二年級小學生競選班干部發(fā)言稿范文（通用17篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的二年級小學生競選班干部發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好！我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價！
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻！
請將您手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己。
2、關心集體，團結同學。
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。
相信我，一定能成為這個班的領導者。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是袁振宇，今天，我要競選班長。
我的優(yōu)點很多，誠實善良、勤奮好學、尊敬老師、熱愛班級體、團結同學、樂于助人。
我還有很多愛好，喜歡打乒乓球，吹薩克斯風，看書和下棋。我擔任過紀律委員，我有經(jīng)驗基礎。我相信，我能夠擔任班長一職，我會在各方面積極帶頭，以身作則，當好老師的小助手，團結同學，為同學們服務。我們大家一起努力，讓我們班在新學期更上一層樓！請大家支持我，把你神圣的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
過去的一年，在老師們的辛勤教育下，我認真學習，刻苦努力，取得了期末考試語數(shù)雙百的好成績，還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號！
過去的一年，在同學們的大力支持下，我專心工作，奮力作為，圓滿完成了一（10）班班長的神圣使命！
過去的一年，我們共同走過�，F(xiàn)在，我們站在了二年級的嶄新起點！今天，我又一次站在這里，競選二（10）班班長和大隊委職務。因為：我有當班長的工作經(jīng)驗；我有關心集體的熱心；我有努力學習做榜樣的決心；我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信心！同時也請你們給我力量，支持我，讓我們共同為二（10）班譜寫輝煌！
謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人的幸福，莫過于知足；一個人的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當組長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇7
老師、同學們：
你們好！
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時認真好學，成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的！謝謝大家的支持！
看到阿愷為競選的事所付出的努力，覺得他真的長大了，可是看到阿愷對競選結果所表現(xiàn)出的重視，又讓我們不免擔心：如果競選不上會對他的自信心有所挫傷。于是我們會有意的`談起競選的事，并且告訴他貴在參與，重要的是我們在競選班長的過程中得到煅練，競選不上也是正常的，希望他能正確的看待競選結果。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛同學：
大家好！
我叫xx，來自205班。今天能站在這里，我感到非常榮幸！經(jīng)過了一年的學習和生活，我深深愛上了實小，愛上了團結有朝氣的205班。
在班級里，我活潑開朗、團結同學，是大家的好伙伴。平時能認認真真完成老師交給我的每項任務，成為老師的好幫手。在學習中，我刻苦努力，成績優(yōu)秀。兩次成為“校三好學生”。
我對課余活動充滿熱情，獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎；“科技創(chuàng)新小博士”獎；全國好娃娃繪畫“金獎”；小新星英語故事比賽三等獎。還取得了跆拳道綠帶，以及鋼琴三級優(yōu)秀證書。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是二年級的學生了，這次如果我能當選班長，我一定以身作則，嚴格要求自己，盡力協(xié)助老師，用心為同學服務，帶領大家共同進步！請大家相信我，支持我，記住我！投我一票吧！
謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我很高興朱老師能給我這個機會讓我參加班干部競選。我是一個毛病多，上課不專心聽講，愛哭，缺點多的人。但是我保證我會改掉我的壞毛病，努力改掉愛哭，不專心的缺點，變成一個愛學習、愛勞動、關心體積的好干部。希望所有的老師和同學們監(jiān)督我，督促我奮發(fā)向上，好好學習，使我成為一個德、智、體全面向上的好干部。希望大家支持我，鼓勵我！謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前
茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇13
各位老師，同學們：
我現(xiàn)任班里的語文課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是語文課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當語文課代表，而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，能勝任語文課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，并且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我！
我的演講完了，謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇14
同學們：
大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師，同學們：
大家好！
新的學期已經(jīng)開始，我是二（3）班的新生，。很榮幸站在這個講臺上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當過班干部的經(jīng)驗，但是我非常希望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！請大家相信我，支持我，給我展示能力的舞臺吧！請投我一票，謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫王心儀，很高興參加這次競選，我有信心一定能競選上班長，我相信自己有這個能力！
如果我競選上班長，我會從以下四方面做起：
一、尊敬老師，團結同學，做一個負責任的好班長！
二、認真學習，為大家做個好榜樣！
三、認真完成老師交代的各項任務，做老師的好幫手！
四、熱情幫助同學們，做同學們的好朋友！
請大家相信我，支持我吧！謝謝大家！
二年級小學生競選班干部發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選班內(nèi)的最高職位：班長。我性格開朗，優(yōu)點是聰明、學習好、與同學相處融洽，但有點頑皮淘氣，我尊敬老師、熱愛班級體、愛好繪畫，喜歡讀科普讀物和玩益智玩具。
我當上班長后，一定會認真負責，做好老師的小助手，團結同學，熱愛集體，請大家支持我，投我一票吧。
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