。”說(shuō)完，就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！
計(jì)數(shù)棒喊道：“你們這些小本領(lǐng)，你還敢跟本大王比！人們可以用我計(jì)數(shù)，還可以用我計(jì)數(shù)數(shù)，你們可以做到嗎？！都不行，只有我可以做到！”
文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大，立馬就飛奔過(guò)去說(shuō)：“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有更大的進(jìn)步，包括不在這兒的文具！”
爭(zhēng)吵13
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的`東西，要不是主人用我寫(xiě)字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”
不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō)，“不管我們多么爭(zhēng)吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�
“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�
“順著我，”鉛筆說(shuō)。
“順著我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰(shuí)�！�
“行。等著就等著�！便U筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
爭(zhēng)吵14
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來(lái)，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門(mén)，振振有詞地說(shuō)自己很重要，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的'思考呢？”小問(wèn)號(hào)不服氣地嘲笑道。
小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�
這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問(wèn)很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說(shuō)大家也知道�！�
輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛(ài)留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美�！�
聽(tīng)了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵15
一天，夜幕降臨時(shí)，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始七嘴八舌地聊起天來(lái)。
一個(gè)小椅子說(shuō)：“我們今天來(lái)聊一聊自己的主人吧！”“我先說(shuō)，”一個(gè)課桌說(shuō)，“我的主人是小紅，她非常愛(ài)干凈，我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候，小紅都會(huì)把他們趕走。我覺(jué)得她是世界上最好的主人！”“到我了�！�
一把椅子說(shuō)，“我的主人是小剛，他不愛(ài)干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個(gè)主人了！”
黑板說(shuō)：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫(xiě)字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)�？墒窍抡n的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友�！�
一把椅子說(shuō)：“我的`主人也是小紅，她確實(shí)是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來(lái)，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會(huì)幫助我，不會(huì)讓她們欺負(fù)我的�！�
一只粉筆說(shuō)：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺(jué)得同學(xué)們都很好，每次用完都會(huì)把我放回原位，我很喜歡他們�！�
……
【爭(zhēng)吵】相關(guān)文章：
爭(zhēng)吵童話作文02-05
文具的爭(zhēng)吵童話作文12-17
教室里的爭(zhēng)吵童話作文01-22
文具的爭(zhēng)吵童話作文(精品)09-15
文具盒里的爭(zhēng)吵童話作文02-05