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        家長(zhǎng)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-14 16:20:14 發(fā)言稿 我要投稿

        家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

        尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

        家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

          上午好!我是姜夢(mèng)涵的家長(zhǎng),我姓杜。感謝學(xué)校老師給我們提供這樣的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)能聚在一起,共同探討交流教育孩子的心得體會(huì)。

          孩子,都是天真無(wú)邪的,凝聚著我們家長(zhǎng)的所有的愛(ài),肩負(fù)著我們家長(zhǎng)的殷殷期望,相信很多家長(zhǎng)都和我一樣,對(duì)孩子的學(xué)校時(shí)刻關(guān)注,經(jīng)常是心急如焚,恨鐵不成鋼,孩子學(xué)習(xí)不好了,不是呵斥,甚至大罵體罰,孩子沒(méi)哭,自己倒先哭了,但即使是這樣,收效也是甚微的。

          我苦惱了很長(zhǎng)一段時(shí)間,偶然間學(xué)到一句話“要想改變別人,最好是改變自己。”我把這句話用在了教育孩子上。我主要是從三個(gè)方面入手。一是配合督導(dǎo),二是滿足,三是以身作則。

          配合督導(dǎo)就是配合學(xué)校老師的工作,畢竟學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主要載體,老師和我們家長(zhǎng)的想法是一致的,希望每個(gè)孩子學(xué)習(xí)好知識(shí),德智體美全面健康發(fā)展。所以我很擁護(hù)老師的教育方法和思想觀念,老師布置給我們家長(zhǎng)的'作業(yè),我都認(rèn)真對(duì)待,積極完成。時(shí)間督促孩子不要忘了學(xué)生身份,不要忘了學(xué)生的責(zé)任是什么,每次帶孩子游玩啊,參觀展覽啊等等過(guò)程中遇到的問(wèn)題和道理,都給孩子講明白,督促孩子寫(xiě)好總結(jié)和日記。孩子遇到不開(kāi)心的事給其以疏導(dǎo),不要認(rèn)為孩子小就糊弄她,要積極幫她找到解決問(wèn)題的正確方法。

          滿足,就是盡可能滿足孩子提出的一切合理的要求和愿望。有的要求我們一時(shí)無(wú)法滿足孩子,就要給孩子講明原因和道理,千萬(wàn)不要以生硬的語(yǔ)言來(lái)拒絕她,不要以一句“不行!”或“我沒(méi)時(shí)間!”來(lái)打發(fā)孩子。

          以身作則,有句話說(shuō)“家長(zhǎng)就是孩子的克隆對(duì)象。”家長(zhǎng)的語(yǔ)言行為會(huì)經(jīng)常被孩子所模仿,所以我非常在意自己是否是孩子的好榜樣。為了培養(yǎng)孩子看書(shū)讀書(shū)的習(xí)慣,我經(jīng)常會(huì)和孩子一起看書(shū),一起看同一本書(shū)?吹接幸饬x有意思的地方,我會(huì)用我的喜悅來(lái)感染孩子,孩子對(duì)知識(shí)對(duì)故事學(xué)習(xí)了解的渴望,慢慢就培養(yǎng)了孩子看書(shū)閱讀的興趣。孩子考試不好,不要去訓(xùn)斥她,而是要耐心、細(xì)心地幫她找原因,對(duì)孩子的每一次小小的進(jìn)步都要給予鼓勵(lì)和肯定,培養(yǎng)和樹(shù)立她戰(zhàn)勝困難的信心和決心。

          以上就是我的一些關(guān)于家庭教育的方法,為了讓姜夢(mèng)涵更加進(jìn)步,我還在繼續(xù)探索,總之,收起我們家長(zhǎng)的架子,和孩子做朋友,我認(rèn)為是最好的教育方式。

          謝謝大家!

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