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        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-06-01 07:32:38 發(fā)言稿 我要投稿

        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿

        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          今天我們?cè)谶@兒召開家長(zhǎng)會(huì),也是共同的來(lái)探討孩子們的教學(xué)問(wèn)題,作為園長(zhǎng),我也是從事幼兒教育有很多年了,我也是清楚幼兒的教育并不是很容易的,同時(shí)各位家長(zhǎng),我想很多都是第一次做父母,其實(shí)很多的方面也是比擬的懵懂,幼兒的教育不但是需要我們幼兒園的老師去做好,同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們的一個(gè)配合才能真的把孩子們?nèi)ソ毯,去有好的?xí)慣,去鍛煉能力,去學(xué)到知識(shí)的。

          孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成非常的重要,我想家長(zhǎng)們也是清楚,一個(gè)好的習(xí)慣真的是受益終身的,在幼兒園里面,我們老師會(huì)去把孩子們給教好,老師們也是非常的優(yōu)秀,家長(zhǎng)們?cè)谶@些日子里也是可以看到,我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,去讓孩子們有收獲,同時(shí)我也是希望家長(zhǎng)們多支持我們的工作,特別是孩子們的習(xí)慣,更是如此,不能在幼兒園是一個(gè)樣子,回到了家里又松懈了下來(lái),那樣的話,習(xí)慣是很難養(yǎng)成的,沒有監(jiān)督,就松懈,這樣孩子們長(zhǎng)大了,也是會(huì)把這本來(lái)有的習(xí)慣丟掉,而只有更加的主動(dòng),每時(shí)每刻都有好的`習(xí)慣,那么才能真的把習(xí)慣融入到意識(shí)里面去,去讓這好的習(xí)慣真的有用。

          幼兒園這一個(gè)學(xué)期也是比擬的遲才開學(xué),來(lái)到園里的孩子,我也是看到了很多的變化,有些孩子依舊進(jìn)步著,有些孩子由于在家里的時(shí)間久了些,就有很多的方面不太清晰,也是需要我們老師繼續(xù)的努力去讓孩子們變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)也是調(diào)整好是學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)的。孩子的教育是需要持續(xù)的,不間斷的,這次家長(zhǎng)會(huì),也是希望家長(zhǎng)們都多一些的配合,我也是清楚大家都是有自己的工作,比擬的忙,一天工作完,回到家里也是比擬的辛苦,但是為了孩子,很多時(shí)候這些辛苦是值得的,而且也是需要我們共同的配合,孩子們才能有更好的成長(zhǎng)。

          在今后,也是希望家長(zhǎng)們對(duì)于我們老師的工作多一些配合,多一些理解,都是為了孩子,可能有些事情看起來(lái)比擬的麻煩,甚至浪費(fèi)時(shí)間,但是其實(shí)最終的目的卻是為了培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,讓他們得到鍛煉,讓他們有更多的收獲,孩子們的成長(zhǎng)是需要時(shí)間,是需要我們很多很多的付出,只有我們一起努力,那么孩子們才會(huì)是更加的優(yōu)秀,家長(zhǎng)們,我也是在這里希望大家都多一些的配合,都一起來(lái)努力,去為了孩子的未來(lái)多做一些的付出,謝謝。

        幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好,非常感謝您們來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此我代表我們小班的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡送和衷心的感謝。現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:我是xx老師,另一位老師是xxx老師。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

          一、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作

          1、教給幼兒根本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等

          2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育為什么上幼兒園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多本來(lái),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。

          家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生別離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

          二、孩子入園三步曲

          1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩局部孩子會(huì)很快樂的入園,也有局部孩子很快讓別離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

          2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1〕、哭鬧的更厲害。2〕、停止哭鬧,自由玩耍,3〕、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

          家長(zhǎng)怎么辦?

          1、告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接她。

          2、放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

          3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。

          三、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

          1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,個(gè)別孩子,情形很讓家長(zhǎng)心疼,其實(shí),等家長(zhǎng)一走,孩子也就“既來(lái)之那么安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母單獨(dú)飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

          2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高快樂興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

          3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問(wèn),想沒想媽媽等之類的敏感的'問(wèn)題。對(duì)他說(shuō),“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

          4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

          由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,撫慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫助”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些根本的自我效勞能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)可以帶件衣服尤其是褲子放在孩子的衣帽廚里,便于備用。

          5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,局部孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。

          四、家園工作:

          1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請(qǐng)交到老師手中,幼兒有無(wú)過(guò)敏史,特殊故情況。

          2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,8點(diǎn)之前無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤,按時(shí)接孩子。

          3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

          4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)短信告訴你們,希望家長(zhǎng)能積極配合。

          6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。

          7、吃飯喝水問(wèn)題,幼兒有挑食情況向老師匯報(bào),我們組織幼兒喝水,或自己想喝也可以。

          8、不準(zhǔn)佩戴卡子,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。

          總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

          在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小三班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

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