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小學(xué)二年級(jí)童話作文：文具袋里的風(fēng)波
那是一個(gè)漆黑的夜晚。四周靜悄悄的，鉛筆、削筆刀和一塊橡皮忙碌了一天，現(xiàn)在也靜靜地躺在文具袋里。突然，鉛筆擠了擠橡皮說道：“橡皮老兄，如果人們沒有我，那他們?cè)趺磳懽郑业淖饔谜娴暮艽髥�，你說是不是?”鉛筆的叫聲打破了夜的寧靜。
“小鉛筆呀，你可錯(cuò)了，要是沒有了我削筆刀，那我們的主人寫著寫著，你的芯斷了怎么辦?”鉛筆的話音剛落，削筆刀便不服氣的接到話茬。
“你倆別吵了!”橡皮跟著嚷嚷起來，“你們呀，有什么了不起呀!你們也不想想主人寫錯(cuò)了字，如果沒有我怎么辦?”大家就這樣爭論不休，誰都不服輸，最后約定等到明天大家比試比試。
他們好不容易等到第二天的上課時(shí)間，老師給學(xué)生們布置了作業(yè)，鉛筆主人拿起文具袋，順手拿出來尖尖的鉛筆道，在作業(yè)本上寫出了一行行漂亮的字，臉上路出滿意的笑容。這時(shí)，可把鉛筆樂壞了，它搖了搖身子，神氣地瞥了橡皮和削筆刀一眼，發(fā)出了不屑的聲音……
隨著時(shí)間的推移，鉛筆那細(xì)細(xì)的筆尖變粗了，主人只好拿起削筆刀，小心翼翼地削起來。主人一刀一刀的削著鉛筆，鉛筆那快樂的笑容漸漸消失了。一會(huì)兒鉛筆削好了。主人又續(xù)開始繼寫，寫著寫著，突然一只蚊子從主人的臉上飛過，主人一不留神把字寫歪了，看著歪歪斜斜的字，嘆了一口氣，拿出橡皮輕輕地擦拭著，一會(huì)兒功夫，歪歪斜斜的字不見了。主人又用鉛筆端端正正地寫著……
作業(yè)本發(fā)下來了，鉛筆、削筆刀、橡皮看著主人作業(yè)本那一個(gè)大大的、鮮紅鮮紅的“優(yōu)”字，看著主人那高興的樣子，都不由得露出了開心的微笑……
時(shí)間過得真快，又到了夜晚，它們還在為主人成功的驕傲。文具袋發(fā)話了：“你們說是誰的功勞啊?”大家你望望我，我望望你，異口同聲地說：“是我們大家的功勞�！蔽木叽馕渡铋L地說：“這就對(duì)了，大家都不必爭功勞了，我們都有自己的作用，缺了誰也不成。只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能幫助主人一次一次的獲得成功。”
夜，又安靜了下來，文具袋一家又安安靜靜地休息了……
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