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董卿朗讀者觀后感（精選32篇）
導(dǎo)語(yǔ)：世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中，為女兒深情朗讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音，道出了無(wú)數(shù)女生初為人母時(shí)的心聲。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
董卿朗讀者觀后感 篇1
周六晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》。
這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次“遇見(jiàn)”。就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的“遇見(jiàn)”卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見(jiàn)”，濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——“濮瘸子”。
我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了！可以跑、可以跳了！這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的“遇見(jiàn)”。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的`感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)“遇見(jiàn)”生死�！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志”遇見(jiàn)”失敗，許淵沖“遇見(jiàn)”古今中外文化的碰撞……
遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的“遇見(jiàn)”。
董卿朗讀者觀后感 篇2
在教師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無(wú)奈地觀看了一檔節(jié)目《朗讀者》。
所為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事，也絕不愿意在課外手沾書(shū)籍的”厭學(xué)者“，我本實(shí)在不懂得，一檔僅有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，好不夸張的說(shuō)，我徹底被它吸引了。
周六晚8點(diǎn)，我打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》第一次”遇見(jiàn)“。
就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的”遇見(jiàn)“卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見(jiàn)“，濮存晰就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾的孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)有人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他取了個(gè)綽號(hào)”濮瘸子“。
我想，那時(shí)候他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)戚榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此能夠跟正常孩子一樣了！能夠跑，能夠跳了！這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多度手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象�？墒菍�(duì)濮存晰來(lái)說(shuō)，這是他生命中最美的.”遇見(jiàn)“，他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，資料講的是老舍對(duì)以往將自我領(lǐng)進(jìn)血統(tǒng)的劉大叔的感恩之情。我想，我也會(huì)對(duì)幫忙過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)”無(wú)國(guó)界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每一天理解四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見(jiàn)“生死�！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得我們珍惜。柳傳志”遇見(jiàn)“失敗，許淵沖”遇見(jiàn)“古今中外文化的碰撞。
遇見(jiàn)，是多么完美，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次完美的”遇見(jiàn)“。
董卿朗讀者觀后感 篇3
今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見(jiàn)。
通過(guò)這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來(lái)自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的`許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來(lái)表示她們對(duì)和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書(shū)》的夫婦，來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意……
看完《朗讀者》以后，我對(duì)朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀"我們一直都在談戀愛(ài)，他就是一個(gè)很浪漫的男人，而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"丈夫周小林說(shuō)："她是我的妻子，也是我的情人，還是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人。"
董卿也被他們感動(dòng)，送給他們一句沈從文的詩(shī)："我們相愛(ài)一生，還是太短。"
珍惜眼前人吧！遇見(jiàn)對(duì)的職業(yè)，就是一種永不泯滅的熱情。
一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖，一生執(zhí)著翻譯，用延續(xù)白天的模式來(lái)工作（董卿笑侃：就是熬夜），對(duì)于走過(guò)的日子不記多少，只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年，在醫(yī)生宣布最后的日子里，非但沒(méi)有停止翻譯工作，還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止，還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩！
我們這些正常的，健康的，但懶惰的，無(wú)所追求的人��！醒醒吧！好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，工作和生活，讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧！
期待下一期的《朗讀者》。
董卿朗讀者觀后感 篇4
提起味道，我們率先會(huì)想到的一定是舌尖上的滿足。悠久的歷史和遼闊的地域給了中國(guó)飲食豐富多樣、變化多端的味道。本期嘉賓胡忠英，就是一位從業(yè)50年的名廚，也是杭幫菜的掌門(mén)人。在去年杭州G20峰會(huì)上，他擔(dān)任餐飲文化組的組長(zhǎng)，為全球幾十位政要人物奉獻(xiàn)了獨(dú)具特色的宴席，展示中國(guó)味道的獨(dú)特魅力。他將味道融入故事，用中國(guó)文化驚艷世界舌尖。CCTV-1本周六20:00、CCTV-3本周日19:30，一起卿聽(tīng)朗讀者胡忠英講述他的中國(guó)味道。
他是目前中國(guó)唯一獲得國(guó)際三博士學(xué)位的青年鋼琴家，童年卻沒(méi)有一架屬于自己的`鋼琴。他獲得過(guò)多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，少年時(shí)卻和單親、下崗的母親，飽嘗貧苦、分離之痛。吳純的人生是他和母親的苦難澆灌出的花朵，不過(guò)苦澀與甜蜜總是相依相伴，品嘗人生之極苦才能讓成功時(shí)的甜更加誘人。CCTV-1本周六20:00、CCTV-3本周日19:30，一起卿聽(tīng)朗讀者吳純講述苦澀的味道。
1994年第一部小說(shuō)《面包樹(shù)上的女人》在《明報(bào)》上連載，張小嫻開(kāi)始走紅。她創(chuàng)作的60本書(shū)，全都與愛(ài)情有關(guān)，她的作品被稱為愛(ài)情治愈文學(xué)，許多讀者習(xí)慣從她的文字中來(lái)尋找處理感情的方式。CCTV-1本周六20:00、CCTV-3本周日19:30，一起卿聽(tīng)朗讀者@張小嫻 解讀愛(ài)情的味道。
93歲高齡的葉嘉瑩是中國(guó)古典文化的傳燈人、中國(guó)古典文學(xué)研究專家，一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。這位老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：「甘為夸父死，敢笑魯陽(yáng)癡」，來(lái)表達(dá)她對(duì)中國(guó)古典文化的心意。她不計(jì)高齡，往來(lái)奔走，為的是不讓這傳沿千年的中國(guó)味道所期無(wú)人。一起卿聽(tīng)朗讀者葉嘉瑩講述她的詩(shī)詞味道。
董卿朗讀者觀后感 篇5
《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一。”董卿說(shuō)。
她認(rèn)為，文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述�！啊独首x者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命�！�
據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。
董卿說(shuō)，針對(duì)不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的.一面。
“柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心�！倍湔f(shuō)，“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟�！�
首次作為制作人的董卿，談及做《朗讀者》的初衷時(shí)說(shuō)，幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過(guò)，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性，但從社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。
從《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《傳承者》《非常傳奇》，嚴(yán)肅的文化類(lèi)節(jié)目近年來(lái)不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說(shuō)，董卿制作并主持的《朗讀者》有著對(duì)中國(guó)文化的傳承意義，“《朗讀者》是一個(gè)回歸本源的過(guò)程，朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼，但是中國(guó)文化一直以來(lái)多是以讀、說(shuō)的形式進(jìn)行傳承的”。
董卿朗讀者觀后感 篇6
《朗讀者》向我們展現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的大千世界。一個(gè)人，一段文，每季就有近70段文字的深情朗讀通過(guò)電視廣為傳播。一年有四季，如果精心策劃、組織、傳播，那將是怎樣一種真、善、美的增殖和遞送啊
朗讀者不是不可讀一段自己書(shū)寫(xiě)的文字，但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字，而更多的應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字——經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的`。如果不僅重視朗讀之人，也重視朗讀之文，那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類(lèi)綜藝節(jié)目，向人文類(lèi)提升。
《朗讀者》每季有十二期，這意味著一季就有近70位各界人士為觀眾講他們?nèi)松械囊粋�(gè)故事，加起來(lái)就是近70個(gè)非虛構(gòu)的人生片段，向我們展現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的大千世界。一個(gè)人，一段文，那就有近70段文字的深情朗讀通過(guò)電視廣為傳播。一年有四季，如果精心策劃、組織、傳播，那將是怎樣一種真、善、美的增值和遞送啊!我相信憑現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)，能夠把這檔被定義為“情感類(lèi)”的綜藝節(jié)目辦得更好。但既然命名為“朗讀者”，重人還得重文。誰(shuí)是朗讀人，哪是朗讀文，都需要精心挑選。朗讀者不是不可讀一段自己書(shū)寫(xiě)的文字，但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字，而更多的應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字——經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的。如果不僅重視朗讀之人，也重視朗讀之文，那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類(lèi)綜藝節(jié)目，向人文類(lèi)提升。
消費(fèi)主義和娛樂(lè)至上，使一些從業(yè)人員千方百計(jì)自以為是地迎合(實(shí)質(zhì)是在誤導(dǎo))觀眾，并從娛樂(lè)至上走向娛樂(lè)至死。《朗讀者》的出現(xiàn)，可以看成是改變電視文化萎縮的嘗試性努力，用朗讀的方式來(lái)重新喚起語(yǔ)言文字所具有的直擊人心引人思考的審美力量。
董卿朗讀者觀后感 篇7
冬日小雪，閑暇時(shí)刻到書(shū)店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，偶然的看到了《朗讀者》這本書(shū)。聽(tīng)的最多的是節(jié)目，卻未曾好好地看過(guò)一次。翻看了幾頁(yè)，決定將這本書(shū)帶回家�！澳阌卸嗑脹](méi)朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情或者它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人�！边@段作為朗讀者的開(kāi)場(chǎng)白，記在了每一位人的心里，包括我自己。這本書(shū)在眾多書(shū)中也僅是普通的一本書(shū)，也許正是它的普通，才使我心緒萬(wàn)千。
平凡，一個(gè)似乎從來(lái)不被我們提起的字眼，從小到大，聽(tīng)到過(guò)各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評(píng)定一個(gè)人是否成功的標(biāo)志；似乎只有夢(mèng)想著成為這樣那樣的名人，才是一個(gè)人有理想的表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個(gè)平凡的人的平凡的生活，但是”偉大”、”成功”等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功么？他們就不是普通人么？似乎已經(jīng)形成了共識(shí)。
讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么，也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個(gè)講臺(tái)上的人，不是我們聽(tīng)了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那么一兩個(gè)被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的.事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。
生活是平凡的，每個(gè)人都是如此，無(wú)論是富是貧，是人前還是人后，當(dāng)我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時(shí)，自動(dòng)的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠(yuǎn)的人。當(dāng)董卿和朗讀者們一問(wèn)一答講述著各種生活中的事情時(shí)，原來(lái)他們的生活離我們?nèi)绱酥瓉?lái)他們的生活也是平凡的……
董卿朗讀者觀后感 篇8
2月18日晚，央視綜合頻道文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》首播，首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起觀看節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評(píng)，她與團(tuán)隊(duì)高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國(guó)數(shù)十家媒體記者的群訪，回答大家關(guān)注的話題。
是什么契機(jī)，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)：“央視作為國(guó)家電視臺(tái)，應(yīng)該扛起文化大旗，承擔(dān)文化傳播的職責(zé)和使命，再加上我自己對(duì)文學(xué)很感興趣，而且對(duì)人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。”
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》受到好評(píng)如潮，是否意味著文化類(lèi)綜藝節(jié)目的春天來(lái)了?董卿認(rèn)為，這是風(fēng)向標(biāo)，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。
至于娛樂(lè)化氛圍很重的當(dāng)下，文化類(lèi)綜藝節(jié)目應(yīng)該怎么突圍?董卿回答說(shuō)：“我們期待著整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的認(rèn)知和最溫柔的一種記憶�！�
《朗讀者》第一期節(jié)目播出后，節(jié)目組收到了很多反饋，一些觀眾關(guān)注到片尾曲是臺(tái)灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺(jué)這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的`細(xì)節(jié)，通過(guò)濮存昕的朗讀才知道，原來(lái)老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導(dǎo)演婁乃鳴評(píng)價(jià)說(shuō)：“用兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀感‘驚了’。完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好�！鼻迦A大學(xué)教授尹鴻說(shuō)：“別具一格!慢下來(lái)，用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化�！�
董卿朗讀者觀后感 篇9
又到清明時(shí)分，雨落人間伴離殤。本期的《朗讀者》也以借“告別”為主題詞，和大家一起體味世間百態(tài)的告別。
這一期董卿請(qǐng)來(lái)的嘉賓有姚晨、曹文軒、程何、李立群、維和部隊(duì)英雄、張國(guó)強(qiáng)以及王蒙先生。告別的方式有很多，但是總是帶著一些憂傷，告別的人有很多，不僅僅是血緣之別。
微博女王姚晨，要訴說(shuō)的告別是曾經(jīng)在自己家待了三個(gè)月的保姆。在初為人母的時(shí)候，她請(qǐng)來(lái)一個(gè)強(qiáng)勢(shì)又會(huì)批評(píng)自己保姆，雖有不甘，卻在在離開(kāi)之時(shí)不舍落淚。這是生的告別，是萍水之中的相逢之別。
以一本《草房子》而名譽(yù)世界的兒童文學(xué)作家曹文軒，借《草房子》的選節(jié)來(lái)懷念自己的父親，他的朗讀不僅僅是讀，讓人覺(jué)得更像是聆聽(tīng)，或許這就是語(yǔ)言的魅力。
青年翻譯家程何要告別的是和她一樣熱愛(ài)音樂(lè)劇的羅穎珊，因?yàn)樽约何茨茉诤退E別前完成《堂吉訶德》而留有遺憾，而今天的'朗讀，獻(xiàn)給她，告訴她自己已經(jīng)做到了，相信她也看到了。
著名演員李立群最難忘的告別是與母親最后的訣別，未能見(jiàn)上一面，卻能說(shuō)出“不遺憾”，我們可以理解他隨著自己年紀(jì)的增長(zhǎng)而更加思念母親的心情。
中國(guó)維和部隊(duì)的英雄們要告別的是自己的戰(zhàn)友申亮亮，因?yàn)橐粓?chǎng)突然的襲擊一個(gè)年輕的生命被定格在呢個(gè)黑暗的夜晚，和他們一起朗讀的還有我們演員張國(guó)強(qiáng)，這是與英雄的告別，飽含淚水與崇高的敬意。
當(dāng)代文學(xué)作家王蒙先生的朗讀要獻(xiàn)給自己的妻子和三個(gè)孩子，超樂(lè)觀主義讓他笑對(duì)離別，我們看不出他的一點(diǎn)兒傷感，他說(shuō)因?yàn)樗x的，他們都懂。
就像董卿說(shuō)的，告別的最好方式，就是好好告別。也像曹文軒說(shuō)的，文學(xué)寫(xiě)了上百年上千年，其實(shí)做的就是一篇文章，生死離別。惟愿我們珍重彼此，不枉相遇。
董卿朗讀者觀后感 篇10
“百家村之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)“閩南話古詩(shī)詞誦讀”節(jié)目邀請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)“朗讀者”。該欄目自征集以來(lái)，就贏得不少家長(zhǎng)及小朋友的關(guān)注。如果您的孩子對(duì)閩南話感興趣，年齡在6歲-12歲之間，趕緊撥打本報(bào)熱線968820來(lái)報(bào)名參加吧。
從老師那里得來(lái)好消息后，就讀于濱東小學(xué)的邱芷晨就在爸爸的幫忙下報(bào)了名。盡管只有七歲，但邱芷晨接觸閩南話的時(shí)間可不短。邱爸爸介紹:自己的岳父岳母都是閩南人，所以女兒自幼就在閩南話環(huán)境中成長(zhǎng)。不久前，邱芷晨還入選了濱東小學(xué)答嘴鼓興趣班�！芭畠河袡C(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的閩南話訓(xùn)練，的確是不小的收獲�！�
在邱爸爸看來(lái)，女兒有著極其廣泛的閱讀愛(ài)好，古詩(shī)詞也接觸了不少。邱爸爸說(shuō)，“希望借助參與此次活動(dòng)，讓邱芷晨增添信心，能在將來(lái)的歲月里為發(fā)掘弘揚(yáng)閩南傳統(tǒng)文化盡一己之力�！�
關(guān)注本報(bào)“百家村之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)“閩南話古詩(shī)詞誦讀”節(jié)目的朋友們，對(duì)來(lái)自思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潘懷駿一定不會(huì)陌生。
在上一期的節(jié)目中，通過(guò)與另外一位同樣來(lái)自思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的焦子昱同學(xué)的配合，《涼州詞》在潘懷駿的朗讀中，被融入了閩南文化風(fēng)采。
八歲的潘懷駿愛(ài)讀古詩(shī)，除了自發(fā)的.興趣愛(ài)好外，還與學(xué)校的引導(dǎo)有關(guān)。潘媽媽說(shuō):思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)有課前“經(jīng)典誦讀”習(xí)慣，孩子每節(jié)課前都要朗讀古詩(shī)，時(shí)日一久，潘懷駿愛(ài)上了古詩(shī)。
“能參加此次活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是莫大的鼓勵(lì)和鍛煉。”潘媽媽介紹，盡管生活在閩南話環(huán)境中，但潘懷駿卻只會(huì)用白讀音表達(dá)。
潘媽媽說(shuō)，閩南話的文讀音和白讀音完全不同，自從參加了活動(dòng)，潘懷駿在老師規(guī)范發(fā)音的指導(dǎo)下，不光會(huì)說(shuō)，更會(huì)讀了。
董卿朗讀者觀后感 篇11
經(jīng)兄弟的推薦，在網(wǎng)上看了電影《生死朗讀》。無(wú)論從情節(jié)、演技、思想性上來(lái)看，這都是一部好電影，但是可以確信這是一部無(wú)法在中國(guó)大陸上演的電影，為什么呢？看了你就會(huì)知道。
關(guān)于這部電影的影評(píng)，不乏真知灼見(jiàn)，而我最想說(shuō)的是：《生死朗讀》對(duì)人性的講述近乎白描的平鋪直敘，沒(méi)有觀點(diǎn)，沒(méi)有評(píng)價(jià)，沒(méi)有判斷，這也許是對(duì)人性最理想的一種表達(dá)方式，因?yàn)檫@樣的方式本身就是很人性的。
聯(lián)想到最近網(wǎng)上的一件事情：李銀河（王小波的夫人）在博客里，認(rèn)為趙本山的春晚小品《不差錢(qián)》中“屁精”一詞，嚴(yán)重侮辱了同性戀，并說(shuō)趙本山犯了政治錯(cuò)誤。沒(méi)幾天，李銀河在博客來(lái)了一個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎，向趙本山道歉。這又是為什么呢？因?yàn)椤捌ň币辉~在東北方言中另有解釋，至少是與同性戀無(wú)關(guān)，這一下子，李銀河成了眾矢之的……
最搞笑的還是本山大叔，得知李銀河博士對(duì)他的批評(píng)后，說(shuō)了一句：這事挺無(wú)聊的.。請(qǐng)注意，“無(wú)聊”這個(gè)詞跟“屁精”一樣，也是有著多重解釋的，至于是哪一種，您自己看著辦吧。
中國(guó)字博大精深，中國(guó)話奧妙無(wú)窮，不服不行啊。
事情變得越來(lái)越娛樂(lè)化，反正我是在門(mén)戶網(wǎng)站的娛樂(lè)版看到這個(gè)信息的，更甚者，有一篇博客還高屋建瓴地痛斥了李銀河說(shuō)趙本山的政治錯(cuò)誤，其實(shí)本身就構(gòu)成了政治錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這件事太好玩了，有點(diǎn)罵街的意思，而且罵的都很有水平，所以看熱鬧的很多，也包括我在內(nèi)。這里，可以看到現(xiàn)在的國(guó)人對(duì)待“錯(cuò)誤”的態(tài)度：一犯錯(cuò)，必開(kāi)罵，開(kāi)罵后，必對(duì)罵，一對(duì)罵熱鬧就來(lái)了，人氣也來(lái)了，大家的精神頭也有了，點(diǎn)擊率上來(lái)了，什么東西都piapia地來(lái)了，反正閑著也是閑著。
反倒是錯(cuò)誤本身不那么重要了，也沒(méi)人關(guān)心。
電影《生死朗讀》對(duì)待錯(cuò)誤有一個(gè)很好的注解，那就是你不一定要原諒他（她），但是你可以寬容這個(gè)錯(cuò)誤。
我突然想起很多國(guó)家廢除了死刑，也許源于這個(gè)道理吧。不知道這樣理解對(duì)不對(duì)。
董卿朗讀者觀后感 篇12
朗讀屬于每一個(gè)人，文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目，如一股股清泉，喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。
《朗讀者》已播出兩期，在這些朗讀者中，有大師、有素人、有世界小姐、有童話大王，我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí)，也能體味到小人物的真情。
有人感動(dòng)于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子�！�
有人因花園夫婦“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”這樣簡(jiǎn)單又充滿情深的話而落淚。
而筆者，則在柳傳志先生給兒子的.新婚致辭中，聽(tīng)到了滿滿的愛(ài)與祝福，那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。
世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見(jiàn)”，朗讀了學(xué)者劉瑜寫(xiě)給女兒的信《愿你慢慢長(zhǎng)大》�！霸改阌泻眠\(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡(jiǎn)單又平常的小愿望中，我們聽(tīng)到了一個(gè)母親對(duì)女兒成長(zhǎng)之路殷殷的祝福與期盼。
如果說(shuō)“遇見(jiàn)”是一種美妙的緣分，那么“陪伴”一定是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴是無(wú)悔的付出：陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌，和兒子做同桌，充當(dāng)兒子的耳朵，風(fēng)雨兼程，讓兒子無(wú)聲的世界勝有聲。
陪伴是無(wú)聲的挽留：童話大王鄭淵潔對(duì)爸爸說(shuō)：“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話大王)寫(xiě)下去�！备赣H又對(duì)他說(shuō),“只要你一直寫(xiě)下去,我和你媽媽就一直活下去”。
正像《朗讀者》這兩期的主題，我們和孩子也是緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”，希望在與孩子的相互陪伴過(guò)程中，我們都能收獲滿滿的愛(ài)與幸福。
如果說(shuō)能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義，那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無(wú)愧虧。
董卿朗讀者觀后感 篇13
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類(lèi)節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人,邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，分享自己的人生故事并傾情演繹來(lái)自朗讀者文學(xué)顧問(wèn)團(tuán)的國(guó)家頂級(jí)文學(xué)家、出版人、專家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文。于2017年2月18日起，每周六、日晚八點(diǎn)檔黃金時(shí)間于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道聯(lián)合播出。
周六黃金時(shí)間，我們又見(jiàn)《朗讀者》，本期的主題是選擇二字。選擇是什么?是一種智慧，更是一種歷練!演員、徐靜蕾，作家麥家，他們的人生故事和朗讀，雋永有致……耶魯大學(xué)畢業(yè)而選擇去當(dāng)村官6年的秦玥飛;熱愛(ài)漢字20年如一日的美國(guó)人理查德·西爾斯，叫人肅然起敬。最難忘的是山西臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平，那天地般博大的胸襟、無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)，更震撼了人的'心靈深處，精神受到高尚的洗禮!
作者麥家著有有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》、《風(fēng)聲》等。中國(guó)大陸首部諜戰(zhàn)大片《風(fēng)聲》就是根據(jù)麥家同名小說(shuō)改編上映的。成功的背后，是不為人知的故事。在兒子青春期階段，麥家感受到風(fēng)暴般的青春躁動(dòng)。他放棄一切高傲，選擇陪理解和寬容，伴兒子一起度過(guò)青春期。
紅絲帶學(xué)校是國(guó)內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校，目前共有學(xué)生33人。作為紅絲帶學(xué)校的校長(zhǎng)，郭小平十幾年來(lái)把全部的愛(ài)放在這些一出生就遭遇不幸的孩子身上。他想讓孩子們?cè)谶@里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。他選擇呵護(hù)與守望，為艾滋病兒童提供教育。
“漢字叔叔”理查德·希爾斯(RichardSears)。熱愛(ài)漢字的他，用20多年時(shí)間、30萬(wàn)美元的個(gè)人積蓄，整理甲骨文、金文、小篆等字形，將5000個(gè)左右的漢字字源放到網(wǎng)上。他選擇的是為漢字貢獻(xiàn)所有。
秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，秦玥飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，至今已是第六個(gè)年頭。無(wú)悔的選擇將青春留在基層。
董卿朗讀者觀后感 篇14
推動(dòng)人心相互靠近
與《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類(lèi)綜藝節(jié)目。這一次，“才女董卿”再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。
談起節(jié)目的制作初衷，董卿說(shuō)，她在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)做了22年，已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛(ài)的節(jié)目的時(shí)候，“再加上我個(gè)人的興趣愛(ài)好吧，因?yàn)槲冶旧韺?duì)文學(xué)的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起�！�
從主持人轉(zhuǎn)型為制作人，董卿坦言，這檔節(jié)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解，在已經(jīng)結(jié)束的錄制中，很多嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀的《寫(xiě)給母親》更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
素人帶來(lái)驚喜感動(dòng)
在首期節(jié)目中，演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來(lái)了各自的生活情感故事。值得一提的'是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說(shuō)：“起初考慮的是全明星陣容，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，明星已被過(guò)度消費(fèi)，在他們身上比較難捕捉到大開(kāi)大合的人生故事，而普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生經(jīng)歷和感悟，所以我們堅(jiān)定地采用了星素結(jié)合的方式�！�
董卿表示，首期節(jié)目中，來(lái)自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺(jué)得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期，“我們都沒(méi)有想到，一對(duì)很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象”。
董卿朗讀者觀后感 篇15
上個(gè)周的星期五下午，我們學(xué)校舉行了詩(shī)文誦讀比賽!下了第一節(jié)課。我們?nèi)熒�，拿著板凳到操�?chǎng)上集合。
第一個(gè)表演的是一年級(jí)的小朋友們，他們雖然沒(méi)有整齊的校服，但是他們穿著紅衣服、白鞋，背誦的時(shí)候搖頭晃腦，顯得非�？蓯�(ài)。
第二個(gè)表演的是二年級(jí)的小朋友們，他們穿著跟我們五年級(jí)一模一樣的`藍(lán)色校服，非常精神!
第三個(gè)和第四個(gè)表演的是三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)們。他們穿著紅色的校服像軍人一樣走上場(chǎng)背誦!
到了五年級(jí)上場(chǎng)了，一班、二班、三班，都穿著整齊的藍(lán)校服。最好的是五年級(jí)二班，他們的主持人是楊韶和王陸昕。他們聲音響亮，動(dòng)作完美。
三班開(kāi)始朗誦了，我們班來(lái)到了后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)。我們把衣服都整理好了，男生活像一個(gè)個(gè)紳士。女生就像一個(gè)個(gè)小淑女。整理好衣服，我在臺(tái)下一遍又一遍的背誦我們要誦讀的古詩(shī)，生怕在臺(tái)上背錯(cuò)。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“五年級(jí)四班上場(chǎng)�！蔽覀兩吓_(tái)了，走到了自己的位置站好。我們的臉上帶有一絲微笑，雖然臉上有微笑，但我知道現(xiàn)在每個(gè)人的心里都很緊張。我也不例外，因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢谂_(tái)下拍照，還有好多同學(xué)和老師在下面看著我們，我的心怦怦直跳。我想了一個(gè)好辦法，把拳頭握得緊緊的，緊張的心就慢慢平靜了下來(lái)。這時(shí)我們班的兩個(gè)小主持領(lǐng)著我們開(kāi)始誦讀了，我們背的滾瓜爛熟，動(dòng)作做得也很好。我們背誦的形式很多，其中我領(lǐng)背了《碩鼠》一文。我背每段的第一句話，我的聲音鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，大家跟著背誦的繪聲繪色，臺(tái)下的老師和同學(xué)也掌聲不斷。不知不覺(jué)比賽結(jié)束了，我們高興地走下了臺(tái)。
回到教室，我來(lái)到老師面前問(wèn)：“老師我們誦讀的好嗎?”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“很棒!”
這一次誦讀比賽使我永生難忘!它既給了我們上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)，又讓我記住了好多詩(shī)文!
董卿朗讀者觀后感 篇16
本周六、日央視一套、三套播出的《朗讀者》節(jié)目，將以"勇氣"為主題詞。節(jié)目中，董卿將與熱衷公益支教的演員江一燕、養(yǎng)育了一對(duì)自閉癥孩子的秋爸秋媽、"敦煌女兒"樊錦詩(shī)、"體操王子"李寧、單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海中國(guó)第一人翟墨以及著名演員汪明荃、羅家英夫婦一起，聊一聊"勇氣"。
熱衷做公益的演員江一燕是個(gè)"多面手"：拍照拿過(guò)《國(guó)家地理》雜志的攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》候選人，此外她還寫(xiě)書(shū)、拍電影。但在《朗讀者》現(xiàn)場(chǎng)，江一燕卻坦言："我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰(shuí)交流。"后來(lái)是"燕子老師"給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命。節(jié)目中，江一燕為燕子老師朗讀了一段真摯的文字。
"體操王子"李寧說(shuō)，到目前為止他做過(guò)的最有勇氣的`事不是在世界大賽上挑戰(zhàn)各種高難度動(dòng)作，而是當(dāng)初離開(kāi)運(yùn)動(dòng)隊(duì)直接去了一個(gè)大家都不知道的小縣城開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。李寧坦言："作為運(yùn)動(dòng)員，個(gè)人的挑戰(zhàn)會(huì)大一點(diǎn)，成功也是你，失敗也是你。作為一個(gè)企業(yè)大股東，一個(gè)有決策權(quán)的人，是否能平衡好最終往哪走，需要勇氣。"現(xiàn)場(chǎng)，李寧朗讀一篇文章獻(xiàn)給帶給他勇氣的李寧團(tuán)隊(duì)和那些伴其成長(zhǎng)的人。
從1987年認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，汪明荃和羅家英相識(shí)相戀了整整30年。兩人談了22年的戀愛(ài)，直到2009年，61歲的"阿姐"汪明荃才和62歲的羅家英在美國(guó)拉斯維加斯注冊(cè)結(jié)婚。在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)，汪明荃坦言這是她做過(guò)的最有勇氣的事："因?yàn)槲覀儌z單身了很久，然后在60多歲的時(shí)候才決定結(jié)婚，我覺(jué)得這實(shí)在需要很大的勇氣。"
董卿朗讀者觀后感 篇17
今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見(jiàn)。
自去年3月起，央視著名主持人董卿就開(kāi)始醞釀一檔文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，籌備接近1年的時(shí)間，今日起每周六、日黃金檔cctv1和cctv3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的.文字。首期節(jié)目以"遇見(jiàn)"為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風(fēng)的時(shí)代，以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風(fēng)潮?
本期節(jié)目中，濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)"濮瘸子"?他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕要感謝誰(shuí)?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂?節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)"父親的演講"，朗讀兒子婚禮上的家信，"柳式家訓(xùn)"又有哪些另類(lèi)之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)，她又將為誰(shuí)朗讀?曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場(chǎng)，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩(shī)詞，追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。
已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)他活到老譯到老的原因是什么?走過(guò)一個(gè)世紀(jì)，他又帶來(lái)了哪些直擊心底的人生感悟?
董卿朗讀者觀后感 篇18
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首膾炙人口的詩(shī)出自我國(guó)唐代詩(shī)人李白之手。每每讀完這首詩(shī)，我都不禁浮想聯(lián)翩。
窗外月光明亮，猶如霜花一樣潔白。抬起頭看著月亮，低下頭卻又深深思念自己的故鄉(xiāng)，這樣的心境，也許每個(gè)在外漂泊的人都曾經(jīng)歷過(guò)吧。今天老師和我們一起觀看了一期《朗讀者》節(jié)目，節(jié)目主題正是“故鄉(xiāng)”。
一提到故鄉(xiāng)，我的心立馬就變得開(kāi)闊起來(lái)了，記憶中的人和事一下子變得鮮活起來(lái)。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)嗎？不，他不遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)近嗎？不，他也不近。故鄉(xiāng)，其實(shí)就在我們的心里。正如節(jié)目開(kāi)始時(shí)主持人董卿老師所說(shuō)的那樣：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那是一份想念。“停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)�！蹦鞘且环萦H近�！爱�(dāng)有一天我們走得太久，走得太遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)，就像是媽媽綴扣子的針線，穿透了我的心胸�！北酒诠�(jié)目出場(chǎng)的第一位嘉賓是白巖松，他來(lái)自于內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。他談起自己的故鄉(xiāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“我在故鄉(xiāng)生活了17年才離開(kāi)家上大學(xué)，后來(lái)我在北京生活了33年，可是即便是這樣，當(dāng)有人問(wèn)起，我是來(lái)自于哪里的`時(shí)候，我的回答還是，我來(lái)自內(nèi)蒙�！�
可能就是這樣吧，故鄉(xiāng)有一種魔力，于我也如此，我是從山上下來(lái)的，我的故鄉(xiāng)在青山，雖然我只在那里生活了三年，但當(dāng)有人問(wèn)我來(lái)自于哪里？我仍會(huì)回答：“我來(lái)自青山。”在我模糊的記憶里，青山山清水秀，十分美麗。在我兩三歲的時(shí)候，我們一家才在上店蓋了房子搬過(guò)來(lái)居住，雖然我在鎮(zhèn)上生活的時(shí)間比在青山生活的時(shí)間多得多，但我知道，我永遠(yuǎn)都是青山上下來(lái)的人，我的故鄉(xiāng)就在青山。
我默默告訴自己，以后無(wú)論我會(huì)到哪里，在做什么，我決不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)，我會(huì)一直記得那句話：“走得再遠(yuǎn)，也別忘了當(dāng)初從哪兒出發(fā)！”
董卿朗讀者觀后感 篇19
又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的.交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。
我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。
本期《朗讀者》中地一位嘉賓演員-姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明地郭芙蓉。記憶里地印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到地一些欣慰吧。
她地朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然地配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書(shū)本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她�，F(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她地話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕地靜謐。她地聲音低沉而有力，仿佛真地帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅地故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊地小鎮(zhèn)�？吹酱╅L(zhǎng)袍地故人，看到梳著長(zhǎng)辮地魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺地阿長(zhǎng)�？吹降桨㈤L(zhǎng)地好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)地切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗地地母呵，遠(yuǎn)在你地懷里永安她地魂靈”中，穆懷感傷。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二地，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二地長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良地心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人地得失，猶如多愁善感地黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失地人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是地阿長(zhǎng)吧。
看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛地影視，喜愛(ài)她袒露靈魂地朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白地內(nèi)心。
董卿朗讀者觀后感 篇20
在老師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無(wú)奈地觀看了一檔我毫無(wú)興趣的節(jié)目——《朗讀者》。
作為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事，也絕不愿意在課外手沾書(shū)籍的“厭學(xué)者”，我本實(shí)在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我徹底被它吸引了。
正是朗讀者，將書(shū)籍的底蘊(yùn)與魅力放在了一個(gè)聚光點(diǎn)上，讓那些書(shū)籍中難以言會(huì)的一切都像蠟燭般在驟時(shí)間明亮起來(lái)。本期朗讀者來(lái)請(qǐng)來(lái)了一位我十分喜愛(ài)的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作為一個(gè)年少成名的高一學(xué)生，年紀(jì)輕輕便走出了世界，享受舞臺(tái)的燈光和無(wú)數(shù)粉絲的.追捧。這又是多少少男少女夢(mèng)寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明，一切的一切，都絕不是這樣。一個(gè)人的能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時(shí)，也決然少不了質(zhì)疑和否定。一個(gè)16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年，卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注，也許從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語(yǔ)，無(wú)異于是一座山的壓力。然而他，16歲的王源，并沒(méi)有泄氣或停滯不前。面對(duì)那些糟心的種種，他選擇了坦然。正如他的朗讀里：這世上大多數(shù)人都清楚別人該怎么過(guò)活，而對(duì)自己卻一無(wú)所知。在他去聯(lián)合國(guó)發(fā)言時(shí)，他看見(jiàn)自己座位前的名牌上豎立著“China”，臉上露出陽(yáng)光般的笑容。那種真實(shí)，燦爛，灑在了每個(gè)人的心里。在這個(gè)和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀里，在他溫柔靈動(dòng)的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。
或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀里，溫柔而又透徹的剖析每一個(gè)我們所熟識(shí)的明星，或者說(shuō)是偶像。在某些靈魂清澈的池里，他們或許和我們一樣，并不因?yàn)樽约簜涫懿毮�，而忘記了生活，在他們身上，依然能透過(guò)《朗讀者》，找到人性的光輝，拾取我們都不舍得丟棄的最初的美好。
董卿朗讀者觀后感 篇21
5月6日晚，《朗讀者》即將迎來(lái)本季的最后一期節(jié)目。在這場(chǎng)以"青春"為主題的朗讀中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國(guó)女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。
王源：把成名曲當(dāng)兒歌唱
《朗讀者》這一季的最后一個(gè)主題詞是--青春。節(jié)目中，17歲的"最青春"朗讀者、tfboys成員王源將亮相，講述自己青春進(jìn)行時(shí)的尷尬。節(jié)目中，王源坦言自己的成名作《青春修煉手冊(cè)》原名其實(shí)叫《正太修煉手冊(cè)》，而且唱的時(shí)候他完全不懂歌詞的意思，他說(shuō)，"因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是小孩，就當(dāng)作兒歌來(lái)唱。"如今，17歲的王源已經(jīng)學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)與工作、個(gè)人生活與公眾形象等很多問(wèn)題，但在剛剛出道時(shí)還是孩子的他，在網(wǎng)絡(luò)上被不少人攻擊，為了發(fā)泄他只能關(guān)起門(mén)來(lái)對(duì)著空氣"回罵"。他將朗誦什么來(lái)回望這些過(guò)去的煩惱呢?
馮小剛：《紅樓夢(mèng)》曾是童年陰影
作為中國(guó)內(nèi)地最具代表性的導(dǎo)演，馮小剛在中國(guó)的群眾基礎(chǔ)可謂深厚。關(guān)于電影，馮小剛也有著自己的青春故事。出生在北京大院里的馮小剛來(lái)說(shuō)，大院禮堂，是承載了無(wú)數(shù)青春記憶的地方。馮小剛至今還記得自己看過(guò)的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢(mèng)》，年幼的他還不理解電影中穿著古裝的人在干什么說(shuō)什么，只覺(jué)得十分害怕，甚至看到一半就落荒而逃，于是《紅樓夢(mèng)》也在他童年的'心里留下了巨大的陰影。
郎平：奧運(yùn)會(huì)靠流淚釋放壓力
里約奧運(yùn)會(huì)后，不少媒體報(bào)道了郎平為新一代女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)，而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言："當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊(duì)友說(shuō)，一說(shuō)大家壓力都挺大，所以我那時(shí)候去找袁導(dǎo)聊，聊得流眼淚，我是一個(gè)特別愛(ài)哭的人。
董卿朗讀者觀后感 篇22
“體操王子”李寧日前參加了近來(lái)大熱的央視節(jié)目《朗讀者》，在節(jié)目中李寧朗誦了巴金的《做一個(gè)戰(zhàn)士》。隨后李寧還在自己的微博中自嘲，自己的普通話就是負(fù)分水平。
主持人董卿在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候首先介紹了李寧傳奇的運(yùn)動(dòng)生涯和經(jīng)商生涯：1982年世界杯，他獲得了六枚金牌，1984年在奧運(yùn)會(huì)，獲得了3金2銀1銅的好成績(jī)，成為當(dāng)時(shí)當(dāng)之無(wú)愧的體操王子。28年前他從熟悉的賽場(chǎng)走向了陌生的商場(chǎng)，幾經(jīng)風(fēng)雨幾經(jīng)沉浮，依然用于擔(dān)當(dāng)，讓我們掌聲歡迎朗讀者——李寧。
隨后董卿對(duì)李寧進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訪問(wèn)，李寧在訪談中談到了自己這么久以來(lái)的心路歷程，他表示從運(yùn)動(dòng)員到商人，其實(shí)最需要的就是勇氣。李寧甚至自嘲的表示，自己就是“無(wú)知者無(wú)畏”。
李寧也談到了自己的品牌出現(xiàn)危機(jī)的原因：“因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)同質(zhì)化太嚴(yán)重，不但是產(chǎn)品同質(zhì)化，經(jīng)營(yíng)模式也同質(zhì)化，我們希望把自己的產(chǎn)品做得更加運(yùn)動(dòng)、更加專業(yè)。那個(gè)之后我們需要放棄一些之前賺錢(qián)的(模式)，改為一些更專業(yè)的，公司就是在這個(gè)階段產(chǎn)生了虧損。”但是李寧隨后從幕后再次走到臺(tái)前，公司也開(kāi)始扭虧為盈，李寧認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中勇氣是最重要的'。董卿又問(wèn)道：“有人說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越膽小，不像以前那樣勇敢，您覺(jué)得呢?”李寧堅(jiān)定地說(shuō)：“有信心就會(huì)有勇氣，因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有沖動(dòng)!”贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。
李寧今日朗讀的文章是巴金先生的《做一個(gè)戰(zhàn)士》，他準(zhǔn)備將它獻(xiàn)給陪同自己一同成長(zhǎng)的人。李寧的聲音顯得堅(jiān)毅、果斷，充分展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。朗讀完成之后，當(dāng)董卿問(wèn)李寧這篇文章那句話能夠帶給他最深的共鳴時(shí)，李寧回答：做一個(gè)戰(zhàn)士!李寧隨后也談到，這是幫助自己走出1988年漢城奧運(yùn)會(huì)失利陰影的最重要元素。
董卿朗讀者觀后感 篇23
偶然看見(jiàn)《朗讀者》的廣告，又是董卿主持。今天迫切看完《朗讀者》第一、二期。被里面的每個(gè)故事深深的感動(dòng)著，讓我感觸最深的是那個(gè)耳聾孩子的母親，兒子聽(tīng)力因?yàn)橐淮伟l(fā)燒耳聾了，從他上學(xué)的第一天起她的媽媽一直陪伴著他，做了兒子16年的同桌，她就是兒子的耳朵。白天和孩子一起上課，晚上再把老師講的課給孩子反復(fù)講。她要讓她的孩子和正常的孩子一樣與人交流，所以選擇了上正常孩子上的學(xué)校，沒(méi)有去上聾啞學(xué)校。這位母親的做法深深的打動(dòng)了我，十六年，多少個(gè)日日夜夜，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨她不離不棄的陪伴。讓我想到我們每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候稍有不如意，可能就對(duì)孩子大吼大叫，指責(zé)等。和這位母親相比起來(lái)我們付出的太少太少，想想孩子是那么的不“記仇”。
記得有一次孩子做錯(cuò)了什么題，當(dāng)時(shí)氣的實(shí)在是不想理他了就去了客廳，當(dāng)孩子后面遇到看不懂的時(shí)候哭著喊我“媽媽，媽媽，你就幫我看一下嗎，我真的看不明白這道題(孩子剛上一年級(jí)有些字還不認(rèn)識(shí))”，每次對(duì)孩子的吼叫過(guò)去之后回想起來(lái)都很后悔覺(jué)得對(duì)不起孩子。爭(zhēng)取以后做到對(duì)孩子不吼不叫，耐心而有愛(ài)心的陪伴。
每天我和老公送孩子去上學(xué)，當(dāng)孩子走到學(xué)校門(mén)口進(jìn)門(mén)的那一瞬間孩子每次都要回過(guò)頭來(lái)對(duì)我和爸爸招手，從不忘記，然后歡快的跑進(jìn)學(xué)校。雖然是個(gè)小小的舉動(dòng)，也深深的烙在我的心上，相信很多人都讀過(guò)朱自清的`《背影》，感動(dòng)于文中父親的背影。早上，送兒子上學(xué)，看著他的背影，一種感動(dòng)竟也在我的心底油然而生!雙肩挑起大書(shū)包，吃力前行貓著腰，不管吃消吃不消，十年寒窗跑不掉!
有時(shí)候在外面看到一些有缺陷的孩子，看到他們的父母堅(jiān)強(qiáng)而毅力的付出和陪伴，真的從心底里佩服那些做父母的。我們更應(yīng)該知足，更應(yīng)該耐心的陪伴我們的孩子!寫(xiě)到此處老師發(fā)來(lái)班上的優(yōu)秀作業(yè)第一個(gè)就是我的兒子，在此情此景下第一個(gè)看到他的名字我一下子熱淚盈眶。希望所有的父母對(duì)待孩子都不是那么的“功利”。愿所有的父母都耐心的陪伴孩子，沒(méi)有不好的孩子只有不會(huì)引導(dǎo)的父母。在這里引用冰心的一篇文章《不為什么》。
董卿朗讀者觀后感 篇24
這兩天，看了兩部電影，一部是《未知死亡》，另一部是《生死朗讀》，未知死亡是記憶碎片的印度版，其中的動(dòng)作和凄美的愛(ài)情讓人感嘆。而生死朗讀則法人深思，記憶最深的主要有三點(diǎn)：
第一是關(guān)于個(gè)人的尊嚴(yán)，漢娜是一個(gè)文盲，但是她對(duì)知識(shí)非�？是�，在集中營(yíng)時(shí)她會(huì)讓很多小女孩為她朗讀，跟男主角在一起后，也喜歡聽(tīng)她的朗讀。但是也許在當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序下，沒(méi)有文化就沒(méi)有尊嚴(yán)，于是漢娜盡力掩飾自己的缺陷，甚至最后付出了終身監(jiān)禁的代價(jià)。她走在一條偏執(zhí)但值得尊重的道路上，她也不得不面對(duì)沒(méi)有解救教堂里的猶太人的處罰。
第二是關(guān)于法律與正義。漢娜得到終身監(jiān)禁的結(jié)果讓人唏噓，“納粹”、“兇手”，這些稱呼強(qiáng)加到漢娜身上有邏輯但是卻無(wú)道理，有邏輯是因?yàn)闈h娜確實(shí)間接參與了戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)道理的原因正如該片導(dǎo)演斯蒂芬·戴德利所說(shuō)“并不是每個(gè)人天生都是劊子手，更多的人都是不知不覺(jué)就參與到了罪惡之中，像漢娜一樣，他們其實(shí)也是受害者，只是沒(méi)人關(guān)注過(guò)他們而已。而實(shí)際上他們往往付出了更為慘痛的代價(jià)�！�
對(duì)漢娜的判決是“合法的'”同時(shí)也是“不正義的”。如果法律無(wú)法理解民眾當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及她當(dāng)時(shí)所處的復(fù)雜關(guān)系，那么審判其實(shí)就是一種暴力——?jiǎng)倮邔?duì)失敗者的暴力。有句話說(shuō)“徒善不足以為政，徒法不能以自行”，只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力。法律是剛性的，但是如果缺乏了靈活性也就成為被人利用的工具。也許英美法系的判例能夠解決這種矛盾吧。
第三是關(guān)于沉默。影片的悲劇，其實(shí)正是因?yàn)槟兄鹘躯溈说膬纱纬聊旱谝淮�，麥克知道了漢娜是文盲，卻沒(méi)有告知法庭這一事實(shí)，而選擇了沉默；第二次，漢娜在監(jiān)獄里學(xué)會(huì)了讀寫(xiě)，并給麥克寫(xiě)來(lái)了字體蹩腳但飽含希望的書(shū)信，但麥克卻選擇了沉默，沒(méi)有給出漢娜最需要的回應(yīng)。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默�！蹦兄鹘堑某聊�，看似是為了保住漢娜的尊嚴(yán)，實(shí)則是一種逃避現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法直面人生的慘淡和心中的真實(shí)感情時(shí)，悲劇也就自然產(chǎn)生了。
董卿朗讀者觀后感 篇25
本周末，大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》將迎來(lái)第四期的播出，這一期的主題詞是“禮物”。本期節(jié)目中，家喻戶曉的主持人倪萍將登上《朗讀者》的舞臺(tái)，與董卿首次同框，講述多年為子求醫(yī)的心路歷程。淡出娛樂(lè)圈多年的李亞鵬重回公眾視野，分享他的教育觀點(diǎn)及陪伴女兒成長(zhǎng)的故事。此外，故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔、摩拜單車(chē)創(chuàng)始人胡瑋煒、前女排名將趙蕊蕊等也將在本期節(jié)目中亮相。
倪萍為兒子求醫(yī)退出舞臺(tái) 回顧多年心路歷程
倪萍曾是一代人的春晚回憶，她的.聲音陪伴大家度過(guò)了13個(gè)辭舊迎新的日子，是無(wú)數(shù)觀眾心目中的“女神”。然而在2004年，倪萍4個(gè)月大的兒子被診斷出一種罕見(jiàn)的疾病，如果不治療，他的眼睛就會(huì)慢慢看不見(jiàn)，甚至?xí)劳�。倪萍為了兒子赴美求醫(yī)，退出央視的舞臺(tái)。2014年，倪萍又重回央視舞臺(tái)，對(duì)倪萍來(lái)說(shuō)，守候她的觀眾是失散多年的“禮物”。倪萍為何回歸?重新站在舞臺(tái)上的她有何感受?在舞臺(tái)下的倪萍有著怎樣的人生故事?種種心路歷程，倪萍都將在《朗讀者》中對(duì)董卿和盤(pán)托出。
更值得一提的是，兩代央視一姐同臺(tái)惺惺相惜，董卿稱對(duì)倪萍充滿敬佩之情，倪萍也稱贊董卿說(shuō)“為她驕傲”，兩人同框是何種畫(huà)風(fēng)?節(jié)目播出便可一睹究竟。
父愛(ài)如山 李亞鵬大方分享教育心得
知名演員李亞鵬，本期節(jié)目也走進(jìn)了《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)。他是《將愛(ài)情進(jìn)行到底》中的青春偶像，是《射雕英雄傳》里的郭大俠，他是一位商人，更是一位父親。對(duì)他來(lái)說(shuō)，女兒李嫣是上天給他的最好的禮物。女兒的到來(lái)甚至改變了他的人生道路。十幾年時(shí)間，嫣兒撕掉了唇顎裂兒童的標(biāo)簽，成長(zhǎng)為了一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩兒。在這一過(guò)程中，作為父親的李亞鵬都做了些什么?為何令董卿發(fā)出“如果拼爹的話，嫣兒贏了”的贊嘆?李亞鵬坦言，最好的教育就是言傳身教，“教育真的是有方法的，但如果缺少了愛(ài)，一切方法都是教條。”除了分享與女兒的故事，李亞鵬還在節(jié)目中為自己生命中重要的人朗讀了一段催人淚下的文字。究竟李亞鵬將為誰(shuí)朗讀?本周六、日央視一套和央視三套黃金檔聯(lián)合播出的《朗讀者》將一一揭曉!
董卿朗讀者觀后感 篇26
開(kāi)播三月、豆瓣評(píng)分8.6分的央視《朗讀者》于昨晚8點(diǎn)，在央視一套播出最后一期。
在以“青春”為主題的收官期中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國(guó)女排總教練郎平、詩(shī)人余秀華等嘉賓，與觀眾一起致敬青春。
從第一期的“遇見(jiàn)”開(kāi)始，《朗讀者》十一期節(jié)目十一個(gè)關(guān)鍵詞，每次都能引發(fā)無(wú)數(shù)觀眾的共鳴。而昨晚的關(guān)鍵詞“青春”，同樣引起人們的共鳴。
民謠歌手老狼帶來(lái)的回憶屬于曾經(jīng)那個(gè)“白衣飄飄”的年代。那時(shí)，老狼還是搖滾憤青，與高曉松一起組建了一個(gè)叫“青銅器”的搖滾樂(lè)隊(duì)，每天不是排練，就是騎著自行車(chē)四處“茬琴”。所謂“茬琴”是老北京流傳于市井間的`一句俚語(yǔ)，講的是青少年之間相互切磋、比試玩吉他的技巧。
導(dǎo)演馮小剛，講述了一段屬于大院禮堂的青春記憶。節(jié)目中，他坦言小時(shí)候最期待的事情，就是星期五機(jī)關(guān)食堂買(mǎi)5分錢(qián)一張的電影票，然后去禮堂看電影，馮小剛至今還記得自己看過(guò)的第一部電影是戲曲版《紅樓夢(mèng)》。
中國(guó)女排第一個(gè)黃金時(shí)代中的主力郎平，32年前在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。那是她的青春年代，只有24歲。
里約奧運(yùn)會(huì)后，不少媒體報(bào)道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)。32年前，同樣是主攻得分手的郎平承受的壓力絲毫不弱于朱婷，節(jié)目中，她坦言為了緩解壓力只好找教練聊天，每次都聊到流眼淚，“我是一個(gè)特別愛(ài)哭的人�！�
而對(duì)于詩(shī)人余秀華來(lái)說(shuō)，她的青春就是一段難以言說(shuō)的“晦澀文章”。
從小，余秀華就因?yàn)槌錾鷷r(shí)倒產(chǎn)、缺氧造成的腦癱行動(dòng)不便，說(shuō)話也口齒不清，在普通的同學(xué)眼中，是個(gè)與眾不同的“異類(lèi)”。
為了證明自己不比別人差，余秀華在學(xué)生時(shí)代竭盡所能努力學(xué)習(xí)。在得知父母不希望她繼續(xù)讀高中后，倔強(qiáng)的余秀華還直接一個(gè)人跑到校長(zhǎng)辦公室，要求繼續(xù)讀書(shū)。
據(jù)悉，該期節(jié)目嘉賓TFBOYS王源的訪談及朗讀部分，將匯入《朗讀者》特別節(jié)目，于5月15日晚在央視綜藝頻道(CCTV-3)播出。節(jié)目中，17歲的TFBOYS成員王源將以自身經(jīng)歷為觀眾講述一個(gè)不一樣的偶像青春。
董卿朗讀者觀后感 篇27
中央電視臺(tái)于2月18日起每周六、周日晚8點(diǎn)在CCTV—1和CCTV—3聯(lián)合播出大型情感文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，主持人董卿首任制作人兼主持人，集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者，帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴�！独首x者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式，旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。（ 2月19日《光明日?qǐng)?bào)》）
2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，筆者認(rèn)為，這是央視繼《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后又一展現(xiàn)文化魅力節(jié)目，它從真摯的人生故事出發(fā)，讓觀眾品味人生價(jià)值，值得繼續(xù)熱情關(guān)注。
《朗讀者》的嘉賓都是名人明星，但《朗讀者》是用文化魅力打動(dòng)人心的。《朗讀者》雖然以“朗讀”命名，但并不是一檔普通的讀書(shū)節(jié)目�！独首x者》展現(xiàn)了有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的`《宗月大師》等，節(jié)目用文字抵達(dá)情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的濃度和價(jià)值，滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。
眾所周知，文化綜藝類(lèi)電視節(jié)目，是一道觀眾的精神大餐，要滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受其傳遞的情感和精神�？山陙�(lái)有些地方臺(tái)的文化綜藝類(lèi)節(jié)目，靠的是煽情刺激觀眾，不適合普通觀眾的口味，所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱度還未散的情況下，又策劃播出了《朗讀者》節(jié)目，《朗讀者》內(nèi)容選擇的一篇散文、一首詩(shī)，一封家信，一段電影戲劇劇本等，再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來(lái)時(shí)，把觀眾帶入故事的情景之中，從而震撼心靈，產(chǎn)生共鳴，讓心靈受到感動(dòng)和愉悅。
雖然《朗讀者》現(xiàn)在只播出第一期，可已經(jīng)彰顯出其文化魅力打動(dòng)了觀眾，“有意思、有意義”的《朗讀者》節(jié)目值得受眾繼續(xù)熱情關(guān)注，并對(duì)國(guó)人的閱讀起到引領(lǐng)作用。
董卿朗讀者觀后感 篇28
有人認(rèn)為《朗讀者》的魅力并不僅僅在于朗讀本身，每位嘉賓在朗讀之前分享的個(gè)人故事，同樣很精彩，很吸引人。
無(wú)論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛(ài)她的平凡故事，還是96歲高齡翻譯家許淵沖講他年輕時(shí)暗戀過(guò)才女林徽因的“獨(dú)家趣聞”等等，均以真摯的情感征服了觀眾，也帶給了觀眾無(wú)限的思考。很多觀眾把聆聽(tīng)嘉賓講故事，作為一件很有樂(lè)趣、很有意義的事情。
就像看《星光大道》之類(lèi)的選秀節(jié)目時(shí)，聽(tīng)到選手講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及故事，很多觀眾總會(huì)被感染和打動(dòng)，忍不住熱淚盈眶;就像音樂(lè)選秀類(lèi)欄目，總是需要一些聽(tīng)完歌感動(dòng)到落淚的觀眾，這種情景交融的場(chǎng)面及其效果，已經(jīng)成為節(jié)目不可分割的組成部分。
在另一檔同類(lèi)型文化綜藝《見(jiàn)字如面》中，主要呈現(xiàn)方式是嘉賓演員演繹書(shū)信，穿越歷史和時(shí)間的洪流，最終打動(dòng)人心的是以書(shū)信為載體的文字的魅力。既有蔡春豬寫(xiě)給自閉癥兒子的戲謔中藏著悲傷的'信，也有魯迅寫(xiě)給許廣平的書(shū)信、莫言的家書(shū)等。
但對(duì)《朗讀者》來(lái)說(shuō)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。最終訴求是呈現(xiàn)“生命之美、文學(xué)之美和情感之美”，三美并重，任重道遠(yuǎn)。
在與董卿的訪談對(duì)話中，麥家暢談他與兒子之間的矛盾、分歧、隔閡乃至沖突，與觀眾分享他對(duì)兒子的教育心得以及與兒子之間的相處之道。
提及這些傷感往事，固然與麥家在節(jié)目中朗讀的是寫(xiě)給兒子的家書(shū)有關(guān)，但也引發(fā)不少觀眾評(píng)論詬病。與其說(shuō)《朗讀者》是文學(xué)類(lèi)的節(jié)目，不如說(shuō)它是情感類(lèi)節(jié)目，《朗讀者》側(cè)重的是“者”，挖掘名人或者普通人背后的故事。
說(shuō)它煽情，還是由于這樣的新聞不斷出現(xiàn)：郭小平登上央視《朗讀者》，全場(chǎng)起立致敬，董卿數(shù)度落淚;柳傳志做客央視《朗讀者》，一席話讓主持人落淚;董卿被斯琴高娃朗讀感動(dòng)到淚奔……節(jié)目真正感動(dòng)到你的，是故事，不是文學(xué)。
董卿朗讀者觀后感 篇29
一部?jī)?yōu)秀的、成功的影片，不僅僅在于給人們以視覺(jué)的享受，或是動(dòng)人故事情感的呈現(xiàn)，或是歷史的重現(xiàn)，更多的是給人一種思考，一種認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的感悟，也就是一種關(guān)乎人類(lèi)生存的哲學(xué)般的思考。相比于《朗讀者》，《梅蘭芳》雖然同樣展示了戰(zhàn)爭(zhēng)背景，展示了一種不被世俗接受的戀情關(guān)系，但是整體的思想性似乎遜色不少。愛(ài)情的主題可以滲透很多對(duì)人性的思考與反省，而不僅僅局限于男女之情�！敦毭窨叩陌偃f(wàn)富翁》，表現(xiàn)出了一種對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的反思與反抗，雖然故事環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)有爭(zhēng)議，但是也不失為一種理想的對(duì)現(xiàn)實(shí)的報(bào)復(fù)。對(duì)于《海角七號(hào)》中的友子會(huì)愛(ài)上男主角這點(diǎn)，劇情給的有些牽強(qiáng)，就因?yàn)樗墓ぷ魍瓿刹涣�，所以�?ài)上了那個(gè)在她看來(lái)有點(diǎn)拽的男人？挺莫名奇妙的。用一封信描述了一個(gè)日本男人對(duì)一傳統(tǒng)臺(tái)灣女人的愛(ài)戀與愧疚，雖然愛(ài)情的過(guò)程是美好的，可是，在沒(méi)有愛(ài)情的日子里又將是多么艱難的旅程呢？本片到底是要傾訴戀情中的美好感覺(jué)，還是要為那不負(fù)責(zé)的懦弱男人減輕情感的負(fù)罪感呢？
問(wèn)題的深刻性是需要細(xì)心的挖掘與動(dòng)情的感悟，沒(méi)有思想性的影片、或沒(méi)有深刻寓意的影片終究是難以獲得全球共鳴的。
《朗讀者》承載了太多的思考與對(duì)人生意義的探尋，真實(shí)的剖分了男人的性心理與女性的感情觀；以Hunna與Michael相差20歲的忘年戀（不能算是姐弟戀了）為主線，貫穿著對(duì)納粹集中營(yíng)的審判來(lái)凸顯人類(lèi)的自私與尊嚴(yán)、無(wú)知與善良的沖突。
影片以一個(gè)較為常見(jiàn)的情景開(kāi)場(chǎng)，為女人準(zhǔn)備了早飯后，男人開(kāi)始工作，而女人抱怨著難以走入男人的內(nèi)心世界，這恰好的暗示了男主人公塵封的情感世界。鏡頭回到了Schmitz Michael15歲那年夏季的雨天，與36歲的Hunna相遇，雖然不是一個(gè)詩(shī)意的場(chǎng)景，但這確是一個(gè)生活中可能會(huì)出現(xiàn)的情景。整個(gè)影片反映很多值得深思的問(wèn)題。
董卿朗讀者觀后感 篇30
人生中，許多“第一次”的經(jīng)歷，難忘而寶貴，無(wú)論是苦是甜，都為人生留下烙印。
憶往昔，每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“第一次”，都是一首耐人回味的詩(shī)篇，更是一副精彩的人生畫(huà)卷。
漫漫人生路，不可復(fù)制的“第一次”，為我們開(kāi)啟人生新篇章，正如同北汽紳寶X35，憑借超高品質(zhì)和卓越性能，助你駕馭非凡人生，憧憬美好未來(lái)。
第五期讓我印象最深的是2003年的10月，38歲的楊利偉搭乘神舟五號(hào)，在太空飛行14圈，歷時(shí)21小時(shí)23分，完成中國(guó)首次載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想，使得中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)、美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。本期《朗讀者》將邀請(qǐng)到航天英雄楊利偉分享他難忘的“第一次”飛行，“其實(shí)這個(gè)第一次絕不僅僅屬于我，它屬于我們共同奮斗的航天人，屬于在座的以及電視機(jī)前的每一位炎黃子孫，它屬于我們深?lèi)?ài)的國(guó)家和民族，甚至屬于全人類(lèi)�！�
當(dāng)主持人董卿問(wèn)到當(dāng)時(shí)是否會(huì)擔(dān)憂風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題時(shí)，楊利偉坦言道：“我們身為軍人，本身就準(zhǔn)備風(fēng)險(xiǎn)和犧牲，存在風(fēng)險(xiǎn)是載人航天的正�，F(xiàn)象，這不會(huì)動(dòng)搖我。”同時(shí)，楊利偉表示特別想借《朗讀者》的.舞臺(tái)，表達(dá)對(duì)于戰(zhàn)友、同事以及為中國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的背后的每一個(gè)人的敬意。
一個(gè)人的一生都有許多難忘的第一次，第一次給大型電視連續(xù)劇作曲，第一次舉辦音樂(lè)會(huì)，第一次嘗試把電音創(chuàng)新融入傳統(tǒng)名著，他的眾多第一次都與《西游記》有關(guān)。
對(duì)于許鏡清先生來(lái)說(shuō)，人生最深刻的第一次莫過(guò)于舉辦音樂(lè)會(huì)，這也是他輾轉(zhuǎn)了30年的心愿。此次，許鏡清先生首次走上《朗讀者》的舞臺(tái)，與董卿講述舉辦音樂(lè)會(huì)的“九九八十一難”，“資金是最主要的一個(gè)問(wèn)題。去年四月份的時(shí)候有公司老板說(shuō)可以出資辦這個(gè)音樂(lè)會(huì)，前前后后忙了兩個(gè)月，但是人家最后跟我提各種要求，甚至要上臺(tái)演唱，這跟我想象中的完全不一樣�！�
董卿朗讀者觀后感 篇31
在朗讀者節(jié)目當(dāng)中，曹文軒先生說(shuō) 文學(xué)寫(xiě)了上百年上千年，其實(shí)做的就是一篇文章，生死離別。
這讓清明節(jié)回家的我不禁陷入沉思，的確是啊。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷的告別，我們阻止不了，我們意料不到，我們能做的就是每次的告別，都要，好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳，今天去山上看了奶奶，說(shuō)也奇怪，卻有兩種感覺(jué)，在姥姥姥爺?shù)膲烆^，舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的'聚會(huì)一樣，悲傷的好像并沒(méi)有顯露出來(lái)，更多的是兄弟姐妹之間互相調(diào)侃，然后告訴姥姥姥爺一些事情，希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語(yǔ)，在比較輕松的氛圍下完成了這樣的儀式。
去給奶奶上墳時(shí)，睡了一路的我不知道為什么馬上上山時(shí)頓時(shí)非常清醒，就好像以前馬上到爺爺奶奶家，該找具體熟悉的房子，準(zhǔn)備下車(chē)了。在奶奶的墳頭上，我和爸爸、二姑跪著燒錢(qián)的時(shí)候哭成淚人，爺爺也在一旁流眼淚，擦鼻涕，對(duì)于奶奶的離去，我們?cè)诩冶M量避而不談，我們知道這是一個(gè)太傷感的話題了，就如跪在那里，我們?nèi)齻�(gè)叫著奶奶，每個(gè)人都在心里想著關(guān)于奶奶的不同的事，我當(dāng)時(shí)才明白，真正的思念是有很多幻想的，那時(shí)的我相信有另外一個(gè)世界，相信奶奶在那個(gè)所謂的陰間生活著，我們這些燒的錢(qián)，奶奶會(huì)拿走，并且這是生活所需要的，看到奶奶旁邊的那些墳地，應(yīng)該就是她在那邊的鄰居吧，奶奶對(duì)性格那么要強(qiáng)，在那邊一個(gè)人是不是生活還是那么節(jié)儉，那么井井有條。我多么希望那些都是真實(shí)存在的，我雖然見(jiàn)不到奶奶，可奶奶是以另外一種方式活著，并且她可以看到我，我只希望奶奶在那邊不要虧待自己，好好生活。
對(duì)于奶奶的遺憾太多了，我為什么不能再早懂事一些，再早一點(diǎn)去關(guān)心到奶奶，唉，一切都能只是懊悔.我那些失去親人，我們作為子孫后代，會(huì)以不同方式去懷念你們，一代接著一代，還有好多的離別，甚至是訣別，愛(ài)還在的親人，注重每一次告別。
董卿朗讀者觀后感 篇32
在應(yīng)試教育的環(huán)境中，在電子快速閱讀的沖擊下，在忙于工作、忙于生活的各種借口里，越來(lái)越多的人缺少“坐冷板凳”讀書(shū)的韌勁和毅力，越來(lái)越多的文化底蘊(yùn)被模糊，經(jīng)典背后的情感不被理解，失去了她的.感染了和號(hào)召力。目前國(guó)人閱讀量少的問(wèn)題引起大家的關(guān)注，越來(lái)越多的力量發(fā)出號(hào)召---多讀書(shū)、讀好書(shū)。
積學(xué)貴有恒。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，“不積跬步無(wú)以至千里”，讀書(shū)不是為了應(yīng)付自己，要少一些急功近利的目的性，要在讀書(shū)中積累知識(shí)、提升自我，當(dāng)你在埋怨沒(méi)時(shí)間讀書(shū)時(shí)，你的讀書(shū)時(shí)間在浪費(fèi)，當(dāng)你的瀏覽各種八卦新聞時(shí)，你的讀書(shū)時(shí)間在流逝。在工作和生活的空隙，要善于規(guī)劃時(shí)間，善于利用時(shí)間，哪怕一天只讀一小段，常時(shí)間的積累也是不容忽視的。要有“坐冷板凳”的毅力，魯迅說(shuō)自己“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”，要善于利用零星時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，千里之行，始于足下。
學(xué)思結(jié)合。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)中要有問(wèn)題意識(shí)，以“問(wèn)題”作為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，讀書(shū)不是為了看完一本書(shū)，而是要將讀書(shū)的過(guò)程作為一個(gè)深入思考問(wèn)題的過(guò)程，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)能啟迪智慧，能使人思想厚重。
讀書(shū)過(guò)程中要勤動(dòng)筆墨，善于積累，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中留下自己的心得，培養(yǎng)思考的能力，善于綜合、分析、提煉，使思想厚重，提升自我的道德修養(yǎng)和能力水平。
理論聯(lián)系實(shí)際。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)本是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，后人在讀書(shū)中發(fā)散思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中活用讀書(shū)時(shí)習(xí)來(lái)的智慧，將讀書(shū)與具體工作結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，真正做到學(xué)以致用。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。紙上談兵”的趙括，致兵敗國(guó)衰;“自幼熟讀兵法”的馬謖，信奉教條，敗于街亭。
作為“兩個(gè)一百年”建設(shè)的當(dāng)代青年，要多讀書(shū)、讀好書(shū)，用智慧的、奉獻(xiàn)的青春書(shū)寫(xiě)祖國(guó)美好的未來(lái)。
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