有關(guān)主題教育活動總結(jié)五篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的主題教育活動總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育活動總結(jié) 篇1
今年6月6日是第x次全國“愛眼日”活動，為切實開展好本次活動，結(jié)合“關(guān)注眼健康，預(yù)防糖尿病致盲”這一主題，烏江鎮(zhèn)于6月5日上午召開專題會議，安排布置宣傳活動。
6月6日上午，社會事務(wù)辦、衛(wèi)生院等相關(guān)部門到養(yǎng)龍村街口開展集中宣傳活動，下午深入敬老院，為敬老院孤寡老人、殘疾老人眼部作一次全方位的檢查，并向老人們宣傳如何預(yù)防青光眼、白內(nèi)障等眼疾病的病理發(fā)生，以及如何消除疲勞、愛眼、護(hù)眼的方法，指導(dǎo)老人們?nèi)粘Ｉ钪卸嗍秤糜幸嫜劬Φ氖称贰Ｍ瑫r，醫(yī)務(wù)人員為老人們進(jìn)行了測血壓、驗血等檢查，并為他們發(fā)放了老年性白內(nèi)障預(yù)防以及糖尿病、高血壓等健康教育處方，讓老人們在生活中能更好地預(yù)防這些疾病。
“愛眼日”活動期間，該鎮(zhèn)共發(fā)放《遵義縣20x年第x個全國“愛眼日”宣傳資料》200余份，張貼88張。
主題教育活動總結(jié) 篇2
20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區(qū)xx小學(xué)開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當(dāng)天，升旗儀式后，學(xué)校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx小學(xué)20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導(dǎo)珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學(xué)生們增強(qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習(xí)慣。
主題教育活動總結(jié) 篇3
隨著社會和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)你在欣賞校園的美景時，當(dāng)你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的'不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強(qiáng)兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
主題教育活動總結(jié) 篇4
20xx年12月2日，是第四個“全國交通安全日”，今年的主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。提升學(xué)生交通安全意識、法治意識和文明意識，切實保障師生的生命安全，我們學(xué)校組織開展了&qut;全國交通安全日&qut;主題教育系列活動，并且對此進(jìn)行一下總結(jié)：
一是利用國旗下講話，教育師生文明參與交通。11月30日上午，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)以《交通安全我知道，保護(hù)生命平安出行》為主題進(jìn)行了國旗下講話，從安全走路、安全乘車、安全騎車三個方面向全體師生講解安全自護(hù)知識，增強(qiáng)了廣大師生的通行法則意識。
二是在校園板報欄、宣傳欄宣傳交通安全知識，舉辦交通安全征文，交通安全知識競賽，編輯交通安全手抄報。
三是師生一起觀看交通安全公益電影和交通安全警示短片，參加交通安全體驗，勸導(dǎo)不文明交通行為；開展“知危險、會避險”交通安全知識普及校園廣播宣傳和爭當(dāng)“文明小行者”倡議，以班級為單位評選“班級安全小衛(wèi)士”。
四是確立班會教育主題，教育學(xué)生出行安全。周五下午的班隊會，各班級將結(jié)合國旗下講話精神有針對性地召開了“安全出行，爭做交通文明人”主題班會課，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的交通安全意識和公共道德意識，弘揚(yáng)交通安全法治精神。
五是通過小手拉大手，倡導(dǎo)全民踐行文明交通。學(xué)校通過向每位家長發(fā)放《告家長書》，將宣傳教育活動向家庭延伸，向社會拓展，自覺維護(hù)良好出行秩序、攜手保障交通安全。
主題教育活動總結(jié) 篇5
為響應(yīng)教育部號召，弘揚(yáng)英雄不怕犧牲的愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，縣職教中心采取多項措施開展“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄的良好品質(zhì)。
一是召開主題班會。學(xué)校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報國”主題班會，班主任組織學(xué)習(xí)《英雄烈士保護(hù)法》，并通過多媒體展示為捍衛(wèi)祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚英雄 精忠報國”的情懷。
二是集中宣講。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作專題宣講，強(qiáng)調(diào)英雄先烈的感人事跡是一個時代的標(biāo)桿，代表著時代的價值取向。要求學(xué)生采取多種方式了解英雄的成就和貢獻(xiàn)，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬、對英雄精神的思考。
三是營造氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺、微信群、QQ群等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報、學(xué)生手抄報等線下平臺轉(zhuǎn)載英雄事跡文章和視頻，營造氛圍，加大宣傳，激勵號召學(xué)生崇尚英雄，踐行社會主義核心價值觀；
四是開展英雄事跡故事會和經(jīng)典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄，精忠報國”經(jīng)典篇目和英雄家書誦讀，分享英雄故事，使學(xué)生走進(jìn)英雄內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守和情懷，引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報國”作為自己的理想信念；
五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學(xué)校精選視頻內(nèi)容，組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報國”宣傳片，使學(xué)生了解到中華民族的獨立和解放是無數(shù)英雄先烈用血和汗換來的，他們把一個和平民主的中國交給了我們。強(qiáng)國之路、民族復(fù)興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開來，勇挑重?fù)?dān)，勇于開拓；
六是開展“崇尚英雄，精忠報國”專題征文活動。學(xué)校安排以班為單位組織討論交流，暢談對英雄事跡和精神的感悟，撰寫體會文章，交學(xué)校評審。學(xué)校將對優(yōu)秀文章利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺予以播發(fā)。
此次“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動激發(fā)了學(xué)生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的思考。同學(xué)們用質(zhì)樸的語言表達(dá)了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過硬專業(yè)技能，爭做新時代的好青年!
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