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        竟選班長的發(fā)言稿

        時間:2021-03-11 16:06:42 發(fā)言稿 我要投稿

        有關竟選班長的發(fā)言稿

          班長是班委會的主要負責人,在團支部指導下負責班級的日常工作。下面是小編整理的有關竟選班長的發(fā)言稿,歡迎閱讀。

        有關竟選班長的發(fā)言稿

          有關竟選班長的發(fā)言稿【一】

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          你們好!

          今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

          我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

          如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

          有關竟選班長的發(fā)言稿【二】

        尊敬的老師,親愛的同學們

          大家好,我今天鼓起了勇氣走上了講臺競選班長,我相信憑著我勇于拼搏的精神和堅強的毅力,就一定能當上班長。我首先進行一下自我介紹:我叫XX,我是一個具有自尊心、進取心、平常心的活潑開朗的小女孩。因為我的進取心,我不斷地進步,學習成績有明顯提高。從班級里的二十幾名調(diào)到前十名,在保證學習成績優(yōu)良的前提下面完成班級工作。無論面對成功或失敗,都從不氣餒,而是用平常的心態(tài)來對待。如果我競選成功,我會協(xié)助老師把班級里的任何復雜的事情在最短的時間內(nèi)做到最好。我會讓最合適的人做他最拿手的事,還會讓每個同學當一天班長(班干或組長),從而學習他們的管理方法。我還要改正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,虛心聽取老師和同學們的意見。我想,在我的管理下,班級一定會變成一個和諧的班級。

          好了,已經(jīng)說了這么多,我只想讓大愛支持我,相信我,投我一票。謝謝!

          有關竟選班長的發(fā)言稿【三】

        敬愛的老師,親愛的.同學們:

          大家好!

          聽別人講,不想當將軍的士兵不是好士兵,同時我也認為:不想當班長的學生也不是好學生。所以我打算在這學期竟選班長。我認為,做一個好班長重要的不是學習,而是要有很強的服務意識,要一心為同學著想,想同學所能想,急同學所急。要團結全班,幫助同學,要有很強的管理能力。怎么樣,該投我一票了吧!當然,光說不練假把式,下面請聽我的“施政綱領”。

          假如我當了一個班長,我要做一個大家的好“公仆”。首先,我要嚴以律己,起到帶頭作用,給大家做一個好榜樣。其次,我要組建一個“互幫小組”,來幫助那些學習困難的同學,使全班的成績大幅度上升。再次,我還要組建一個“環(huán)保小組”,不光要保持教室內(nèi)的環(huán)境,還要親自帶著“環(huán)保小組”一起去回收廢電池和“無家可歸”的垃圾。班長是老師和同學之間溝通的橋梁,假如我當上班長,我會及時向老師匯報班里的情況。特別在自習課上,我?guī)е瑢W們一起認真學習,維持教室的紀律。

          同學們,你們看,我的治班“良策”怎么樣?還算有兩下子吧?我敢在大家面前立下“軍令狀”:如果我當上班長后,在半年之內(nèi)不能改變班里的現(xiàn)狀,那么,我立刻引咎辭職。同學樣,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會很出色。

          謝 謝!

          有關竟選班長的發(fā)言稿【四】

        敬愛的老師、親愛的伙伴們:

          大家好!

          今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

          班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

          首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

          假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

          假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

          假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

          假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

          班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

          請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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