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        文明演講稿

        時(shí)間:2021-02-25 20:01:46 演講稿 我要投稿

        文明演講稿7篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        文明演講稿7篇

        文明演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今年暑假,社區(qū)里,街道上到處都是一片忙里忙外,文明,和諧的景象。太倉(cāng),創(chuàng)建文明城市,正在如火如荼地進(jìn)行著。

          文明,這個(gè)字眼,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再陌生。因?yàn),現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建文明社會(huì),那作為小學(xué)生的我們,能為此做些什么呢?我們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,為太倉(cāng)創(chuàng)建文明城市,增添一份力量。

          夏日清晨,當(dāng)這個(gè)美麗的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí),一支穿戴整齊的隊(duì)伍,會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里,她們就是社區(qū)志愿者,一群可愛(ài)可敬的老奶奶,他們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊文明有序停車。

          60多歲的張奶奶就是其中的一員,她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格感染身邊的每一個(gè)人,她說(shuō):“政府把南郊改造得這樣好看,街道寬了,路燈更亮了。沿街店鋪統(tǒng)一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼里,樂(lè)在心里。太倉(cāng)是我家,文明要靠我們大家!睆埬棠陶f(shuō)得好,但他做那件事更讓我刮目相看。

          就在前兩天,南郊菜市場(chǎng)里,人來(lái)人往,熱鬧非凡,各種農(nóng)產(chǎn)品擺滿了兩邊,人們的叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲,談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場(chǎng)的南街北街,自行車,電動(dòng)車,三輪車,一個(gè)個(gè)站的是規(guī)規(guī)矩矩,老老實(shí)實(shí)等著主人的到來(lái)。偶爾也有一二輛不按規(guī)定,隨便停車。這時(shí),老奶奶們就要出手了,她們一個(gè)推二個(gè)抬,也要把這些電動(dòng)車擺放整齊。

          就在她們正忙活的時(shí)候,又一個(gè)不聽(tīng)話的家伙丟下電動(dòng)車,就向路邊的包子鋪跑去,他剛走,后面立刻想起了長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭聲,原來(lái)是一輛汽車無(wú)法通過(guò),發(fā)出抗議。正在管理的張奶奶,看見(jiàn)這情況,走過(guò)去想推開(kāi)電動(dòng)車,給汽車讓道,可不曾想,她剛碰到車,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,那電動(dòng)車就自己跑了,“不好,這樣會(huì)撞到人的!”張奶奶,緊緊抓住車尾不放手,還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙,電動(dòng)車才安靜下來(lái)。不知道發(fā)生什么大家都圍了過(guò)去。

          年輕人買好包子,看見(jiàn)自己的車倒在地上,生氣地說(shuō):“誰(shuí)把我的車撞倒的?”張奶奶定了定神緩緩地說(shuō):“我!你買早點(diǎn)要把車靠邊停。你這車的脾氣真大!碰一下就自己跑呀!”“阿姨,你沒(méi)事吧!我這車路線不好;我上班趕時(shí)間,想著馬上就走,就沒(méi)向路邊停!薄拔乙话牙瞎穷^,沒(méi)事的。你騎這樣的車多危險(xiǎn)!出門(mén)在外,要保重自己,不然怎么叫你父母放心呢!”“是是是!”“趕緊上班去吧!”年輕人推起車子,若有所思地走了。人群散后,張奶奶拍了拍身上的塵土,一瘸一瘸地向路邊走去……仿佛中,我好像看見(jiàn)了一位慈祥的天使,揮動(dòng)著閃閃發(fā)光的翅膀向我飛來(lái)。

          我轉(zhuǎn)過(guò)身,從家中搬來(lái)一個(gè)大紙箱,寫(xiě)上“垃圾不落地,婁城更美麗”,放在店門(mén)口,我又拿來(lái)一塊小黑板認(rèn)真地寫(xiě)上:請(qǐng)將您的車停在黃線內(nèi),文明的太倉(cāng),期待您的加入!

        文明演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,及親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是來(lái)自342班的參賽選手梁森智,梁是頂梁柱的梁,森是森林的森,智是智慧的智。同學(xué)們記住了嗎?問(wèn)什么叫你們記住我的名字呢,因?yàn)槲医裉煅葜v的主題正如我的名字一樣也是頂梁柱。你們知道我演講的主題是什么嗎?不錯(cuò),我演講的主題正是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

          愛(ài)在文明,美在禮儀。古人曾說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立,就是說(shuō)你不學(xué)禮就沒(méi)有辦法在社會(huì)中立身,那么、同學(xué)們,你們知道什么是禮儀,什么是文明嗎?

          文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),這就是文明;當(dāng)我們伸出援手幫助同學(xué)處理困難時(shí),這還是文明;當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合用輕聲細(xì)語(yǔ)代替大聲喧嘩時(shí),這還是文明。

          當(dāng)我們遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好時(shí),這就是禮儀;當(dāng)我們?cè)谟谕瑢W(xué)發(fā)生沖突懂得寬待他人時(shí),這也是禮儀;當(dāng)我們?cè)谧恢鲃?dòng)給老人讓座時(shí),這還是禮儀。

          一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)細(xì)微的改變、一個(gè)看似不經(jīng)意的舉止,都可以體現(xiàn)出你的文明和禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔壞境,文明校園從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起。

          文明使我們的世界充滿陽(yáng)光;文明使我們的社會(huì)更加和諧;文明讓我們的人生更加精彩。

          禮儀使我們的生活更加溫馨;禮儀使我們的相處更加和美;禮儀讓我們的交流更加順暢。

          同學(xué)們!讓我們提高自身修養(yǎng),重視文明禮儀,讓我們成為用素質(zhì)、用風(fēng)度、有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。讓我們所有同學(xué)攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落、讓文明禮儀之歌響徹世界的每一個(gè)地方!

          我的演講完畢、謝謝!

        文明演講稿 篇3

          似乎轉(zhuǎn)眼之間,樅陽(yáng)——我們可愛(ài)的家園,發(fā)生了翻天覆地的變化。瞧,城市道路四通八達(dá);樅川廣場(chǎng)、湖濱廣場(chǎng)靚麗多姿,新穎別致的小區(qū)樓寓鱗次櫛比;看,城區(qū)綠樹(shù)搖曳,花兒競(jìng)放,青草如茵,夜晚通明如晝;聽(tīng),蓮花湖公園,墓旗山公園,銀塘新區(qū),蒲州新區(qū)正高唱如火如荼的建設(shè)之歌,鳳凰山老城改造也奏響了“蝶變”的序曲。所有這些,不!還有更多,無(wú)不展示了樅陽(yáng)人創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的氣魄與不凡,無(wú)不釋放著樅陽(yáng)人對(duì)文明生活的熱情與向往,無(wú)不展現(xiàn)出樅陽(yáng)人對(duì)文明的希翼和追求。

          我們知道,文明縣城是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”的綜合體,創(chuàng)建文明縣城,就是創(chuàng)造最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)下,具有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的樅陽(yáng),正在轟轟烈烈的開(kāi)展創(chuàng)建文明縣城活動(dòng),這是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展、提高縣城品位、助力招商引資、惠及全縣人民的重大舉措。只有全縣上下、全體民眾同心協(xié)力,樹(shù)立“樅陽(yáng)是我家,創(chuàng)建靠大家”的理念;只有我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)階層、每個(gè)崗位都經(jīng)營(yíng)好自己那扇文明的窗口,全方位提升文明程度;只有我們每一個(gè)人都能從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從簡(jiǎn)單做起,積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去,創(chuàng)建,才能成功;文明,才能實(shí)至名歸。

          文明是什么?或許大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然。文明,很細(xì)小!很簡(jiǎn)單。文明,是路上相遇時(shí)的微笑,是他人有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的和藹親切,是見(jiàn)到親友師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候,是不小心傷及對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起......”。文明,是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被公眾廣泛推崇的優(yōu)良行為,植根于我們的一笑一顰,一言一語(yǔ)、一舉手一投足……

          文明的時(shí)代呼喚文明的人。作為有著深厚文化底蘊(yùn)的樅陽(yáng)人,我們決不能對(duì)那些不文明的行為等閑視之,而應(yīng)該從自身做起,和不文明行為徹底告別!因?yàn)椋拿骺h城的榮譽(yù)來(lái)之不易,樅陽(yáng),正面臨著全省范圍的遴選;因?yàn),文明縣城的目標(biāo)與我們還有距離,還需要我們進(jìn)一步努力。創(chuàng)建文明縣城,是趨勢(shì),也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然。對(duì)此,我們每一位樅陽(yáng)人,都有著義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

          有人說(shuō):“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!碑(dāng)今社會(huì),文明之花處處開(kāi)放,所以我們時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看做小事,我們要從現(xiàn)在做起,從細(xì)小點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起”,并踐于行動(dòng),就一定能夠營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序、衛(wèi)生潔凈、文明和諧、有著良好工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的“文明縣城”。

        文明演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是“播種文明,收獲甜美”。

          一年一度的“品山楂果”班會(huì)已經(jīng)成為我們xx中人的一個(gè)固定節(jié)日,一段屬于我們xx中人的美好記憶。當(dāng)昨晚品嘗甜美的山楂果時(shí),我們應(yīng)該為自己鼓掌。這番甜美的收獲,正得益于我們大家播種的文明。只有大家都愛(ài)護(hù)校園,人人遵規(guī)守紀(jì),才會(huì)讓這校園文明之果齒頰留香。

          那么我們的言行是否有文明的死角呢?在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的在校內(nèi)總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾;總有同學(xué)在教室走廊上推推搡搡,起哄大鬧;校園內(nèi)部分同學(xué)出口成臟,且不以為意;少數(shù)同學(xué)如廁后不沖,洗漱后不關(guān)水龍頭;有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),攀比吃穿;還有個(gè)別同學(xué)無(wú)視校門(mén)警戒線,隨意攀爬學(xué)校圍欄,進(jìn)出校門(mén)不下自行車;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。可見(jiàn),文明與陋習(xí)的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

          我校作為山西省首批示范類高中,除了驕人的高考成績(jī),如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應(yīng)該是一所文明學(xué)校。文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

          我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生唯有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的 學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人;文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗冒衙篮昧艚o大家;文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo),他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園!

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)才,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們播種文明、親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開(kāi)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          536班全體同學(xué)

          XX年10月20日

        文明演講稿 篇5

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          文明涵蓋完善了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用:一是追求個(gè)人道德完善;二是維護(hù)公眾利益公共秩序。

          說(shuō)到文明美德,在我小學(xué)的時(shí)候,老師曾給我們講過(guò)一個(gè)故事:在韓國(guó),如果哪里有難民,給他們運(yùn)輸一些救災(zāi)物品,當(dāng)物品分配時(shí),他們會(huì)自動(dòng)排隊(duì),并不忘說(shuō)一句客氣話,用完也不會(huì)亂扔,而是自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)完的第一感覺(jué)就覺(jué)得他們有涵養(yǎng),有道德觀念,而與此形成鮮明對(duì)比的是一些青少年吃完?yáng)|西,毫無(wú)顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因?yàn)樗麄兇笕说墓膭?dòng),在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過(guò)路人或游客也很反感,讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。

          其實(shí),中國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”之稱,在五千多年博大精深的古國(guó)文化當(dāng)中,中國(guó)洋溢著文明色彩,彰顯著文明古國(guó)的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓,懂得尊敬他人。笑吟“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,讓我們明白了知錯(cuò)就改的真諦。古往今來(lái),多少讓我們感動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)的故事很多。在今天的生活中,有不懂禮數(shù),不講文明的“粗人”,更有一批遵規(guī)守紀(jì),倡導(dǎo)美德的“新星”。

          學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切,都會(huì)在生命中打上很深的烙印。在校園里,常常會(huì)看到一群孩子在玩耍時(shí),如果其中一個(gè)不慎受傷,另一個(gè)則是會(huì)毫不猶豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院。看到同伴安然無(wú)恙時(shí),他們便樂(lè)得合不攏嘴。過(guò)馬路時(shí),也時(shí)而看到一兩個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,扶著步履蹣跚的老人,小心翼翼地穿過(guò)斑馬線。有時(shí),在大街瞎逛的時(shí)候,偶爾也會(huì)看見(jiàn)一些小朋

          友會(huì)掙開(kāi)大人的手,跑去把地上的垃圾拾起來(lái),然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。文明美德就在我們身邊,只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒(méi)有留心罷了。

          養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì),其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要費(fèi)盡心思的學(xué),也不需要煞費(fèi)苦心的演,只要有一顆純樸的心,一個(gè)健康的心態(tài)就足夠了。

          為了傳承我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng),為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環(huán)境中,讓我們一起努力,講文明,樹(shù)新風(fēng),遵守我們的生活原則。

          文明美德伴我行,天天都有好心情。

        文明演講稿 篇6

          “孝敬、友善、誠(chéng)實(shí)、勤儉”是青縣人的道德標(biāo)準(zhǔn),是偉大的青縣精神。青縣精神不是說(shuō)出來(lái)的,而是一代又一代的青縣人通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。青縣人就是憑著這么一股子精神創(chuàng)造了今天的“道德青縣,愛(ài)心之城”。

          這是一方激情的熱土,這是一片文化的沃野。這里是道德之城,百業(yè)興旺。這里路為飄帶,舞動(dòng)雀躍;這里綠柳垂翠,風(fēng)景如畫(huà)。這里樓為明珠,印染蒼穹;這里商行天下,物阜民豐。這里,就是生機(jī)盎然、蓬勃奮發(fā)的魅力青縣!

          36年養(yǎng)了17個(gè)爹的好人尹升,為170多位孤寡老人養(yǎng)老送終的“老閨女”周汝珍,8年來(lái)背著殘疾同學(xué)上學(xué)的好少年呂希慶。以他們?yōu)榇淼那嗫h好人們始終引領(lǐng)著我們前進(jìn)。我們的青縣涌現(xiàn)出1300多名孝老敬親、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為的道德模范,如今城市里遍地盛開(kāi)著中華美德之花。說(shuō)中國(guó)好人從河北走來(lái),河北好人從滄州走來(lái),滄州好人從青縣走來(lái),一點(diǎn)也不為過(guò)。

          道德模范的事跡,震撼著每個(gè)青縣人的心弦,更激勵(lì)著我們每個(gè)人傾情奉獻(xiàn)!

          在這里我想說(shuō)說(shuō)我的父親。記得是我還在上初中的時(shí)候,爺爺因?yàn)榛疾“c瘓?jiān)诖,爸爸是個(gè)警察,工作起來(lái)常常是沒(méi)日沒(méi)夜的,在不影響工作的同時(shí)又要照顧爺爺,每天打針換藥,接屎端尿,常常整宿的睡不了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),早上又要很早起來(lái)伺候爺爺穿衣吃飯洗漱完畢然后趕著去上班,就這樣既是家庭醫(yī)生又是貼身保姆一照顧就是八年。爸爸被評(píng)為20xx年度孝敬模范,他總是說(shuō):孝敬是咱們家的門(mén)風(fēng),我不能丟,你們也不能丟要子子孫孫的傳承下去!等我以后有了自己的孩子我也一定會(huì)把這些話將給他聽(tīng)。

          在這個(gè)社會(huì),人們往往感嘆人沒(méi)有英雄的出現(xiàn),其實(shí)英雄就在我們身邊。英雄可能是路邊熱心為人指路的阿姨,也可能是默默撿起地上垃圾的老人,每個(gè)人心里都有善的種子,都埋藏著一個(gè)英雄。像我們的道德模范一樣挺身而出的普通人給我們帶來(lái)是最真實(shí)的'感動(dòng),他們就像一束陽(yáng)光照亮了我們的內(nèi)心,激發(fā)我們心里善的種子生根發(fā)芽。

          一座城,有著這樣的一群人,傳承著這樣的好人精神。

        文明演講稿 篇7

          老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:《規(guī)范》在心中,文明伴我行。

          洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的指導(dǎo),將會(huì)釀成車毀人亡的悲劇;學(xué)生沒(méi)有規(guī)范的指導(dǎo),將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。偉大的教育家葉圣陶說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣!钡拇_,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),良好的習(xí)慣往往孕育著健康的人格,而健康的人格往往影響著終生的發(fā)展。

          中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生!蔽拿魇丶o(jì)是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

          然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。媒體曾報(bào)道了一則新聞:去年“十一”黃金周的第二天,國(guó)內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。

          作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為同胞們感到慚愧。是呀,我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風(fēng)光和“禮儀之邦”的美稱,今天,秀麗的風(fēng)光仍在,可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

          文明守紀(jì),代表著的是一種進(jìn)步,它是修養(yǎng)的提高,品德的提升。回首古今中外事業(yè)有成的名人偉人,大都是因?yàn)樗麄冊(cè)缭趯W(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣:尊重他人,文明守紀(jì),踏實(shí)做事,為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這才走在了時(shí)代的尖端,活出了時(shí)代的精彩。

          同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年的行為、品德,直接關(guān)系著整個(gè)民族的精神面貌和未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在,從文明守紀(jì)做起,從身邊的每一件小事做起:

          主動(dòng)撿起地上的紙屑,保持環(huán)境整潔,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;上下樓梯,靠右慢走,注意謙讓,不追逐吵鬧,你就是一個(gè)懂禮貌的的好學(xué)生;熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加扶貧救災(zāi)活動(dòng),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小天使;珍惜每一分鐘,注意聽(tīng)講,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和國(guó)家法律法規(guī),你就是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;及時(shí)把教室內(nèi)的電燈關(guān)掉,輕輕的把水龍頭擰緊,你就是勤儉節(jié)約的好榜樣;尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩,你就是一個(gè)懂事的好孩子……

          朋友,讓我們大聲喊出青春的誓言:《規(guī)范》在心中,文明伴我行!

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