今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，母親叫我上坡幫助種花生，我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。

　　到了破上，我就拿著鋤頭開(kāi)始挖了，種了幾十分鐘，我覺(jué)得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒(méi)有對(duì)母親父親叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，母親又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動(dòng)也動(dòng)不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。

　　在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到父母是多么不容易，而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會(huì)更加努力的.學(xué)習(xí)。

　　多少會(huì)，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我55好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)鍛煉了思想，勞動(dòng)堅(jiān)定了意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色。

五年級(jí)550字周記3

　　天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是在下課休息時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起玩cf，在教室跑來(lái)跑去，很危險(xiǎn)，差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。

　　事情的緣由是這樣的：一下課，小吳大叫起來(lái)：“玩cf的到我這里來(lái)集合�！蔽摇⑿�張、小李等走了過(guò)去，我們拼出了人類和幽靈，幽靈要感染到人類，知道感染完人類就是勝利了，如果被人類打死或者時(shí)間到了那么就是人類贏。我當(dāng)?shù)氖侨祟悾�我們不停地抵御著幽靈的進(jìn)攻。

　　��！我被感染了，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了勝利，小吳一蹦三尺高。

　　接著，我們又開(kāi)始了第二局游戲，這次又有了兩個(gè)新成員加入，我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對(duì)著幽靈們打，他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

　　這時(shí)，我沖了出去，沒(méi)想到小張躲在門后面，我一跳，立即跑回了我們的防線里面，這時(shí)，我們的防線就像是銅墻鐵壁，無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。

　　��！幽靈小張要沒(méi)血了，我連忙跟著他，想把他打死，可他一個(gè)不注意，撞到了小莫，差點(diǎn)摔了一跤。

　　突然，小石沖了過(guò)來(lái)，不顧游戲規(guī)則感染了我們，我和小王不再玩了，小吳他們?nèi)匀焕^續(xù)著下一盤的游戲。

　　上課了，鄭老師不知怎么知道了這件事，我們幾個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤，還寫(xiě)了500子檢討，玩游戲的.幾個(gè)同學(xué)都很后悔。

　　老師，我們知道錯(cuò)了，下一次我們一定不會(huì)這樣了。下課應(yīng)該是同學(xué)們休息的時(shí)間，我們不應(yīng)該在教室里奔跑，這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)相信我們！

五年級(jí)550字周記4

　　我，總喜歡亂丟東西，一會(huì)兒不是鋼筆找不見(jiàn)了，就是修正帶丟了；一會(huì)兒不是橡皮掉了，就是圓珠筆落了；一會(huì)兒不是帽子忘了，就是鞋子只剩一只了……這不，我又找不見(jiàn)東西了！

　　一個(gè)忙碌的星期六上午，我正專心致志地寫(xiě)著作業(yè)�！坝惺裁礀|西要帶出去打印嗎？”父親的`喊聲打破了這片安詳。我想了想，這周老師要一張個(gè)人生活照，我已經(jīng)把照片拷到U盤里就差去沖洗了�！袄习�！你幫我去沖洗一張照片，照片在U盤里！”我大聲地喊。

　　父親問(wèn)我：“U盤在哪兒？”我往筆袋里摸了摸，沒(méi)有找見(jiàn)，又搜了搜衣服口袋，還是沒(méi)有找見(jiàn)�！捌婀至�，”我小聲嘀咕著，“我一般都把U盤放在這兩個(gè)地方的！”我把桌子上的紙都扔到了地上，仍沒(méi)有找到U盤�！癠盤呢？”父親又問(wèn)了一次。我手忙腳亂地找著U盤，母親從廚房里出來(lái)了，看著狼狽不堪的桌子，驚訝地問(wèn)我：“找什么呢？把家里搞得像打過(guò)仗一樣？”“我在找U盤！”我回答�！翱刹豢赡茉趲�所？”母親問(wèn)。我肯定地回答：“不可能�！蹦赣H跟我一起找了起來(lái)……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，都快把家翻過(guò)來(lái)了，還是沒(méi)有找到U盤。我去上廁所，發(fā)現(xiàn)我的U盤正靜靜地躺在鏡子前，朝著我微笑，我哭笑不得�！皨專�U盤找見(jiàn)了！”“在哪兒？”“在……”

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我是再也不敢亂丟東西了，免得又要“大搜查”了！

五年級(jí)550字周記5

　　XX年9月1日星期四天氣：晴

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

　　六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺.以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻.我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的.負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的氣氛.六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂

　　六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓父親母親剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，父親母親都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們加油吧！

五年級(jí)550字周記6

　　XX年04月10日星期日天氣：晴

　　在今天下午的時(shí)候，我和父親一起到公園里的山上去挖竹筍。

　　我和父親來(lái)到山上之后，就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠，那些小鳥(niǎo)都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。父親對(duì)我說(shuō)我們只有先找到竹筍，然后才有能筍挖。找筍時(shí)我們要仔細(xì)地在地上查找，我學(xué)著父親的樣子，努力地尋找，突然，我看見(jiàn)地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這可能就是筍長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)吧，我趕緊用手揪住綠頭發(fā)，怕它溜走，大喊父親快來(lái)。父親看了看說(shuō)：“文文，你真聰明，這就是筍長(zhǎng)出來(lái)的筍尖，我們把它挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我們從包里拿出必備工具，開(kāi)始挖了起來(lái)。我們先把兩邊的.枯草扒天，然后再用小鐵鍬挖土，我就對(duì)父親說(shuō)：“你把筍周圍的土挖松，我把土給挖掉，好嗎？”父親很爽快地答應(yīng)了，父親把土弄松，我挖土�！�…

　　哇，這一根筍的根可真是深啊，挖到最后實(shí)在不能挖下去的時(shí)候，父親找來(lái)一根竹棒，把竹棒插到筍的根部，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據(jù)20厘米長(zhǎng)的筍，我高興得一蹦三尺高。

　　這挖竹筍可真不是一件太容易的事情�。〗裉煳液透赣H挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。