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        小學(xué)生演講稿

        時間:2023-12-09 08:35:37 演講稿 我要投稿

        (精品)小學(xué)生演講稿8篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精品)小學(xué)生演講稿8篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

          “如果你不漂亮,就要使自己有才華;如果你既不漂亮,又沒有才華,你就要學(xué)會微笑。”記不清這是誰說的話了,但細(xì)細(xì)想來,這句話確實非常獨到。

          一項關(guān)于“和諧社會”的調(diào)查顯示,我國八成以上的民眾認(rèn)為“微笑”最能展示一個地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步,靜觀周遭美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓緊繃的臉龐蘇醒,皺緊的眉頭展開,讓微笑在臉上綻放,溶解人們彼此之間的嚴(yán)霜和冰寒。

          可以說微笑是世界通用的語言,它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個陌生的國家,你可以不懂他們的語言,但你不可以不會微笑,因為微笑是人與人之間溝通的橋梁,所謂“回眸一笑百媚生”,世界上再沒有一種比微笑更具魅力的語言,會讓人怦然心動。

          蒙娜麗莎的微笑傾倒了無數(shù)人,那是一種勝過任何語言的微笑,具有一種攝人魂魄的力量。

          公共汽車上,你無意中踩了別人的腳,你只需輕輕一笑,一句微笑中的“對不起”,便會讓憤怒全消。

          馬路上,你的花紙傘刮了別人的衣服,你淡然一笑,對方便會毫不介意。

          看演出的時候,你的一個微笑,可以讓演員感到無比的快樂;談判的時候,你的一個微笑,可以和對方化干戈為玉帛。

          微笑是人類最美的`語言,具有無窮無盡的魅力……

          微笑,是一種心境,是寵辱不驚,花開花落的豁達(dá);微笑,是一種風(fēng)度,是氣吞山河,海納百川的大氣;微笑,是一種真誠,是以誠相待、心底無私的坦蕩。

          對著朋友微笑,那是一種熱情;對著親人微笑,那是一種摯愛;對著陌生人微笑,那是一種善良;對著仇人微笑,那是一種大度。

          微笑,是強者對人生最完美的詮釋;微笑,是從從容容的人生態(tài)度。微笑是人類最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?一個懂得微笑的人,生活中總是獲得比別人更多的機會,更容易獲得成功。

          “只要心是晴朗的,人生就沒有雨天”,生命,有時只需要一個甜美的微笑。

          我們哭著來到這個世界,但應(yīng)該微笑著面對人生,塵世喧囂,受約束的是生命,不受約束的是心情。盡管生活中有溝壑、風(fēng)雨,但人生沒有過不去的坎,風(fēng)風(fēng)雨雨過后,依舊是晴天?抟彩沁^,笑也是過,我們何不給生命一個燦爛的笑臉?

          就讓微笑成為一縷溫暖的陽光吧,溫暖你、我、他,溫暖我們?nèi)松穆贸蹋?/p>

        小學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          我是四年級*班的***.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松贰?/p>

          朋友,你試過因一句話而溫暖嗎?你試過因一句話而感動嗎?你試過因一句話而勇氣大增嗎?你試過因一句話而改變一生嗎?《難忘的八個字》中的小女孩就有,我也有!

          《難忘的八個字》一文中的小女孩是個與眾不同的、自卑的孩子,她天生裂唇,長著彎曲的鼻子和傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴,并且左耳先天失聰,還受到同學(xué)的嘰嘲,她覺得除了家里人以外,沒人會愛她,甚至沒人會喜歡她?墒,她的想法隨著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語測驗”中,很胖、很美、溫馨可愛的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說了一句:“我希望你是我女兒!”,倫納德老師那八個字仿佛像一束溫暖的'陽光直射小女孩的心田,撫慰了小女孩受傷的心靈,改變了小女孩對人生的看法,小女孩肯定終生難忘那八個字!

          我也有終生難忘的三個字。那是我在一年級時,因為我的字老是寫不好,語文老師鼓勵我們說:“在我們?nèi)松值淅餂]有‘不行’兩個字,要永遠(yuǎn)對自己說‘我可以’三個字”,她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以!”從此,“我可以”三個字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時,這三個字鼓勵我迎難而上;當(dāng)我彈古箏想放棄時,這三個字告訴我永不放棄;當(dāng)我競選大隊委時,又是這三個字給了我百倍信心!

          小女孩是幸運的,她有老師的良言溫暖;我是幸運的,我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友,你呢?你也有良言鼓舞著你吧!我希望我們一生中,能夠聽到和說出許許多多的良言,溫暖我們心靈,鼓舞我們前進(jìn)。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是四年級四班的張蓬月,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

          當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺得,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上,F(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。

          在我上學(xué)之前,爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話,要多吃綠色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·糧食。 當(dāng)我踏進(jìn)松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的時候 ,老師就和藹可親地對我們講,你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家,看到地上有有果皮紙屑,應(yīng)該隨手撿起來扔進(jìn) 垃圾箱里,讓我們的校園更加美好,升國旗時要行隊里,見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行,不要打鬧,掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校,愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

          與同學(xué)們的交往中,能做到團結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。有一句成語說得好將心比心,你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你“。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情,說一句”謝謝“拉近了人與人之間的'距離,道一聲”對不起“、”沒關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

          在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

          在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導(dǎo),從小事做起,從身邊做起,以守則位指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不破壞公務(wù),愛護(hù)環(huán)境,穿戴整潔講究衛(wèi)生,懂得禮儀,在一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

          總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規(guī)范伴我成長,良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

          在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的'道路上暢通無阻。

          當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。

          幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。

          一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。

          讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間,六年的小學(xué)時光揮之而去。在這既漫長而短暫的時光里,每每憶起校園的.點點滴滴,我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。

          酸

          哎,想起一、二年級時,我總是拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子,分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來,我恨自己的馬虎,恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻,我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是,正是因為酸的味道的警告,會讓我再一次努力奮進(jìn)。

          甜

          友誼濃郁甘香,在這六年的時光里,我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時,大家一起分享;困難時,大家一起擔(dān)當(dāng);痛苦時,大家一起承擔(dān),我想:幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時,大家都會一同鼓掌慶祝歡呼;每當(dāng)朋友受傷時,大家都會你一言我一句的來問候,那種滋味……一個字——甜。

          苦

          有甜就有苦,這真是一對雙胞胎。每天,我們都與月亮相伴,作業(yè)像小山一樣高,一樣重,壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末,還要尊從“王母娘娘”的圣旨,去學(xué)這個,去補哪個,鍛煉這個,提高那個。哎呦!我快累死了。真是一個字——苦。

          辣

          “你超線了!”“是你先超的……”想起來就好笑,以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧!我和同桌又開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。

          小學(xué)生活是多么美好呀!現(xiàn)在,一想起就要離開昔日的閨蜜、朋友,離開教我們的老師,離開我的母!佣,我便不由自主的哭了……

        小學(xué)生演講稿 篇6

          みなさん、こんにちは。

          きょう、わたしのスピーチのテーマは「田舎での旅行」です。では、初めます。

          小學(xué)校四年生の時のことでした。わたしは田舎でとても幸せな時間をすごしました。

          (自我評價)暑い夏休みでした。両親と車で「楊千」に行きました。小さいホテルに泊まりました。

          朝起きたら、ひかりがとても暖かったです。朝ご飯は簡単でしたが、わたしは楽しかったです。宿題をしないで、大好きな帽子をかぶって、外に出かけました。

          外は果樹園があります。果物を食べることができませんでした。でも、味がいいと思いました。わたしは果物を食べたいですから、かじゅえんに入りました。ヮミャモがいました。入ったら、いちばん大きいヮシャモはわたしを見ました。そして、わたしのほうへ走って來ました。わたしのズボンを啄きました。その時、わたしは速く逃げました。彼の領(lǐng)地に入ったからと思いました。わたしはもっと遠(yuǎn)い所へ行きました。にわとりやぶたなどいろいろな動物がいました。ぶたを見ることがいちばんおもしろかったです。豚小屋に多くのぶたがいました!弗蜘`ブ」の音がありました。ぶたの頭を觸りたかったです。

          あそこに森もあります。遊びに行きました。もう7時でしたが、ホテルに帰りました。明日は雨が降りましたから、家に帰りました。

          あとの何週間もつまらないと思いました。家では宿題をしたり、本を読んだりします。あそこにいる時間ほどおもしろくないです。とてもなつかしいです。何時にもう一度行きたいですか。

          以上です。先生は満點をくれなかったら、それはとても殘念です。

          どぅもありがとうございました。

        小學(xué)生演講稿 篇7

        親愛的老師、同學(xué)們:

          如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

          上一年的寒假,我和同學(xué)在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉,可是他卻不聽我的解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說:“可惡,我要把你打傷!彼讶^攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的.熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有個人在找東西,那個人正是我的同學(xué),我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學(xué)感激的笑容,那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。

          事后我想,原來這是寬容,所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活著!

        小學(xué)生演講稿 篇8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自x年級x班的小朋友xx,今天我演講的題目是《xxxx》。

          人有許多美德,如誠實、善良、勤勞、謙虛等等,這些寶貴的品質(zhì),不但可以照亮自己,也能溫暖他人。

          誠實,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是為人處世的一個重要原則?鬃釉:“人而無信,不知其可也。”,孟子也說“車無轅不行,人無信不立”。誠實對我們小學(xué)生來說,就是在平時的學(xué)習(xí)和生活中,答應(yīng)別人的事情一定要做到,做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯誤要主動承認(rèn),別人犯了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。這樣,我們才會不斷地進(jìn)步。

          如果缺少了誠實,我們就會寸步難行。我看到有的同學(xué)會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會因為投機取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),久而久之,老師失去了對他的信任,同學(xué)們看清了他的為人,大家不再對他抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無中生有,夸大其詞,雖然能說會道,卻得不到真正的朋友。

          有時撒下一粒誠實的種子,就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的.文明學(xué)生,除了要有良好的文化素質(zhì)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!“言必行,行必果”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,讓誠實的種子,在我們的心中生根發(fā)芽、永遠(yuǎn)綻放!

          我的演講完了,謝謝大家。

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