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小學(xué)生周記(錦集9篇)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
星期天,我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密,樹上的果子濃香四溢。瓦藍(lán)的天空白云朵朵,小鳥“唧唧喳喳”地叫著,為大地歌唱。山高得都伸入云霄了,一眼望不見頂。河水嘩嘩地流淌,仿佛在告訴我們可以玩什么。
“對(duì)了,哥哥你最大,你蒙上眼睛,來(lái)抓我們。”我想出一個(gè)好玩的。
“那好,我來(lái)抓了!”哥哥用手帕蒙住眼睛說(shuō)。
我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃,生怕被哥哥抓住。就連天上的云彩也東躲西藏,鳥兒們飛來(lái)飛去,大家都在玩游戲似的。
“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼,突然,一下把我抓住了。“嘻,俺的‘偷看計(jì)’好使吧!”哥哥嘿嘿一笑說(shuō)。
“哼,一會(huì)有你好看的!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
該我抓了,“輕點(diǎn),李燦,輕點(diǎn)。”我心里想著一定不能輸給哥哥。便裝作東找找西摸摸,趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ,我來(lái)個(gè)餓狼撲食,一下把他倆給抓住了。
“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高,說(shuō):“怎么樣?我的'‘輕輕計(jì)’也不差吧!”
“行行行,算你行,我輸了行吧?”哥哥無(wú)可奈何,只好認(rèn)輸。
“姐姐,你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在夸我呢!
星期天真是快樂的一天,也是我一周當(dāng)中最美好的一天!你呢?
小學(xué)生周記 篇2
直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的,但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來(lái)的'糖果和花生扔來(lái)扔去,用水把啊秋淋得全身都濕透了,還連累到啊秋,令她被奶奶罵。
后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們,這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩,想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。 我扔你躲,過了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后,當(dāng)然是和解啦!
啊!今天真是一個(gè)高興的日子!因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚迹可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
小學(xué)生周記 篇3
今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游,我去了很多景點(diǎn),但讓我印象最深的,還是去海底世界的一次潛水。
下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過了五分鐘,我們到達(dá)了目的地——一個(gè)小島邊,船停了下來(lái)。下水后我感覺海水涼涼的,像有很多冰在圍著我。教練先教我們?cè)趺礉撍,怎么呼吸。于是自己試了一下。哇!我居然成功了?/p>
潛水開始了,我拼命地游,還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢!這里真是一個(gè)五彩斑斕的世界!我還看見了美麗的、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結(jié)隊(duì)的小魚,有熱帶魚;有的背上有很多條條花紋,由白色和紅色的條紋組成;有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。
最后我還看到了導(dǎo)游說(shuō)的“小丑魚”了,它全身黃黃的,有白色和黃色的`條紋。別人覺得它很丑,我卻覺得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動(dòng)。到五米后,我看見的東西更多了,可光線也更暗了。
最后上船時(shí)我還在回憶美麗的“海底世界”。
小學(xué)生周記 篇4
“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了,這一節(jié)是大家都喜歡上的體育活動(dòng)課。
可是,從教室門口走進(jìn)來(lái)的不是活動(dòng)課的老師,而是陳老師。難道,這節(jié)課要上數(shù)學(xué)課嗎?
“今天,我們要把升旗的隊(duì)伍排一排,這樣,周一就不會(huì)不知道怎么排隊(duì)伍了!體育活動(dòng)課呢,等排完了再上!标惱蠋熡煤榱恋穆曇粽f(shuō)。
老師話音剛落,大家都有一點(diǎn)失望和沮喪。不過命令就是命令,怎么能不照做呢?
我們?cè)讵M窄的走廊排好了隊(duì)伍,慢慢地一個(gè)一個(gè)地往下走。
這時(shí)候,我前面的劉心宇不小心在樓梯口摔了一跤,把剩下的臺(tái)階,連滾帶爬地滾了下來(lái)。我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
項(xiàng)哲好心地說(shuō):“劉心宇,你的肉太多了,應(yīng)該減肥了,要不然會(huì)再摔一次的!”
劉心宇很不服氣地說(shuō):“你的.鞋子壞掉了,等一下,應(yīng)該是你摔倒,而不是我!”
接下來(lái),劉心宇就像預(yù)言家一樣,項(xiàng)哲真的在一樓的樓梯口,摔了一跤。
“哈哈哈!劉心宇你以后可以去當(dāng)預(yù)言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒簡(jiǎn)直笑瘋了!不過,我不怎么認(rèn)為。因?yàn)椋總(gè)人的鞋子隨時(shí)都有可能壞掉。
到了操場(chǎng),我們排好隊(duì),以為可以上活動(dòng)課了?墒牵惱蠋焻s說(shuō)我們講話聲音太大了,吵到其他班了。需要再走一遍。
唉!我的活動(dòng)課泡湯了!嗚嗚嗚嗚!嗚嗚嗚嗚!
但是,第二遍,我們大家都很安靜?墒,卻因?yàn)榱拄⒂钏麄冋惧e(cuò)了位置,害得我們大家要重新再來(lái)一遍。唉!
到了最后一遍,我們大家都認(rèn)認(rèn)真真地排,陳老師才同意我們上活動(dòng)課。
“軍訓(xùn)” 般的排隊(duì)真可怕!
小學(xué)生周記 篇5
讀書?讀書是什么?讀書是一個(gè)游戲!它會(huì)告訴你,你該怎么玩。讀書是一種享受,享受著美麗的聲音!讀書是我生活的一半,從書中我認(rèn)識(shí)了李白,看見了杜甫,知道了司馬遷受盡酷刑著史記!從書中我看到了中外燦爛的文化和歷史的變遷。
今天我才知道書不是用來(lái)看的,而是用來(lái)為國(guó)家造福的。在家里我看書,在校內(nèi)我還看書。書就是我的生命,書就是我生命的起航。是書讓我成為一個(gè)好人不可缺少的因素!
書是我的生活中不可缺少的,它是我走向成功和走向世界的道路。書不是用來(lái)學(xué)習(xí)的.,而是一個(gè)會(huì)讓別人尊敬你的一個(gè)讀物。書就是上天給我們的一個(gè)無(wú)價(jià)之寶物。但對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)書就是在課上來(lái)?yè)踝∷娴囊粋(gè)東西,然而仍然有一大部分人在好好的讀書、看書、用書。
而我認(rèn)為書就是我生活的一個(gè)絕不可缺少的讀物,我們?yōu)槭裁匆x它呢?因?yàn)闀褪墙饚?kù)!有書才能有一個(gè)美好的未來(lái)!
我讀書,我快樂!
小學(xué)生周記 篇6
“唉——唉——唉”!
在回家的路上,我對(duì)著藥費(fèi)單嘆了三口氣,語(yǔ)氣沉重,而且每一聲都持續(xù)了好幾秒種?梢,此時(shí)此刻,我的心情是多么的糟糕!
今天,早上一起床一看四點(diǎn)鐘,頭感覺到昏沉沉的,我剛跑還正在睡意沉沉的媽媽跟前,她一睜眼,看見我的臉紅紅的,像發(fā)了高燒又跳進(jìn)熱水池里洗了一個(gè)澡似的。問我:“怎么啦!怎么啦!有沒有哪不舒服呀?”我回答到:“媽媽,我的`頭暈沉沉的,而且有一些頭重腳輕的感覺!”一看,我的體溫是37.6度,媽媽說(shuō)下午要帶我去看感冒,中午不能下午玩。到了下午,媽媽帶我到醫(yī)院里的兒科排隊(duì),本來(lái)我是三點(diǎn)的號(hào),結(jié)果,因?yàn)槿颂嗔,卡里又沒錢,媽媽還要去充錢,所以我就一直一直的往下排,最后排到了4:35分,醫(yī)生看了說(shuō)是流感,不能出門。
唉,這個(gè)討人厭的感冒,害我寫完作業(yè)也不能下去玩!
小學(xué)生周記 篇7
想知道未來(lái)的食物嗎?讓我們一起穿越時(shí)空隧道,看看八百年后時(shí)地球上的食物吧!
八百年后,全球人們的食物都變成了一粒粒小膠囊,小得只有黃豆那么大。但是,你別看它小,用途可大著呢!這些膠囊的味道有上千萬(wàn)種,例如:蘋果、香蕉、西紅柿、蘿卜、蠶豆、毛豆、小豌豆等。
它一粒就等于人們平常吃的一樣?xùn)|西的味道,還可以隨身攜帶,餓了就吃一粒,非常的'小巧、方便,而且還可以減輕人們炒菜煮飯、忙這忙那的負(fù)擔(dān),是家家戶戶都喜歡的“好食物”。當(dāng)然,這家家戶戶都喜歡的“好食物”——膠囊的誕生,也是我們異想天開、實(shí)事求是的科學(xué)家利用自己寶貴的一分一秒,經(jīng)過一點(diǎn)一滴的努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終研制所得。結(jié)果受到了家家戶戶的喜愛。
然而,這膠囊也有一些缺點(diǎn),就是太小了,放在身上比較容易弄丟。所以,希望科學(xué)家們能再研制出可以變大變小、不易弄丟的膠囊。
小學(xué)生周記 篇8
有一天,我看到一個(gè)故事:一個(gè)人,小時(shí)候受苦受難,長(zhǎng)大后,卻很有成就。這么一個(gè)小故事,讓我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里,我是從那里看到的這句話,印象很深刻。
泥巴,一個(gè)多么讓人生厭的東西,一看到泥巴,人們就覺得很臟,都要躲開它。但是,誰(shuí)知道,這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造,烈火的洗理,變成了堅(jiān)固的陶瓷。我們也一樣!
小時(shí)受苦,長(zhǎng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子,也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的泥盤和火爐,你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理,那隨著時(shí)間的流逝,依然還是那么一團(tuán)爛泥,不會(huì)有什么改變,只會(huì)化為灰燼,隨風(fēng)而逝,不留痕跡!
比如高爾基,小時(shí)候他的生活條件異常艱苦,但他從未放棄過學(xué)習(xí),并且從未厭煩過,一直堅(jiān)持著,接受著知識(shí)和實(shí)踐生活的'煉造,長(zhǎng)大后,成了一位知名的作家。所以,這句話給我的啟示很深刻:不要怕受苦受難,與其想:為什么我要受苦?還不如換個(gè)角度想:這是一個(gè)訓(xùn)練、塑造我的過程,沒關(guān)系!
泥巴受了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄!
小學(xué)生周記 篇9
在我五歲的時(shí)候,我總不愿意去幼兒園,因?yàn)樵谀莾悍噶隋e(cuò)還要被老師批評(píng),在家里就自由 多了。
后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí),我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問媽媽:“媽媽, 為什么日歷上是紅字的時(shí)候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸著我的頭笑著說(shuō):“紅 的日歷表示星期六和星期日,當(dāng)然不用去幼兒園了。”我把媽媽的話暗暗記在心里,總盼著 有紅色的日歷出現(xiàn)。
從此,我每天早晨起來(lái),總要先看看日歷,總覺得黑顏色的日歷特別多,過好久才看見一兩 張紅的。過了幾天,我實(shí)在等得不耐煩了。于是,就搬來(lái)一張小凳子 ,站到上面,一連翻 了好幾張才看見一張紅的,我就撕了下來(lái)。心里想:這下可好了,今天就不用去上學(xué)了。這 時(shí),媽媽看見了,就指著手問我要干嘛!我說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來(lái)說(shuō):“傻孩子,今天又不是星期日,你把日歷都撕光了,也改不了今天,時(shí)間 是不會(huì)變的。”聽完,我就大聲地喊著:“我要星期六和星期日,要紅的'……
現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,可喜歡上學(xué)了!再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的,也不那 么幼稚了!
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