(精華)文明演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的文明演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二二班宋桉境,今天我演講的主題是《加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)提升文明行為》。
改革開(kāi)放四十年來(lái),我國(guó)公民的整體素質(zhì)有了顯著提升,精神文明建設(shè)取得了明顯進(jìn)步。但隨著社會(huì)的發(fā)展,價(jià)值觀念多元化造成公民道德的多層次化,社會(huì)上仍然存在著拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的現(xiàn)象,“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踐踏草坪”等標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),但違反的行為也比比皆是。公共場(chǎng)合大聲喧嘩、大聲接打電話,“加塞”、“哄搶”、“霸座”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一個(gè)不守規(guī)則的乘客導(dǎo)致了重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江悲劇的發(fā)生,人們?cè)趹崙俊⒏锌、悲嘆的同時(shí)更值得反思。針對(duì)這些不文明的行為,天津市在5月1日正式實(shí)施《天津市文明行為促進(jìn)條例》,意在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。為了能調(diào)動(dòng)公民的積極性,使全社會(huì)共同參與,文明條例中還特別提到了關(guān)于處罰不文明行為和獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)行為的具體實(shí)行方法,希望形成共建、共治、共享的長(zhǎng)效機(jī)制。
社會(huì)公德是公民在社會(huì)交往與社會(huì)生活中應(yīng)該共同遵守的行為準(zhǔn)則,這種準(zhǔn)則是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能夠做到的.,它有更明顯的公共性,維護(hù)的是社會(huì)的共同利益和全體公民的整體利益,它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,具有廣泛性、現(xiàn)實(shí)性和可操作性。
作為一名中學(xué)生,首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,真正做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我們要禮貌待人。我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,“禮貌待人”使我們的傳統(tǒng)美德。我們要從見(jiàn)面問(wèn)好、謙虛好問(wèn)、善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話、輕輕敲門(mén)等最基本的學(xué)起、做起。禮貌貴在真誠(chéng),它不只是表面上的客套,它可以維系社會(huì)的和諧與愉悅。
我們要關(guān)心集體。我們每個(gè)人都生活在集體當(dāng)中,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,最終都離不開(kāi)集體。只有在集體中鍛煉成長(zhǎng),我們才能成為合格人才。
我們要嚴(yán)格自律?v觀古今中外有所成就的人,其身上都具有一個(gè)顯著的特征,那就是高度自律。一般情況下,自律和意志是緊密相連的,加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。自律是在行動(dòng)中形成的,也只能在行動(dòng)中得以體現(xiàn)。
行為習(xí)慣源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻對(duì)人生具有重大意義,讓我們從點(diǎn)滴做起,從日常行為規(guī)范做起,成為社會(huì)需要的建設(shè)者和接班人。
文明演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
談起讀書(shū),那我要說(shuō)的,就可多了。讀書(shū),讓我了解了我很多不知道的事情,每當(dāng)我捧起書(shū)本,去閱讀那些書(shū)籍時(shí),我就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū),其實(shí)很有意思。小時(shí)候,媽媽總是給我讀故事書(shū),我聽(tīng)得津津有味,每天晚上總是纏著媽媽講幾個(gè)故事才肯睡覺(jué),書(shū)在我很小的時(shí)候就把它視為”好東西“。在后來(lái)每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時(shí),我總是抱著很好奇的心理去看,可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普探秘的書(shū),我那時(shí)斗大的字還不識(shí)幾個(gè),但基本的意思還都知道,這便為我打開(kāi)了書(shū)的王國(guó),從此,我喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),也能讓我立下遠(yuǎn)大的志向。在我讀過(guò)關(guān)于文天祥的故事后,就非常欣賞他那樣偉大的愛(ài)國(guó)情懷,我立志要做文天祥那樣人。有時(shí),讀一本好書(shū),就如同與作者攀談,讓你的心潮澎湃,比如沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛度》,讀完后,我深深為動(dòng)物們的真摯情感所打動(dòng),我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,理解動(dòng)物。讀書(shū)與一個(gè)人的'未來(lái)息息相關(guān),一個(gè)人如果不讀書(shū),他只能是一個(gè)目光短淺的人,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的老大粗,可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要。毛澤東的父親沒(méi)有讀過(guò)書(shū),他希望毛澤東識(shí)幾個(gè)字就行了,不要再上學(xué)堂,去種地。毛澤東通過(guò)讀書(shū)了解很多社會(huì)不平等的事情,經(jīng)過(guò)大量的讀書(shū)學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想,最終實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的成立。
通過(guò)讀書(shū),我還知道了很多歷史故事。讀了一本好的歷史書(shū)后,我了解了古人的生活,古代發(fā)生的事,以及很多我想知道的事情。我曾讀過(guò)《中國(guó)通史》、《三國(guó)演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等,其中印象最深刻的是漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操?gòu)V納賢臣,諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國(guó),圖坦卡蒙死亡之謎。都是我所喜愛(ài)的,他們帶給了我歡樂(lè)。
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