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        畢業(yè)演講稿

        時(shí)間:2022-08-24 08:27:06 演講稿 我要投稿

        實(shí)用畢業(yè)演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的實(shí)用畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用畢業(yè)演講稿

        實(shí)用畢業(yè)演講稿1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,這是你們用12年時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè),不管成績?nèi)绾,你們?jiān)持下來了,你們體驗(yàn)過了,我可以以充分的理由說,你們都是成功者,我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

          有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年的書頁就這樣匆匆翻過,我還沒來得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,進(jìn)行心與心的對話,畢業(yè)就來到我們眼前。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中。

          正是因?yàn)槟銈兊牡絹,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會了老師們?nèi)绾味銈儭⑿蕾p你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛的同學(xué)們鞠躬。

          同學(xué)們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長,付出了全部心血,他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏!老師們,我們要感謝家長送來好孩子,感謝家長朋友們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С趾托湃,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過失,謝謝你們!來,我們一起給家長鞠躬!家長朋友們,孩子雖然畢業(yè)了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是xx中學(xué)這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!

          同學(xué)們,畢業(yè)了,你們很快就要離開母校,遠(yuǎn)走高飛,你們再回母校,我就不能稱“同學(xué)們”啦,我要稱“校友們”啦,因?yàn)樽叱鲂iT,你們就不再是小孩子了,有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂、幸福,較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會公民的義務(wù)和責(zé)任,我就一定為你驕傲!

          同學(xué)們,你們種植的那棵xx樹,根植xx中學(xué)沃土,會在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結(jié)果,我會替你們好好看護(hù)她,為她澆水施肥!盁o論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”,將來不管走到哪,都不要忘記xx中學(xué)永遠(yuǎn)在牽掛著你,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是xx中學(xué)的學(xué)子,永遠(yuǎn)是xx中學(xué)教育樂園里的一員!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        實(shí)用畢業(yè)演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

          六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的.你,用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

          短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!薄

          不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時(shí)刻,你們是大樹總有參天的日子?v有無數(shù)的舍不得也要舍得!

          同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信六小今日因你而精彩,明日六小會因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

          有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!

          那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

          孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點(diǎn)偏見。

          四年級換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗(yàn)?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

          我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

          最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        實(shí)用畢業(yè)演講稿3

        親愛的同學(xué)們:

          花開花謝,潮起潮落,四年大學(xué)生活在我們的歌聲與微笑中即將結(jié)束了,作為即將跨出校門的畢業(yè)生,我們應(yīng)該做些什么?應(yīng)該怎樣將我們的理想和追求同人生的價(jià)值、同民族和祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起?

          “畢業(yè)生”,這三個(gè)沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上,它是樂章的最后一個(gè)音符,整章樂曲結(jié)束了,但有些東西還余音繞梁,有些東西還剛剛開始。在回響中,我們驀然發(fā)現(xiàn),這并不是什么耀眼的光輝,反而是一種壓力,甚至是一種無奈,一種你非往前走不可的無奈。

          這也是一種動(dòng)力,一種責(zé)任。一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,一種青年人不可推卸的責(zé)任。生活中永遠(yuǎn)沒有休止符,它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術(shù)的人不太理解,似乎我們離愛國很遙遠(yuǎn)。其實(shí),搞藝術(shù)的人是很具有社會良知的,因?yàn)樗囆g(shù)的一部分就是情感與愛,這種情感與愛是同祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起的。聶耳在戰(zhàn)火中譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》,肖邦遠(yuǎn)離祖國,身邊還帶著故鄉(xiāng)的泥土……前人的足跡,我們后人的借鑒。

          就要走向社會這個(gè)大舞臺了,音樂是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段。音樂小舞臺,社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采,送藝術(shù)下鄉(xiāng)。我們要用藝術(shù)塑造人的心靈,構(gòu)筑人格的城墻。 “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,我們曾經(jīng)譜寫了美麗的樂章,今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。

          讓音樂響起來,讓我們的信念更堅(jiān)強(qiáng),去闖蕩人生的路吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

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