(1)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類(lèi)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
(2)用好項(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認(rèn)真組織實(shí)施中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿(mǎn)足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開(kāi)展。依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，完成活動(dòng)室內(nèi)的電器以及門(mén)窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
(3)配齊器材設(shè)施，滿(mǎn)足活動(dòng)需要。
目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。2014年計(jì)劃利用項(xiàng)目資金，完善以下設(shè)施設(shè)備。
1、一個(gè)美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)室設(shè)備，主要有電腦、照相機(jī)、投影儀、工作臺(tái)、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書(shū)法用具、制作工具等設(shè)備。
2、配置一套音樂(lè)教室教學(xué)設(shè)備，包括電腦、音響及調(diào)音設(shè)備。
(4)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。
教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫(xiě)活動(dòng)情況記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(5)扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升美術(shù)、音樂(lè)、讀書(shū)、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用少年宮活動(dòng)課，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅(jiān)持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2、體育活動(dòng)。開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動(dòng)，結(jié)合陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
3、音樂(lè)活動(dòng)。開(kāi)展合唱、舞蹈、電子琴器樂(lè)練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：舞蹈、合唱等活動(dòng)，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4、手工制作。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校開(kāi)展的“五愛(ài)”教育為主題，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行思想品德和心理健康教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。
6、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。學(xué)校將結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)內(nèi)容適時(shí)舉辦展覽、講座、比賽、故事會(huì)、講演會(huì)等多彩活動(dòng)。
(6)配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。
堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門(mén)的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
(7)完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。
加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專(zhuān)門(mén)的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。
七、 存在的不足
我校的活動(dòng)場(chǎng)地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項(xiàng)目，老師都不愿承擔(dān)，學(xué)校又沒(méi)有資金聘請(qǐng)名師，所以，有些項(xiàng)目尚未開(kāi)展。老師管理方面也存在問(wèn)題，老師們找不出學(xué)校的活動(dòng)特色與品牌項(xiàng)目。目前，我校將結(jié)合地方的民族特色，正在準(zhǔn)備籌備一支學(xué)校蘆笙隊(duì)，發(fā)揚(yáng)地方民族文化。請(qǐng)上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。