- 初中生周記 推薦度：
- 周記600字初中生 推薦度：
- 周記500字初中生 推薦度：
- 暑假周記 推薦度：
- 英語(yǔ)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)周記初中生十篇
周記初中生 篇1
樂(lè)觀面對(duì)一切我覺(jué)得我們應(yīng)該樂(lè)觀的去看待每一件事，每一個(gè)困難，每一個(gè)難題，每一個(gè)失敗。不要因?yàn)槟骋患伦龅牟缓镁途趩�，因�(yàn)檫@是徒勞的。
就在上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有來(lái)讀書(shū)，去治病了。在治病的那段期間，我一直在想這個(gè)病如果好不了怎么辦？本來(lái)就比別人大一歲了，還要重讀，被別人嘲笑怎么辦？那段時(shí)間我特別沮喪。可是就在某一天我改變了想法，我想我要堅(jiān)強(qiáng)，要樂(lè)觀，要相信這個(gè)病會(huì)好的，而且我干嘛要在意別人的眼光呢，做好自己就行了。大家可能會(huì)想是什么讓我改變了想法。
有一天，我問(wèn)我的媽媽如果我的病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對(duì)我說(shuō)不會(huì)的！你的病一點(diǎn)會(huì)好的，不管怎么樣?jì)寢尪紩?huì)一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會(huì)好的。這句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我為什么就沒(méi)有想到母親呢！我生病的時(shí)候她是多么擔(dān)心，是她一直陪著我，而我卻想著會(huì)不會(huì)被別人嘲笑，這個(gè)病會(huì)不會(huì)好，頓時(shí)我感覺(jué)自己特別的可笑，所以我改變了自己的想法，我要堅(jiān)強(qiáng)！我要樂(lè)觀的去面對(duì)一切，戰(zhàn)勝疾病，不要在意任何人的眼光。所以后來(lái)的每天我都在微笑，當(dāng)媽媽問(wèn)起我，為什么你每天都這么開(kāi)心，不怕病好不了了？我就對(duì)她說(shuō)因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)病會(huì)好的呀，你不也相信嘛，要樂(lè)觀，是嗎？
很多名人小時(shí)候就得了疾病，可是他們有選擇逃避么？比如張海迪，她5歲的時(shí)候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
我覺(jué)得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實(shí)，也很矮，所以總是被人嘲笑，被人欺負(fù)，可是我并沒(méi)有理他們，做好自己就行了呀，好好學(xué)習(xí)，以后有個(gè)好工作，高工資，他們沒(méi)有，他們就沒(méi)有資格說(shuō)我了。一個(gè)人的外表并不能看出什么，只要品行端正，照樣也可以在社會(huì)立足。
現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避，而不是勇敢的去面對(duì)，用自己的智慧去解決。其實(shí)很多事情只有勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)，這件事情才會(huì)煙消云散，如果你不去解決而是選擇逃避的話，這件事還是躲不了的。每一件事對(duì)我們都是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們應(yīng)變的能力，考驗(yàn)我們到底有沒(méi)有勇氣，考驗(yàn)我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗(yàn)，都在與選擇，選擇就在你們的身上。
我只想告訴大家，不要選擇逃避，樂(lè)觀面對(duì)一切，不要在意任何人的眼光，做好自己就一定能戰(zhàn)勝一切。
周記初中生 篇2
在我有限的認(rèn)知里，我從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)多么出眾、多么乖巧的女孩子，盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅，期末也能得到老師的證書(shū)�？墒潜M管如此，我卻還是找不到自己身上的閃光點(diǎn)，甚至有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽，也很冷漠。因?yàn)檫@么多年過(guò)去了，我始終在人前裝作一副乖乖女的樣子，卻鮮少分擔(dān)過(guò)家里的家務(wù)活，也不記得父母的生日，甚至是在心情不好的時(shí)候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺(jué)到自己是個(gè)罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學(xué)來(lái)，同桌琳琳，永遠(yuǎn)是那么光彩照人，溫柔可愛(ài)。她總是能花最少的時(shí)間快速地做好所有的題目，她總是能在課堂上盡情展現(xiàn)自己的.敏捷思維，她總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力……相比之下，又矮又笨的我什么都不是。直到那天，琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時(shí)候，當(dāng)大家都在操場(chǎng)上飛奔時(shí)，我卻默默坐在角落悶悶不樂(lè)�！澳阍趺戳�？”琳琳問(wèn)我。我說(shuō)出了自己不甘平凡卻又努力不起來(lái)的苦悶。“其實(shí)你對(duì)自己太苛刻了！聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，金無(wú)足赤人無(wú)完人，要是人人都像你這么追求完美多沒(méi)意思��！人都有自己的特點(diǎn)才顯得獨(dú)一無(wú)二，完美其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅，就是努力一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，順從自己一點(diǎn)！”聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，內(nèi)心仿佛被春日的陽(yáng)光豁然照亮。
我開(kāi)始小心翼翼地重新審視自己。是的，我沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌，但是我有頭有臉，長(zhǎng)得還算可愛(ài)；我也沒(méi)有纖細(xì)的身材，但至少還不是水桶腰；至于成績(jī)，我現(xiàn)在不希望拿第一名了，因?yàn)槟翘郏蔡珡?qiáng)求自己了，好好學(xué)習(xí)，每天跟隨著自己的心努力，這才是最重要的。回想起自己幾年來(lái)的所作所為，我感到驕傲，幸好，我還是那個(gè)勤勞、勇敢、愛(ài)努力的自己，幸好，我醒悟得不算晚。
朋友，這世界的定律就是這樣，不要勉強(qiáng)自己，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度欣賞自己，這樣，你的生活才會(huì)變得更美！
周記初中生 篇3
我今天寫(xiě)的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說(shuō)"做人"這兩個(gè)字。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒(méi)留下，那么你的人生沒(méi)有價(jià)值，等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問(wèn)題，我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重�。块_(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開(kāi)了頭，像毛**，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫(xiě)字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫(xiě)寫(xiě)到最后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了，后悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當(dāng)你在追理想的時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過(guò)，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì)，失敗了還可以爬起來(lái)，但嘲笑你的人卻不會(huì)成功，因?yàn)樗粫?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生 篇4
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹(shù)木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說(shuō)要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來(lái)的物體，無(wú)科學(xué)驗(yàn)證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧�？偠灾魑模宏P(guān)于周記的作文）迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。
周記初中生 篇5
今天吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)：“天氣真好，初五的小年也過(guò)完了，我們把家里的被褥都拿到樓頂上去曬曬吧!”我聽(tīng)后自告奮勇地要給媽媽幫忙，媽媽也高興地同意了。
于是，媽媽拿了一塊洗干凈的濕抹布，讓我再拿了兩張衛(wèi)生紙，我們一起上到了樓頂。樓頂上灑滿陽(yáng)光，照在人身上暖暖的，很舒服。我抬頭望見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空上還飄著白云，周圍的樓房都顯得很清晰，還有陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)我的耳旁，但是一點(diǎn)兒都不冷，感覺(jué)好像是在春天里一樣。媽媽先用濕抹布把晾衣繩擦了兩遍，再用干凈的衛(wèi)生紙把繩子擦了兩遍。我們一起回家去抱被子褥子，媽媽抱大被子，我抱我的小被子。由于繩子拴得高，我夠不著，只能等媽媽把她手里的被子搭在繩子上，才能幫我搭被子。媽媽忙著搭被子，我就在被子中間鉆來(lái)鉆去地玩起來(lái)了。媽媽催我趁著太陽(yáng)好，干緊下樓去抱褥子。我們又急急忙忙地回家，媽媽讓我把我的枕頭都抱到樓上去曬。我和媽媽來(lái)來(lái)回回上樓下樓跑了六回，把能曬的都搬到樓上去曬了，累得我都冒汗了。
曬完被子，媽媽又決定要洗衣服，打掃衛(wèi)生，于是我和爸爸媽媽分了工，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間和客廳。我先把我桌子上的書(shū)整理好，再用濕抹布擦干凈了桌子，我把客廳沙發(fā)上的玩具都收拾整齊后，把茶幾也擦了擦，就去拿拖把拖地，爸爸過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)了我，還幫我把拖把洗干凈了，我又把地拖了一遍，累得我滿頭大汗。媽媽為此獎(jiǎng)勵(lì)我
周記初中生 篇6
一面雪白似寶玉的墻，時(shí)間久了，被人破壞了，自然也就斑駁了，變得殘破不堪了，變成一面一無(wú)是處的舊墻、危墻了。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一面墻，有的已是斷垣殘壁，而有的，卻還完好如初。
大多數(shù)人認(rèn)為，墻是為了保護(hù)你，給你以溫暖和安全感而建造的。但我認(rèn)為，不然，墻是遮擋視野的屏障，是阻礙飛行的障礙，是隔斷自由的工具。
我知道有些人，不開(kāi)心或受委屈時(shí)，到一個(gè)沒(méi)有人的墻邊，刻下一道痕跡，記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來(lái)到這兒，想必墻上定然也是傷痕累累，斑斑駁駁。他們之所以這么做，也能不是刻意存心損壞它，而是急于想找到一種可以發(fā)泄出心中千絲萬(wàn)縷的情感，這樣一來(lái)，他們的心里也不會(huì)太過(guò)難過(guò)，忘記煩惱。
但你可曾試想，如果這面墻因負(fù)傷太重太多而轟然崩塌，會(huì)是怎樣？你又會(huì)怎么想？是沉浸于無(wú)處宣泄悲楚的落寞，還是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去克服一切挫折，哪怕會(huì)使你遍體鱗傷，創(chuàng)痕無(wú)數(shù)，但同時(shí)你也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，蛻變，成長(zhǎng)。
或者可以這么說(shuō)，失去這面墻，并不是什么壞事。前方的阻礙沒(méi)了，你可以張開(kāi)束縛已久的翅膀，抖擻因傷而所剩無(wú)幾的羽翼，甚至帶著血的痕跡，飛向那屬于你的蔚藍(lán)天空。那里充滿幻想，充滿希望，充滿童真，充滿光明，有著我們想要的一切，是我們所向往的自由之地，幻想未來(lái)的一切……
心墻，不是表達(dá)不滿的地方，也不是傾訴悲傷的場(chǎng)所，它只不過(guò)是一道華麗麗的屏障，不僅切斷通往光明未來(lái)的道路，還攔截了對(duì)美好生活的幻想與憧憬！
只有打破它，推到它，你才能擁有你想要的生活和世界，才能越飛越高！
受的傷多了，也就感不到痛了�？赡苁切膲σ呀�(jīng)悄悄塌陷，那就祝賀你，你已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折與困難，也不再畏懼它們；但也可能心墻尚未崩塌，心卻已經(jīng)麻木，甚至說(shuō)習(xí)慣了，自然也就不痛了，那么我只有同情和說(shuō)不盡的遺憾。
這面墻，決定這一個(gè)人的一生！
斑駁心墻，刻下我的未來(lái)！
周記初中生 篇7
隨著陣陣爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
正月初一這天，我和媽媽來(lái)到了外婆家，給外婆外公拜年�！巴夤�、外婆，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”我興奮地跑向外公外婆�！班牛沧３砍啃履昕鞓�(lè)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好！”
外公一邊說(shuō)，一邊把紅包遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)他們走后，我偷偷地瞧了一下，兩張紅色的鈔票正在向我招手呢！呵呵，又有二百元，我今年可是收入可觀呀！
“晨晨，吃飯了！”媽媽叫喚著正在看電視的我。時(shí)間如飛箭，已經(jīng)中午了。當(dāng)然，過(guò)年的時(shí)候少不了各種美味，桌子上擺滿了大魚(yú)大肉。我可飽口福了，這些都是我家大師——外婆的手藝，外婆可是輕易不燒菜的喲！
轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)黑了，終于到了我最喜歡的程序了：每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都會(huì)放鞭炮和煙花。我把一個(gè)個(gè)鞭炮倒著放，接著，爸爸用香點(diǎn)燃引線，我雙手緊緊捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋。鞭炮“嘭”的一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……
當(dāng)然，最壯觀的是放煙花時(shí)的情景。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圈圈，接著像水波一樣，點(diǎn)點(diǎn)放大，而且，每一個(gè)圓圈都不一樣。在天上像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五彩繽紛的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
在這辭舊迎新的日子里，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
周記初中生 篇8
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ�，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑，最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑。可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花，我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
周記初中生 篇9
今天是我們小學(xué)生的節(jié)日，也是中華人民的節(jié)日。
今天，中午我高高興興地騎著自行車飛快地往學(xué)校奔去，我來(lái)到學(xué)校以后，教室里五彩濱紛的。
我一看心里就覺(jué)的這個(gè)元旦是多么的熱鬧。
過(guò)了一會(huì)，11點(diǎn)半到了，老師帶我們來(lái)到了中院，開(kāi)始拔河，一開(kāi)始是四年級(jí)拔，又是五年級(jí)，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，全校只有四——六年級(jí)有資格拔河，一—三年級(jí)沒(méi)有資格拔河。
最后，老師說(shuō)∶“四——六年紀(jì)只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開(kāi)始過(guò)元旦了。
一開(kāi)始是語(yǔ)文老師來(lái)到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人，從那以后每個(gè)老師來(lái)我們班都變成了雪人。
一剎間，4點(diǎn)到了，我們的元旦過(guò)完了。
最后，主任說(shuō)∶
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
周記初中生 篇10
從一年級(jí)到六年級(jí)，我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育�？蛇@一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？
“你們認(rèn)為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水，每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái)，每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋，也還是能過(guò)去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們?cè)囘^(guò)許多種方法都無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí)，張琳美對(duì)我們說(shuō)：“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河�！蹦猩斓卮饝�(yīng)了�？稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，男生認(rèn)為橫著放比較好，女生認(rèn)為豎著放比較好�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保覀兏魍肆艘徊�。第一張和最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了，在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的，但是坐在上面能感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
【有關(guān)周記初中生十篇】相關(guān)文章：
初中生周記大全12-10
初中生周記四篇02-24
初中生周記(15篇)12-12
有關(guān)寒假周記01-14
有關(guān)暑假周記11-23
初中生寒假優(yōu)秀周記范文12-26
初中生勵(lì)志周記5篇12-15
精選周記初中生合集5篇05-01
【精選】周記初中生集合八篇04-22
【精選】周記初中生合集8篇04-21