幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用19篇)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1
今年是第xx個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶;顒(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的`卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶;顒(dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2
9月10日是一個(gè)周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候:“親愛(ài)的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的`淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開(kāi)展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋,大家自發(fā)來(lái)到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
一、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
三、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心
開(kāi)展了x愛(ài)生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的'笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
五、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶;顒(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào)。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶;顒(dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4
我園非常重視師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)期初對(duì)在崗教師進(jìn)行了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書,加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范了教師從教行為!皥(jiān)定政治方向,自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,傳播優(yōu)秀文化,潛心培幼育人,加強(qiáng)安全防范,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,遵循幼教規(guī)律,秉持公平誠(chéng)信,堅(jiān)守廉潔自律,規(guī)范保教行為。”鳳幼人用整齊、響亮的聲音齊聲誦讀《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重,彰顯一份份為師之真情,充滿激情和力量的話語(yǔ),道出了一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
9月10日,全園開(kāi)展了“我愛(ài)你,老師”教師節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),幼兒明白了每年的9月10日是教師節(jié),通過(guò)觀看教師的照片,讓幼兒介紹自己的老師,很多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的喜愛(ài)之情,觀看了老師平時(shí)照顧幼兒的照片,讓幼兒明白老師的.辛苦,最后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作了精美的花束,將親手制作的花束送給老師并說(shuō)一句:“老師,辛苦了,老師,我愛(ài)你。”讓鳳幼的老師們感到無(wú)比的幸福,感覺(jué)平時(shí)的一切辛苦都是值得的。
下午4點(diǎn)半,全體教師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開(kāi)展了“師聲”朗朗,其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng),“聲臨其境”網(wǎng)絡(luò)配音比賽,是本學(xué)期一次新的嘗試,教師們以班級(jí)為單位,使用普通話在“配音秀”app配制了一段有聲視頻,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng);顒(dòng)中評(píng)選出“配音王”并為其頒獎(jiǎng),老師們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了愉快美好的一天。
愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化。愛(ài)是石,擦燃生命之火;愛(ài)是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。在教師節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)w教職工參與了“99公益日,一塊做好事”活動(dòng),大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,大家相信每人做一點(diǎn)點(diǎn),世界就會(huì)改變很多。
我園教師節(jié)系列活動(dòng)豐富多彩,成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。鳳幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍將滿懷信心與斗志地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,祝所有站在一線的教師節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5
伴隨著第xx個(gè)教師節(jié),遵循教體局關(guān)于開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想,山東省淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、小班組:老師,您真好!
小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,既不會(huì)情感豐富的朗誦詩(shī)歌,也不會(huì)大筆一揮,潑墨一幅,當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力?墒切“嘤變簩(duì)老師的信任和依賴卻是最牢固的。離開(kāi)了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開(kāi)了一直照顧自己的家人,來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長(zhǎng)歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn),組織幼兒開(kāi)展了“老師,您真好”的語(yǔ)言活動(dòng)。談話中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來(lái)老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,表達(dá)了自己喜歡老師,愛(ài)老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔,這問(wèn)候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!
二、中班組:我親愛(ài)的老師
中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛(ài)的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有:詩(shī)歌“老師本領(lǐng)大”,通過(guò)朗誦詩(shī)歌和嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌,深化了幼兒愛(ài)老師的情感。通過(guò)“夸夸我的老師”活動(dòng),過(guò)渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng)。面對(duì)每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說(shuō)不完的話。說(shuō)到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn),更是津津樂(lè)道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說(shuō)出來(lái)。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中,老師體會(huì)到了孩子們深深的`愛(ài)。而在繪畫活動(dòng)“我親愛(ài)的老師”組織過(guò)程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛(ài)老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡(jiǎn)單的線條之間流露出了對(duì)老師的祝福。
三、大班組:老師,謝謝您
大班組以美工活動(dòng)“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)教師節(jié),對(duì)于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。祝福語(yǔ)也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛(ài)您!整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。
除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外,身邊出其不意的問(wèn)候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天,從踏進(jìn)幼兒園的大門開(kāi)始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問(wèn)候感動(dòng)著。這問(wèn)候,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。這問(wèn)候,這祝福包含著家長(zhǎng)對(duì)老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。
教師節(jié),這個(gè)教師自己的節(jié)日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒(méi)有鑼鼓喧天,沒(méi)有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會(huì)上還有很多人不了解教師節(jié),也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒(méi)有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同,只要家長(zhǎng)認(rèn)同,幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里,這個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6
九月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,槐蔭區(qū)大金新苑幼兒園的全體教職工舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)中,教師們敬愛(ài)的鞠鴻驪園長(zhǎng)給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛(ài)幼兒,有教無(wú)類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的.教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長(zhǎng)滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7
本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分,同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動(dòng)開(kāi)展得比較順利,活動(dòng)效果明顯。
1、照片展引發(fā)尊師情
活動(dòng)的開(kāi)始以幼兒園全體教師的照片展開(kāi)的,在照片展上小朋友們都十分開(kāi)心地指著自己認(rèn)識(shí)的`老師向小伙伴們介紹,互相認(rèn)識(shí)其他教師。并且初步知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助和愛(ài),激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。
2、用“心”去表達(dá)愛(ài)
活動(dòng)中,我們不僅讓幼兒了解了教師節(jié),還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多,所以我們才要感謝老師的愛(ài)。讓幼兒因?yàn)槎脨?ài)所以去愛(ài),而不是因?yàn)閼?yīng)該愛(ài)才去愛(ài)。
3、學(xué)會(huì)將“愛(ài)”放大
俗話說(shuō)禮輕情意重,幼兒園的小朋友能表達(dá)愛(ài)的方式有限,因此讓孩 子們發(fā)揮自己的'本領(lǐng)為老師制作愛(ài)心卡, 對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不僅鍛煉了動(dòng)手能力,同時(shí)也教給孩子們一種愛(ài)的表達(dá)方式;對(duì)于老師老說(shuō),這是對(duì)老師們無(wú)私付出的最好回報(bào)。為了讓愛(ài)得到升華,我讓幼兒不僅要給自己班的老師送愛(ài)心卡,而且還要給幼兒園其他的老師送,讓幼兒對(duì)教師的愛(ài)向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展, 學(xué)會(huì)去感恩一切幫助過(guò)自己的人,這也是對(duì)所有教師的一次情感回報(bào)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8
秋風(fēng)送爽,碩果滿園,在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過(guò)各種形式組織開(kāi)展了“感恩教師、弘揚(yáng)師德”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:“爛漫童真,精彩定格”育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動(dòng)二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱情,幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開(kāi)展了“愛(ài),讓我們充滿激情”的主題演講活動(dòng),演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開(kāi)在幼兒園的.每個(gè)角落。
活動(dòng)三:教師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn)。此次教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,增強(qiáng)了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重要作用。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9
今年教師節(jié),結(jié)合我園實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開(kāi)展了慶;顒(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)
學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的.鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
二、召開(kāi)了老師的表彰大會(huì)
會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)給全體老師送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。xx園長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織了老師慶祝教師節(jié)活動(dòng)
開(kāi)展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午,由園領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體老師進(jìn)行了開(kāi)展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。
四、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)
幼兒園要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大老師感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶祝活動(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪;顒(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10
在濃情的9月,我們xx幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(zhǎng)們的祝福,現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:
這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng),特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在教師節(jié)這一天,園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)?lái)了第一個(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來(lái),在這一天到來(lái)的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒(méi)想到的。許多的'家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn),這也就成了第二個(gè)驚喜。
在家長(zhǎng)老師們都安定好后,我們的xx園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來(lái)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一份驚喜。
三、活動(dòng)的結(jié)束
這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,各班的孩子都真誠(chéng)的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡(jiǎn)單的色彩,但是無(wú)一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛(ài)之情。
這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足,對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問(wèn)題,雖然有一定的場(chǎng)地限制,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開(kāi)展了一次慶;顒(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。
9月9日清晨,在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,全體大隊(duì)委員整齊的站在學(xué)校大門口兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待著老師的到來(lái)。每當(dāng)一位老師來(lái)到學(xué)校,他們就齊行隊(duì)禮,并祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
學(xué)校黑板報(bào)上的“親愛(ài)的老師,您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的.大字,真情實(shí)意的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情。
一份份凝聚著孩子們對(duì)老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里,那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡,教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12
“過(guò)一個(gè)別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說(shuō)的一句話。雖然教師節(jié)年年在過(guò),但是如何過(guò)得與以往不同,給自己的心靈一個(gè)不一樣的體驗(yàn),這是我們?cè)谙氲膯?wèn)題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識(shí)一下,談?wù)勑,敘敘舊……但是,也許我們可以考慮付出一些行動(dòng),為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動(dòng)設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。
所以,我們?cè)O(shè)計(jì)了教師節(jié)活動(dòng)的總策劃,一次公益活動(dòng)和一次聚會(huì)活動(dòng);顒(dòng)的形式是以工會(huì)小組為單位開(kāi)展的。每個(gè)小組都策劃了不同的活動(dòng)內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問(wèn),有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問(wèn);聚會(huì)的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個(gè)聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……無(wú)論是什么形式,大家過(guò)得開(kāi)心就可以,還有目的是,認(rèn)識(shí)一下新朋友,增進(jìn)老朋友的感情?磥(lái),大家過(guò)得還不錯(cuò)。
尤其是有幾個(gè)組的公益活動(dòng),搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動(dòng),在xx志愿者大隊(duì)的帶動(dòng)下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問(wèn)老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個(gè)參與者的一次不同以往的體驗(yàn),相信他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè),尤其是在這些志愿者的帶動(dòng)下,他們的真心付出,這是我們以前沒(méi)有做過(guò)的事,但是,通過(guò)這次活動(dòng),已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時(shí)也讓自己明確了,原來(lái)我們也可以做得這么好的。希望,通過(guò)這樣的體驗(yàn),激發(fā)起我們今后參與公益活動(dòng)的`信心與熱情,以后會(huì)有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩(shī)句!
更好的是,我們這次還挖到了一個(gè)我們幼兒園的積極的志愿者,xxx老師,她一直都在參加xx志愿者大隊(duì)的活動(dòng),和一群同樣熱心于公益活動(dòng)的志愿者一起為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,也希望在她的帶動(dòng)下,把我們幼兒園的有愛(ài)心的人都一起發(fā)動(dòng)起來(lái),愿有更多的人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,參與愛(ài)心行動(dòng)!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13
九月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,xxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)中,教師們敬愛(ài)的xx給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。字字鏗鏘的`誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長(zhǎng)滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14
xx幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機(jī),開(kāi)展了一些列教師節(jié)主題活動(dòng),整個(gè)幼兒園洋溢著濃濃師生情,家長(zhǎng)和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛(ài)的印記。
愛(ài)的印記一:愛(ài)的告白
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
愛(ài)的印記二:愛(ài)的行動(dòng)
對(duì)于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛(ài)的地方之一,每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”,提前通過(guò)自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問(wèn),記錄員忙著將被采訪的`老師的回答記錄下來(lái),攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),在采訪中,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
愛(ài)的印記三:愛(ài)的心愿
中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛(ài)意,仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài),當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻(xiàn)給自己最愛(ài)的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
愛(ài)的印記四:愛(ài)的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛(ài)的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛(ài)。
九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15
通過(guò)此次教師節(jié)的活動(dòng),也是讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的了解,同時(shí)也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師,懂得尊重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,此次的活動(dòng)也是準(zhǔn)備充足,同時(shí)也是在活動(dòng)之中去取得不錯(cuò)的效果,孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái),也是來(lái)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)下。
準(zhǔn)備的過(guò)程之中,我們老師也是積極的溝通,去把自己的想法交流,探討,不但是借鑒之前的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是去聽(tīng)新老師的一個(gè)意見(jiàn),他們雖然之前沒(méi)有做過(guò)但也是有一些新的想法也是加入了進(jìn)來(lái),從而讓活動(dòng)能做得更為充實(shí)而豐富,而此次的活動(dòng)準(zhǔn)備里頭,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同時(shí)對(duì)于孩子們也是去向他們宣傳,讓他們提前的了解教師節(jié)這個(gè)活動(dòng)。
中班和大班的.孩子之前也是參與過(guò),所以也是更加的懂得,甚至活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過(guò)教師節(jié),所以也是要給予更多的宣傳和交流,讓他們也是有意識(shí)到這是一個(gè)老師的節(jié)日。
活動(dòng)之中,各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個(gè)由來(lái),做一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們了解節(jié)日,每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長(zhǎng),而讓孩子們也是對(duì)于教師節(jié)的了解更多,特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來(lái),我們也是精心的準(zhǔn)備,同時(shí)家長(zhǎng)們也是配合我們的工作,讓孩子們也是去了解,清楚這是老師們的節(jié)日,而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日,對(duì)于活動(dòng)也是積極的參與,同時(shí)也是讓他們加深印象,對(duì)于教師節(jié)也是更加的熟悉了,通過(guò)活動(dòng),讓孩子們對(duì)于教師節(jié)有了更多的印象和知識(shí),同時(shí)也是更懂得了尊重老師,尊敬長(zhǎng)輩。
對(duì)于此次的活動(dòng)之中,孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動(dòng)舉辦的成功,特別是孩子們的一些舉動(dòng)也是讓我們老師感到暖心,也是家長(zhǎng)們積極的參與,給予的支持。
活動(dòng)的結(jié)束,我們也是積極的去做好反思,一些做的不好的地方依舊還是有的,新的老師也是一些細(xì)節(jié)方面還做的不夠,不過(guò)也是整體不錯(cuò),也是要繼續(xù)的努力才行,同時(shí)我也是看到自己對(duì)于活動(dòng)的一些把控沒(méi)有做的很好,以后要繼續(xù)的改進(jìn),爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)之中能做得更好一些才行。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 16
九月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。
活動(dòng)中,教師們敬愛(ài)的xxx園長(zhǎng)給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛(ài)幼兒,有教無(wú)類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的.教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長(zhǎng)滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 17
為慶祝教師節(jié),加強(qiáng)教師對(duì)幼兒的教育教學(xué)質(zhì)量,提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平,我們幼兒園在9月10日和11日組織開(kāi)展了一系列精彩紛呈、豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng),讓每一個(gè)老師感受到了在這個(gè)職業(yè)中的自豪感和榮譽(yù)感,也讓每一個(gè)幼兒的心中放下了敬重和感激之情。
一、主題:感恩教師,指引未來(lái)
我們的幼兒園為教師節(jié)主題定下了“感恩教師,指引未來(lái)”的口號(hào),全年級(jí)課程圍繞對(duì)教師的感恩展開(kāi)。在教室里,孩子們做了美麗的.手工畫,準(zhǔn)備了溫馨的祝福語(yǔ)。包括教師節(jié)文藝匯演、美術(shù)作品展、文化課教育專家講課等等,都圍繞著感恩教師、尊重教師的主題展開(kāi)。
二、教師節(jié)文藝匯演:
為了載歌載舞、歌頌教師,我們特別組織了一場(chǎng)精彩紛呈的教師節(jié)文藝匯演。幼兒園的每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了自己的小節(jié)目,包括舞蹈、歌唱、朗誦、器樂(lè)等等,在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,力求為教師節(jié)獻(xiàn)上最熱烈的祝福。
三、美術(shù)作品展:
為了記錄下幼兒園孩子們對(duì)老師內(nèi)心深處的感恩之情,我們安排了設(shè)計(jì)美術(shù)作品展。孩子們各自畫了一幅描述自己心目中最感激的老師的作品,這些作品通過(guò)富有情感的文字和圖畫,讓每個(gè)老師感到自己的重要性和來(lái)自孩子們真摯的感激之情。
四、教育專家講座:
為了提高教師們的教學(xué)水平,我們邀請(qǐng)了多位幼教專家現(xiàn)場(chǎng)教授教育教學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。專家們發(fā)表了精彩的講座,讓幼師們了解了最前沿的教育潮流和幼兒教育實(shí)踐,深刻地認(rèn)識(shí)了未來(lái)幼兒教育的重要性。
五、總結(jié):
這次幼兒園教師節(jié)活動(dòng),是一次對(duì)教育教學(xué)的全面提升,也是一次對(duì)教師的深刻表達(dá)。這些活動(dòng)幫助幼兒們認(rèn)識(shí)到教師的辛勤勞動(dòng),更懂得珍惜老師對(duì)他們的付出;同時(shí),更為教師們帶來(lái)了精神上的滿足,讓他們更加敬業(yè)、發(fā)奮圖強(qiáng)。我們相信,這樣的活動(dòng)不僅有助于幼兒園的師資隊(duì)伍建設(shè),也增進(jìn)了幼兒對(duì)教師的信任和尊重,讓每個(gè)幼兒都能具備成功的態(tài)度和習(xí)慣。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 18
隨著教育水平的提高,幼兒園的重要性越來(lái)越得到社會(huì)的認(rèn)可和重視,而作為培養(yǎng)未來(lái)人才的重要環(huán)節(jié),教師自然具有無(wú)比的重要性。今年,幼兒園特別為教師安排了一系列豐富多彩的活動(dòng),表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
一、精彩演出,銘刻回憶
在教師節(jié)前夕,幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“愛(ài)的傳承,師生情深”的文藝晚會(huì)。晚會(huì)上,孩子們?yōu)槔蠋焸儽硌萘烁鞣N形式的節(jié)目,無(wú)論是舞蹈、歌曲還是小品,都讓人聽(tīng)過(guò)忘不了看過(guò)難以忘懷。尤其是那些小到膝蓋的孩子們,竟然能夠自信地上臺(tái)表演,展現(xiàn)出的情感和能力讓在場(chǎng)的所有師生們都深深感動(dòng)。這一晚,當(dāng)老師們看著他們所教育的孩子們?yōu)樽约罕硌輹r(shí),內(nèi)心不禁泛起一股暖流。
二、體育運(yùn)動(dòng),增加友誼
隨后的教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校舉行了一次以“團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)體質(zhì)”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們和同學(xué)們一起展開(kāi)角逐,以多種形式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。在比賽之外,運(yùn)動(dòng)會(huì)還設(shè)置了多個(gè)小游戲,讓每個(gè)人都能夠參與其中,增進(jìn)了彼此之間的友誼和感情。
三、感恩活動(dòng),展示禮教
除了以上活動(dòng)之外,學(xué)校還組織了一次以“溫暖感恩,展示禮教”為主題的活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們?yōu)槔蠋焸儙?lái)了手寫的`感謝卡,表達(dá)了深深的感激之情。而老師們則在孩子們面前展示了這個(gè)職業(yè)的另一種面貌,身著盛裝,深深彎腰接受孩子們的感謝和祝福,向孩子們展示了一位老師應(yīng)該具有的禮儀之道。
四、收獲多多,幸福滿滿
這次教師節(jié)的活動(dòng),讓每個(gè)人都獲得了不同的收獲。孩子們對(duì)老師的感激之情更加深刻真實(shí),老師們感受到了社會(huì)對(duì)自己工作的認(rèn)可和支持。在活動(dòng)結(jié)束之后,師生們共同合影留念,留下了這個(gè)獨(dú)特的、有意義的瞬間。相信,在以后的日子里,這些回憶將伴隨著每個(gè)人成長(zhǎng),銘刻在他們的心中,間接地提高了學(xué)校的凝聚力和凝聚力。
總之,這次幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)讓在場(chǎng)的所有人都獲得了極大的快樂(lè)和幸福。希望在今后的教育環(huán)境中,每個(gè)孩子都能夠在教師們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造屬于自己的一番天地。同時(shí)也期待,更多的人可以關(guān)注社會(huì)教育、熱愛(ài)未來(lái)事業(yè),將教育推向更高的水平。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 19
教師節(jié)的來(lái)臨使得整個(gè)幼兒園都籠罩了一層溫馨的氣息,前不久我們?yōu)榱藨c祝教師節(jié)的來(lái)臨特地在幼兒園策劃了一系列活動(dòng),現(xiàn)如今活動(dòng)結(jié)束以后自然需要總結(jié)一番才能夠積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),最起碼從老師們欣慰的眼神和孩子們開(kāi)心的笑顏可想而知這次活動(dòng)是成功的,因此我們針對(duì)此次幼兒園的一系列教師節(jié)活動(dòng)特地總結(jié)了一番。
首先是“幼兒園老師辛苦了”兒童賀卡活動(dòng)的進(jìn)程是令大家都感到滿意的,讓孩子們?cè)谫R卡上寫上對(duì)自己最喜歡老師的祝福,然后在教師節(jié)這天伴隨著鮮花彩帶送給幼兒園老師,或許幼兒園老師們?cè)缫阎澜處煿?jié)來(lái)臨的這一天會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng),但是還是有部分老師面對(duì)眼前的這一切感到有些愕然,但是緊接著便因?yàn)楹⒆觽兊淖86冻隽讼矏偠牢康纳袂,從這里可以看出老師們的確因?yàn)楹⒆觽兯偷馁R卡而感到十分高興,作為老師在收到賀卡以后還會(huì)為孩子們的心意而致以感謝,緊接著便是對(duì)孩子們學(xué)業(yè)上的鼓勵(lì)以及期待的`話語(yǔ),畢竟對(duì)于老師來(lái)說(shuō)孩子成績(jī)的提升勝過(guò)一切美好而珍貴的禮物。
其次則是“幼兒園,我們共同的家園”繪畫活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)們的一致稱贊,孩子們?cè)诩埳侠L出對(duì)幼兒園美好未來(lái)的期盼可以說(shuō)是我們都樂(lè)于見(jiàn)到的,伴隨著教師節(jié)的步伐可以看出孩子們的確已經(jīng)將幼兒園當(dāng)成了自己的第二家園,雖然說(shuō)繪畫出的圖案相對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)還是略顯簡(jiǎn)陋一些,但是其中蘊(yùn)含的真情卻是我們?cè)S多人都比不上的,看著教室后面張貼的一張張美術(shù)作品便可想而知大家的參與度都是極高的。
最后展現(xiàn)出來(lái)的是“我愛(ài)你,老師”幼兒手語(yǔ)操表演,但是從老師們尷尬的神情可以看出這種表演似乎有些太形式化了,畢竟若說(shuō)孩子們避開(kāi)老師集體組織排練舞蹈似乎有些不太現(xiàn)實(shí),只不過(guò)孩子們想要祝福老師的這種心意才是可貴之處,因此當(dāng)下次教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候最好還是展開(kāi)個(gè)人才藝表演才是比較符合實(shí)際的,不過(guò)這次的手語(yǔ)操表演無(wú)論是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長(zhǎng)都感到很滿意,畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)孩子的成長(zhǎng)以及眼前的畫面都是老師的教學(xué)成果。
總的來(lái)說(shuō)這次的教師節(jié)活動(dòng)所展現(xiàn)出來(lái)的都是孩子們真情實(shí)意的祝福,祝福老師們能夠在將來(lái)的教學(xué)中能夠幸福美滿,畢竟對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)老師都是自己成長(zhǎng)道路上的指引者,因此作為活動(dòng)策劃者自然最為關(guān)心教師節(jié)活動(dòng)的進(jìn)度以及展現(xiàn)出來(lái)的效果,相信只要剔除其中的些許瑕疵以后絕對(duì)可以在下一次的教師節(jié)中舉辦更為盛大的活動(dòng)。
【幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
教師節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)02-01
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選)07-06
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)09-05
幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12-08
幼兒園教師節(jié)慶;顒(dòng)總結(jié)01-21
幼兒園秋季教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)01-27
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)總結(jié)02-02
幼兒園教師節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)01-03