【精華】三年級(jí)周記集合八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
星期日的下午，老師領(lǐng)我們包餃子了，我們的心情高興極了，比吃了蜜還甜！
首先把面放在盆里，輕輕地?cái)噭?dòng)，直到成了面絲才開(kāi)始揉面。面揉好以后，在中間弄一個(gè)洞，那個(gè)洞很像甜甜圈，用刀切開(kāi)，搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條時(shí)，再用刀切成一小塊一小塊的，將它壓扁，用搟面杖搟一搟。只見(jiàn)老師用手掌摁住搟面杖，一手拿著面片轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出轟隆隆的聲音呢呢！不一會(huì)兒，一張圓圓的面皮就完成了。
開(kāi)始包餃子啦！先用筷子夾餡，放在面中間，老師說(shuō)：“餡不要夾得太多也不要夾得太少。因?yàn)樘嗟?話(huà)餡就會(huì)漏出來(lái)，放少就會(huì)沒(méi)滋味。緊接著，把中間的皮捏好，再把左右兩邊的皮也捏好，這樣餃子就包好了。
開(kāi)始煮餃子了。老師拿來(lái)一個(gè)鍋，里面放了些水，等水開(kāi)后，把餃子放進(jìn)去，老師說(shuō)：“要開(kāi)鍋煮皮，蓋鍋煮餡�！碑�(dāng)熱氣冒出來(lái)的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，在放點(diǎn)涼水點(diǎn)兩次，等10—20分鐘，餃子漂上來(lái)，再用勺子攪幾圈，餃子肚子鼓起來(lái)了，就說(shuō)明餃子熟了。
這時(shí)，老師用勺子把餃子盛到每個(gè)人的碗里，我吃了一個(gè)，太好吃了！肉的香味和蔬菜的香味混合在一塊，咬一口很香，還有湯在嘴里，真是讓人回味無(wú)窮��！
這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次吃自己包的餃子。我覺(jué)得這是世界上最香的餃子。
三年級(jí)周記 篇2
沒(méi)幾天就要過(guò)年了，今天就是臘月二十三。沒(méi)有太陽(yáng)，但是卻有風(fēng)，可惜是寒風(fēng)，冷颼颼的。明天是外公的生忌，一家人便約好了今天去祭拜外公。
早上十點(diǎn)鐘，一行人坐上車(chē)，準(zhǔn)備出發(fā)了。滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，居然找不出一位身材苗條者�？蓱z的車(chē)輪啊，“你”受苦了，真是太為難“你”了。平坦的路面，長(zhǎng)安車(chē)在上面行駛著，車(chē)上是笑語(yǔ)不斷，氣氛不錯(cuò)。
十多分鐘后，我們到達(dá)目的地——烏楊村公社。沿著一條顛簸的小路，來(lái)到外公的墳前，墳前柏樹(shù)依然茁壯地生長(zhǎng)著，他老人家靜靜地躺在了墳塋里。外公走了六年了，好快啊。他的言語(yǔ)跟舉動(dòng)，都好像在耳邊在眼前，我卻永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了。香蠟紙燭燃燒著，鞭炮燃放著，我們輪流在墳前三鞠躬。外公，您的兒孫們知道您在另一個(gè)世界笑得很燦爛。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在為您祝福。
站在路邊，放眼望去，老家的.房子已經(jīng)不復(fù)存在了，依稀看到一條新修的公路和水退后印下的痕跡。當(dāng)年的平房，已經(jīng)變成了一堆廢墟，也將被水吞沒(méi)。呵呵，可能在過(guò)幾年，老家會(huì)成為別墅區(qū)也說(shuō)不定喲，期待中……
三年級(jí)周記 篇3
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子，動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話(huà)別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周?chē)瑢W(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分�？梢廊f(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛(ài)學(xué)習(xí)的.表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫(xiě)的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫(xiě)好的答案，一手拉開(kāi)人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒(méi)改完，不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開(kāi)，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開(kāi)了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫(xiě)上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣，漂亮!”每一節(jié)課都能聽(tīng)到幾句這樣的話(huà)，一個(gè)課堂上的活躍分子。
三年級(jí)周記 篇4
在上學(xué)期的的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'過(guò)程中我遇到了一些字會(huì)讀，但是不會(huì)寫(xiě)，有一些已經(jīng)被過(guò)的課文、古詩(shī)有一些字不會(huì)寫(xiě)。在做作業(yè)時(shí)有時(shí)一會(huì)喝水，一會(huì)吃東西就分心了。數(shù)學(xué)有一些加減有的會(huì)加減出錯(cuò)、有的沒(méi)讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會(huì)算……
英語(yǔ)在家里根本沒(méi)有聽(tīng)磁帶，所以聽(tīng)的方面錯(cuò)了一些。有一個(gè)題錯(cuò)的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個(gè)綠臉、手藍(lán)、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間，我會(huì)加倍努力，趕上別人，語(yǔ)文我會(huì)多寫(xiě)詞語(yǔ)、多讀書(shū)。數(shù)學(xué)我要多做口算題卡。英語(yǔ)我要多聽(tīng)磁帶、多寫(xiě)詞語(yǔ)。與此同時(shí)我也希望爸爸媽媽老師同學(xué)能相信我一次，讓我充滿(mǎn)自信。我會(huì)以全新對(duì)的面貌展現(xiàn)自己，請(qǐng)大家相信我。
三年級(jí)周記 篇5
星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來(lái)，含羞草的小葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)了一排小葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的小葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的小葉子可以完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的小葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的小葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的小葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的`人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。
據(jù)說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的小葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的小葉子，那些小葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片小葉子馬上閉上了，然后后面的小葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些小葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的小葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長(zhǎng)小葉子。
為什么一碰含羞草的小葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦小葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！
這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。
三年級(jí)周記 篇6
親愛(ài)的`弟弟！
你好，雖然你只有五歲，但是保護(hù)環(huán)境是與年齡無(wú)關(guān)的�，F(xiàn)在由于發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越多�，F(xiàn)在是我們還保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。
所以，我向你提出以下幾點(diǎn)要求：
1、不浪費(fèi)食物，不隨地扔垃圾和吐痰。
2、不使用一次性的物品，例如一次性筷子，一次性塑料袋，一次性牙膏等……
3、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草動(dòng)物。
希望你能做到這些，大自然賦予我們一切，我們不應(yīng)傷害他，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！從我做起，從你做起。相信明天會(huì)更好的。
三年級(jí)周記 篇7
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個(gè)饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來(lái)說(shuō)扔兩個(gè)爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個(gè)理由不去，為什么？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個(gè)院子像專(zhuān)門(mén)其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見(jiàn)人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見(jiàn)推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門(mén)的時(shí)候，還是小心翼翼的。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一嘛！
我一出了從樓道到車(chē)庫(kù)這段“危險(xiǎn)區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手**把兩個(gè)爛饅頭扔進(jìn)了垃圾箱，沒(méi)想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的`聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”時(shí)由于來(lái)的時(shí)候已偵察過(guò)沒(méi)有狗，所以我這才趾高氣揚(yáng)地走回了家，沒(méi)狗得那感覺(jué)才叫爽！
三年級(jí)周記 篇8
今天，發(fā)生了一件讓我的內(nèi)心久久不能平靜的事。
下午，下著大雨，我獨(dú)自去買(mǎi)文具，一袋垃圾從天而降，好險(xiǎn)，要是再往前一步就砸到了，誰(shuí)這么沒(méi)道德？我搖了搖頭，邁開(kāi)步子，一腳把它踢開(kāi)，心想：臟死了，我才懶得去撿。于是我頭也不回地走了，走到小區(qū)門(mén)口，我停住了腳步，心中掠過(guò)一個(gè)念頭：南昌是文明城，那袋垃圾將會(huì)玷污它，而且如果大家都不撿，那那袋垃圾天長(zhǎng)地久就會(huì)發(fā)臭，影響的是整個(gè)小區(qū)。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，于是我又返回，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩牽著他的媽媽走過(guò)來(lái)，男孩看見(jiàn)那袋垃圾，一顛一顛地跑過(guò)來(lái)，皺了皺眉頭，撅起了嘴，叉起腰，指著垃圾說(shuō)：“這個(gè)丟垃圾的人不文明�！闭f(shuō)著，他一把抓起垃圾袋，喘著氣跑向遠(yuǎn)處的垃圾箱，一邊跑還一邊漏垃圾，他也毫不馬虎地?fù)炱饋?lái)，他跑了幾個(gè)來(lái)回，才把垃圾撿完。他笑了，捏了一把汗，成了大花臉，又跑回媽媽身邊。媽媽?xiě)z愛(ài)地摸摸他的頭，問(wèn)：“寶寶，你為什么要去撿垃圾呢？讓它在那不好嗎？”“因?yàn)�，因�(yàn)槟喜俏拿鞒�，我要做文明人�！蹦泻蠐项^天真地說(shuō)�！皩�(duì)，我們要做文明人�！眿寢尨认榈卣f(shuō)。說(shuō)完，他們便走了。
我站在雨里，為他們的.行為和話(huà)語(yǔ)而震撼，也為自己當(dāng)初嫌麻煩，臟而不撿的行為追悔莫及。我想，這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境而變得臟兮兮的了，愛(ài)護(hù)環(huán)境是一種美德，讓我們向這個(gè)男孩一樣，做個(gè)文明人，別說(shuō)做不成，只要你認(rèn)真去實(shí)踐，南昌會(huì)變成名副其實(shí)的文明城。保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
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