小學(xué)生周記（共4篇）

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學(xué)生周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　奶奶系上圍裙，卷起衣袖，“啪”的一聲打開煤氣灶，藍(lán)色的火焰一下子竄出來，把鍋底團(tuán)團(tuán)圍住。等鍋一熱，奶奶拎起油桶，擰開油蓋，把油桶稍稍傾斜，金黃色的.油就落到鍋里。等油燒開后，奶奶把事先準(zhǔn)備好的青菜倒入鍋內(nèi)，只聽“滋啦”一聲，油和菜抱在一起“尖叫”起來，奶奶飛快地閃開身子，生怕被油燙到。她迅速拿起鏟子，左鏟兩下，右翻兩下，剛才還水靈靈的青菜，都耷拉下了腦袋。奶奶連忙伸出左手，用勺子裝了一些鹽，輕輕抖動(dòng)著，把鹽均勻地撒進(jìn)鍋里。然后，她又舞動(dòng)鏟子，左鏟右翻，把咸味攪拌均勻，翠綠的青菜漸漸變成深綠色了，奶奶隨手關(guān)掉煤氣灶。她左手拿盆，右手拿鏟，麻利地把菜鏟進(jìn)盆里。大功告成，一道色香味俱全的青菜誕生了。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，啊諾和多羅茜一起去公園放風(fēng)箏，他們每個(gè)人都買了一個(gè)大風(fēng)箏。啊諾的是蝴蝶風(fēng)箏，多羅茜的是小鳥風(fēng)箏。啊諾說：“我們比一比，誰飛得高�！倍嗔_茜說：“好啊�！钡�是，他們誰都沒有放起來，風(fēng)箏放起來就掉在地上，怎么也飛不起來，他們心里都很著急。媽媽看到他們，過來說：“讓我教你們怎么放風(fēng)箏吧，放風(fēng)箏的'時(shí)候一定要順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑，放風(fēng)箏的時(shí)候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風(fēng)箏就飛起來了�！�

　　啊諾和多羅茜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛起來了�，F(xiàn)在比賽才正式開始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風(fēng)箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得很開心。

小學(xué)生周記 篇3

　　夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。

　　每當(dāng)我走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室，一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們在教室里吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學(xué)到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。

　　時(shí)間飛逝，五年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們?nèi)ンw會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的.那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程啊！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣��！

　　敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！

　　親愛的同學(xué)們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時(shí)光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友！

　　啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！

小學(xué)生周記 篇4

　　在我的人生的道路上，穿插著一條曲曲折折的小路——繪畫之路。

　　我一直在這條路上走著,我的起點(diǎn)是從2、3歲開始的。

　　在我2、3歲時(shí)，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只知道畫畫能給我?guī)�來很多樂趣，�?dāng)時(shí)我也不懂怎么畫，只是在紙上亂涂一通就沒了，偶爾還能畫出點(diǎn)樣子。而我每次畫畫，都會(huì)把白白的紙涂得一點(diǎn)兒空隙都沒有，所以這兩年我用筆用的非常快。

　　在我4-6歲時(shí)，已經(jīng)上幼兒園了，繪畫的紙已經(jīng)滿足不了我對畫畫的需求。所以我畫畫的“基地”從臥室轉(zhuǎn)到了客廳，畫畫的用具從白紙轉(zhuǎn)到了墻壁。漸漸地，墻壁的下半部分，也被我畫的滿滿的了。那怎么辦呢？我不知道從哪兒冒出來一個(gè)金點(diǎn)子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來畫。外婆看著我冷汗都出來了。

　　7-10歲時(shí)，爸爸媽媽為了讓我的繪畫水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學(xué)兒美。通過兒美我領(lǐng)略到了各種藝術(shù)的獨(dú)特，各種畫的美。在兒美里，我學(xué)到了油棒畫、水粉畫、板畫、烙鐵畫、國畫、油畫、速寫、點(diǎn)彩畫等。

　　從10歲開始，我正式開始學(xué)素描，自己也自學(xué)了漫畫。在畫素描和動(dòng)漫的途中，我遇到過不少挫折。從削鉛筆到畫畫，我都遇到過很多困難。比如：削鉛筆的時(shí)候總會(huì)割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在畫畫時(shí)，我總是把線條畫的又濃又粗，或者把畫好的線條抹的.很糊。在畫動(dòng)漫時(shí)，我動(dòng)漫人物的手和鞋子總是畫不好。要么手畫得跟個(gè)爪子一樣，要么鞋子畫的太小，或太大。但是這些困難我總會(huì)克服的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)走到了繪畫之路的中間，我不知道接下來的路會(huì)怎么樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會(huì)堅(jiān)持走過去的。

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