實用的小學生演講稿模板集錦七篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在學校學習是我們的任務，但是如何學好知識？如何學到知識？這需要我們注意學習的態(tài)度，因為只有端正的學習態(tài)度才能學好知識，才能夠取得優(yōu)異成績。
我們因該保持著怎樣的學習態(tài)度呢？我們都聽過一句話，書山有路，勤為徑，想要取得成績，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地，認真努力學習才能夠取得好成績，也就是說我們要踏實學習，努力學習。學習很累我們每個人都知道，對于如何取得好成績我們很多同學都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學習的道理，但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學習要勤奮，但是卻不愿意旅行。口頭上說要好好好學習，但是真正學習是卻總是三心二意，學不好東西。
我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學習的同學他們的成績往往要比我們高出一大截，而讀書不夠勤奮，學習也不夠努力的同學，往往學習不認真，總是為自己的學習找借口，不是說學習的內容太深好，就是說老師講的課聽不懂，有時候我們與同學的'距離差距太大，很多知識點都不掌握，就算你想要認真聽，也會聽不懂的，因為有的知識沒有掌握，所以想要學校就必須要踏實學習。
學習都非常累，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績，每一點知識都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時代，生活無憂，又有學習機會，比我們爸媽那一輩要強了很多，不要認為自己學習不好就退宿，在學習的時候擺正自己的心態(tài)，端正學習，每天認真上課聽講，下課及時做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復習功課，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。
或許有很多人說學習不好玩，枯燥乏味，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學習中，一直堅持下去，學習時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦，但是卻非常短暫�，F(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠。
同學們不要在吊兒郎當?shù)膶W習，我們應該及時的調整好自己的學習心態(tài)，做好學習準備，奮勇爭先，在學習中取得好成績，不要怕累，也不要輕易放棄，堅持就是勝利，擺正自己的態(tài)度，踏實學習，用堅韌的心，學好知識。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
最初的夢想
尊敬的各位評委、老師：
大家好！在我講故事之前，先請各位同行想一想，咱們當初為什么選擇這一行？咱們當初準備怎么對待孩子們？
我當初選擇教師這個行業(yè)是覺得自己能親手培育祖國的未來，感到很有自豪感，不是說我們是辛勤的園丁嗎？我要尊重每一位孩子，讓她們陽光、快樂的生活，做一個幸福的人。
我今天要講的是智慧的故事，她的名字代表了父母對她的美好祝愿，但是，今年開學第一天，她的爸媽就來找我，說智慧在校門外，怎么都不愿意來上學了。趙智慧，又是她，我?guī)缀跏チ怂械哪托模幌氤燥埼液退黄鸪�；她從幾分考到十幾分我就多次進行表揚；她長相特別，我多次表揚她心地善良；她行動遲緩，我為了和她交流幾句話總是靜靜等待??可她還是寧愿躲在家里看電視！
體育老師去幫忙了，想把她拉進學校，但是她蹲在地上就是不動，她父母說盡了好話，講盡了道理，她竟然捂住了耳朵！這樣的一個孩子，真是不想再管她了，讓她父母把她領回家去吧。但是，我想起鄒麗霞老師說過的一句話：“假如我是孩子，假如是我的孩子”。我又怎么能輕言放棄呢？
走進人群，我看到渾身是土，蹲在路邊的智慧，小孩的心總是好的，她這樣子決絕的態(tài)度，是下定了多大的決心啊。首先，我要攻心為上，轉移一下她的注意力，正好旁邊過來一輛大車，我夸張的說：“大車來了，太危險了，快點，我們往旁邊挪一挪�！痹谒酒饋淼�
那一刻，我連忙拍拍她身上的土，夸她今天開學穿的衣服漂亮，扔在一旁的新書包也很好看。她愣了一下，我現(xiàn)在必須馬上打開她心扉，于是，我連忙的問了一些簡單的問題：“你姐姐現(xiàn)在在家還是上初中了？”“你今天吃的什么早飯��？”但是，她還是充滿戒心的抿緊嘴巴，我只好再耐心點的'問：“你吃早飯了嗎？”“你在家看電視了嗎？”“你這個書包是新買的嗎？”直到她說了一個“是”字，我終于松了一口氣，我們終于可以正常交流了。我說：“我要上課了，這次要發(fā)獎狀，還要照相，有智慧同學一張進步獎狀，我說到做到，我們回班領獎狀吧。看你滿身是土，我那里有香香的香皂，洗洗小臉，你很可愛，我們去照一張讓大家羨慕的相片�！边@時，她點了點頭，露出了笑臉。
大家都說，還是老師有辦法，拍拍孩子，說幾句話就行了，其實，我們只是尊重她，平等的對待她而已。
教育學生總是反復的，還有一次，她媽媽在晚上來找我，說智慧又不想來學校了，我跟著她媽媽到了智慧家，深山里貧苦的家庭卻擋不住她媽媽對孩子的愛。我做好智慧的思想工作后，已經(jīng)深夜，她媽媽騎著一輛很老的摩托把我們送回學校，智慧的媽媽在半路上說，她需要休息一下，只是一會兒，她又平穩(wěn)的發(fā)動了車子。山路崎嶇，冬夜寒冷，騎了近一個小時的路，智慧媽媽的胳膊因為艱難的騎車，雙臂已經(jīng)淤青僵直，九點多了，她還需要回去，我讓智慧知道這些，智慧以前總是恨她媽媽不讓她玩，今天，她終于輕輕地說了句：媽媽，你對我真好。
現(xiàn)在，智慧同學喜歡和大家一起玩，(轉 載于: :小學生道德標兵發(fā)言稿)喜歡和我散步，喜歡朗讀，也能把卷子答滿，喜歡沉靜的微笑。 從教久了，有時候會麻木，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。在坐的各位也一定感同身受，作為班主任，愛學生是必備的修養(yǎng)，沒有愛便沒有教育。教育，其實無關乎優(yōu)劣，無關乎貧富，讓我們一起付出愛，收獲幸福！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《展自我風采，做文明觀眾》。
作為外語特色學校，學校十分重視同學們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創(chuàng)設，因此，一年一度的慶圣誕外語藝術節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動。藝術節(jié)的“文化大餐”——多國文化展的交流學習活動已于上周順利結束，同學們在活動中感受異域風情，了解民風習俗，開闊了眼界，增長了見識。今天，藝術節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。
經(jīng)過一個多月的認真排練，校合唱團、舞蹈隊、管樂隊、鋼琴班、英語劇社的學生及各年級同學代表將帶來異彩紛呈的表演，他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實的觀眾，我想對演員同學們說：這個舞臺，是一個展示個人才華和集體智慧的的大好機會，相信大家都已經(jīng)迫不及待，那么就請上場的同學們帶著你的激情，帶著你的自信，去展現(xiàn)你的風采。請你相信，不論舞臺大小，你都是最棒的！因為你的表演，因為你的付出，給大家創(chuàng)造了一個充滿歡聲笑語的世界，那些開懷的笑，那些幸福的表情就是對你最大的嘉許！
臺下的同學們，在演出中，我們會欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動感十足的健美操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出，分享快樂的同時，是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢？
我們常說，一個社會的文明程度取決于公民的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于學生的素質。一個學生的文明取決于他時時刻刻的'言行舉止，取決于點點滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的小學生，在觀看比賽或者演出時，我們首先要學會做一名文明的觀眾。比如，到達會場后要立即保持安靜，聽從會場負責老師及班主任老師的安排，在指定坐區(qū)輕輕就坐，靜等活動開始。演出開始后，不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來，甚至離開隊伍，這樣，既影響了其他同學觀看演出，又影響了班級的風貌，有事外出時一定要及時向老師報告。在欣賞節(jié)目時，我們還應該認真觀看每一個節(jié)目，尊重每一次表演，當表演結束時要熱情鼓掌。因為掌聲，是對演出者最好的回應與鼓勵，也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。
另外，原樣交接是我校倡導的文明引領系列教育活動中的重要內容，希望同學們認真執(zhí)行。演出開始之前，學校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場地衛(wèi)生，并擺放好了座椅，所以希望演出結束后，同學們離場之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生，重新擺放座椅，并拿好個人物品，做好原樣交接，然后有秩序帶回。
親愛的同學們，當圣誕的腳步越走越近，當清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語，新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里，讓我們展自我風采，過快樂圣誕，做文明觀眾，樹文明新風！最后，提前祝大家：圣誕節(jié)快樂！
小學生演講稿 篇4
同學們，青春是一本太倉促的書!從初一到初三，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色�！扒嘣朴新房傢毶�，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，中考前，老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的.主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考賽場上你們每一個人都是勇士、斗士!
昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在球場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了個性自我。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在成長的道路上，你們心懷理想，放飛夢想，樹立信心，追求成功。
今天，你們帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。老師期待著，期待著你們將來學有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……
明天，你們即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!
小學生演講稿 篇5
文明，在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生，大到“文明古國”小到“個人文明”。
文明的意義，博大深遠，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認識也有一定的共性。
比如，有些人認為，個人氣質良好，懂禮貌，講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧，有奉獻，談吐優(yōu)雅，文質彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同，對于“文明”深層次的理解，肯定會有差異，但大家在生活中會“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧！
給我們一片潔凈的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍的海洋，我們才能盡情遨游；給我們一個美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆起航。
鳥語花香，一塵不染的環(huán)境，能讓我們有美好的心情，學習效率會更加提高。我們作為學生，言行舉止雖是個人素質教育的體現(xiàn)，但同時每個人的行為就是校園文明的'一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛護環(huán)境，尊敬老師和同學，不但提高個人素質，同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中，見到草地上的垃圾，墻壁上的涂鴉，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意檫去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，同時會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
近段時間，學校一直在倡導我們講文明，講衛(wèi)生，許多同學都在認真實踐，隨地亂仍東西，損害公物的現(xiàn)象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學依然我行我素，言行不雅。希望這些同學從今天起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，來促進校園更加進步。因為，我們每一個人都是校園的一份子。
我們，作為一名學生，首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做文明學生。
同學們，鳥兒渴望潔凈的天空，魚兒渴望蔚藍的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動起來，播撒文明種子，讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧！
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
小學生演講稿 篇6
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學習的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。
第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。
第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的.何軍權叔叔拜了年。
在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……
正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。
新學期開學第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
生活離不開閱讀，閱讀會帶來知識和快樂。人離不開閱讀，人如果沒了閱讀，就像蚊子沒了血，老虎沒了肉一樣，這都是必不可少的。
古人語：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。其中最重要的還是心到，若心不到，自然沒有眼到與口到。
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，可以讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。
閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的'各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”理解了這句名言后，我不在局限于閱讀教科書，抽空看課外書來增長我的見識。
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