精選周記高中生集錦7篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的周記高中生7篇，希望能夠幫助到大家。
周記高中生 篇1
在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，而已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。而中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。而我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。而我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快樂。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。那么接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、而那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。
周記高中生 篇2
去年，兒子在星期六市場上看中兩只小烏龜，非要買。我不怎么同意，因?yàn)橄惹八B(yǎng)過小雞、小鴨、金魚，可結(jié)果呢，都死了。人畢竟都是有感情的，看著養(yǎng)過的動物死了，心里也很難受�？少u烏龜?shù)娜嗽谝慌哉f：“烏龜和別的動物不一樣，可好養(yǎng)了。喂它們的時(shí)候放點(diǎn)水，把龜糧放進(jìn)去；不喂時(shí)，就不用放水�！�
那就買兩只吧！
回家后，用了一個(gè)大盆當(dāng)它們的家。剛開始，它們膽子可小了，一聽見有人過去，就把頭、腳都縮進(jìn)殼里。時(shí)間久了，可能也認(rèn)人了，你過去時(shí)，它就把脖子縮進(jìn)去，頭依然露在外面。
上個(gè)月有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一只烏龜?shù)囊恢谎郾牪婚_了，眼睛被一層白白的東西蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像人們平時(shí)上火出的眼屎似的。我趕緊往盆子里放了一些水，不一會兒，那東西可能泡軟了，自己就掉了下來。這是怎么回事？難道小烏龜生病了？家里有眼藥水，可烏龜能用嗎？萬一用壞了可怎么辦？
我記得小時(shí)候得紅眼病的時(shí)候，早上起來滿眼都是眼屎，睜都睜不開，還要先用水洗洗后才能睜開。那會兒除了用眼藥，媽媽還總是讓我用溫鹽水洗洗，說是消炎。要不就用鹽水試試？
于是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子里接了比平時(shí)多的水，然后往水里撒了一些鹽，再看看烏龜，沒什么異常舉動。接連三天，我都是這樣。奇跡出現(xiàn)了，烏龜?shù)难鄄【尤缓昧恕?/p>
哈哈，我這個(gè)赤腳醫(yī)生的處方還真是不錯(cuò)！
小烏龜也可能挺感激我的，每當(dāng)我去喂食時(shí)，它總是伸長了脖子四外張望，好像是向我點(diǎn)頭致謝呢！
周記高中生 篇3
那是一個(gè)寒冷的冬季里的一天，凜冽的寒風(fēng)吹著路邊那光禿禿的樹枝。大風(fēng)呼呼地叫著，吹到身上讓人毛骨悚然，渾身直發(fā)顫。
我從補(bǔ)習(xí)班剛剛放學(xué)，媽媽接我回家時(shí)帶回來一箱雞蛋。媽媽在同事的協(xié)助下，才將這箱沉重的雞蛋抬到電動車上。
那天風(fēng)很大，人們在路上行走都很困難，別說是駕駛電動車了，更何況車上還載著兩個(gè)人和一箱雞蛋。當(dāng)車行到岔路口時(shí)，車上的那箱雞蛋經(jīng)不住大風(fēng)的考驗(yàn)，雞蛋都滾了下來，幸虧還沒壞。
我和媽媽趕忙下車撿雞蛋，可雞蛋撿一個(gè)，滾一個(gè)，我心里想：要到什么時(shí)候才能撿完�。【退銚焱炅�，又怎樣將一箱沉重的雞蛋運(yùn)回家呢？
忽然迎面來了一輛大卡車，我焦急地喊起來：“怎么辦，車來了，蛋也別想要了！”
令我大吃一驚的是大卡車“吱——”的一聲來了個(gè)急剎車。下來一位阿姨，說：“大姐，這么晚怎么還帶這么多雞蛋呀？”說完，三個(gè)人就開始撿起雞蛋來。
眾人拾柴火焰高，過不一會，就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨，阿姨又幫媽媽把雞蛋抬上電動車。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會多么美好。
周記高中生 篇4
高中生涯開始了，我們也開始了我們新的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂�？也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的.是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
這是開學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律，他也會教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報(bào)告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！
周記高中生 篇5
10月3日那天，我觀察了美麗的晚霞。
晚霞在西方，是桔子色的。它像小雞、像高跟鞋、像�！�
一開始的時(shí)候，像有一只桔子色的、小小的、毛絨絨的小雞在啄米，又像在喝水，頭久久不抬起來，過了一會兒，小雞越來越模糊了，最后不見了。
接著桔子黃變成淡紅色。一只小巧玲瓏的高跟鞋出現(xiàn)在眼前，那只高跟鞋好象在一步一步地走，走啊走啊，后來也看不清了。
一會兒，天空換上了黑紗裙，跳起了夜晚的舞蹈。
周記高中生 篇6
時(shí)常想到些什么，便要提起筆，寫出我的隨感。不管是零星的片段也好，還是內(nèi)心的呼喚，總想用舒暢的語言，傾寫在那干凈的白紙上，為以后的回憶提供僅有的線索。
但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常將我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來，看起來的確豐富，卻在不知不覺中與跟我無關(guān)的東西聯(lián)系起來，諸如生死，諸如孤獨(dú)。我總是無法正確表露自己內(nèi)心的情感，不是我詞窮，而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn)，我太不了解自己了！所以那分明是在某種拘束下寫的，稱之為隨筆，實(shí)在是過于遷強(qiáng)。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑，甚至毫無意義。我想，我是被我的思想束縛了，而我的思想呢？它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我該試著將心放逐，讓它遠(yuǎn)去，讓它飛翔，去體會一下大千世界中真正的情感，去享受大自然給予咱們的無限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸，拋開壓抑。這是一次心的放逐，也是在為我自己而放逐，從桎梏中解脫出來，即使不能抵達(dá)最高境界，但我仍愿為之傾倒！
那一刻，似乎就在剎那間，我發(fā)覺，天更藍(lán)了，水更清了，我的青春更精彩了。朋友們，就讓咱們一起努力吧！
周記高中生 篇7
記得兩年前的那個(gè)盛夏，我第一次走進(jìn)五中的校園，看見一個(gè)個(gè)正在尋找班級的高一新生，一張張略顯稚嫩的笑臉，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。
我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任，記得我那第一個(gè)同桌低聲問可不能夠坐在我旁邊，記得那艱苦卻又有好處的軍訓(xùn)，我也記得第一次考試的小緊張記得成績公布后的小小失落，記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓，記得第一個(gè)運(yùn)動會和同學(xué)們拼了命似的沖向終點(diǎn)，我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過的一切。
在這將近三年的時(shí)間里，班級的名字換了許多次，班主任換了好幾位，最初的成員也支離破碎的分到了不一樣的班級，取而代之的是一些還不熟悉，卻會慢慢熟悉的新同學(xué)，但是同學(xué)間天真的笑容沒有變，緊張的學(xué)習(xí)氣氛沒有變，心底里那個(gè)最初的夢想更是不會改變，只為明年的六月我們能從容地走進(jìn)考場不留遺憾。
高中這三年，我學(xué)會了更多的知識，交到了更多的朋友，懂得了就應(yīng)孝敬愛我們的父母，懂得了就應(yīng)有群眾榮譽(yù)感，懂得了怎樣與人合作交流，懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中這三年，我得到了老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，同樣也會在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手，在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問候。
高中這三年，我會永遠(yuǎn)銘記，銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變，銘記我從那里學(xué)會的那些做人的道理。
我會帶著我從那里學(xué)到的一切，走向那片屬于我的更廣闊的藍(lán)天。
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