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        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感

        時(shí)間:2022-11-03 13:59:54 觀(guān)后感 我要投稿

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感

          認(rèn)真觀(guān)看完一部影視作品以后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼,以下是小編整理的《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感,歡迎大家分享。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感1

          《無(wú)問(wèn)西東》最刺痛我的,是影片的配角,夫婦二人。

          丈夫和妻子二人,私定終身。妻子供丈夫讀大學(xué),大學(xué)畢業(yè),丈夫當(dāng)上了教師,卻不愿娶她。妻子跑到丈夫?qū)W校,以死相逼,丈夫無(wú)奈只好娶她;楹,他從未碰過(guò)她,而她總是打他。她說(shuō),外人只知道她打他,卻不知道他打她有多狠,因?yàn)榇蛩,是他的態(tài)度。她說(shuō),當(dāng)初他說(shuō)要一輩子對(duì)她好。他說(shuō),人是會(huì)變的,為什么我不可以?二人手中的一疊碗碎在地上,她堅(jiān)定地說(shuō),就是不能變。

          她總是深情地望著自己的丈夫,可他對(duì)所有的外人溫和,唯獨(dú)沒(méi)有給她一點(diǎn)好臉色。我可以感受到,心針扎般的疼。

          一人變心,另一人便揮揮衣袖,灑脫離開(kāi)。她又何嘗不想擁有這番氣度。

          妻子,看著那門(mén)外,想著當(dāng)初二人曾開(kāi)心共拉手風(fēng)琴的時(shí)刻,跳入了井中。丈夫大驚,趕忙跑到井邊,半個(gè)身子沒(méi)入井中,大喊淑芬,淑芬,后又在院子大叫,有人跳井了,淑芬跳井了;蛟S他從未想過(guò),她會(huì)真的尋死吧。

          她曾是善良的、溫柔的,他的變心,使她性情大變。野蠻、霸道、殘忍出現(xiàn)在她身上時(shí),她渾然不覺(jué)。終于,當(dāng)她意識(shí)到,自己間接殺死了,被她罵作破鞋,勾引她丈夫的假想敵、女學(xué)生后,她失魂落魄,選擇自盡,而讓她做出這個(gè)決定的,還是她的善良吧。

          人生說(shuō)匆匆卻也漫長(zhǎng),又有幾人可以把一切看淡。

          趁著還年輕,歷盡生死離別、愛(ài)而不得之苦,或許年紀(jì)大些,也會(huì)多幾分淡然吧。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感2

          講述了四個(gè)時(shí)代、四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事,每一個(gè)故事中都給我留下深刻的印象,有很多觸動(dòng)心靈的安排和情節(jié),讓人難以忘懷。四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人,對(duì)青春滿(mǎn)懷期待。最終找尋到真實(shí)自我的故事。

          其中最讓我感動(dòng)的是,沈光耀,出身一個(gè)傳統(tǒng)的家族。父母不希望他從軍,只愿他平安和快樂(lè)。但他仍然因?yàn)槟蔷洹罢嫘、正義、無(wú)畏、同情”,毅然的成為了一名飛行員。在和敵軍交戰(zhàn)時(shí)犧牲。他的同學(xué)帶著他的骨灰交到他的母親手里,沈光耀的母親佇立在廳堂,堂上正中央懸掛著“三代五將”。沈光耀將死之際自語(yǔ)道:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我知道,為了正義,他一定是無(wú)畏的!

          故事結(jié)尾說(shuō)到“愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東!边@幾句話(huà)深深的打動(dòng)了我,也在我的腦海里記憶猶新。希望我們無(wú)論面對(duì)什么樣的困難,都要聽(tīng)從自己的內(nèi)心。

          這四個(gè)時(shí)代的故事多少都與“真實(shí)”相聯(lián)系。成為真實(shí)的自己,我認(rèn)為:人生常常會(huì)面臨不同的選擇,有時(shí)候別無(wú)選擇,其實(shí)別無(wú)選擇也是一種選擇,人都將為自己的選擇承擔(dān)后果。與其辛辛苦苦活在外在的榮耀里,不如從容淡定地活在內(nèi)心的真實(shí)中。

          做真實(shí)的自己,自覺(jué)地調(diào)整、自愿地承擔(dān)、自主地?fù)?dān)當(dāng)、自在地努力,讓內(nèi)心安寧。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感3

          愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)守本心。

          如果提前了解你所面對(duì)的人生,你是否還有勇氣前來(lái)?

          人生的路上,有很多岔路口,考驗(yàn)?zāi)ルy,要去選擇、經(jīng)歷、去承受。

          看了《無(wú)問(wèn)西東》很受觸動(dòng),影片圍繞四代命運(yùn)相連卻遭遇不同的學(xué)習(xí)展開(kāi)敘述,講了沈光耀抉擇從學(xué)與當(dāng)兵,李想執(zhí)著于遠(yuǎn)赴邊疆,而張果果困于商業(yè)欺詐與愛(ài)心綁架,在命運(yùn)的十字路口,他們各自思索著生命的意義,最后勇敢行之所行,愛(ài)其所愛(ài),聽(tīng)從內(nèi)心,無(wú)問(wèn)西東,在任何時(shí)候,我們都應(yīng)堅(jiān)守本心,做最好的自己,做一個(gè)樂(lè)于助人,善待他人的人。

          用生命影響生命,用成長(zhǎng)帶動(dòng)成長(zhǎng),只有自己作文成長(zhǎng)了,才能使你身邊的人成長(zhǎng),只有通過(guò)知識(shí)不斷充實(shí)自己,讓自己的內(nèi)心變的更強(qiáng)大。

          很喜歡林老師的課,自從聽(tīng)課以來(lái)我在讓自己慢慢改變,反思自己這三十多年來(lái)的人生,覺(jué)得都在為他人而活,為了家庭,為了孩子,為了家人,最后才想到的是自己,把生活過(guò)成這樣也不是我想要成為的樣子,我在試圖聽(tīng)從自己的內(nèi)心,也許這樣才能活出一個(gè)真正的我。

          要不忘初心,不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),試著用自己認(rèn)為最理想的狀態(tài)來(lái)面對(duì)孩子,面對(duì)家庭,面對(duì)工作,面對(duì)身邊的所有人,所以不要忘記自己的珍貴,堅(jiān)守本心,去抵抗惡意,聽(tīng)從內(nèi)心,無(wú)問(wèn)西東。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感4

          當(dāng)我看到這部電影,我感到很陌生,這是我第一次看這個(gè)電影。等我看完才明白,原來(lái)是這樣的有深度,這樣的震撼。

          為什么這么說(shuō)呢?讓我來(lái)告訴你吧。故事是由三個(gè)不同時(shí)代構(gòu)成,雖然時(shí)代不同,但是卻又相輔相成。比如說(shuō):電影當(dāng)中的一位清華老師,告訴了他的學(xué)生一個(gè)道理,而這位學(xué)生最后成為了教授,又將道理講給了下一代的學(xué)生,就這樣代代相傳,這個(gè)道理流傳到了今天。

          其中最震撼我的是“這個(gè)時(shí)代最不缺完美的人,缺的是真心、正義、無(wú)畏和同情!逼鋵(shí)每個(gè)時(shí)代都是不缺完美的人,只是我們因?yàn)樘昝蓝鴮⒆约旱谋拘膩G失掉,有時(shí)候在我們翁忙碌之余是不是可以想一想,你是誰(shuí)?你看見(jiàn)了什么?你聽(tīng)到了什么?你做了什么?你和誰(shuí)在一起?問(wèn)問(wèn)你的心,你是不是不懊悔,

          這也讓我聯(lián)想到我自己,我對(duì)于今天這份工作,對(duì)于認(rèn)識(shí)的這些人是不是懊悔,我的答案是我對(duì)得起自己的心,我從不懊悔。從我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)就能看得出,我做的決定是正確的,大家就跟兄弟姐妹一樣,沒(méi)有你的我的,有的只是對(duì)這一份對(duì)工作真心,電影中有一句話(huà)說(shuō)的特別好“被打擊時(shí),回憶真心;在迷茫時(shí),堅(jiān)守真心。真實(shí)真心,無(wú)問(wèn)西東!

          當(dāng)然不只這一點(diǎn)震撼,還有很多很多,真心做事,正義做人,無(wú)畏無(wú)懼,影響著一代又一代的真心人。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感5

          剛開(kāi)始看見(jiàn)劉淑芬和許伯常的時(shí)候覺(jué)得很氣憤,很討厭許伯常,我猜想如果我沒(méi)聽(tīng)過(guò)文倩讀的書(shū)的話(huà)肯定會(huì)很討厭劉淑芬,但那一刻我卻萬(wàn)分同情她。還有更氣憤她的卑微的愛(ài)。當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)畫(huà)面時(shí),我覺(jué)得所有的一切都是過(guò)往和浮云。

          沈光耀把校園里的景色用鉛筆了出來(lái)。

          這一張感人至深,母親那無(wú)聲的愛(ài)。愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴聽(tīng)從內(nèi)心,無(wú)問(wèn)西東。

          如果提前了解了你們要面對(duì)得人生,

          不知道你們是否還有勇氣前來(lái),

          看見(jiàn)得和聽(tīng)到的,

          經(jīng)常會(huì)令你們沮喪,

          世俗是這樣強(qiáng)大,

          強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭來(lái)。

          可是如果有機(jī)會(huì)提前了解了你們的人生,

          知道青春也不過(guò)只有這些日子,

          不知你們是否還會(huì)在意

          那些世俗希望你們?cè)谝獾氖虑椋?/p>

          比如占有多少才更榮耀,

          擁有什么,才能被愛(ài)。

          等你們長(zhǎng)大,

          你們因綠芽冒出土地而喜悅,

          會(huì)對(duì)初升的朝陽(yáng)歡呼跳躍,

          也會(huì)給別人善意和溫暖,

          但是卻會(huì)在贊美別的'生命的同時(shí),

          常常

          甚至永遠(yuǎn)地忘了自己的珍貴。

          愿你在被打擊時(shí),

          記起你的珍貴,

          抵抗惡意;

          愿你在迷茫時(shí),

          堅(jiān)信你的珍貴,

          愛(ài)你所愛(ài),

          行你所行,

          聽(tīng)從你心,

          無(wú)問(wèn)西東。

          多少年后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所遭受的一切,都不值一提。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感6

          今天看了《無(wú)問(wèn)西東》這部電影,感觸頗深。

          電影中的幾個(gè)故事,看似是不同年代沒(méi)有聯(lián)系,但是相互之間又有聯(lián)系,一個(gè)影響著一個(gè)。梅貽琦校長(zhǎng)影響著吳嶺瀾,吳嶺瀾也用話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)影響著沈光耀,讓其聽(tīng)從內(nèi)心。沈光耀也在用自己的正義與同情影響著陳鵬,而陳鵬用“逝者已矣,生者如斯”這句話(huà)敲醒了李想,讓李想也用這句話(huà)用行動(dòng)救了張果果的父母,并且影響了張果果。

          四個(gè)故事,四代人,穿越了一個(gè)世紀(jì),交相輝映,卻反映了一個(gè)主題——真實(shí)。梅貽琦校長(zhǎng)告訴吳嶺瀾:人把自己置于忙碌之中,有種盲目的踏實(shí),但缺少了真實(shí)。泰戈?duì)栐谇迦A的演講中說(shuō):不要忘記你們的真心和真性。空軍教練說(shuō):這個(gè)世界缺的不是完美的人,而是從心底給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。這讓我聯(lián)想到咱們平時(shí)開(kāi)會(huì)總是提起的要始終保持一顆真心,只有真心最可貴。所以我們還是應(yīng)該秉持我們的初心,保持我們的真心,做有溫暖的教育,用愛(ài)溫暖別人,也許一開(kāi)始會(huì)受到質(zhì)疑,就像沈光耀為了給孩子送食物而受到教練的懲罰,但是我們只要堅(jiān)持做對(duì)的事,肯定也會(huì)收到更多的認(rèn)可和支持,就像沈光耀影響到了他的隊(duì)友,我們肯定也會(huì)影響咱們鹽山的教育!

          就像電影中所說(shuō)的:愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東!

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感7

          看了《無(wú)問(wèn)西東》這部電影,它令我感動(dòng)至極。這部電影講述了一個(gè)全新的故事,講述了發(fā)生在不同時(shí)期的連接在一起的四個(gè)小故事。其中,令我最有感觸的是一位成績(jī)優(yōu)異的飛行員沈光耀在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事。

          沈光耀為了保衛(wèi)祖國(guó),放棄了很好的學(xué)校,而選擇在條件十分艱苦的飛行學(xué)院學(xué)習(xí),在這里時(shí)不時(shí)有飛機(jī)投彈,時(shí)時(shí)威脅著生命。在西南聯(lián)大時(shí)學(xué)校因?yàn)槿卞X(qián),屋頂只能用茅草蓋。在雨季,傾盆大雨沖刷著屋頂,發(fā)出劇烈的響聲,甚至,還有雨穿透屋頂,肆無(wú)忌憚的進(jìn)入房間,沖刷著泥地。在這樣的日子里,雨聲掩蓋了老師上課的嗓音,雨水打濕了老師和同學(xué)們的衣服,但他仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí),在轟隆的飛機(jī)聲中,咚咚作響的雨聲中度過(guò)一天天。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,有一位美國(guó)軍官來(lái)到學(xué)校挑選飛行員,他在一陣的猶豫彷徨后,最終決定棄筆投戎,成為了一名飛行員,在學(xué)院里,他會(huì)偷偷的省下一些吃的,然后在每次飛行訓(xùn)練結(jié)束后,默默的帶上食物冒著被敵機(jī)追蹤的危險(xiǎn)去往一個(gè)偏遠(yuǎn)的只有小孩的村莊投放食物,這些村里的小孩也親切的稱(chēng)呼他為“晃晃”。就這樣經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。他成為了一名非常優(yōu)秀的飛行員,可以參加任務(wù),報(bào)效祖國(guó)。然而,在某次作戰(zhàn)中,由于和敵方力量懸殊,最終,為了減少傷亡,他駕駛著自己的戰(zhàn)斗機(jī)毅然決然的撞上敵艦,從容赴死。

          在電影里有這樣的一句話(huà)“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人,缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情”,而沈光耀就是這句話(huà)的最后執(zhí)行者,他的這種為別人著想,愛(ài)國(guó),富有同情的精神,最終造就了他這樣堅(jiān)毅的人。他的精神應(yīng)該被后人傳承,教育后人。讓我們永遠(yuǎn)地銘記這種堅(jiān)毅的,富有同情的精神,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感8

          愿你在被打擊時(shí)記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)堅(jiān)信你的珍貴,愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。

          很多時(shí)候我們的明天并不是絲毫不可琢磨的,掌握在自己手中的命運(yùn)軌跡始終若隱若現(xiàn),指引我們?nèi)プ鲆恍┛此坪翢o(wú)關(guān)聯(lián)的選擇。生活中,我們常常會(huì)遇到一些困難,給自己造成煩惱。有時(shí)即便用盡全力去對(duì)抗也還是徒勞無(wú)功,不如學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)念。這樣無(wú)論環(huán)境怎么變化,我們都能永葆熱情,快樂(lè)自在。坦然接受真實(shí)的自己,不要嘗試改變他人,而是改變自己的看法,專(zhuān)注于自己能做的事,并采取行動(dòng)。

          有人說(shuō)年輕是本錢(qián),可以肆無(wú)忌憚,無(wú)所畏懼;有人說(shuō)年輕是本錢(qián),可以放手一搏,拼盡全力。大冰說(shuō):“這世界有人在過(guò)著你想要的生活,既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯。既然你想要一種不一樣的生活,就別在應(yīng)該拼搏的年紀(jì)選擇安逸!

          看到的和聽(tīng)到的,經(jīng)常會(huì)令你們沮喪,世俗是這樣強(qiáng)大,強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭來(lái)?墒侨绻袡C(jī)會(huì)提前了解你們的人生,知道青春也不過(guò)只有這些日子,不知你們是否還會(huì)在意那些世俗希望你們?cè)谝獾臇|西,比如占有多少,才更榮耀,擁有多少,才能被愛(ài)。

          等你們長(zhǎng)大,你們會(huì)因綠芽冒出土地而喜悅,或者初開(kāi)的朝陽(yáng)歡呼雀躍,也會(huì)給別人善意和溫暖,但是卻會(huì)在贊美別的生命的同時(shí),常常甚至永遠(yuǎn)地忘了自己的珍貴。

          這部影片通過(guò)四代人,四個(gè)故事告訴我們,不同的時(shí)代,不同的社會(huì)環(huán)境,會(huì)有不同的事物干擾和阻礙,面對(duì)紛擾復(fù)雜的選擇,無(wú)論外界的社會(huì)如何跌宕起伏,我們都應(yīng)該對(duì)自己真誠(chéng),堅(jiān)守善德之心,無(wú)問(wèn)西東,勇往直前。

          我們不能決定世界怎樣對(duì)我們,但我們可以決定我們?cè)鯓訉?duì)世界。珍惜善德之心,人生無(wú)問(wèn)西東。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感9

          今天下午看完無(wú)問(wèn)西東,剛開(kāi)始我沒(méi)看懂,我腦海里就出現(xiàn)了這三個(gè)問(wèn)題,是什么?為什么?怎么辦?這是哲學(xué)的三大問(wèn)題,當(dāng)出現(xiàn)一件事情把這三個(gè)問(wèn)題搞清楚基本上就都懂了

          愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東!拔蚁耄蟾庞幸饬x的人生就是這樣吧。

          在這個(gè)世界上,做一個(gè)好人要比做一個(gè)沒(méi)原則的人付出更多的代價(jià)?墒亲鍪裁磿(huì)讓你真正開(kāi)心,你要問(wèn)清楚自己

          梅貽琦告訴吳嶺瀾,要追求生命的真實(shí),而并非別人認(rèn)為對(duì)的事;

          蔣南翔對(duì)同事說(shuō),不要責(zé)怪陳鵬,他只是說(shuō)了真話(huà);

          陳納德對(duì)沈光耀說(shuō),這個(gè)時(shí)代欠缺的不是完美的人,而是從心里給出來(lái)的愛(ài)與真實(shí)。

          沈光耀的母親告訴他,不要去追逐功名,而是應(yīng)當(dāng)去做自己真正熱愛(ài)的事情,去享受你的人生;

          張果果的父親對(duì)他說(shuō),父母并不希望你取得怎樣的成就,只希望你一生健康快樂(lè),做自己想做的事;

          教育的本質(zhì),首先在一顆心靈對(duì)另一顆心靈的啟迪,在于人之為人,使人成為人。

          昨天開(kāi)完會(huì),了解了企業(yè)文化,我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我們要做一個(gè)有愛(ài)的教育,有溫度的教育,用心做事別人會(huì)感受的到。我們只要做好我們自己,付出就會(huì)有收獲,一定會(huì)結(jié)出愛(ài)的果實(shí)。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感10

          就是電影的名字《無(wú)問(wèn)東西》到底是什么意思?其實(shí)感覺(jué)每個(gè)故事都支離破碎,但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法,就說(shuō)說(shuō)故事里讓我印象最深的東西吧。

          張震所飾演的張果果最后打電話(huà)決絕透露商業(yè)機(jī)密,臺(tái)詞沒(méi)有記住、只是覺(jué)得在這個(gè)爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng),張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞善良的底線(xiàn)。試問(wèn)在如此利益誘惑的社會(huì),又能有多少人能做到這個(gè)?

          60年代黃曉明和章子怡的故事實(shí)話(huà)我沒(méi)看懂、明顯的一文藝MV,能記住的就“逝者已矣,生者如斯”這句話(huà)了,已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人,對(duì)這些最好的方式就是活好當(dāng)下,別讓逝去的人逝去的沒(méi)有價(jià)值。自己的理解、沒(méi)看懂這段導(dǎo)演演了個(gè)啥意思,難道就是告訴大家爆炸了個(gè)核武器,大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。

          沈光耀的故事是這個(gè)影片里面我最喜歡的了,尤以沈母最為感動(dòng)。天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。三代五將的家庭,太能洞察功名利祿的虛幻,沈母愛(ài)光耀,同時(shí)也保護(hù)了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同時(shí)也是他自己的,所以放他千里求學(xué)。無(wú)疑、光耀的父母給了他人生最大的財(cái)富——人生的樂(lè)趣、對(duì)愛(ài)情的喜歡,對(duì)為人父母的過(guò)程享受等等等等,其實(shí)這些都可以概括為四個(gè)字:精神財(cái)富。

          片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國(guó)頂尖大師、致敬!

          最后,無(wú)問(wèn)西東、問(wèn)的應(yīng)該就是初心吧!

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感11

          看完之后,內(nèi)心是無(wú)比的震撼、清醒和堅(jiān)定!對(duì)這些追求真理的先輩們表示深深地敬佩和敬意。我的領(lǐng)悟有以下四點(diǎn):

          真理是愛(ài)的傳承。人生的探索之路需要教師的引領(lǐng)。教師不對(duì),一切白費(fèi)。

          電影里不管是齡瀾的覺(jué)醒、沈光耀的覺(jué)醒還是張果果的覺(jué)醒,都源自于身邊遇到了一個(gè)好教師,一個(gè)追求真理的教師對(duì)他們的點(diǎn)撥和引領(lǐng)。不要放棄對(duì)生命的思索,對(duì)自我的真實(shí),追求真理。這讓我想到了陳教師每一天學(xué)習(xí)古圣先賢們的書(shū)籍,每一天早上5點(diǎn)給我們講課,這種無(wú)私的付出和大愛(ài),讓太多的人解放了思想,會(huì)笑了,每一天開(kāi)開(kāi)心心,快歡樂(lè)樂(lè)的,追求真理,引領(lǐng)我們走向真理,這就是一種愛(ài)的傳承,這就是真正的教師。

          精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。教育就是“化冰”的過(guò)程。

          電影里異常讓我感動(dòng)的是陳鵬對(duì)敏佳的那種愛(ài)和持續(xù)地付出的那種精神。陳鵬奮不顧身地去救敏佳,看著全身是傷的敏佳悲痛欲絕,看到奄奄一息的敏佳神奇地活了過(guò)來(lái)的那種感恩和激動(dòng),對(duì)敏佳的細(xì)心和持續(xù)地付出,都深深地打動(dòng)著我。當(dāng)敏佳對(duì)生活失去信心,絕望的時(shí)候,是愛(ài)托起了敏佳,說(shuō)我就是給你托底的那個(gè)人的時(shí)候,敏佳的心感到了無(wú)比的溫暖,心被融化,有了一種強(qiáng)大地力量讓她勇敢地活下去。之后獨(dú)自去戈壁灘找陳鵬,說(shuō):“我必須要找到你,是你的愛(ài)托住了我,我也想照顧你”。這是一種道的精神,精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感12

          看到的和聽(tīng)到的,常常令你們沮喪,世俗是這樣強(qiáng)大,強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭。可是如果有機(jī)會(huì)提前了解你們的人生,知道青春也不過(guò)只有這些日子,不知你們是否還會(huì)在意,那些世俗讓你在意的東西,比如占有多少,才更榮耀,擁有什么,才能被愛(ài)。等你們長(zhǎng)大,你們因像綠芽冒出土地而喜悅,會(huì)對(duì)出生的朝陽(yáng)歡呼雀躍,也會(huì)給別人善意和溫暖,但是卻會(huì)在贊美別的生命的同時(shí),常常,甚至永遠(yuǎn)忘了自己的珍貴。

          愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愿在被打擊時(shí),記起你的珍貴。

          愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。

          在我很小的時(shí)候,讀過(guò)一本書(shū),是奧地利作者維克多弗蘭克的《生命的意義》,這本書(shū)講述了一個(gè)人一生是如何因?yàn)樗说年P(guān)愛(ài)與付出而生存下來(lái)。書(shū)中的結(jié)尾最后總結(jié)了一句簡(jiǎn)單的話(huà):我們活著的意義是為了讓他人活得更好。

          這本書(shū)與這部電影有異曲同工之妙,對(duì)生命的意義作了我所能最大程度理解的一種闡述,即時(shí)我看不慣的一切,我也努力去理解,因?yàn)橐磺械谋澈蠼杂兴倪壿。如果一個(gè)人從愛(ài)與關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,受過(guò)很多溫暖與幫助,他們未必愿意變成讓人嗔恨的模樣。有些人改變不了,但我們還能影響其他人。雖然我們道路不同,甚至也許我很討厭,但是一個(gè)生命向另一個(gè)生命的求助,無(wú)論如何,我愿意伸手。

          無(wú)問(wèn)西東不計(jì)較得失,聽(tīng)從你的內(nèi)心做正確的事。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感13

          電影《無(wú)問(wèn)西東》,是個(gè)有關(guān)愛(ài)與堅(jiān)守的故事,在四個(gè)不同年代下,幾位主角在美好的年代遭受了最殘忍的考驗(yàn),他們?cè)跁r(shí)代洪流的沖刷下,思索自己的立世之道,堅(jiān)守自己所思,愛(ài)自己所愛(ài)。

          吳嶺瀾面對(duì)的是前途渺茫,他一開(kāi)始很迷茫,后來(lái)老師一句話(huà)點(diǎn)醒了他。而泰戈?duì)柵c校中眾前輩的淡定從容,成了他心中不夜的明珠。后來(lái)縱使有戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難,但依然是泰山壓于頂亦能從容不迫,而他的所作所為也影響著沈光耀。

          沈光耀是富家子弟,父母不希望他去當(dāng)兵,在他們看來(lái),當(dāng)兵打仗是為了功名利祿,而他們不想獨(dú)子還未知道自己要什么,就先失去性命!斑@世間不缺完美的人,缺少的是從心里往外的真心、正義、無(wú)畏和同情”,這一句話(huà),讓光耀眼中的火苗燃燒了起來(lái)。后來(lái)他雖以身殉國(guó),但他的愛(ài)和呵護(hù),讓許多孩子得到了救助和保護(hù),其中就有陳鵬。

          陳鵬和王佳敏面對(duì)的是世間惡意,對(duì)于王佳敏而言,死而復(fù)生并不是幸福,真正讓她感到幸福的是陳鵬溫暖的愛(ài)意和呵護(hù),最讓人動(dòng)容的莫過(guò)于落葉下的那幾盒雪花膏。世上所有的人都欺負(fù)你、侮辱你、忌妒你、嫉妒你、傷害你,想把你變成最丑的樣子,可在我心里,你永遠(yuǎn)都是當(dāng)年最美的模樣。王佳敏走在漫天的黃沙中說(shuō),“死亡來(lái)臨前,我一定要找到你!毖壑袧M(mǎn)是深情。

          一生一世很短暫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所愛(ài)的,就應(yīng)不顧一切的去追求,因?yàn)樯S時(shí)都會(huì)終止。命運(yùn)是大海,當(dāng)你能夠暢游時(shí),你就要盡情游向你的所愛(ài),因?yàn)槟悴恢揽窳骱螘r(shí)回來(lái),卷走一切希望與夢(mèng)想。

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感14

          如果提前了解你們要面對(duì)的人生,不知你們是否還會(huì)有勇氣前來(lái)?

          世俗是這樣強(qiáng)大,強(qiáng)大到你們無(wú)法回避他們的存在,可是了解青春就是這些日子,你們是否還會(huì)在意那些世俗讓你們?cè)谝獾氖虑椋热缯加惺裁床攀菢s耀,擁有什么才是被愛(ài)。

          你們會(huì)贊美很多東西,朝陽(yáng)或者鮮花,但不要在贊美別的事物的時(shí)候,忘了自己的珍貴。

          愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意。

          愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴。

          愛(ài)你所愛(ài),行你所行,無(wú)問(wèn)西東。 ——《無(wú)問(wèn)西東》

          寒假我去電影院看了一部名為《無(wú)問(wèn)西東》的電影,影片中的沈光耀讓我靈魂為之一震,在國(guó)家動(dòng)蕩漂泊的時(shí)期,沈光耀因?yàn)橐淮物w行員資格測(cè)試而激起為國(guó)馳騁疆場(chǎng)的雄心,不料在告知父母后,他的父親病倒了,母親更是苦口婆心地勸阻他,雖然沈光耀在母親面前發(fā)誓不當(dāng)兵,但在后來(lái)經(jīng)歷過(guò)一次日軍的飛行轟炸后,沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的生命如此不堪一擊,自己卻只能看著這些人一個(gè)一個(gè)死去,便決心將自己的青春熱血投身至戰(zhàn)爭(zhēng)中,沈光耀犧牲的那一戰(zhàn)讓我熱淚盈眶,他原本還有生還的機(jī)會(huì),但是他選擇將飛機(jī)撞向敵艦,與敵人同歸于盡,生命前的最后一刻他說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起!”他知道這樣做會(huì)讓母親痛不欲生,但他更清楚祖國(guó)需要他,他不能忍受敵人殘殺自己的同胞,不能忍受自己空有一身才華卻不去為國(guó)拋頭顱灑熱血,他放棄了小愛(ài)卻成就了大義!

        《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感15

          《無(wú)問(wèn)西東》是我最近幾年來(lái)看的最有高度的一部電影。剛從電影院里出來(lái),就有一種立馬想再看第二遍的想法,里面的每一段內(nèi)容都是那么的絲絲入扣,直擊心尖。電影結(jié)束的時(shí)候大家都不愿走,沒(méi)有想到最后序幕的時(shí)候那么精彩,有那么多世界級(jí)的人物,真的很感動(dòng),很震撼。后來(lái)在手機(jī)上又認(rèn)真的看了一遍。

          電影一共演繹了4個(gè)不同的年代,分別演繹了幾個(gè)不同人的故事,其中的故事背景卻是有關(guān)聯(lián)的。那是一種愛(ài)的傳遞,是一種道的能量。電影是從當(dāng)代張震扮演的張果果的故事為代表開(kāi)始的,然后一下子一下子的跨到了上世紀(jì)20年代。

          第一個(gè)故事是1923年,講的是陳楚生所扮演的吳嶺瀾,是清華大學(xué)的理科生,印象比較深的是梅校長(zhǎng)對(duì)他講的話(huà)讓?zhuān)f(shuō):“人把自己置身于忙碌當(dāng)中,有一種麻木的踏實(shí),但喪失了真實(shí)。你的青春,也不過(guò)只有這些日子!眳菐X瀾問(wèn):“什么是真實(shí)?”校長(zhǎng)說(shuō):“你看到什么?聽(tīng)到什么?做什么和誰(shuí)在一起?有一種從心靈深處滿(mǎn)溢出來(lái)的不懊悔,也不羞恥的平和與喜悅!眳菐X瀾不解,直到泰戈?duì)栐L(fǎng)華演講,看到臺(tái)上的老師篤定而又自信,聽(tīng)到泰戈?duì)栮P(guān)于真誠(chéng)的演講,才釋然明白,轉(zhuǎn)去學(xué)文。

          遇到一個(gè)好老師很重要,人的一生需要有貴人指點(diǎn),需要自己不斷的去悟,懂得在日常生活中去體會(huì),進(jìn)而遵從自己的內(nèi)心。

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