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        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2024-07-09 07:47:13 演講稿 我要投稿

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿精選(9篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿精選(9篇)

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1

        各位老師、各位叔叔阿姨們,同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也說(shuō)不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。

          首先,我認(rèn)為堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵。說(shuō)起來(lái)有些羞愧,我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。盡管媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),但我總是只看看有趣的插圖,然后就把書(shū)丟在一邊,或者看著看著就打起了瞌睡。直到老師強(qiáng)制要求我們閱讀任務(wù),我才開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待閱讀。為了完成作業(yè),別無(wú)選擇,只能開(kāi)始讀書(shū)。剛開(kāi)始,我每次只看一頁(yè)或兩頁(yè),但慢慢地,每天的閱讀量逐漸增加,我也漸漸被書(shū)中的故事所吸引,逐漸愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。現(xiàn)在,我每天都會(huì)讀書(shū)半個(gè)小時(shí),已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持了140多天,一切都朝著好的方向發(fā)展,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的改變。

          二是選自己感興趣的書(shū),興趣是最好的'老師吧。《綠野仙蹤》這本書(shū)我最初是被它的書(shū)名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個(gè)女孩子的故事。多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生的國(guó)家,路上遇到了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,沒(méi)有膽子的獅子,路上他們?yōu)榱烁髯缘男脑,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),最后都如愿以?xún)斶_(dá)成心愿。在讀書(shū)的過(guò)程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)歡喜,緊張,驚異,難過(guò)。所以看感興趣的書(shū),能讓自己更快的融入其中。

          三,在我們閱讀的過(guò)程中,可以使用一支筆來(lái)標(biāo)記那些令人驚嘆的地方,將其中的佳句和精彩詞匯抄寫(xiě)下來(lái),以便在寫(xiě)作文時(shí)巧妙地運(yùn)用。我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)我還沒(méi)有做得足夠好,未來(lái)我要更加努力學(xué)習(xí)并加以改進(jìn)。

          讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野,還能讓我們提高寫(xiě)作水平。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。因此,我們應(yīng)該多讀好書(shū),并將其視為自己的朋友。通過(guò)閱讀,我們可以享受到人生的樂(lè)趣。感謝大家!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是初二(2)班嚴(yán)xx。我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

          閱讀能夠拓寬眼界,無(wú)需出門(mén)即可領(lǐng)略廣闊的世界;閱讀能夠修身養(yǎng)性,從茶與飯之間洞察人生百態(tài);閱讀能夠博覽群書(shū),日積月累改變命運(yùn)……書(shū)籍的作用與好處實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。閱讀讓我受益匪淺;閱讀伴隨我的成長(zhǎng)。

          在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書(shū)說(shuō)故事給我聽(tīng)!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的.歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話(huà)像泛濫的江河一樣收不住。

          再往后做學(xué)生,要開(kāi)始寫(xiě) 作文 了。

          閱讀是一種學(xué)習(xí)的方式,而模仿則是其中的一種方法。在閱讀過(guò)程中,我喜歡收集書(shū)中的佳句名言,思考各種作文題材,這對(duì)我的寫(xiě)作技巧和手法有著很大的幫助。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“讀書(shū)越多,文章寫(xiě)得越好!边@句話(huà)深入人心。如果能經(jīng)常沉浸在文學(xué)大師的世界,并且用心去學(xué)習(xí),那么我的詞匯將會(huì)更加豐富,語(yǔ)言也會(huì)更加樸實(shí),寫(xiě)出優(yōu)秀的文章將不再成為難題。古人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@就是其中的道理。

          隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越深刻地意識(shí)到,閱讀為我?guī)?lái)了安慰和力量。在讀書(shū)的過(guò)程中,我找到了解決學(xué)習(xí)上疑惑和生活中困擾的方法。當(dāng)我感到傷心時(shí),我會(huì)選擇打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》;當(dāng)我感到壓抑時(shí),我會(huì)翻閱《假如給我三天光明》;當(dāng)我憤怒時(shí),我會(huì)選擇閱讀《遇見(jiàn)未知的自己》;而在與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后,我會(huì)重新閱讀《傅雷家書(shū)》……

          書(shū)籍的力量是無(wú)窮的,它們陪伴著我的成長(zhǎng),點(diǎn)滴地引導(dǎo)著我,并且必將在未來(lái)指引我的人生。我相信,在書(shū)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓閱讀的魅力與我共同成長(zhǎng)!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3

        親愛(ài)的聽(tīng)眾:

          大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

          書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中必不可少的存在,就像一座溫暖的庇護(hù)所,可以在寒冷的冬天為我提供安慰;又如夏日微風(fēng),為我?guī)?lái)一絲清涼;更像一首美妙的音樂(lè),文字則是那跳動(dòng)的音符。在我生活中,書(shū)籍是不可或缺的,它們照亮了我的未來(lái)。

          在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

          與書(shū)相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿(mǎn)面……..

          走進(jìn)書(shū)的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的`人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球;書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪(fǎng)北極熊,探索北極別具一格的美景,書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū),我懂得了“之乎者也”;有了書(shū),我穿越了古今中外;有了書(shū),我品嘗了人生的百味酸甜…….

          同學(xué)們,讓書(shū)籍陪伴我們的成長(zhǎng),讓書(shū)籍永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的階梯,多讀好書(shū),讓我們的生活因著書(shū)籍而閃耀光彩!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在我們的日常學(xué)習(xí)中,書(shū)籍是不可或缺的。無(wú)論我們處于學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段,書(shū)本都是我們的良師益友。通過(guò)閱讀書(shū)籍,我們能夠獲取各種知識(shí),推動(dòng)自身的成長(zhǎng),讓我們的人生更加多彩精彩。

          我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,源于生活,源于家長(zhǎng),而更多的是從書(shū)本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開(kāi)始識(shí)字,父母就拿著書(shū)向我們講解字、詞、拼音;隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書(shū)上的字,開(kāi)始讀書(shū)上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書(shū)本了。

          書(shū)為我們帶來(lái)的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張,更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅?shū)中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾,并且更是能夠讓我們(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書(shū)將我們堆積起來(lái)的,是書(shū)的慢慢累積才有了如今的我們,才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們,才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書(shū)籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們,更是書(shū)籍讓我們感覺(jué)到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。

          在我們的生活中,我們逐漸通過(guò)書(shū)本認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界,也開(kāi)始對(duì)它充滿(mǎn)向往。盡管通過(guò)書(shū)本了解到的只是世界的一部分,但它們能夠引導(dǎo)我們以更加正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,這正是書(shū)籍帶給我們的,也是我們長(zhǎng)期期待的。

          我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是利用書(shū)籍中的知識(shí)來(lái)豐富自己的思想。書(shū)籍所包含的內(nèi)容都是前人通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的精華。通過(guò)閱讀書(shū)籍,我們可以借助捷徑了解整個(gè)世界,從前人的'經(jīng)驗(yàn)中慢慢成長(zhǎng),并小心地避開(kāi)一些簡(jiǎn)單的障礙,實(shí)現(xiàn)更高的成就。未來(lái)的成就是通過(guò)不斷閱讀書(shū)籍和在生活中錘煉自己而最終形成的,因此這種成就不僅取決于個(gè)人的努力,更多地得益于書(shū)籍給予的啟迪。書(shū)籍所教會(huì)我們的東西至關(guān)重要,因此書(shū)籍是我們最好的導(dǎo)師,需要我們認(rèn)真研讀。

          在之后我們的成長(zhǎng)道路上,也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向,多多去閱讀書(shū)籍,讓書(shū)籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)促成我們未來(lái)的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書(shū),不斷地充實(shí)自己的腦子,更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書(shū)的痕跡,我相信每一本書(shū)都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行,更印著我們成長(zhǎng)的腳印。

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《書(shū)籍的陪伴與成長(zhǎng)》。在我的記憶深處,曾經(jīng)有一股清新的氛圍飄過(guò),將我引領(lǐng)到了閱讀的世界中。

          曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

          那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

          當(dāng)我踏入那沉寂的書(shū)香世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里充滿(mǎn)了神奇而多才的事物。透過(guò)書(shū)香的氤氳,我打開(kāi)了《名師透視課堂教學(xué)》,里面充斥著先進(jìn)的`教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法,幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)教學(xué)難題。其中的清香啟迪了我如何與孩子們相處,教會(huì)了我如何調(diào)控課堂,為他們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

          在濃郁的書(shū)香氛圍中,我拿起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),深入閱讀后,我被書(shū)中精妙的課堂實(shí)錄和獨(dú)到的理論剖析所吸引。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了卓越教師的風(fēng)采,感受到了名師的教學(xué)藝術(shù),并且從中明確了自己的教學(xué)方向。

          我沉浸在書(shū)海中,讀著《智慧教師》這本書(shū),領(lǐng)悟到成為一名聰明的教師需要具備教學(xué)的智慧和機(jī)智。同時(shí),我也欣賞到教育家們獨(dú)特的風(fēng)格和藝術(shù)魅力。

          《體育有效教學(xué)》這本書(shū)讓我深刻地意識(shí)到了對(duì)自己的反思的重要性,特別是在教學(xué)過(guò)程中。它促使我不斷地反思自己的教學(xué)方式是否有效,每天都會(huì)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:今天的課堂氛圍是否有所改變?今天學(xué)生有沒(méi)有獲得新的知識(shí)或技能?我是否能夠以新的方式解決問(wèn)題,更好地與學(xué)生交流,觀察出他們的新變化……這樣的反思讓我成為了一個(gè)更好的教師。

          正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己與專(zhuān)家、名師的心靈對(duì)話(huà)和交流。他們零距離地指點(diǎn)我,升華了我的思想,并通過(guò)實(shí)際的教學(xué)案例向我展示了先進(jìn)的理念。這些經(jīng)歷為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),也幫助我迎刃而解了長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的疑難問(wèn)題。

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6

        親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

          書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的`歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!

          我仿佛是一束照亮黑暗的陽(yáng)光,深陷在困境中。然而,我堅(jiān)信書(shū)籍能陪伴著我,引領(lǐng)我走出這片黑暗。人生中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,以前我從未想過(guò)去面對(duì)它們,但終究我們不得不迎接現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還被陰影所籠罩時(shí),書(shū)籍教會(huì)了我“失敗乃成功之母”的道理,于是我勇敢地克服了困難。

          我仿佛是一只蜜蜂,飛進(jìn)了花園里,但我知道花園是由千千萬(wàn)萬(wàn)朵花組成的。當(dāng)我還不懂合作時(shí),當(dāng)我還在與同伴爭(zhēng)斗時(shí),是朋友們提醒我合作的力量有多大:“一朵花容易凋謝,一片花海難以消失!庇谑俏胰谌肓诉@個(gè)大家庭。

          我仿佛是一片無(wú)盡的知識(shí)海洋,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我的寶藏。在這個(gè)寶藏里,蘊(yùn)藏著你所追尋的智慧,取決于你是否有發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過(guò)閱讀,我們不斷地尋找,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴”。只要努力,你也能成為下一個(gè)寶藏的擁有者。

          雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具!迸c書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7

        各位老師同學(xué):

          大家好!燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)不僅能夠讓我獲得人生的智慧,《老人與!分心俏粓(jiān)定不移、勇敢抵抗風(fēng)暴的老者,讓我對(duì)他充滿(mǎn)了敬意;《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦。閱讀給予我對(duì)善與惡的認(rèn)知。當(dāng)白雪公主成功逃離惡毒皇后的陷阱時(shí),我忍不住大聲喝彩;小獅子辛巴通過(guò)自己的勇敢?jiàn)^斗重新奪回王位時(shí),我感到無(wú)比的喜悅;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭開(kāi)騙局時(shí),我懸著的.心終于平靜下來(lái)……

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

          此時(shí)此刻,我沉浸在那迷人的書(shū)香中,心中點(diǎn)燃了理想的火焰,前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲疑钚,?shū)香陪伴著我,一定會(huì)帶給我更多知識(shí)和智慧,賦予我更大的力量和勇氣。書(shū)籍就像山上的路,勤奮是攀登的道路,我將努力攀登書(shū)山,扎根在家鄉(xiāng),扎根在祖國(guó)大地,為我們美麗的厚街,為我們偉大的祖國(guó),創(chuàng)作出更加光輝燦爛的篇章!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿8

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

          書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是心靈的營(yíng)養(yǎng)。生活中離開(kāi)了書(shū)籍,就如同失去了陽(yáng)光的溫暖;智慧中缺少了書(shū)籍,就仿佛鳥(niǎo)兒?jiǎn)适Я税肯璧哪芰。在我遇到困難的時(shí)候,書(shū)籍向我伸出援手,讓我能夠找到所需的資料;它為我的心靈提供放松和休憩的空間;我可以與作者的思想進(jìn)行深度交流,從中獲得智慧的滋養(yǎng);同時(shí),我還可以向書(shū)中請(qǐng)教問(wèn)題,尋求答案?梢哉f(shuō),書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

          一年級(jí),我最近開(kāi)始沉浸在文學(xué)作品中。我終于意識(shí)到,那些字跡清晰的卡片,原來(lái)能夠組成如此有趣的`故事,紙上的文字竟然能創(chuàng)造出一片五彩斑斕的世界。我感覺(jué)到繪本只是書(shū)籍世界中的冰山一角,因此我滿(mǎn)懷驚喜和期待,邁著快樂(lè)的步伐,進(jìn)入了書(shū)本的世界。我特別鐘情于小說(shuō),喜歡作家編織出的有趣故事,它們時(shí)而令我心痛,時(shí)而帶給我歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事的起伏而起伏。我也喜歡繪本,繪本的世界總是純潔無(wú)暇,但是我更加偏愛(ài)那些透著淡淡憂(yōu)傷的故事,因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿酵?huà)世界背后真實(shí)的一面,而不僅僅是美好如糖果一般。我不得不深入研究歷史,古人說(shuō):“歷史,宛如一面銅鏡,可以清晰地反映出我們的衣冠儀態(tài);人生,猶如一面人鏡,可以讓我們明晰地認(rèn)識(shí)得失;而史書(shū)則是一面智慧之鏡,可以讓我們洞察興替變遷。”歷史,既是一門(mén)必修課,也是我必讀的佳作。陪伴我多年的《少年文藝》雜志,宛如我最要好的朋友之一。這本雜志已經(jīng)創(chuàng)刊數(shù)十年,不僅擁有著悠久的歷史底蘊(yùn),堅(jiān)守著不被歲月遺忘的信念,還匯聚了最新的笑話(huà)和時(shí)代風(fēng)格,收錄了許多當(dāng)代知名兒童作家的作品。媽媽告訴我,她小時(shí)候就曾經(jīng)閱讀過(guò)《少年文藝》,而現(xiàn)在,當(dāng)我沉浸其中時(shí),媽媽也忍不住跟著一起翻閱。

          讀書(shū)讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難、面臨選擇時(shí),書(shū)中的哲理給了我答案。雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng),但只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷,我都能在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。讀書(shū)的陪伴讓我不斷進(jìn)步,讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這條讀書(shū)之路上!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿9

        大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

          書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。

          讀書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)小學(xué)生,對(duì)世界有初步了解,開(kāi)始懂得思考。讀童話(huà)時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)我看到小人魚(yú)為了愛(ài)情而犧牲三百年的生命,最終化為海中泡沫時(shí),我忍不住流下了眼淚。那天下午,我在小溪邊徘徊,看著清澈的流水,想著小人魚(yú)的善良和美麗,一種難以言表的憂(yōu)傷和真誠(chéng)的感動(dòng)充滿(mǎn)了我的幼小心靈。而當(dāng)我看到童話(huà)故事中的主人公憑借勇氣和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我感到無(wú)比的高興,情不自禁地拍手叫好。就這樣,我開(kāi)始明白了真善美的意義。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇感到難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的堅(jiān)持所感動(dòng)……。

          一個(gè)寒冷的冬日,一個(gè)小女孩執(zhí)著地在風(fēng)雪中賣(mài)著火柴。她急切地想要賣(mài)出去火柴,因?yàn)槿绻丶視r(shí)沒(méi)有把全部火柴都賣(mài)掉,她將會(huì)遭到爸爸無(wú)情的責(zé)打。寒風(fēng)呼嘯著,小女孩顫抖著手,賣(mài)不出一根火柴,心里充滿(mǎn)了絕望。就在最后一根火柴即將熄滅時(shí),小女孩突然看到了火柴所發(fā)出的微弱的光芒。她閉上眼睛,竟然驚喜地看到了一個(gè)慈祥的奶奶。奶奶臉上掛著溫暖的微笑,給予了她無(wú)盡的安慰和鼓勵(lì)。在那一瞬間,小女孩仿佛感受到了無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)。當(dāng)小女孩再次睜開(kāi)眼睛時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己正躺在被白雪覆蓋的街頭。她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,但是她臉上卻是平靜而幸福的表情。她用盡最后一口氣,帶著微笑,離開(kāi)了人世。

          魯賓遜漂流到荒島后,與外界失去了聯(lián)系。在那個(gè)艱難的日子里,他不僅要面對(duì)孤獨(dú)和寂寞的折磨,還要克服饑餓和疾病的困擾,而且還必須小心翼翼地躲避野人的追捕。然而,他的心態(tài)始終保持樂(lè)觀,意志堅(jiān)定,對(duì)生存的渴望非常強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年的艱苦努力,他最終成功地回到了故鄉(xiāng)。

          在讀書(shū)中,我漸漸明白:雖然我從小到大過(guò)著優(yōu)越的生活,但我始終沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我得到一個(gè)大橘子時(shí),我抱怨它酸;當(dāng)我得到一個(gè)甜橘子時(shí),我又抱怨它!相比之下,賣(mài)火柴的小女孩如此可憐,卻從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有一次,在學(xué)習(xí)時(shí)我遇到了一道做不出來(lái)的題,盡管我費(fèi)盡心思也找不到答案,最終我安于放棄了。然而,讀完《魯賓遜漂流記》后,我感到愧疚,魯賓遜在那艱難的日子里從未退縮過(guò)。從今以后,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我都要勇敢地努力與之斗爭(zhēng),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的方方面面。即使跌倒一百次,我也要站起來(lái)第一百零一次!

          在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

          哦,這個(gè)世界真是奇妙!從《幻想島上的冒險(xiǎn)》中,我遇見(jiàn)了勇敢聰明的.小魚(yú)仔,頑皮好動(dòng)的熊貓寶寶,從《神奇樹(shù)屋》系列中,我結(jié)識(shí)了富有想象力的安妮與杰克;在《哈利·波特》里,我認(rèn)識(shí)了智慧勇敢的赫敏格蘭杰;在《紅樓夢(mèng)》中,我領(lǐng)略了沉靜深思的賈寶玉。我時(shí)而化身為一名探險(xiǎn)家,在書(shū)的世界中探索未知的奇遇;我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的森林中盡情翱翔。

          我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。

          書(shū)籍是無(wú)窮的寶藏,為我?guī)?lái)了豐富的智慧;書(shū)籍是快樂(lè)的天堂,讓我遺忘了所有的憂(yōu)傷。書(shū)籍仿佛冬日里的陽(yáng)光,給予我春天般的溫暖;書(shū)籍如同沙漠中的綠洲,給予我新的希望。在閱讀的陪伴下,我逐漸成長(zhǎng)。讀書(shū)真是一件美妙的事情!同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)籍的大門(mén),探索神奇的世界,追求無(wú)盡的希望。讓文明之火繼續(xù)傳承,讓智慧之聲在美麗的世界中回響!

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