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        教師節(jié)征文活動方案

        時間:2024-11-07 09:11:15 征文 我要投稿

        (薦)教師節(jié)征文活動方案

          為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)征文活動方案,希望能夠幫助到大家。

        (薦)教師節(jié)征文活動方案

        教師節(jié)征文活動方案1

          主辦單位:武漢理工大學(xué)余區(qū)物流學(xué)院生管部

          評委:略

          (一)活動目的:師訓(xùn)如酒,久釀沉香,薪火相傳,尊師重教。

          為了加強對老師的的關(guān)懷,感恩老師,讓我們用文字感恩老師平時對我們一點一滴的幫助,用文字記錄老師們的音容笑貌,表達對老師的愛。

         。ǘ┗顒訒r間:9月5日至9月10日

         。ㄈ┗顒拥攸c:三食堂小樹林

          (四)活動流程:

          1、活動宣傳:9月5日具體形式為宣傳板、橫幅、海報。將在余區(qū)主干道上展出相關(guān)活動宣傳圖片。

          2、活動報名:9月6日以班或個人為單位報名,填寫報名表。

          3、投稿:9月8日在一、三食堂設(shè)有投稿箱,也可

          以電子稿形式將參賽作品上交至某某郵箱,所有參賽作品請注明題目名稱、班級姓名,屆時請積極投稿。

          4、評比:9月9日由評委評出優(yōu)秀作品。

          5、展出:9月10日在小樹林展出評選出的'優(yōu)秀作品,相關(guān)人員維持好秩序。

          6、評獎:9月11日 評委將評出一等獎一名、二等獎

          兩名、三等獎五名,并給予一定的獎勵。

         。ㄎ澹┱魑念}裁要求:以“紅燭搖曳,感恩老師”為話題,文體

          不限,禁止抄襲,要求原創(chuàng),內(nèi)容真實,表達真情實感,字?jǐn)?shù)不少于1500字。

         。┙(jīng)費預(yù)算:20元。

         。ㄆ撸┳⒁馐马棧

          1、評選公正。

          2、現(xiàn)場秩序維持。

          物流學(xué)院生管部

        教師節(jié)征文活動方案2

          九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第XX個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第xx屆教師節(jié)征文活動。

          一、征文主題:迎第XX屆教師節(jié)

          二、參賽范圍:1—6年級的.所有學(xué)生。

          三、征稿要求:

          1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。

          2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都歡迎!

          3、來稿請注明班級、姓名。

          四、評獎方法:

          1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

          2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學(xué)校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。

          五、截稿日期:20xx年9月9日

          六、活動組織及分工安排:

          顧問:

          評審小組:

          市Xx小大隊部

        教師節(jié)征文活動方案3

          一年一度的教師節(jié)即將來臨,團山子中學(xué)語文教研組和政教處團委辦公室聯(lián)合舉辦教師節(jié)征文比賽。通過征文比賽,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的.敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福

          一、主題:

          老師,我想對您說……老師,辛苦了

          二、征文要求:

          1、體裁不限,篇幅不限。

          2、內(nèi)容真實原創(chuàng)、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。

          3、用作文稿紙,每學(xué)年擇優(yōu)上交10篇至語文教研組長處,作品注明作者班級、姓名以及指導(dǎo)老師。

          4、20xx年9月7日前以學(xué)年組為單位上交團委辦公室,

          三、獎勵

          初一、初二各各設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。初三學(xué)年設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

          四、活動組織及分工安排:

          活動組長:王曉嵐活動實施組長:田洪星

        教師節(jié)征文活動方案4

          指導(dǎo)思想:

          正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

          為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

          活動安排:

          1、采訪老師,了解老師一天的`工作,寫好采訪稿。

          2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

          3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

          4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

          5、了解“教師節(jié)”的由來。

          6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

          7、組織主題畫、手抄報展示活動。

          8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

          9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

          10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

          11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

          1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

          2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

          3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

          4)當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

          5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

          6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

          12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

          13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。

          附:

          老師,托起太陽的人

          ——x年x班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會

          活動目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

          4、磁帶、錄音機、多媒體等;

          5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

          活動過程:

          (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

          。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

          合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

          x年x班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

        教師節(jié)征文活動方案5

          九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第xx個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第xx屆教師節(jié)征文活動。

          一、征文主題:

          迎第xx屆教師節(jié)

          二、參賽范圍:

          1—6年級的所有學(xué)生。

          三、征稿要求:

          1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。

          2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的`可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人

          故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都歡迎!

          3、來稿請注明班級、姓名。

          四、評獎方法:

          1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

          2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學(xué)校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《報》上予以發(fā)表。

          五、截稿日期:

          20xx年9月9日

          六、活動組織及分工安排:

          顧問:

          評審小組:

        教師節(jié)征文活動方案6

          九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

          一、征文主題:

          迎第二十二屆教師節(jié)

          二、參賽范圍:

          1—6年級的所有學(xué)生。

          三、征稿要求:

          1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。

          2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的`可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都歡迎!

          3、來稿請注明班級、姓名。

          四、評獎方法:

          1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

          2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學(xué)校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。

          五、截稿日期:

          20xx年9月9日

          六、活動組織及分工安排:

          顧問:

          評審小組:

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