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小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事25個(gè)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài)，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。都有哪些經(jīng)典的童話故事呢？下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事，希望對(duì)大家有所幫助。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 1
在森林王國(guó)里，馬上要舉行比賽了。小猴知道了這個(gè)消息后，它就急得抓耳撓腮，心想：“該學(xué)什么好呢？”
它走著走著，看見(jiàn)小兔正在專心地學(xué)寫(xiě)作，心想：我也要跟著小兔一起學(xué)習(xí)。第二天，小猴聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，小猴一看原來(lái)小熊正在學(xué)吹喇叭呢！心想：“小熊吹得真好。小猴就拿了個(gè)喇叭和小熊一起吹，小猴怎么也吹不響，于是就不學(xué)了。
小猴垂頭喪氣地往回家的'路上走著。突然它的身邊好像有人，它一看原來(lái)是小鹿，它跑得真快，我還是學(xué)跑步吧！小猴才跑了一圈，就累得氣喘吁吁了，就不跑了。
時(shí)間一天天地過(guò)去了。小猴卻什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
森林王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小兔寫(xiě)作第一名。小熊吹喇叭第一名。小鹿是跑步得第一名。
小猴垂頭喪氣回到了家，它后悔極了，早知道就不該半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 2
早上，小猴拿著書(shū)和鉛筆盒到小兔家里學(xué)習(xí)。小猴敲了敲門(mén)說(shuō)：“小兔，我來(lái)學(xué)作文了�！毙⊥瞄_(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“歡迎您，小猴�！毙『锞透⊥脤W(xué)寫(xiě)作文。小兔說(shuō)：“要學(xué)作文，就得認(rèn)真學(xué)，不能三心二意。”小猴仰仰脖子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！笨墒�，小猴一邊寫(xiě)一邊玩。小兔寫(xiě)好了一篇作文，小猴的本子上還是空空的'。
這時(shí)候，小猴聽(tīng)見(jiàn)公雞在吹喇叭，覺(jué)得很有趣，就想跟公雞學(xué)吹喇叭。小猴像公雞那樣舉著喇叭，可是吹出來(lái)的聲音是沙啞的。公雞卻能用喇叭吹出曲子來(lái)。小猴覺(jué)得公雞吹得好多了，就回家了。
小猴在路上看見(jiàn)一只小羊在跑步，就跟在它后面跑。沒(méi)過(guò)多久，小猴就追不上去了，小猴覺(jué)得很沒(méi)面子，就不學(xué)了。
晚上，森林里舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公雞、小兔和小羊都得獎(jiǎng)了，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)。小猴終于明白了：不管學(xué)什么本領(lǐng)，都要有始有終，否則都將一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 3
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長(zhǎng)，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來(lái)到小兔家，小猴看見(jiàn)小兔一筆一劃地寫(xiě)著，小兔的`字栩栩如生，那字像打印出來(lái)的字似的。小猴說(shuō)：“哇，你寫(xiě)得真好��！你能教教我嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫(xiě)。可是，小猴一會(huì)兒把字寫(xiě)胖，一會(huì)兒把字寫(xiě)大，一會(huì)兒又把字寫(xiě)高。小猴說(shuō)：“寫(xiě)字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽(tīng)見(jiàn)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，動(dòng)聽(tīng)得都把小猴給吸引過(guò)去了。小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，它一個(gè)音一個(gè)音地吹著。小猴說(shuō)：“哇，你吹得真動(dòng)聽(tīng)！能教教我嗎？”小熊高興地說(shuō)：“好��！”于是，小猴拿來(lái)一個(gè)藍(lán)色的喇叭。小熊開(kāi)始教吹喇叭了。小熊說(shuō)：“食指要碰到第一個(gè)音，手臂要彎曲……”小猴聽(tīng)了這些嘮叨，忍無(wú)可忍，說(shuō)：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說(shuō)：“做事可不能半途而廢��！”
小猴走著走著，看見(jiàn)小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒(méi)影了，又一眨眼間跑回來(lái)了。小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說(shuō)：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺(jué)得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎(jiǎng)。小猴想：我都學(xué)過(guò)了，為什么沒(méi)獲獎(jiǎng)呢？其他動(dòng)物對(duì)小猴說(shuō)：“因?yàn)槟闳亩猓胪径鴱U，學(xué)什么都不堅(jiān)持，自然不會(huì)成功！”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 4
小猴活潑可愛(ài)，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái)，小猴一天天長(zhǎng)大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光是玩耍，應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�
小猴對(duì)媽媽說(shuō):“你放心好了，我不會(huì)讓你失望的'，我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)�！�
第二天，小猴就告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴;山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋;熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮，小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法;猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒，小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。
過(guò)了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng)，小猴對(duì)媽媽說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了，我現(xiàn)在就表演給你看�！�
小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽(tīng);小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來(lái);小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué)，結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)啊!”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 5
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù)，學(xué)了三天，它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫(xiě)作，心想：我也要學(xué)！學(xué)了兩天，覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步，便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上，它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭，喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真好聽(tīng)�！拔疫�是學(xué)吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學(xué)跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日，很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫(xiě)作，只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū)，不久，就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。比完寫(xiě)作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽(tīng)一陣陣悠美的.樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見(jiàn)一聲令下，小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦！小兔美美得了寫(xiě)作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪里了呢？
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 6
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽，小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前，看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰，你在寫(xiě)什么呀？”“我在寫(xiě)文章。”灰灰抬起頭說(shuō)。“我想成為一名作家�！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫(xiě)出的文章一定比灰灰好，于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。
天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的.喇叭聲，原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽(tīng)，吹出的曲子一定比貝貝好聽(tīng)，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒，就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí)，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天，什么也沒(méi)得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 7
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么�。窟@么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩�(xiě)這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 8
一天，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵很潔白。
小猴在樹(shù)叢里與小猴媽媽玩捉迷藏。突然，小熊路過(guò)，脖子上掛著亮晶晶的獎(jiǎng)牌。小猴看到說(shuō)：“我只要學(xué)別的小動(dòng)物就能拿到獎(jiǎng)牌了�！�
小猴想到了自己的朋友小兔，于是小猴一邊慢悠悠地向小兔家走去，一邊喊道：“媽媽，我去小兔家啦，你先回家吧�！�
不一會(huì)兒，就到了小兔家，小猴推開(kāi)門(mén)，看到小兔趴在桌子上做口算。小猴跑到桌子旁坐了下來(lái)，與小兔一起做題，做到一半就被外面優(yōu)美的歌聲打斷了。
小猴推開(kāi)門(mén)，看到百靈鳥(niǎo)在用小喇叭唱歌。小猴決定不做口算了，還是學(xué)唱歌吧！百靈鳥(niǎo)遞給小猴一個(gè)喇叭，教小猴唱出優(yōu)美的歌聲。
忽然，一道像閃電的身影從身旁掠過(guò)，小猴仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鹿。小鹿的.頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎曲曲的角。于是小猴丟掉喇叭學(xué)著小鹿一步步跑。
后來(lái)，頒獎(jiǎng)大會(huì)的日子到了，小兔得到了“口算達(dá)人”的稱號(hào)，百靈鳥(niǎo)得到了歌舞大獎(jiǎng)，小鹿得到了跑步大獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。
小猴愁眉苦臉，難過(guò)極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 9
有一天，太陽(yáng)快落山了，猴子起床了。他伸了個(gè)懶腰，從被子里爬了出來(lái)。
猴子高興地來(lái)到兔子家，看到兔子認(rèn)真地寫(xiě)作文。它像書(shū)中的文字一樣一筆一筆地寫(xiě)出來(lái)。小猴子說(shuō)：“兔子姐姐，教我寫(xiě)作文！”兔子說(shuō)：“好，坐下來(lái)寫(xiě)。”沒(méi)寫(xiě)幾句，小猴子說(shuō)：“寫(xiě)字的手好困，我不學(xué)了�！焙镒与x開(kāi)了兔子的房子。
猴子一邊走，一邊聽(tīng)到小貓?jiān)诶√崆伲暗未鸬未稹钡乩�，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。小猴子想：“我還是學(xué)小提琴吧�！庇谑�，他推開(kāi)小貓家的'門(mén)，說(shuō)：“小貓哥，教我小提琴。你彈得好！”小貓說(shuō)：“好吧。你坐下�！毙『镒釉谒赃呑聛�(lái)學(xué)習(xí)。但他發(fā)現(xiàn)自己根本拉不好，于是又離開(kāi)了小貓的家。
他一邊走，一邊看見(jiàn)小鹿飛快地從他身邊跑過(guò)。小猴子說(shuō)：“鹿哥，我也想學(xué)跑步�！庇谑撬芰恕＿^(guò)了一會(huì)兒，小猴子的腿麻木了，他停止了學(xué)習(xí)，終于回家睡覺(jué)了。
有一天，森林里舉行了一場(chǎng)才藝大賽，兔子獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；小貓獲得最佳音樂(lè)獎(jiǎng)；鹿還獲得了田徑團(tuán)體冠軍。只有小猴子一無(wú)所有，白白離開(kāi)了頒獎(jiǎng)典禮。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 10
小猴聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽，準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴路過(guò)小兔家，小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想：“小兔寫(xiě)的'作文真好，我不如跟它學(xué)寫(xiě)作。”小猴還沒(méi)讀完小兔的作文就焦急地說(shuō)：“我想要你教我怎么寫(xiě)作文，可以嗎？”“當(dāng)然，只要你每天寫(xiě)一篇日記就好了�！毙⊥没卮鸬��！蔽乙欢〞�(huì)堅(jiān)持的。”可不到二個(gè)星期，它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳?xiě)，就寫(xiě)得啰里八嗦的。
一個(gè)下午，它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧，我還是吹喇叭吧�！庇谑�，小猴來(lái)到小熊家拜小熊為師傅，跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了，小猴又放棄了，因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音，而不是整首曲子，太無(wú)聊了。
一天，小猴在草地上無(wú)精打采地走著，突然聽(tīng)見(jiàn)嗖的一陣聲音，一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步，心想：我還是像它學(xué)習(xí)吧�？墒撬鼒�(jiān)持不到一天，就累得氣喘吁吁了，又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了，小熊，小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得到，它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 11
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，那里山清水秀，住著一只既頑皮又淘氣的小猴。
媽媽對(duì)他說(shuō)：“乖寶貝，你長(zhǎng)大了，也該去外面見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了，打打工了�！薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f(shuō)，心里卻想：“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢？”但聽(tīng)了媽媽的話，還是只能去學(xué)了。
他看見(jiàn)小鹿跑得飛快，連忙跑過(guò)去：“鹿大哥，您能告訴我您能跑這么快的原因嗎？”小鹿大哥清了清喉嚨：“每天跑20分鐘，跑50天就很快了�！薄鞍。≡趺磿�(huì)這么累�。∥疫�以為一下子就好了，太煩了�！薄靶母庠甑募一铩！毙÷反蟾缯f(shuō)，“沒(méi)辦法，哎！”
頓時(shí)，小猴聽(tīng)到了一曲清脆、好聽(tīng)的歌曲，他大吃一驚。一聽(tīng)一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的，也跑去問(wèn)她：“百靈姐，你能告訴你能唱得這么好的'原因嗎？”“樂(lè)意，我們先從基本功開(kāi)始，先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行，我聽(tīng)不下去了，全是噪音�！卑嘴`說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做什么事都要堅(jiān)持。”“在堅(jiān)持我都要沒(méi)有知覺(jué)了，不學(xué)了�！闭f(shuō)完，小猴就怒氣沖沖的回了家。
最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名，只有小猴得了倒數(shù)第一。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 12
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開(kāi)始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長(zhǎng)比賽的'第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛(ài)的兔子先生，你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小猴和藹可親地說(shuō)。兔子先生說(shuō)：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫(xiě)作文。”小猴說(shuō)：“好的。”
過(guò)了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡(jiǎn)直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，它聽(tīng)見(jiàn)公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說(shuō)：“可以，但你不能放棄�！毙『镎f(shuō)：“好的�！�
沒(méi)過(guò)幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見(jiàn)了小羚羊在跑步，它的速度簡(jiǎn)直能一步登天。小猴親切地說(shuō)：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說(shuō)：“可以�！�
可是，過(guò)了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力，它決定放棄不學(xué)了。
特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 13
一天，小猴子在公園里玩蕩秋千。它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正拿著一本書(shū)在認(rèn)真地看。小猴想：“它怎么看得這么起勁？我也學(xué)它吧�！庇谑切『飶呐赃叺臅�(shū)店買(mǎi)出了一本書(shū)，坐在小兔子旁邊，學(xué)著它的樣子看了起來(lái)。
小猴看到一半，覺(jué)得沒(méi)意思，就慢慢吞吞地向那邊正在拿著大喇叭的小鳥(niǎo)走去，還說(shuō)：唱歌誰(shuí)不會(huì)呀？”小猴從旁邊草地上拿起另一個(gè)大喇叭，在小鳥(niǎo)面前唱了起來(lái)，吵得小鳥(niǎo)煩死了。它火冒三丈地對(duì)小猴喊：“你干什么��？吵死了！”小猴不服氣地走了。
在路上，小猴看小羊正在跑道上跑步，于是，它也跟在小羊后面跑著，差點(diǎn)把小羊絆倒了。小羊怒氣沖天地說(shuō)：“你和我一起跑沒(méi)事，但是你干嘛絆倒我？”小猴嘟著嘴說(shuō)：“我又不是故意的�！闭f(shuō)完它就走了。
等到了比賽那一天，小兔、小鳥(niǎo)、小羊憑借自己的`本領(lǐng)都得到了好成績(jī)，脖子上還掛著獎(jiǎng)牌。而小猴子什么也沒(méi)有，只好垂頭喪氣地走了。
路上，小熊說(shuō)：“每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事，你不能學(xué)別人做自己不擅長(zhǎng)的事情�！毙『锏椭^說(shuō)：“我知道了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 14
猴媽媽生了個(gè)猴寶寶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了。
小猴來(lái)到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長(zhǎng)得很漂亮······”小猴決定學(xué)唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請(qǐng)教，青蛙哥哥告訴他：“想學(xué)好唱歌很簡(jiǎn)單，只要你能不分晝夜地練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺(jué)了，便說(shuō)唱歌太辛苦了，干脆不學(xué)了。
小猴來(lái)到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來(lái)。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說(shuō)跑步太簡(jiǎn)單了，又不想去學(xué)。
小猴沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來(lái)。大象公公看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了。小猴將他學(xué)不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)爬樹(shù)�？�，前面正好有位猴爺爺正在爬樹(shù)呢！”小猴聽(tīng)了大象公公的.話，立刻向猴爺爺學(xué)習(xí)爬樹(shù)。
小猴學(xué)習(xí)爬樹(shù)很認(rèn)真，不久，便成了森林里的爬樹(shù)高手。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 15
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過(guò)人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對(duì)它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹(shù)枝間快樂(lè)地跳來(lái)跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場(chǎng)，它跟雄雞比報(bào)曉，結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)，第一場(chǎng)以失敗而告終；跟狗比看家，當(dāng)然不是狗的對(duì)手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應(yīng)遲鈍的.猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 16
一天，森林里舉行拔河比賽，小猴也想?yún)⒓�。可是，小猴一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)有，怎么辦呢？
突然，小猴看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，于是，小猴跑到小白兔面前說(shuō)：“小白兔，你寫(xiě)的文章真好，我也想學(xué)，可以嗎？”小白兔一聽(tīng)非常高興。于是，同意收他為徒弟�？墒�，剛寫(xiě)了一會(huì)兒，小猴就腰酸背痛了。于是，它把本子一仍，說(shuō)：“我不學(xué)了，寫(xiě)作文太累了”。小猴剛出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的`聲音。
然后，小猴想：“寫(xiě)作文太累，去學(xué)吹喇叭吧”！于是，順著聲音，找到了公雞。于是，小猴也對(duì)公雞說(shuō)：‘你的喇叭吹得好好聽(tīng)哦，你能教教我嗎“？公雞一聽(tīng)，小猴在夸自己，就答應(yīng)了。可是，小猴吹了半天也沒(méi)有吹出一個(gè)音符。于是，它把喇叭一扔，說(shuō)；“我不干了”。突然，一個(gè)影子閃過(guò)，原來(lái)是小鹿，小猴想：“跑步真輕松。我就去學(xué)跑步吧”。于是，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑的真快啊，能教我嗎”？小鹿答應(yīng)了。于是，跑了一會(huì)，腳就痛了。它想：“學(xué)本領(lǐng)太累了，還不如回到家安逸地躺在床上休息呢”！于是，小猴放棄了學(xué)本領(lǐng)。
最終，小猴一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 17
一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來(lái)的布告：動(dòng)物才能大賽就要開(kāi)始啦！快來(lái)報(bào)名吧！小猴一看，不甘落后，也報(bào)了名。但是，小猴想：“我有什么才能好展示的`呢？”于是，小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先，小猴來(lái)到小兔家，問(wèn)：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”說(shuō)完，小兔拿出一本書(shū)，說(shuō)：“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文，我來(lái)教你朗誦�！毙『镞x定了一篇課文，學(xué)著小兔的樣子，朗誦起來(lái)。讀著，讀著，小猴覺(jué)得口干舌燥，就對(duì)小兔說(shuō)：“讀書(shū)太難了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步，結(jié)果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學(xué)跑步太累，跑得上氣不接下氣。于是，小猴沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。
動(dòng)物才能大會(huì)開(kāi)始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候，它心一急，一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來(lái)了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋說(shuō)：“小猴，以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持，不能半途而廢��！”小猴暗暗地想：“我以后再也不半途而廢了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 18
一天，森林學(xué)校獅子大王說(shuō)：“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽�！毙�(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“正好我拿著作文書(shū)。”“快教我唄！”“好�！毙『飫傞_(kāi)始認(rèn)真了一段時(shí)間，之后小猴覺(jué)得沒(méi)意思，小猴說(shuō)：“沒(méi)意思，真無(wú)聊�！本捅持鴷�(shū)包回家了。
突然小猴又想當(dāng)音樂(lè)家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂(lè)，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間，小猴說(shuō)：“吹喇叭又難聽(tīng)，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了。”它放棄了，它特別失敗。
后來(lái)它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，它又去找小鹿，小猴說(shuō)：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f(shuō)：“我?guī)湍�！”跑啊跑啊跑了兩百米�?一圈，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟。“太費(fèi)力了�！庇谑撬头艞壛耍彩×�。
一個(gè)月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯(cuò)了。
小猴說(shuō)：“當(dāng)初我覺(jué)得費(fèi)力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 19
森林里住著一只小猴子，它很早就聽(tīng)說(shuō)森林深處隱居著三位非常厲害的人物：書(shū)法家小兔、長(zhǎng)跑冠軍小鹿和歌星百靈鳥(niǎo)。它決定去向他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。
小猴先來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔正在練習(xí)毛筆字，揮灑自如，小猴心想：沒(méi)想到書(shū)法這么簡(jiǎn)單，不就是比比劃劃嗎？它也拿起毛筆涂鴉起來(lái)，還不到十分鐘，小猴覺(jué)得太沒(méi)意思了，它搖搖頭走了。
過(guò)了幾天，小猴又去拜訪百靈鳥(niǎo)。一進(jìn)門(mén)就能聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，小猴心里癢癢的，也跟著唱了起來(lái)：“咿呀咿呀，啊——”沒(méi)過(guò)一會(huì)，小猴感到嗓子干啞，快噴出火來(lái)了，它喝了杯水后說(shuō)：“唱歌太累人了，我還是再看看其他的吧！”“孩子，做一件事情，要日復(fù)一日刻苦練習(xí)，才有可能成功�！卑凫`鳥(niǎo)耐心地勸告。
不聽(tīng)勸告的小猴在森林里走來(lái)走去，突然看到了正在跑步的`小鹿，小猴得意地想：我爬樹(shù)那么厲害，跑步也應(yīng)該不會(huì)差的。它跟在小鹿身后跑起來(lái)。兩圈下來(lái)它就滿頭大汗，氣喘吁吁地癱坐在地上：“學(xué)本領(lǐng)太難了，我再也不學(xué)了�！�
幾個(gè)月后，森林里舉辦了一場(chǎng)選秀活動(dòng)，小猴兩手空空，看著別人的獎(jiǎng)牌，它后悔極了！
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 20
森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文，文章寫(xiě)得非常精彩，它想：寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門(mén)，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽(tīng)小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌，它感覺(jué)太好聽(tīng)了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太累，還是學(xué)唱歌吧�！�
它來(lái)到小雞家門(mén)前，又敲了三下門(mén)，小雞開(kāi)了門(mén)，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小猴沒(méi)信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了�！斑�要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。
他來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。
幾天后，森林比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，難過(guò)地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 21
在一座美麗的森林里，動(dòng)物要舉行隆重特長(zhǎng)大賽“。小猴子想?yún)⒓�，可自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就想拜師學(xué)藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報(bào)》，可不非凡，到他那里學(xué)本領(lǐng)，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來(lái)到了小兔家，小猴謙虛地說(shuō)：“小兔老師，你能不能教我寫(xiě)作文呀？”
小兔說(shuō)：“作文是很難寫(xiě)的，你怕不怕苦？”
小猴說(shuō)：“我當(dāng)然不怕苦”
小兔帶著小猴來(lái)到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng)，小兔叫小猴寫(xiě)，小猴盡管怎么絞盡腦汁，還是一句話也寫(xiě)不出來(lái)。小兔說(shuō)：“你要認(rèn)真聽(tīng)講---”，小兔才批評(píng)兩句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全國(guó)都說(shuō)喜鵲吹喇叭很動(dòng)聽(tīng)很悠揚(yáng)，小猴帶上喇叭來(lái)到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會(huì)吹出來(lái)了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說(shuō)：“這也太難了吧，不學(xué)了�！�
小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說(shuō)：“不學(xué)了，累死人了。”
不久，特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個(gè)蘋(píng)果
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 22
著名的森大學(xué)學(xué)院將開(kāi)始招生，條件是在學(xué)校專業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。
猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。
小猴子下山，發(fā)現(xiàn)了小兔子，它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上，認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛(ài)的兔子先生，你能教我寫(xiě)作文嗎？小猴子和藹地說(shuō)。兔子先生說(shuō)：“是的.，只要你多練習(xí)寫(xiě)作和閱讀，我可以教你寫(xiě)作文。猴子說(shuō)，好吧。
過(guò)了幾天，小猴子腰酸黑黑的，跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。
他走到山腳。突然，傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。他聽(tīng)到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說(shuō)，我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎？公雞說(shuō)：可以，但不能放棄。猴子說(shuō)，好吧。
過(guò)了幾天，小猴子把眼睛炸了，決定不學(xué)了。
猴子走著走著，看見(jiàn)瞪羚在跑道上奔跑，它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說(shuō)：我可以和你一起學(xué)跑步嗎？羚羊說(shuō)：是的。
然而，過(guò)了幾天，小猴子跑得很虛弱，他決定放棄學(xué)習(xí)。
專業(yè)比賽開(kāi)始了，兔子、公雞、羚羊都得了第一，猴子卻兩手空空。
兔子告訴他不要半途而廢，公雞說(shuō)：“你還小，不努力，你會(huì)難過(guò)的�！毙『镒記Q定努力工作。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 23
森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽，獅子校長(zhǎng)讓各位同學(xué)抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。
小猴一開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，于是它就去找小兔教它寫(xiě)文章。開(kāi)始很用心，過(guò)了一段時(shí)間后，小猴覺(jué)得太沒(méi)勁，每天都在寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，然后小猴決定放棄，就背著書(shū)包離開(kāi)了。
小猴回到家，忽然，它又想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，然后，它背著書(shū)包去了音樂(lè)廳，它走到喜鵲身邊，笑瞇瞇地對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”“可以啊�！毕铲o說(shuō)。小猴聽(tīng)了很開(kāi)心，小猴天天練習(xí)，吵得四鄰不安，過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得太難聽(tīng)，腮幫子也疼，后來(lái)它就放棄了，背著書(shū)包走了。
走著走著，它看見(jiàn)小鹿跑得健步如飛，小猴又開(kāi)始想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。小猴飛快的跑到小鹿旁邊，笑哈哈的'對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，小鹿，教我跑步吧。”“可以。”小鹿回答。等到練習(xí)的時(shí)候，小猴還是老樣子，最后放棄了。
比賽開(kāi)始了，大家各顯神通，努力施展自己的才華。最后只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我下次再也不三心二意了，我要一心一意�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 24
森林才藝比賽馬上就要開(kāi)賽了，森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠？偸且蕾嚫改�，所以什么本領(lǐng)都不會(huì)。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥(niǎo)家，請(qǐng)百靈鳥(niǎo)教它唱歌，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽(tīng)一些。并且，盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了，你的聲音就會(huì)很難聽(tīng)。”小猴似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里，小猴一直按著百靈鳥(niǎo)的話，在努力地練習(xí)。結(jié)果，它的'歌聲并沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥(niǎo)教得不好，就去找其他小動(dòng)物了。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)在練習(xí)跑步，便上前請(qǐng)教鴕鳥(niǎo)：“鴕鳥(niǎo)先生，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥(niǎo)一聽(tīng)，便對(duì)小猴嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習(xí)你的腿部肌肉�！毙『锫�(tīng)得十分認(rèn)真，但是，它剛練了三天，就覺(jué)得這實(shí)在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！
就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動(dòng)物為師，但是都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動(dòng)物得到獎(jiǎng)杯。
一個(gè)人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)童話故事 25
森林里有一只小猴子，它總覺(jué)得別人比它會(huì)的多，所以就出去跟別的'動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說(shuō)：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“可以呀！�！庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡(jiǎn)單了！誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說(shuō)完，小猴子便下水試試，誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來(lái)。
小猴子被救上來(lái)以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里。可它還是不甘心，就又出了家門(mén)。
它又看見(jiàn)了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問(wèn)好，可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來(lái)，猴爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它，就對(duì)它說(shuō)：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)啊！我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的，你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹(shù)，成為了爬樹(shù)高手。
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