我的成長煩惱主題演講演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的我的成長煩惱主題演講演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　隨著光陰的流逝，我們已從無憂無慮的兒童逐漸走向成熟，而煩惱也悄悄潛襲在成熟里，逐漸向我們靠近……

　　煩惱一：學(xué)習(xí)

　　俗話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊詮纳铣踔幸詠恚�就再也找不回我無憂無慮的笑容了，整天愁眉苦臉。歸根到底，還不是學(xué)習(xí)的競爭讓我們?nèi)绱算俱病?/p>

　　我們學(xué)校有學(xué)校的對手，班級有班級的對手，自然學(xué)生也有學(xué)生的對手。在我們班有一條規(guī)矩，每個同學(xué)都必須選一名學(xué)習(xí)對手，并且他的學(xué)習(xí)成績要比你好。和一個學(xué)習(xí)成績比你更好的同學(xué)競爭無疑是雞蛋碰石頭——自不量力。但我們都是愛面子的人，不可能光輸吧？因此只能明知山有虎，偏向虎山行。付出自己最大的努力向?qū)κ职l(fā)出挑戰(zhàn)。但實力畢竟有懸殊，許多同學(xué)都敗下陣來。我也不例外，每次都以微弱的差距不甘心的輸給對手。分差雖小但直刺入我的心房。唉，我的心情全被競爭搞砸了。以前生龍活虎的我們?nèi)缃袢绱算俱�，煩惱如此之多，我恨不得馬上穿過時空遂道回到那無憂無慮的童年！

　　煩惱二：生活

　　如果說學(xué)習(xí)是煩惱的發(fā)源地的話，那么生活就是煩惱的一條支流，無時無刻不在產(chǎn)生著各種各樣的煩惱。

　　每當(dāng)我考試完以后，我的心情就不怎樣高興，因為又沒考到滿分，回家準要被家長們嘮叨一番。

　　剛一回到家，沙發(fā)還沒有坐穩(wěn)，媽媽就問我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“一百……一百四十八分”。媽媽生氣的說：“什么，又沒有取得滿分，瞧瞧，又不細心了吧！”我只能呆呆坐在那反思，不敢插媽媽的話，其實誰也知道初中考滿分有多么不容易。媽媽話音剛落，早已等候已久的爺爺發(fā)話了：“看，你這一章節(jié)，又沒學(xué)牢吧，要不然怎么才148分呢！”我虛心的連連點頭，爺爺看著我那謙虛的樣子說得更起勁了，滔滔不絕的講了一大堆話，太煩人了。我真恨不得挖個地洞從這里鉆出去。生活中的煩惱就是這樣奪走了我的笑容。

　　煩惱三：職務(wù)

　　在我的這個班級里，幾乎每個同學(xué)都有一官半職。而我被老師光榮的選為學(xué)習(xí)部長，但同時也意味著我的任務(wù)加重了。

　　為了把班上的學(xué)習(xí)管理好，我可是苦心孤詣。隨時觀察著同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，也絞盡腦汁想出了幾條計策來鼓舞同學(xué)們學(xué)習(xí)。但無論做什么事都不可能一帆風(fēng)順，多少會碰釘子。

　　一次，我檢查同學(xué)們的背書情況時，發(fā)現(xiàn)背完了的同學(xué)寥寥無幾。當(dāng)我勸說同學(xué)們加緊背誦時，許多同學(xué)都給我唱反調(diào)，故意和我作對。這可把我急壞了。怎樣才能讓同學(xué)們加緊背誦呢？我思緒萬千，好不容易才想出一條妙計，但才實行不久又不見成效了。當(dāng)學(xué)習(xí)部長煩心事也太多了，真是應(yīng)了那句話，神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予給我。

　　這就是我在成長過程中遇到的煩惱，其實它們并不可怕，關(guān)鍵是要靠我們正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起正確對待煩惱，敢于說出自己的煩惱，讓它成為不了我們成長的障礙；讓我們都能帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！

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