幼兒園大班演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班演講稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的任課教師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
一、 本學(xué)期的課程設(shè)置及各領(lǐng)域的主要目標(biāo)
健康領(lǐng)域：
1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)
2、會(huì)做計(jì)劃和決定，有規(guī)則意識(shí)，并能遵守規(guī)則
3、樂(lè)于助人，有初步的責(zé)任感、集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感
4、有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力
5、會(huì)正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)
科學(xué)領(lǐng)域：
1、會(huì)初步觀察、比較、概括、分類、推理，會(huì)得出初步結(jié)論。
2、會(huì)初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量
3、喜歡猜想和嘗試，愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，能積極回答問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法。
4、會(huì)初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量。
5、感知、理解整體與部分的關(guān)系，體會(huì)加減的意義。
6、體會(huì)量的相對(duì)性。
7、按事物的主要特征進(jìn)行排序。
8、會(huì)辨別以自身為中心的左右，體會(huì)上下、前后的相對(duì)性。
9、會(huì)10以內(nèi)的加減法。
10、會(huì)用初步的數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的意義。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、認(rèn)識(shí)和初步理解他人的情緒情感，并做出積極的反應(yīng)。
2、會(huì)主動(dòng)、友好地交往（會(huì)輪流、分享、謙讓、合作）。
3、有獨(dú)立解決問(wèn)題的意識(shí)和基本能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、注意傾聽(tīng)。
2、能清楚、連貫地進(jìn)行語(yǔ)言表述，有初步的語(yǔ)言概括能力。
3、會(huì)圍繞一個(gè)話題討論。
4、有理解作品的初步能力。
5、會(huì)復(fù)述、仿編、創(chuàng)編文學(xué)作品
6、有初步的對(duì)符號(hào)、標(biāo)記的辨別和設(shè)計(jì)能力。
7、會(huì)用多種方式進(jìn)行表達(dá)和表征。
8、會(huì)發(fā)現(xiàn)、收集和使用信息。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、有初步的欣賞能力。
2、能比較準(zhǔn)確地唱歌。
3、能打擊出簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，能用打擊樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興表演。
4、喜歡運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，作品有簡(jiǎn)單情節(jié)，想象力豐富。
5、有美化環(huán)境的初步能力。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
（一）幼小銜接問(wèn)題：
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，怎又能跟上大家的節(jié)奏？開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。
在家，希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包，課本，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替、無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受使孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心。這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。
�。ǘ┰黾佑變洪喿x和識(shí)字量。
考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽(tīng)得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書(shū)識(shí)字的氛圍，讓孩子有書(shū)和書(shū)架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書(shū)的方法，開(kāi)始查找資料了。
所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。問(wèn)她，字認(rèn)到嗎？他說(shuō)有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。 比如我們現(xiàn)在英語(yǔ)CD，也應(yīng)每天給孩子放著聽(tīng)。讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。興趣是孩子們的老師也是開(kāi)啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛(ài)提問(wèn)的孩子時(shí)愛(ài)動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見(jiàn)多識(shí)廣了，才能提出問(wèn)題，也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見(jiàn)。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)智慧的金鑰匙。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。大部分孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯，自己收拾餐具。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的.督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。
（四）區(qū)角設(shè)置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我們利用暑假對(duì)教室進(jìn)行了全面的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們添設(shè)了三個(gè)社會(huì)性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店，可以讓孩子更深入接觸、了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過(guò)孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，去演繹區(qū)域里的各個(gè)角色，比如超市，里面設(shè)有收銀員、導(dǎo)購(gòu)員、進(jìn)貨員、客人，孩子通過(guò)小超市可以對(duì)超市有進(jìn)一步的了解，也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點(diǎn)豐富區(qū)角的材料，卡酷旗艦店：里面全是孩子自己從家里帶來(lái)的玩具，孩子們特別喜歡這個(gè)區(qū)，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏约旱臇|西，他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友該怎么玩，增強(qiáng)孩子的分享意識(shí)。
三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
四、結(jié)束語(yǔ)：
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展！
幼兒園大班演講稿2
親愛(ài)的小朋友們：
真誠(chéng)的祝賀你們升入大班下學(xué)期，新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì)？因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！再經(jīng)過(guò)半年的幼兒園生活，你們就要背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你們一生中最美的回憶！
在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)的幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的.信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園大班的最后階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)也衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持。您的信任會(huì)讓我們更加努力，共同的責(zé)任使我們牽手成了朋友。每當(dāng)清晨，看見(jiàn)您信賴的眼神牽著摯愛(ài)的寶貝托付給我們，神圣的使命油然而生！
您的孩子將在這里自主而快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，看著孩子健康的成長(zhǎng)，我們和您有著同樣的喜悅！孩子的成長(zhǎng)需要我們的手握的更緊，瑣碎、繁忙、責(zé)任重大的幼兒教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。
讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)共同努力！ 老師相信寶貝們一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油！
幼兒園大班演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好。
我是來(lái)自大二班的`xxx小朋友，今天我很榮幸站在國(guó)旗下講話，我講話的主題是《食品安全關(guān)系你、我、他》。食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，正所謂
“民以食為天”，食品安全直接關(guān)系到我們的身體健康。所以我們?cè)谫?gòu)買食物時(shí)注意：
1、應(yīng)該到正規(guī)商店，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)產(chǎn)品”。
2、仔細(xì)查看標(biāo)簽，比如：生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等等。
3、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)。
我們還應(yīng)該注意一些飲食衛(wèi)生習(xí)慣：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手。
2、多喝白開(kāi)水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃现泻蟹栏瘎┖蜕�，�?jīng)常飲用對(duì)身體有害健康。
3、生吃的蔬菜和水果，應(yīng)該洗干凈后再吃，避免農(nóng)藥中毒。
4、少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
小朋友們，為了我們自己的身體健康，讓我們一起努力吧。我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園大班演講稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好~我是大班的班主任老師，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的*老師。一位是*老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會(huì)給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)，輕松愉快地度過(guò)每一天。
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的�？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟、妹妹說(shuō)：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。”
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
4、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。
9、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的.第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~
感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長(zhǎng)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?一年之計(jì)在于春，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在樹(shù)底下"呼嚕嚕"地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，"只要功夫深，鐵杵磨成針"、"書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"少壯不努力，老大徒傷悲"，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
幼兒園大班演講稿5
昨天是母親節(jié),我想問(wèn)一下：你們的媽媽昨天過(guò)得好嗎?大家有沒(méi)有送給自己的媽媽禮物呢?一張賀卡還是一朵康乃馨?還是說(shuō)有的人忘記了昨天是母親節(jié)?
借著母親節(jié)我想說(shuō)的一個(gè)話題就是感恩，感恩是一個(gè)人愛(ài)心、善心、良心、忠心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的家庭，他的單位乃至他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?
不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則電視公益廣告：一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳，于是立刻效仿，給媽媽端來(lái)了洗腳水，并說(shuō)了一句 媽媽，洗腳 但是在現(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢?俗話說(shuō) 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào) 或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)來(lái)自一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，但卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些家庭小事就沖著母親大發(fā)脾氣 然而，母親卻永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。大愛(ài)無(wú)聲，母親對(duì)于我們所施予的這是這種細(xì)膩而又博大的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉? 母親便是這樣，毫不計(jì)較地付出了那么多，逐漸蒼白了頭發(fā)，慢慢粗糙了皮膚，母親以她的生命培育了我們，以她的活力換來(lái)了我們的`成長(zhǎng)，母親為我們消耗著她所能消耗的一切，卻似乎從未要求過(guò)我們回報(bào)什么，就像我上面提到過(guò)的鮮花還是賀卡，送不送母親，她都不會(huì)在意，相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!
世界上最純凈的愛(ài)是母愛(ài)，母親的不計(jì)回報(bào)，說(shuō)明母親是一個(gè)特別容易滿足的人，往往因?yàn)槲覀兊囊痪湓�、一個(gè)擁抱或?yàn)樗龅囊患苄〉氖虑槎袆?dòng)。在這里，我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事：遺忘母親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)為母親道一聲遲來(lái)的祝福：媽媽，您辛苦了。曾經(jīng)沖著母親發(fā)脾氣的同學(xué)請(qǐng)向母親說(shuō)一聲：媽媽，對(duì)不起。無(wú)論有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的同學(xué)，今天晚飯后請(qǐng)帶著一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗，可以嗎?
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去一天了，但是對(duì)于每個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)!同學(xué)們，讓我們用優(yōu)異得成績(jī)來(lái)報(bào)答她們;讓我們用最溫暖的心告訴她; 媽媽，我愛(ài)你!
幼兒園大班演講稿6
尊敬的叔叔阿姨、園長(zhǎng)、老師和小伙伴們：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。
記得我們剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候，呀呀學(xué)語(yǔ)的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個(gè)不停。是慈愛(ài)的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫(xiě)字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個(gè)溫馨和睦的.大家庭里，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會(huì)了我們認(rèn)知世界的文化知識(shí)�，F(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。
謝謝大家！
幼兒園大班演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？我憑什么來(lái)參加競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來(lái)參加競(jìng)聘的。
幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi)，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來(lái)競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對(duì)大班班主任這一角色來(lái)說(shuō)，如各位所知，我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。
一、 圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著提高。
二、 針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認(rèn)真制定，詳細(xì)記錄，堅(jiān)持實(shí)施研究。
三、 不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的`工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)，多協(xié)調(diào)�；ハ鄮椭�，共同提高。
俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái)，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)所有人說(shuō)：“我，競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職�！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水�！�
幼兒園大班演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，可愛(ài)的孩子們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，大地流金，在無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們隆重舉行學(xué)校下半年開(kāi)學(xué)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享其中的快樂(lè)。
這美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅建設(shè)員工的辛勤付出，家長(zhǎng)朋友的理解與支持，教師團(tuán)隊(duì)大愛(ài)的結(jié)晶，更是各位領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷，在此向大家表示衷心的感謝。
可愛(ài)的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，飄揚(yáng)的歡笑，和綠色小草一起舞蹈;愛(ài)的旋律相伴在你的身旁，愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。
可愛(ài)的孩子們，來(lái)吧!天時(shí)，讓我們一起放風(fēng)箏;夏天時(shí)，讓我們一起數(shù)天上的星星;秋天時(shí)，讓我們一起品嘗金黃的果實(shí)，冬天時(shí)，讓我們一起享受擁抱的溫暖，美妙的童年從這里開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。
我堅(jiān)信：孩子們的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的身姿在這里展示，心靈的駿馬在這里飛揚(yáng)。衷心祝愿每個(gè)孩子 主動(dòng)發(fā)展、幸福的成長(zhǎng)!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)。茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功!
幼兒園大班演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)小朋友們：
大家好！
我叫xx，今年6歲啦，來(lái)自大四班。今年的暑假，我過(guò)得開(kāi)心又輕松。一放暑假，爸爸媽媽就帶我去了上海的星期八小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里可以扮演了各種職業(yè)。我先進(jìn)了可樂(lè)加工廠，當(dāng)了工人，知道了可樂(lè)是怎么形成的；接著我又變成了醫(yī)生，穿起白大褂，拿起聽(tīng)筒，給“病人”治病。后來(lái)我的`衣服又變了，帶上帽子，拉上箱子，變成了空姐，登上了飛機(jī)。小鎮(zhèn)里還可以當(dāng)美容師、消防員、蛋糕店等等。小鎮(zhèn)的生活真有趣，我也可以當(dāng)大人了。
爸爸媽媽又帶我坐游輪游三峽，游輪超大的，上面有超市、商場(chǎng)、理發(fā)店、還有圖書(shū)館、游戲廳、游泳池、餐廳。我跟其他小朋友在游輪上玩得很開(kāi)心。我在游輪上看風(fēng)景，長(zhǎng)江三峽兩邊的山都很高，山上的風(fēng)景很美。我還看到了十塊錢上畫(huà)的風(fēng)景。最后我來(lái)到了三峽大壩，爸爸告訴我這是一個(gè)很大的發(fā)電站，我們用的電來(lái)自這里。旅游，讓我看到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景，又讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。暑假里我也安排了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。我讀了《三字經(jīng)》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》和《科學(xué)全知道》。我還練習(xí)了滑輪、游泳和跳繩。我的暑假生活真有趣。
謝謝大家！
幼兒園大班演講稿10
尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家節(jié)日好！
我叫xxx。今天是六一兒童節(jié)，也是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友，向精心培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，還有敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝你們��！
記得我們剛?cè)雸@的那一天，有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園，是小班的老師用慈母般的愛(ài)心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里，擦凈滿臉的鼻涕眼淚，拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩，用一張張圖片給我講故事，眼前的一切吸引著我，加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧，輕松快樂(lè)的環(huán)境所感染，就被老師的和藹可親，微笑親切的愛(ài)所包圍。
在幼兒園，有老師母愛(ài)般的呵護(hù)，吃飯、喝水、上廁所，處處離不開(kāi)老師的身影。在游戲課上，老師見(jiàn)我們玩得開(kāi)心的.樣子時(shí)，笑的那樣甜；老師教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師！數(shù)學(xué)課上，老師用直觀的教具，生動(dòng)的游戲，教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；鮮明的圖畫(huà)，富有感情的語(yǔ)言，把我們帶入一堂富有色彩的語(yǔ)言課。在幼兒園里，我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，是我難忘的啟蒙教育。
最后，祝福老師們身體健康，萬(wàn)事如意；祝愿全體小朋友六一快樂(lè)；祝愿幼兒園的明天更美好！
謝謝大家！
幼兒園大班演講稿11
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
今天，非常榮幸能參加女兒的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻，相信所有家長(zhǎng)的心情都和我一樣，心中充滿了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們xxx幼兒園的全體老師們!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福與微笑!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
家長(zhǎng)們應(yīng)該都有這樣的體會(huì)：不論何時(shí)何地，孩子的話題總是永恒的。每當(dāng)我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學(xué)寫(xiě)字、背古詩(shī)、能說(shuō)會(huì)唱時(shí)幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)演講稿幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)演講稿，大家都會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你家孩子在哪個(gè)幼兒園啊，怎么學(xué)了這么多東西?”有的更會(huì)疑惑的問(wèn)：“小孩子才這么小就學(xué)這么多東西累不累啊?”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學(xué)東西不但不辛苦而且還學(xué)得很開(kāi)心。就拿學(xué)拼音來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始，我和孩兒他媽，看朋友的孩子上小學(xué)后學(xué)拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費(fèi)了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了!孩子還小，等上小學(xué)再說(shuō)吧。我這樣安慰自己，但讓我意想不到的是，出差一個(gè)多月回來(lái)后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子的拼音能力突飛猛進(jìn)。是誰(shuí)幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?女兒驕傲的告訴我，這是我們張老師教的，我們班上的小朋友都會(huì)了!
其實(shí)，學(xué)拼音只是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)小小花絮，三年多來(lái)，我們每時(shí)每刻都深切地感受到孩子各方面的成長(zhǎng)，也感受到老師們對(duì)孩子細(xì)致周到的愛(ài)心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語(yǔ)，都包含了老師們對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一、班級(jí)qq群等活動(dòng)和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計(jì)劃、健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!作為家長(zhǎng)，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿愛(ài)心的，善于思考的老師們。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng)和孩子們對(duì)老師們的辛勤付出，真誠(chéng)的道一聲“謝謝”!
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”，孩子們種下的小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了，小朋友們也要將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入下一個(gè)人生舞臺(tái)。這幾天孩子回家總會(huì)向我們問(wèn)起關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于分別的事情，言語(yǔ)間不時(shí)流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動(dòng)，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(zhǎng)大了，感悟出什么是愛(ài)與被愛(ài)。
親愛(ài)的`孩子們，我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠(yuǎn)是xxx幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿郑餐睦蠋�，共同的�?希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，成為一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)生!
離別，是為了更好的相聚!
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系!
最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝xxx幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!
謝謝大家!
幼兒園大班演講稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，首先讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
孩子們，三年就要過(guò)去了，你們就要離開(kāi)幼兒園了，我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮咯咯大笑的`模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)，再難看到你們喊再見(jiàn)時(shí)搖晃著的細(xì)嫩小手，再難聽(tīng)到你們叫聲“園長(zhǎng)媽媽早上好！”在此，園長(zhǎng)媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃
幼兒園大班演講稿13
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！我是王嘉怡的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)曙光幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的健康快樂(lè)的幼兒園生活，為他們的人生留下美好的回憶！今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子。回想三年前，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。
我是李昕揚(yáng)的媽媽，很高興代表家長(zhǎng)們發(fā)言。三年中，孩子學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起；學(xué)會(huì)了多思考，勤觀察的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師每天早上迎接你們到幼兒園時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師指導(dǎo)你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的情景；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。
李昕揚(yáng)：本學(xué)期幼兒園開(kāi)展了很多活動(dòng)，特別是區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，孩子們非常感興趣，經(jīng)�；丶沂占瘡U舊材料，我們也很支持。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，女兒最近一年的進(jìn)步非常明顯�？粗⒆釉谟變簣@里快樂(lè)地活動(dòng)，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要深深的感謝姚園長(zhǎng)，感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的'教師！王嘉怡：不知不覺(jué)我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞！女兒剛?cè)雸@的時(shí)候，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒變的懂事、開(kāi)朗、自信了�，F(xiàn)在回想起女兒跳第一支舞、說(shuō)的第一首兒歌，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)。孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，要成為一年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
李昕揚(yáng)：家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，常回母�？纯矗０押孟⑾蚰感５睦蠋焻R報(bào)。
王嘉怡：最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝曙光幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高！希望你們的明天更精彩！謝謝大家！
幼兒園大班演講稿14
各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天在這里舉辦家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加。這是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)教育工作的莫大支持，這也給我們老師和家長(zhǎng)之間創(chuàng)造了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們班目前的班級(jí)情況：我們班目前擁有22名幼兒，其中女生14名，男生8名，我們班的孩子來(lái)到幼兒園已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，發(fā)生了很大的變化，剛來(lái)的時(shí)候，孩子們的習(xí)慣有很大的欠缺，上課愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作，比如老師上課他折紙，畫(huà)畫(huà)，等等。但是經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的時(shí)間我們的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)步入正軌。而且在短短的時(shí)間里學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間孩子們應(yīng)經(jīng)沒(méi)有剩菜剩飯的`現(xiàn)象了。不過(guò)仍存在一些問(wèn)題：有一部分孩子不注重個(gè)人衛(wèi)生，其實(shí)是家長(zhǎng)不注重，個(gè)別孩子課后不能很好的整理自己的學(xué)習(xí)用品，丟三落四;上課姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)不正確，這些都需要我們大家來(lái)共同完成。
這次家長(zhǎng)會(huì)我們主要討論三個(gè)問(wèn)題：
一、教育問(wèn)題：
教育問(wèn)題也是家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題之一。每天孩子回家之后，家長(zhǎng)第一句可能不是問(wèn)孩子;今天在幼兒園高興嗎?而是問(wèn)幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內(nèi)容，學(xué)會(huì)了什么!的確，家長(zhǎng)比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，希望自己的孩子都能學(xué)到知識(shí)，我們也都能理解。
我國(guó)20xx年新頒布了《綱要》。對(duì)幼兒教育的內(nèi)容和要求，組織和實(shí)施，及教育評(píng)價(jià)等方面做出了明確的規(guī)定�！毒V要》指出，對(duì)幼兒實(shí)施德，智，體，美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
例如：幼兒的數(shù)學(xué)絕不是計(jì)算，應(yīng)該是數(shù)數(shù)，對(duì)應(yīng)，分類，排序，比較，圖形構(gòu)建，時(shí)間，錢幣。
每個(gè)孩子的生活環(huán)境不同，決定了每個(gè)孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展水平，能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異。這就是對(duì)幼兒園教育提出要求，要因材施教。
通過(guò)各種益智游戲，舞蹈歌曲表演，教學(xué)游戲等讓孩子在快樂(lè)的游戲中學(xué)會(huì)知識(shí)，發(fā)展益智。
二、關(guān)于安全問(wèn)題：
1、安全問(wèn)題是我們學(xué)校和家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題。我們班的孩子有一部分家長(zhǎng)自己聯(lián)系了車，這個(gè)家長(zhǎng)要和車主做好協(xié)議，要能保證孩子的安全。
2、孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，今天你推了我，明天我又推了他，這些都是難免的，我們做家長(zhǎng)的總是過(guò)于擔(dān)心，特別是爺爺奶奶，有些家長(zhǎng)摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)家長(zhǎng)出手解決，其實(shí)孩子們之間發(fā)生矛盾是一種正常的現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和別人鬧矛盾，下一秒又和好了，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考、分析，并判斷自己行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這正說(shuō)明他們能力的提高。如果能用正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子自己解決問(wèn)矛盾，比如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等。我們的孩子也是需要尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。我想著也是我們家長(zhǎng)也希望的。
3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。讓孩子能自己的事情自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)孩子好學(xué)精神的第一步。無(wú)論是孩子與孩子之間還是孩子與成人之間，我們都要鼓勵(lì)孩子去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子從內(nèi)心真正的明白，自己的事情必須自己去做。
4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)第一時(shí)間告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
三、幼兒的習(xí)慣問(wèn)題：
⑴培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣
�、朴變鹤岳淼牧�(xí)慣(幼兒自己整理整理玩具，學(xué)習(xí)用品等物品，學(xué)會(huì)分類擺放)
�、怯變旱拈喿x習(xí)慣
⑷幼兒做事的專注習(xí)慣
�、梢尯⒆羽B(yǎng)成不挑食的習(xí)慣
最后，我相信每位家長(zhǎng)都知道，100個(gè)孩子就有100種個(gè)性，更何況我們班有22個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更需要我們?cè)谝院蟮娜兆永锒嗦?lián)系溝通，這樣孩子的每天才能更充實(shí)快樂(lè)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的理解和支持我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ詈蟾兄x各位家長(zhǎng)的參與!
幼兒園大班演講稿15
尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“新年新起點(diǎn)新進(jìn)步”。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又迎來(lái)了20xx新春的明媚。在本月的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。在這里我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。20xx年最美的祝福送給你————盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園的.寶貝們，元旦快樂(lè)！
在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗；這一年，孩子們，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)；我們一同感動(dòng)，一同歡笑，一同成長(zhǎng)！也一起努力過(guò)，為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興！
孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向。在這里，向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。新的一年里老師希望小朋友做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
新的一年里，我們的小朋友們都長(zhǎng)大一歲了，葉老師相信我們的小朋友，在新的一年里一定會(huì)做得更好。新的一年，新的起點(diǎn)，孕育著新的希望，我們應(yīng)該有新的收獲！新的成長(zhǎng)！孩子們積極努力吧！學(xué)期末，我們會(huì)評(píng)出更多的特色寶寶，如“全優(yōu)之星、進(jìn)步之星、陽(yáng)光寶貝”等，小朋友們讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手吧！
回望20xx，我們深情滿懷！邁進(jìn)20xx，我們更加精神豪邁！新年，新起點(diǎn)新進(jìn)步！祝寶貝們身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！健康成長(zhǎng)！開(kāi)心快樂(lè)每一天！20xx夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩，盛唐實(shí)幼的全體老師用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)盛唐實(shí)幼美好明天！
謝謝大家！
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