以責任為主題的演講稿
所謂責任，就是對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所應承擔的責任，就是要做好自己份內(nèi)的事，對自己應該做的事情盡心盡力。下面是語文迷網(wǎng)為大家整理提供的以責任為主題的演講稿，供大家參考。
以責任為主題的演講稿1：
一個人生活在社會中，必定要與社會產(chǎn)生聯(lián)系，從而產(chǎn)生各種各樣的責任。作為一名高中生，我們應當清楚地了解自己的責任，并勇于承擔責任。逃避責任，無異于孤立了自己，同時也損害了他人利益。我認為，承擔責任是立身之本，一個優(yōu)秀的人必定是富有責任感的人。
作為一名學生，我們接受著老師的辛勤教導、父母的不懈付出，因此，努力學習，為自己創(chuàng)造美好的未來，是我們的責任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務教育階段，但我們?nèi)孕鑼ψ约�、對家庭負責。如果由于不負責任，我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況，到那時悔之晚矣�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的語句仍應在我們心中長存，以激勵我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責任。我們每天都應問問自己，今天你承擔了學習的責任嗎?今天你是否對得起自己?我們?nèi)裟堋叭杖∥嵘怼�，一定能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且更加了解自己的責任。我們?nèi)裟軐W習盡心竭力，就不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛度年華而悔恨，感受責任帶給我們的愉悅和滿足。
作為一名公民，我們生活在偉大的社會主義大家庭里，享受著社會帶給我們的諸多便利，因此，心懷天下，關心社會，為投身國家建設而不懈努力，是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責”的箴言。聆聽先賢的勸諫，我們更應將這份責任感發(fā)揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是新時代青年應有的姿態(tài)，我們應當積極關心社會事務，了解國內(nèi)國際大事，這不僅是為了增長見識，積累素材，更是我們承擔國家、社會責任的方式。在我們學業(yè)已成，投身于社會時，我們應當用我們的知識，謀求和諧社會、強國富民的目標，從而承擔起一個公民的責任。
除了這兩項以外，我們還應承擔其他各種責任。在家庭中，我們應承擔尊敬父母，參與家務勞動的責任;在學校，我們應承擔尊敬老師、團結(jié)同學、為班級體爭光的責任;在社會中，我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責任，我們想要適應這個社會，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔責任的快樂，在履行義務之后享受自己的權(quán)利。這才是我們作為新時代青年的生活方式。
以責任為主題的演講稿2：
大家好，我是來自初一(1)班的陳天睿，今天我國旗下演講的主題是“保護學校的一草一木”。
我們的校園里，永遠都充滿著活力和生命力，不單單是因為有活躍的'遠翔學生，也因為校園里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁，不論何地都會有一抹清新的綠色映入我們因?qū)W習而勞累的雙眼，為我們帶來希望的色彩。
還有操場右邊的綠化帶，這里是同學們午餐后理想的散步地點。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。但是我散步時，常常會發(fā)現(xiàn)本應托舉著鮮花的花枝上空空如也，枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內(nèi)的一草一木都是我們遠翔學生應該去保護的，這是我們每個人必須承擔的責任。這里的一草一木，都是我們遠翔學子共有的財產(chǎn)，當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前，操場邊種起了一排青翠的小樹苗，我們也應當悉心照料它們，為遠翔的美麗貢獻一份自己的力量!
如果你想珍藏這一片美麗的景象，不如拿起你手中的相機，讓記憶停在這一刻，而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會認真地用自己的愛心，用自己的責任感，用自己的恒心去保護它，愛護它。若是遇見有同學想要采擷這份難得的美麗，我們也應該及時阻止他們，用和善的語氣和他們交談，共同保護學校的一草一木!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以責任為主題的演講稿3：
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《責任》。今天是一個平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個新的星期，我們將會學到一些新的知識，明白一些新的道理，幫助我們健康成長。
首先我要給同學們講述一個故事。這是我國加入世貿(mào)組織以后，首席談判先生在《實話實說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，也由于好奇，他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道，是這個男孩上完廁所以后，因為設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修好它。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。在網(wǎng)上也流傳了這樣一個故事：一位11歲的男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責，他為難地說：“我沒錢賠人家�！备赣H說：“這12.5美元先借給你，一年后還我�！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了錢，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事的時候說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
這兩個故事中的孩子都具有了一種同樣的品質(zhì)：有責任心。做人是要有責任感的，這樣的人才會成功，社會才會有希望。
那么，什么是責任呢?責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予你的希望，社會托付給你的使命。在我們身邊也有著許多有責任感的同學。你看，他們自己整理學習用具，從不讓家長送;有的做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎，即使老師不在，也能認真的把地掃干凈，把垃圾倒掉再離開教室。有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務;有的同學對圖書館借來的書比自己買的還愛護，還能做到按期還書;有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，你看，他能按時、認真地完成作業(yè)，不懂的疑問非真正弄懂不可，有錯的作業(yè)及時改正，決不讓自己學習知識有疏漏，讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……同學們，我們每個學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當放學時，看見學校的水龍頭在滴水，我能主動將它擰上;當離開教室時，看見窗子和燈沒關時，我能將它關好;當走在校園里，看見地上的垃圾時，我能將它扔進垃圾筐。學校衛(wèi)生不好，是我的責任;課堂紀律不好，是我的責任;學習成績不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結(jié)的集體，哪有不興盛的國家?
我們要有“以善小而為之”的觀念，培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是責任的表現(xiàn)。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，讓責任在點點滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!