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        健康成長演講稿

        時間:2021-07-15 09:03:10 演講稿 我要投稿

        健康成長演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的健康成長演講稿,歡迎大家分享。

        健康成長演講稿

        健康成長演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》。

          在我們成長的過程中,你學(xué)會了發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會了珍惜快樂,學(xué)會了解開心中小小的結(jié),學(xué)會了淡淡的一笑嗎?

          首先,同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

          同學(xué)們,當(dāng)我們置身于美麗的校園時,或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒痛快看一次電視,好久沒痛快玩一次電腦,好久沒痛快與伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),報答父母呢?同學(xué)們,從大的方面來說,學(xué)習(xí)是為了國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想,一個人只有有知識、有能力,才能自食其力,成為社會財富的創(chuàng)造者,而不是社會的負(fù)擔(dān)。其次,知識越多,能力越大,對社會的貢獻(xiàn)也越大。

          同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。俗話說,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”成功屬于刻苦努力的人,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,多少個清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學(xué)們,錯過了青春,會輸?shù)粢簧!我們已?jīng)沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人。其實(shí),我們的生活處處有陽光,處處有溫馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,我們相聚在王義貞中心小學(xué),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

          同學(xué)們,我們作為新時期的少年兒童,在成長中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會珍惜快樂。讓我們定下長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!

          最后祝大家“快樂學(xué)習(xí),健康成長”。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        健康成長演講稿2

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!在成長過程中,并不一定會一帆風(fēng)順,而在這過程中,一定會歷盡所有的苦難。

          然而在這一切過后,一定會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。

          詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時,在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。

          在人生中,有時遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。

          留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因?yàn)椋谖覀冃闹袥]有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ;留一個微笑給善良,它們會發(fā)揚(yáng)光大;留一個微笑給弱者,他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

          微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。

          在逆境的環(huán)境中,你會學(xué)到許多人生的哲理,逆境會將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會經(jīng)歷磨難,你會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?

          逆境,在許多人看來,這是一個多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過。∫舱且?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

          在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

          謝謝大家!

        健康成長演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。

          美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實(shí)如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

          健康需要運(yùn)動,運(yùn)動促進(jìn)健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實(shí)現(xiàn)人生的理想。只有運(yùn)動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運(yùn)動之中!在運(yùn)動中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中,我們磨煉了堅強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動中,我們懂得了友誼的真諦?鞓酚锌嘤刑,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運(yùn)動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

          運(yùn)動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運(yùn)動也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。

          生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹艜斑M(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写艜L(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!

        健康成長演講稿4

        各位老師,各位同學(xué):

          大家下午好!今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

          成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

          初中時是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進(jìn)班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

          人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

          人需要責(zé)任,需要對自己負(fù)責(zé),更重要的是對你的父母對這個社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?

          生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

          人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

          年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個社會人。

          為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

          各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

          謝謝大家!

        健康成長演講稿5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          校園故事像一本書,翻開了,就不想合攏。校園故事像一種美食,吃了,還想吃。校園故事多得像地上的螞蟻,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就給大家講講我的校園故事吧!

          一次語文課,我們向老師問好之后,同學(xué)們聚精會神地聽課。周老師手捧語文書,繪聲繪色地講起了課文,教師里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)們的讀書聲!拔恕,突然,一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進(jìn)來。頓時,教室里炸開了鍋,膽小的女生嚇得連聲尖叫,調(diào)皮的男生直沖蜜蜂揮手。最夸張的要屬盧博藝,他把頭“埋”進(jìn)課桌里。蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盤旋,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在享受一次奇妙的旅行。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去,恐怕它被齊小姐的美貌吸引了吧!可是,齊雨萌早就把頭“埋”進(jìn)胸口,蜜蜂小弟見美女對自己不理不睬,只好垂頭喪氣地飛走了。教室里一下子進(jìn)入了高潮,不少男生甚至想借此機(jī)大鬧一場。咦,今天的笑話大王李原翰怎么一反常態(tài)?他筆直地坐在座位上,好像沒有把蜜蜂小弟放在眼里,蜜蜂小弟決定會會他,它停在李原翰的鼻尖上,李原翰立刻把手中的暗器——語文書朝蜜蜂小弟扔去,蜜蜂小弟差點(diǎn)被砸死,它哭喪著臉,好像對這次旅行不滿意。“屠殺手”徐源含大聲地對蜜蜂小弟說:“你給我滾開,否則你的小命就沒了!泵鄯湫〉芤宦,好像被嚇呆了,它夾著尾巴逃之夭夭了。

          每當(dāng)想起這些校園故事,我都會情不自禁地笑出聲來,讓我回味無窮。

        健康成長演講稿6

          各位老師、同學(xué)們:大家上午好!

          今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康成長》。

          心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。

          現(xiàn)代社會,競爭激烈,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,人際關(guān)系復(fù)雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學(xué)脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨(dú)尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學(xué)習(xí)和生活,甚至決定著一個人事業(yè)的成敗。

          同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風(fēng)冷雨。在成長的過程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來成功的保證,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)和塑造自己的個性,調(diào)節(jié)控制好自我的情緒情感。

          一、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長處。要記。鹤砸延泻芏鄡(yōu)點(diǎn)是別人不具備的,F(xiàn)在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。

          二、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。

          三、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標(biāo)終會實(shí)現(xiàn)。

          衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長之舵,因?yàn)橛嘘柟獾男睦,就一定有健康的人生,幸福的未來?/p>

        健康成長演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          小學(xué)的生涯即將結(jié)束,點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現(xiàn)腦海。

          窗外,一切都顯得生機(jī)勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導(dǎo)。

          “噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學(xué)老師——季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發(fā)急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的是暴風(fēng)雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業(yè)本,重重地扔在講臺桌上,發(fā)出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業(yè)本有幾個同學(xué)沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粏T。身為小組長的我羞愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。

          “叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調(diào)整心態(tài),深吸了一口氣。一縷縷清風(fēng)悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。

          推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴(yán)肅的光芒!白罱愕目茖W(xué)成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道。“聽說你的英語很好,科學(xué)怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經(jīng)歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……

          老師的一番教導(dǎo)如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。

        健康成長演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。

          成長是一曲剛健的歌謠,需要去感悟。

          走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮斗,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

          成長是道色彩的流程,需要去感悟。

          飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身的校服,一抹凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。

          成長是緩緩流淌的溪流,需要去感悟。

          悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。同時,也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利于生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是一個蛻變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉塘說,成長是一種美麗的痛。

          成長也是艱難的跋涉,也需要感悟。

          穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀,前面長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。

          成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩支,成長就是希望編織的彩帶,串連加快和向往。

        健康成長演講稿9

          在我的人生道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些難忘的事物令我們振奮,鼓舞著我們。那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我們成長的最好證明。

          記得二年級的時候,學(xué)校舉行了演講比賽,我參加了比賽,然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一,演講前就要先準(zhǔn)備好稿子,我寫好了演講稿,媽媽幫我修改了它,爸爸下班回家也幫我修改了演講稿。但當(dāng)爸爸將演講稿給我以后,我發(fā)現(xiàn)演講稿變長了,我背不下來了,爸爸說:“最短也只能這樣了!蔽抑缓妹刻炫Φ乇掣遄樱职譃榱俗屛以谘葜v時表現(xiàn)的從容不迫,就每天監(jiān)督我背,還在稿紙上給我寫上哪兒要加重語氣,哪兒要讀的快,哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過放棄,但是在爸爸的鼓勵下,我還是堅持將演講稿背了下來。記得他說:“克服困難,堅持到底!

          我把稿子背熟以后,到學(xué)校請老師給我指點(diǎn)。當(dāng)我試著給老師演講時,老師說道:“你演講的時間太長了,得把握好!彼晕颐刻於几倪M(jìn),每天都讓老師給我指導(dǎo)。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我很好地控制了演講時間。在演講那天,老師為我們班的每一位演講的同學(xué)都講了要注意的事項。我在演講時很緊張,但是老師給了我鼓勵的目光,我的同學(xué)也送來了熱烈的掌聲。最后,我在那次比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績。

          在健康的成長道路上,都離不開縷縷陽光的沐浴。我的家長和老師就是陽光,我就是幼苗,我每天都在陽光下成長。我要好好學(xué)習(xí),長大以后,用自己的學(xué)到的知識回報父母和祖國。

        健康成長演講稿10

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。我常常捫心自問:我們該如何珍愛生命,健康成長呢?

          珍愛生命,就要遠(yuǎn)離危險,注意安全!吧眢w發(fā)膚,受之父母!覀兊纳歉改附o予的,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。這是對父母親最大的安慰。在上學(xué)路上,我們不要圖一時之快,亂闖紅燈,橫沖馬路,攀爬欄桿。因?yàn)檫@樣做,隨時都會危及我們的生命安全。

          珍愛生命,就要勇敢地面對困難和挫折,不要因?yàn)橐粫r失敗而自暴自棄,甚至自殺,拿自己的生命開玩笑。而要像海倫。凱勒那樣,面對病魔,仍頑強(qiáng)不息,雖然她雙目失明,但卻堅持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的,但她的生命卻閃爍著最真最美的光芒。

          珍愛生命,還要使自己的生命過得有意義,最大限度的體現(xiàn)自己的生命價值。人生是短暫的,因此顯得特別珍貴,我們不能讓自己的生命在碌碌無為中度過,而應(yīng)讓自己的生命綻放出最迷人的光彩,為別人創(chuàng)造幸福和快樂。叢飛叔叔就是那樣的一個人,他生前收養(yǎng)了一百多名孤兒,供他們上學(xué),為他們找工作。死后,他還把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來,讓六個患者重見光明。叢飛叔叔的人生是短暫的,但他卻感動了整個中國!

          同學(xué)們,讓我們珍愛生命,健康成長為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義接班人。讓我們的生命奏出最強(qiáng)最美的樂章!

        健康成長演講稿11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          鳥兒在陽光下成長,歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長!

          回首漫漫長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我,既有父母的關(guān)愛,又有老師無私的愛和同學(xué)的互幫互助。

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長大、培養(yǎng)成人。無論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么,都會細(xì)心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光,溫暖我們的心懷;父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛像一陣清風(fēng),吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長著。

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋。如果沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),我也就不會有今天的成績。記得上次,我的考試成績接近末尾,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,對不起父母。我對自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動來找到我,并且?guī)椭曳治鰶]有考好的原因,給我分析錯誤處,并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),將所有精力投入到學(xué)習(xí)中。在您的教育下,我快樂成長!

          我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費(fèi)了,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時,同學(xué)們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費(fèi),我十分感動。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的`同學(xué)身邊,我快樂成長!

        健康成長演講稿12

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是七(1)班的xxx,今天我演講的題目是:“健康成長”。

          “健康”就是“健壯安康”。是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

          我們經(jīng)常在電視上看到,許多國家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭、動蕩不安的社會給人們造成無盡的苦難,死亡等事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對于他們來說,沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國感到真正的幸運(yùn),感到無比的幸福。

          健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無可乘之機(jī)。同時,要加強(qiáng)運(yùn)動。常言道“生命在于運(yùn)動”,青少年時期是人生最重要的時期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長發(fā)育。我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。讓我們快樂健康的成長吧!

          謝謝大家!

        健康成長演講稿13

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我們這學(xué)期搬進(jìn)了裝修一新的學(xué)校,上學(xué)期的學(xué)校有點(diǎn)破舊不堪,兩者相比,新學(xué)校就像一個亭亭玉立的姑娘,一切都是那么得嶄新亮麗,光彩照人。

          到了校門口,第一眼看見的就是液晶屏,它是用來記錄同學(xué)們的榮譽(yù),我會不會出現(xiàn)在上面呢?

          校門旁有個大大的花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠海,幾乎沒有一朵花,雖然沒有花地點(diǎn)綴,但它也很美。沿著小路到花壇里面,才能發(fā)現(xiàn)幾朵花,有的花兒像害羞的姑娘,躲在樹叢里不出來;有的花兒好像在向我一展它的身姿;有的花兒似乎沒睡醒,像用花瓣裹住自己的頭;有的花兒隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我的到來,形態(tài)萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈,它們早上雖然不起眼,但它們晚上卻發(fā)揮著巨大的作用,沒有它,整個校園就失去了早上的美麗。

          順路走到教學(xué)樓中間,遠(yuǎn)望教學(xué)樓就像一個機(jī)器人,中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子,旁邊的樓房就像它的手臂,中間整個樓房就是它的身體。同學(xué)們在這樣的教學(xué)樓中學(xué)習(xí),常常洋溢著歡樂的笑聲。

          沿路走到圖書館,那里有許多漁民畫,比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富,而且大部分是我們學(xué)校的同學(xué)畫的,他們可真棒。

          接著就來到操場,它十分寬闊,上面有四個籃球架和一個排球網(wǎng),好像四個衛(wèi)兵和一堵城墻,四個衛(wèi)兵似乎守護(hù)著這塊領(lǐng)地。

          最后,我來介紹一下我們的中隊,比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍(lán)精靈中隊,而我的班就是珊瑚中隊。

          這就是我的學(xué)校,一個美麗的校園,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。

        健康成長演講稿14

          生命是微微溫和的春風(fēng),輕盈歡快;生命是花叢中的朵朵鮮花,清香艷麗;生命是漂亮的蝴蝶,純潔美麗……生命對于我們每一個人來說只有一次,我們的生命不像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”只要一不留神,它就可能比曇花一現(xiàn)還要短暫。

          他,一個活潑可愛的小男孩,正式朝氣蓬勃的年紀(jì)。然而,在一個春意盎然的日子里,因?yàn)樨潏D馬路的平坦,把家長和老師的叮囑拋諸于腦后,他騎著自行車自由自在地橫穿馬路,就在這一瞬間他被卷進(jìn)了車輪,就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。這時我仿佛聽見了他的呼喚;我仿佛看見了他在痛苦中掙扎;我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。

          他的猝然離世,能給自己的家人帶給什么?幸福?快樂?還是財富?不,這些都不是。他只能留給親人無盡的痛苦與悲傷,留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。如果小男孩心中能無時無刻記住這句話:“行車上路要小心,平安二字值千金!蔽铱吹竭@觸目驚心的一幕就不會發(fā)生,而且他也能在人生價值中實(shí)現(xiàn)夢想。從中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康,那么珍貴。

          人最寶貴的是生命。有了生命的存在才使生活更加絢麗多彩。蝴蝶在花叢中飛舞,螢火蟲在夜晚中默默照亮,這不都是有了生命的存在嗎?

          生命是美麗的,是脆弱的。每當(dāng)我們出行時,就應(yīng)該想想交通規(guī)則,想想寶貴的生命!瓣P(guān)愛生命,文明出行”是人們心中必不可少的警惕語,讓文明出行成為我們的習(xí)慣。為了我們寶貴的生命,我們心中要時刻有親人,有他人,時刻養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,讓安全的警鐘心中長鳴!法律伴我成長演講稿夢想伴我成長演講稿文明美德伴我成長演講稿

        健康成長演講稿15

          我小時候從來不擔(dān)心怎么生活。我只記得,每天早上起床后,媽媽已經(jīng)把食物放在桌子上,吃飽了,她背著一個小書包,跳著去找她的小朋友。如果他在吃飯,我會找個小板凳,安心坐在他旁邊。那時候我學(xué)習(xí)很好,老師都知道的知識,上課很開心?傆X得時間過得很快。期末考試的時候,我對自己的優(yōu)異成績感到有點(diǎn)自豪。

          我也會期待周日,因?yàn)橹苋詹挥萌ド蠈W(xué),但是可以和朋友們自由玩耍。但是,我和我現(xiàn)在的心態(tài)完全不一樣。我的生活沒有那么多樂趣,我很辛苦也很累,只是期待周末睡個好覺。我可以放松放松。

          神經(jīng),讓自己可以松一口氣。

          以前,一件新衣服,一個新玩具,能讓你開心很久,從來不去想未來會發(fā)生什么,沒有悲傷,沒有焦慮,仿佛每天都是開心的,笑聲不停的跳動,睡的好,吃的好,家里發(fā)生的事情都是父母解決的。

          有不好的事情可以向父母傾訴,懷念和懷念過去。不知道過了多久,胃口不好,吃不到好吃的,對身邊的一切都沒有興趣,經(jīng)常擔(dān)心以后的生活,壓力太大,生活沒有規(guī)律。

          不知不覺中,我們失去了很多珍貴的東西。

          天很藍(lán),花很香,但我沒有時間去欣賞和感受。我每天都很忙。我好忙,頭都暈了,忙的花都沒了,很爽,卻不知道收獲了什么。

          “我們走得太快,跟不上靈魂”,“我們走得太遠(yuǎn),忘不了當(dāng)初為什么開始”,這些話都在暗示著今天快節(jié)奏的生活,每天忙碌,辛苦,Rose很久了,甚至忘了這樣工作的初衷。我們不能等著為錯過的美好時光感到遺憾,也不能等著我們在彌留之際欣賞大自然的美景。

          讓我們珍惜現(xiàn)在的時光!

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