【精華】大學生演講稿模板集合9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生演講稿 篇1
敬愛的評委，親愛的同學們，
大家晚上好！
我是來自電信系多設1班的藍逸。
其實這個世界真的很大，無限的空間里充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。而選擇做主持對于我來說是一種挑戰(zhàn)也是一種滿足。我愛的東西有很多。對于我愛的我都珍惜，不輕言放棄。但有一天，我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路，的.確有點顛簸，但從未想過要放棄手中的麥克風。熱愛主持的那顆心從小時候就開始萌芽。從剛開始一個小小的DJ，到學校廣播站站長，再到大型晚會上的主持，我一直在不斷的成長。直到成為我們市廣播電臺的DJ，我學到的就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎項，而是為了提升自己，但那些獎項卻是對我的肯定。有一句話說：“你們所做的決定都能改變歷史，但只有一個選擇可以創(chuàng)造輝煌�！边x擇我，我會帶給你們無限精彩，給我一分信任，我將給你十分滿意。語言是華麗的，但能力是真實的，我需要農工商這個舞臺，農工商這個舞臺需要我！
大學生演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
很榮幸我有這個資格站在這里，在今天過后，我們就不再是一名大學生了，我們也不再是一名學生了，我們畢業(yè)了，未來可能會面對更多的困難，但是我們依舊要勇往直前，不管自己之前的成績如何，也不管過去是什么樣子的，我們只需不停的往前進，不停的去往更好的平臺完善自己。
我想問一下，我在座的所有的同學，你們有想過畢業(yè)之后要去干嘛嗎，是工作呢還是繼續(xù)學習呢，是打算去找一份什么樣的工作呢，又是如何去更好的學習呢，不知道你們有沒有考慮過這些問題，離開學校之后，我們也不會繼續(xù)好意思問家里人伸手，自己也需要生活，需要花費，不管自己打算去往什么樣的地方，也不管在你們的計劃當中，是如何打算的，我都希望我們可以在自己所熱愛的行業(yè)或是氛圍里面，一直堅持下去，只有足夠的堅持不懈，我們才會獲得屬于我們自己的勝利，很多事情，不一定說要一下子就取得勝利，而是貴在堅持。堅持是我們以后一定要遵循的和堅守的，還有就是要努力，要刻苦，不管自己遇到什么樣的困難，都要努力的去解決和處理，不能說自己明明知道前方的路途是非常的艱辛的，就直接放棄，自己都沒有嘗試過怎么知道自己的'不行呢，所以一定要去努力刻苦的朝著自己所期待的目標而奮斗，要相信我們自己都是非常的厲害的，只要我們足夠的努力和堅持，再大的困難都難不倒我們。
我們現在也是一名成年人了，不管是學習還是生活，又或是自己之后進入到職場當中，我們都要有一定的責任感，只有自己身上肩負著屬于自己的責任，能夠感受到壓力，我們才會成長，才會有更好更加激烈的斗志，才會更加的努力，同時我們也要對自己所做出的任何的事情負責，不管是什么樣的后果，只要是自己做的都要去承擔自己的責任，成為一個頂天立地的人，對自己的事情負責，對自己的所有所作所為都要先考慮清楚后果再去想其他的事情。
現在，我們就要畢業(yè)了，逃離了學校這個舒適圈，沒了學校的庇佑，我們也要更加的獨立和自主，能夠更加出色的融入到社會和職場當中。在往后的日子里，也要更加的堅定自己的信念，堅守自己的初心，堅持不懈的往前沖，相信自己，相信生活是不會辜負任何一個努力想向前的人的。
謝謝大家，我的演講結束了。
大學生演講稿 篇3
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲
“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
大學生演講稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我們心中一直有一個信念，就是水的沖擊，讓鵝卵石變得完美。對我們學校來說，迎評促建是源源不斷的水，不斷為我們學校注入能量和動力，攀登輝煌的山峰。
機遇總是青睞有準備的人。機會就在眼前。我們只能下意識的問自己：‘準備好了嗎？怎么準備就夠了。
面對這些問題，我們的答案目前看似不確定，但我們可以很自信的說，我們學校會在：年上交一份滿意的答案。
一個又一個腳印，是金融學院兒女心血的見證，是金融學院人民心中的綠洲，是大學校園歌詞里唱出的“付出總有回報”的真正實現。作為03級金融學院的人，我們應該為他們的貢獻唱一首贊歌，但更重要的是，我們應該用行動為這個偉大的使命畫上一個完美的句號。
光憑我一個人的力量顯然是微不足道的，但如果有成千上萬像我這樣的人攜手共進，有什么困難是克服不了的？
坦率地說，我的成績在許多同齡人中并不顯著，我屬于貧困生的行列，但我從來不認為我對我們學校的“評價和創(chuàng)造”無能為力。因為我會付出，我的付出肯定是有意義的。雖然我對評價的貢獻很一般，但是只有做好這些細微的工作，才能讓專家們以細微的方式了解我們學校。從現在開始，貼近成績優(yōu)秀的同學，繼續(xù)發(fā)揮自己在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡快融入特長生的團隊。
我從來沒有想過，如果我現在是一個優(yōu)秀的學生，我的藍圖會改變，然后我會變得更好。但這種優(yōu)秀并不局限于書本，而是根植于校園里的各種學生社團，甚至是更大更深的.社會大學窗外。
我相信這樣的假設是現實的、可行的、可取的。你一定知道營銷大師里斯施特勞斯（ReeseStrauss），他在他劃時代的著作《定位》中寫道：“……成功的唯一希望就是有所選擇，縮小目標范圍，并將其分為不同的類別�？傊褪恰ㄎ弧��！坝u促建”是教育部給我們學校的定位，是對我們當前和未來辦學水平的肯定。從本質上來說，它關注和關心我們當代的大學生，是提高我們各方面素質的助推器。積極合作，勇于進取，是我們最好的回答。一個人今天能學到多少東西，并在未來的工作和生活中使用它
一個人是否優(yōu)秀，不僅取決于他對文化知識的掌握程度，還取決于他的綜合組織能力。以后他上班，你說英語是不可能的，還要看他的工作能力。而且工作能力現在只有鍛煉之后才能提高。難道還要讓別人說我們又是高分低能的人嗎
難道一定要讓企業(yè)說我們高人一等嗎？
沒有！我們應該因此而覺醒！從現在開始，從自己開始！我們學校的學風還有這個很大的不足，一定要重視，一定要改進！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提升自己，完善自己。
放眼整個世界，生活中的每一個領域都需要一種‘定位感’。為了讓我們的明天更好，我們必須讓整個醫(yī)院的師生團結起來，領導基層單位團結起來。為了同一個目標，大家各就各位，各司其職，以付出為中心，以行動為半徑，為金融學院的未來畫一個完整的圓圈。
我的演講結束了，謝謝！
大學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同學：
大家下午好！
非常感謝校團委的領導給了我這么一次機會讓我參加競選，我叫洪斌，來自公路學院路xx20班，我競選的職務的是校學生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協(xié)主席的最佳人選：
第一，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關系，為以后的工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動，同許多家高新科技企業(yè)，培訓公司都有過良好的合作關系，有著一定的對外交流經驗。
第二，我能夠協(xié)調好工作與學習的關系，兩年多來，我已通過所有所學課程，并已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第三，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優(yōu)秀的管理經驗，并且通過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài)，以及其它高校學生科協(xié)組織建設 、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學生科協(xié)作為校團委直屬的學生機構，一方面要做好對科技社團的`管理工作，另一方面要加強科協(xié)的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
第四，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，并出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽，以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內審員培訓工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經驗，而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協(xié)主席，我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協(xié)、長安科技的對內、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協(xié)、長安大學科技節(jié)的品牌，為我們長安大學爭創(chuàng)國內一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝！
大學生演講稿 篇6
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己�！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！
同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇蛔屛覀儤淞ⅰ皶斄杞^頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的.未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
大學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
六月的陽光灑落在我們的校園里，溫暖而明媚。我們xx屆的學生們，從今日之后便要離開母校，開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷，充滿不舍的，還記得我們當初第一次踏進這座校園時的情景嗎？那時的我們，滿懷著對新校園的期待，對大學生活的期待，開始了我們的學習，開始了我們大學四年的生活。四年的時間，讓我們有了改變，從一個青蔥的少年，成長為一名社會人士。我們在這里學到了知識，結交到了朋友，也參與了各種活動，在這些活動中得到了鍛煉，得到了成長。四年里，最不舍的是同學之情，是師生之情，是舍友之情，我們笑過，鬧過，奔跑在這熟悉的校園里。
教學樓旁的丁香黃了幾次，體育館外的.梧桐又綠了幾次，寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風中蕩漾，湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶，若干年后，早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你，會不會想起在大學里的瀟灑時風光，會不會想起在大學里所學習到的知識，會不會想起在大學里認識到的同學呢？我們都是彼此珍貴的朋友，天南海北，大家曾經來自各地，也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵，有講著藏語與閩南語的室友在打游戲，而你就坐在椅子上，笑看著這一切，然后被他們合起伙來一頓“毒打”。我們總是會在擁有的時候不自知，等到失去的時候才感覺到，原來他/她是那么的重要。從此之后，也許會是許久才能一見，也許會再也不見了。
但我想和各位說的是，即便我們從此天涯相隔，我們依然鏈接在一起，這份同學之情，彌足珍貴。會變的，是我們的容顏，是我們的年歲，但不變的，是我們共同的記憶，是我們曾經一起歡鬧過的時光，在你生病時為你買藥帶飯，在你逃課時幫你點名答到，在你困惑時幫你解答問題，這份情誼不會含有任何的雜質。
慶幸我們能夠在這所學校里相遇，不論身份，不論地位，不論財富，讓我們能夠相識于此。畢業(yè)是一首歌，唱出我們的歡樂，唱出我們的哀傷，藏在背后的故事甜美而又苦澀，但最終將定格在這一瞬。未來還有很長的路在等著我們去征服，即便不舍，我們也不能在這停下腳步。
最后，將最真摯的祝福送給我們的導師們，感覺這一路您的教導。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很感謝學校為我提供了這一次獲得貧困資助的機會，也很感謝同學們幫助我獲得了這一次的貧困資助。我心里是非常的感激的，這份資助對我們家的幫助是很大的。我不知道應該要怎樣才能夠表達自己對大家的感激之情，我想我只能更加努力的學習，用優(yōu)異的成績來說明大家?guī)椭耀@得這一次資助是正確的決定。在這之后一定會保持著自己現在的學習狀態(tài)，更加努力的去學習，讓自己能夠有更加優(yōu)異的成績。
因為家庭條件的原因，自我入學以來我一直都是很努力的在學習的，我的課余時間除了兼職賺取自己的生活費之外就是在學習，所以這一年自己的學習成績是很優(yōu)異的。我知道以我的家庭條件來說我除了更加努力的學習獲取更多的知識之外是沒有其它的途徑讓自己有一個美好的未來的，我所有想要獲得的東西都是需要靠自己的努力的，我對自己的家庭是沒有不滿的`，雖然家庭條件不是特別的好，但是我們一家人都是很幸福的。
我一直都覺得自己是一個幸福的人，我也不會因為自己的家庭條件而覺得自卑，雖然自己跟其他人相比不會獲得很多的來自家庭的幫助，但我的父母養(yǎng)育了我這么多年，讓我能夠在學校接受教育，我覺得就是對我最大的幫助了。我想正是因為自己的家庭條件不是很好，所以我才更應該努力的學校，通過自己的努力讓我的父母之后過上好的生活。這筆資助對我們家的幫助是很大的，能夠幫助我的父母減輕一些經濟上的壓力。
在這里我也做出承諾在我拿到這筆資助之后我一定會把這筆錢交給我的父母保存，用做我明年的學費，絕對不會用這筆資助去做一些跟我的學習無關的事情，我是不會辜負同學們和老師對我的信任的。我一定會合理的利用好這一筆錢，把它用在對的地方，在拿到資助之后我也一定會繼續(xù)的保持自己現在的一個學習的狀態(tài)，繼續(xù)的讓自己在大學中能夠獲得更多的知識。
真的很感謝學校給了我這一個貧困資助，這也讓我覺得自己之后應該要更加的努力，才不會辜負領導們、老師們還有同學們對我的幫助。在之后我是一定會更加認真的學習的，讓自己能夠獲得更好的成績，用優(yōu)異的成績向大家證明我是不會辜負大家的幫助的。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。
還記否，在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦�，F在吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以上網通宵了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗；可以做一些調查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的基礎。
當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我；有的同學不知道自己所學的專業(yè)有啥用；有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時，事物保持現有的性質、特征和傾向，當事物內部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時，事物的性質、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被后一階段再否定。
經過否定之否定，事物運動就表現為一個周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的.周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程，體現出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認識的直線性。
因此，在實踐活動中有時為了前進而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現了自己的價值，又快快樂樂的度過大學生活。
同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”�？梢哉f古之大將者，現之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經過無數次失敗終于提煉出了一克鐳。
達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧！
謝謝大家！
【大學生演講稿】相關文章：
大學生珍惜大學生活演講稿03-22
大學生大學生活演講稿06-01
大學生珍惜大學生活演講稿10篇03-22
大學生的演講稿06-06
大學生演講稿07-04
大學生演講稿06-15
大學生青春演講稿03-07
大學生社團演講稿03-12
大學生軍訓演講稿01-23
大學生演講稿【熱門】02-13