精選主題教育活動總結(jié)合集九篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結(jié) 篇1
每年三月的最后一個星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”,20xx年3月26日,時值第xx個“安全教育日”到來之際,合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動,旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識,養(yǎng)成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久,早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過后,主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題:“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習(xí)保護我自己。
活動的環(huán)節(jié):情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演,其中一個老師扮演小朋友,另一個老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計地想騙走小朋友,最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人,不管他是誰,給什么樣的東西都不能要,也不能跟著他走。
情景表演過后,各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動,《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識,讓孩子們形成初步的自我保護的意識;《危險的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時告訴大人;《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色,還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則。
主題教育活動總結(jié) 篇2
基礎(chǔ)年級教學(xué):高一年級,老師負責(zé)講解美術(shù)鑒賞課(每兩周一節(jié)課);高二的時候,xxx負責(zé)美術(shù)專修班的專業(yè)課教學(xué)(一周兩節(jié)課)。兩位老師可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃完成這學(xué)期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展;協(xié)助政教處、保衛(wèi)處、團委挑選各種手寫報紙。積極參加上級組織的活動,參加x繼續(xù)教育學(xué)校組織的素描比賽,分別獲得中學(xué)組一等獎和二等獎。xxx的油畫代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書畫展覽中獲得一等獎。20xx年12月25日,微信微信官方賬號“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng)作的部分畫作。
高三教學(xué):
我市藝術(shù)類專業(yè)報考人數(shù)概況:20xx年我市藝術(shù)類專業(yè)加試人數(shù)為:108人,其中在XX就讀的51人(其中外出學(xué)習(xí)8人,留校43人);xx10名申請人;xx13名申請人;我校藝術(shù)專業(yè)加試學(xué)生34人(其中新生31人,往屆學(xué)生3人)。申請人數(shù)在四所高中中排名第二。(專業(yè)成績對比后補充)
在藝術(shù)生的培養(yǎng)方面,我們采取了在學(xué)校抓基礎(chǔ),出去培養(yǎng)的方式來提高。其中,30名學(xué)生參加了xx私立學(xué)校的培訓(xùn),6名學(xué)生參加了xx培訓(xùn)(金鼎2名,尊重藝術(shù)4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教學(xué)情況而言,由于對美術(shù)教學(xué)和美術(shù)生的培養(yǎng)方式缺乏了解,無法制定或批準明確可行的培養(yǎng)方案。具體問題如下:
1.宣傳不到位,藝術(shù)生選拔嚴重受阻。專業(yè)好的不能進班,文化課好的不能進班。美術(shù)課的開設(shè),不僅要靠美術(shù)老師對學(xué)生的宣傳和講解,更要靠讓家長了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到,給定的美術(shù)課時不足,教學(xué)沒有計劃,學(xué)生沒有教材,會影響今年學(xué)生的專業(yè)成績。
3.大部分班主任并沒有意識到美術(shù)高考,一些家長的問題也無法給出正確答案,導(dǎo)致一些優(yōu)秀學(xué)生流失。高二53人,一學(xué)期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)
4.專業(yè)教學(xué)知識少,指導(dǎo)多,肯定會影響學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高。
5.學(xué)生外出培訓(xùn)的私立學(xué)校,不能深入考察。通過感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的專業(yè)成績會有很大的影響。
二、一些建議
1.召開基礎(chǔ)年級家長會,讓專業(yè)美術(shù)老師向家長宣傳講解,讓更多家長了解美術(shù)高考,了解學(xué)生學(xué)美術(shù)專業(yè)后能考上什么樣的學(xué)校,以及未來的就業(yè)前景。
2.高一高二開設(shè)美術(shù)課,由專業(yè)教師擔(dān)任班主任,可以保證時不時對美術(shù)生進行有針對性的組織管理,同時明確文化專業(yè)課時。分班工作的優(yōu)勢在于減少培訓(xùn)時間,永不放棄文化課的學(xué)習(xí),形成兩翼齊飛的局面,勢必達到文化和專業(yè)成績?nèi)嫣嵘哪繕恕?/p>
3.外部優(yōu)秀專業(yè)教師(專業(yè)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德高尚、有教師資格證)來學(xué)校授課授課,在保證文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上提高專業(yè)成績。
4.選擇社會口碑高、家長口碑好、高考成績優(yōu)秀、教學(xué)管理嚴格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,形成合作辦學(xué)模式,降低學(xué)習(xí)美術(shù)的成本,打破學(xué)生外出深造給學(xué)生家庭帶來巨大經(jīng)濟負擔(dān)的局面,鼓勵更多學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),通過美術(shù)高考為學(xué)校整體升學(xué)率提供持續(xù)動力。
5.形成一個可持續(xù)的體系,保證每個年級在延續(xù)過程中積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),從而為實驗中學(xué)美術(shù)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。
三、我校美術(shù)教學(xué)發(fā)展前景
1、高考趨勢。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的辦學(xué)方向和高考應(yīng)試教育有著高瞻遠矚、準確無誤的看法,為文體生制定的教育教學(xué)政策和方針切實可行。他們多次在班會和教學(xué)工作會上強調(diào)和引導(dǎo)高考的發(fā)展趨勢。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,社會對藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養(yǎng)的招生力度。近三年來,吉林省招生考試指南中的數(shù)據(jù)已經(jīng)得到充分反映,除了全國高校招生計劃(包括清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等985、211高校)。20xx年從天津大學(xué)到吉林省,中國人民大學(xué)20xx年啟動招生計劃;然后,隨著今年藝術(shù)類考生的'全面改革,吉林省有更多的高校出臺了招生計劃,如吉林建筑大學(xué)、東北李典大學(xué)等,從15人增加到80人。與去年相比,20xx年本科學(xué)生人數(shù)增加了近1000人,為我校藝術(shù)生提供了更多的升學(xué)機會和985、211年進入重點大學(xué)的機會。)
2.客觀條件。
我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學(xué)生素質(zhì)屬于xx中考三類學(xué)生。與高考相比,文化課成績接近高職錄取分數(shù)線,但這個分數(shù)線剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分數(shù)線以內(nèi)。近三年來,文科生申報文科成績在280分左右,理科申報線在260分左右。說白了,民本線邊上的學(xué)生可以上兩門美術(shù)課,高職邊上的學(xué)生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專業(yè)課x1的成績作為綜合成績)和存檔的分數(shù)讓學(xué)生看到了考上本科大學(xué)的希望。
3.父母的意愿。
因為美術(shù)學(xué)科是邊緣學(xué)科,不受學(xué)生和家長的重視,家長和學(xué)生甚至大量教師對美術(shù)高考了解甚少。社會上的片面認知和誤傳影響了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,學(xué)校利用家長會宣傳學(xué)生和家長,美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向?qū)W生講解,利用美術(shù)社團活動增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓部分家長和學(xué)生提高對美術(shù)高考的認識,只有20xx年。
4.學(xué)生努力。
參加美術(shù)高考,需要在六門文化課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)五門專業(yè)課。成績的主體是努力的學(xué)生。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,將為取得優(yōu)秀的專業(yè)成績打下基礎(chǔ)。
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主題教育活動總結(jié) 篇3
連日來,xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際,開展了“加強學(xué)校國家安全教育,牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、墻刊?W(xué)校LED電子橫幅、安全知識展板、墻報、主題班會、發(fā)放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式,開展“法制宣傳進校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué),反對邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識宣講活動,讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要意義,讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護國家安全是每個公民的神圣義務(wù)”的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應(yīng)從自身做起,牢固樹立正確的國家安全觀,積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍,有力推進平安校園、和諧校園建設(shè)。
主題教育活動總結(jié) 篇4
為了做好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我們結(jié)合工作實際,嚴格按照上級有關(guān)文件要求和工作安排,積極開展活動,并進一步擴大了活動的覆蓋面,確保了各項工作的順利開展。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、精心安排、認真部署
為使各項活動取得成效,我局高度重視,制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》,并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學(xué)根據(jù)文件要求,結(jié)合各自實際,分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動,保證了活動穩(wěn)步推進。
二、認真做好節(jié)前宣傳活動
1.各學(xué)校召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
2.各學(xué)校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3.各學(xué)校通過學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(團、隊)會等途徑,舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動精彩紛呈
1.鳳林學(xué)校、皇冠小學(xué)等學(xué)校以歡樂端午為主題開展出板報活動,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2.皇冠中學(xué)等學(xué)校在班(團、隊)會上通過讀故事、講故事,了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災(zāi)精神,宣揚理性愛國。
3.長峰小學(xué)、西苑學(xué)校等學(xué)校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中,廣大中小學(xué)生不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了廣大中小學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
主題教育活動總結(jié) 篇5
為切實做好第三個“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,提高全體師生的安全防范意識,推動校園安全工作,近日,xx實小xx區(qū)開展了“全民國家安全教育日”主題系列活動?偨Y(jié)如下:
學(xué)校利用班級微信群,向全體學(xué)生家長轉(zhuǎn)發(fā)了教育局的活動宣傳通知,公布了危害國家安全的舉報電話:12339。
學(xué)校在校園內(nèi)制作了安全宣傳戧板,營造宣傳氛圍,加大宣傳力度。
組織召開了主題班會,通過幻燈片,向?qū)W生宣傳、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等。學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道了國家安全的含義、危害國家安全的內(nèi)容及行為等。
學(xué)校還組織了部分年級觀看了安全宣傳教育視頻錄像《國家安全,眾志成城》《誰是網(wǎng)絡(luò)“間諜”受害者》等。
此次宣傳教育活動,內(nèi)容豐富、形式多樣,旨在提高全體師生的國家安全防范意識,防微杜漸,積極維護國家安全和政治穩(wěn)定,進一步筑牢學(xué)校的安全工作防線。
主題教育活動總結(jié) 篇6
為了更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,端午節(jié)期間,教育局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動,讓學(xué)生們通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
各學(xué)校結(jié)合自身實際,認真落實,廣泛參與,組織開展了各具特色的“我們的節(jié)日·端午”主題活動。學(xué)生們主動地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長的帶領(lǐng)下,學(xué)生們也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,品嘗其中的樂趣。有的學(xué)校還組織學(xué)生們開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會。
通過主題活動的開展,學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
主題教育活動總結(jié) 篇7
6月11日—17日是全國第xx個節(jié)能宣傳周,今年的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。近日,xx中學(xué)開展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的教育活動。
一、開展了一次以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的班隊會活動。活動中,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)
平衡的重要意義。
二、利用校園電視臺集中觀看以“怎樣節(jié)約能源”為主要內(nèi)容的視頻,全體師生樹立了自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識,在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān),節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
三、在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,并進行了倡議簽名活動。
四、開展“環(huán)保小手牽大手”活動,讓學(xué)生把環(huán)保理念和知識傳遞給家長,帶回家庭,帶入社區(qū),勸導(dǎo)他們盡量少使用一次性用品,引導(dǎo)全社會環(huán)保健康生活。
經(jīng)過努力,該校節(jié)能宣傳周活動取得了一定成果,學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保行動也多了,大家都在積極為節(jié)能環(huán)保作出自己的貢獻。
主題教育活動總結(jié) 篇8
為確保學(xué)生安全、校園穩(wěn)定。近日,蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,采取切實可行措施,抓好學(xué)生防溺水主題教育活動,切實做好學(xué)生防溺水工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。 總結(jié)如下:
提高認識,明確責(zé)任。學(xué)校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分認識到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性,認真做好學(xué)生防溺水工作,切實保障學(xué)生生命安全;以告家長書、與學(xué)生簽訂防溺水承諾卡等形式,抓好家;雍托5貐f(xié)調(diào),督促學(xué)生法定監(jiān)護人切實負起監(jiān)護責(zé)任,擔(dān)負起防溺水的第一道防線,學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。
廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源,以安全教育平臺、家長微信群、QQ群等為載體,班主任與學(xué)生家長或監(jiān)護人的即時通信體系,加強與家長的聯(lián)系和提醒。學(xué)校利用班會時間,集中開展防溺水主題宣傳教育活動。
主題活動,狠抓落實。學(xué)校進一步嚴格上課期間學(xué)生考勤和異常情況通報家長制度,嚴防發(fā)生安全責(zé)任事故;開展形式多樣的主題班會,通過觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式,提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
主題教育活動總結(jié) 篇9
為確保校園平安和諧,師生安全,我校以宣傳貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以“加強安全教育、提高師生安全防范意識”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
(一)開展形式多樣的校園安全教育活動,進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學(xué)前“一分鐘安全教育”等形式,對學(xué)生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
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采取有力措施,進一步加強校園交通安全教育,加大校園交通安全隱患排查整改力度,消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學(xué)生專用校車配備運行工作。做好學(xué)生交接工作,確保學(xué)生乘車安全。
2、做好非法接送學(xué)生車輛安全隱患排查工作。
(三)切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內(nèi)部用電線路、用電器、燃氣灶、取暖設(shè)施設(shè)備等存在的消防安全隱患進行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;
2、嚴格校長坐班、行政領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,確保校園內(nèi)24小時有人值守。
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