讀書的快樂(lè)演講稿500字（精選11篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的讀書的快樂(lè)演講稿500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂(lè)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮际俏易钣H密的朋友。
書，好像有著神奇的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛(ài)不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見(jiàn)我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)讀書的熱愛(ài)。
讀書是一種樂(lè)趣，更是一種享受。我讀過(guò)很多書，最開(kāi)始的時(shí)候，我喜歡童話故事書，因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕�、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動(dòng)，如勇敢、堅(jiān)定的夸父，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我手中的書更是豐富多彩，有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書開(kāi)闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原；認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的.阿凡提，鐵面無(wú)私的包青天，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫；懂得了什么是真善美，假惡丑……書豐富了我的情感，打開(kāi)了我的心靈之窗。
在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識(shí)，聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好老師，讀一本好書，就如同走進(jìn)了快樂(lè)天地。書給了我知識(shí)，書給了我樂(lè)趣，書更給了我力量！
讀書讓我快樂(lè)，就讓我們一起在書的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，書一直陪伴著我，書一直吸引著我。沒(méi)有書，我便會(huì)悶悶不樂(lè)，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識(shí)，書帶給我快樂(lè)。書像一艘帆船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書，像一對(duì)翅膀，帶著我在夢(mèng)想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂(lè)曲，使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我無(wú)法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質(zhì)所折服，希望向她一樣無(wú)論貧窮或富有，都永遠(yuǎn)保持一顆高貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久無(wú)法平靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。
我愛(ài)讀書，書也給了我豐厚的'饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí)，是班里佼佼者;用詞，是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有的同學(xué)說(shuō)，作文，好難呀，你怎能寫得那么優(yōu)美流暢？還有的說(shuō)，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那么有滋有味？我說(shuō)：“書是精神食糧呀，當(dāng)然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的當(dāng)然順暢自然了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不懂。”我笑了：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧�！笔茄剑x書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清新的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂(lè)和滿足，是其他任何事情都無(wú)法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡(jiǎn)單，但它便是讀書后提煉的精華呀�！白x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)數(shù)的名人都熱愛(ài)讀書。讀書能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅，談吐不凡，也會(huì)讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽(yáng)光——我讀書，我快樂(lè)！
讀書的快樂(lè)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我讀書，我快樂(lè)！書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，在書中，我找到了不一樣的快樂(lè)！有位作家曾說(shuō)：“一本好書就是一輪太陽(yáng)�！睍侵R(shí)的源泉，在書里面我們可以更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性，當(dāng)生活失去了陽(yáng)光，當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要喜愛(ài)讀書，還要讀好書。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路。快樂(lè)，來(lái)自于讀書。我鐘情于讀書，它使我生活中處處充滿了樂(lè)趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪�！皶俏覀兊�'精神食糧”，讀書，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書，猶如墨水愛(ài)上了鋼筆，鋼筆愛(ài)上了稿紙，它們一起找到了我，我聽(tīng)了它們的傾訴，聽(tīng)得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛(ài)讀書，它是我成長(zhǎng)的階梯，它不僅給予我知識(shí)和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友！我讀書，我快樂(lè)！
讀書的快樂(lè)演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡一個(gè)人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書的滋味是五味瓶，包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂(lè)，那么“樂(lè)”在哪兒呢？下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳桑?/p>
生活中有許多的“樂(lè)”，讀書自然有它的“樂(lè)趣”！首先找到一本“心儀”的.書，然后細(xì)細(xì)地品味，把書“啃”完。從里面獲取知識(shí)，從里面找到一些好詞佳句，寫作文時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的用出來(lái)，并且一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來(lái)。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書，它不是能讓你開(kāi)懷大笑，這不也是“樂(lè)”嗎？有人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每一本書里都有“黃金屋”，就看你能挖出多少了！
我喜歡讀書，我愛(ài)讀書。只要一有空，我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢，我就會(huì)去買書。小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)許多字，這也許是為我讀書而準(zhǔn)備的吧！六歲時(shí)，我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后，我就一發(fā)不可收拾。越看越來(lái)勁，從此愛(ài)上了書。七歲時(shí)，我又看了四大名著之一的《三國(guó)演義》，里面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語(yǔ)言吸引了我。十歲時(shí)，我又看了一本歷史書，里面神秘的過(guò)去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當(dāng)我“啃”完一本書，我都特別的高興。因?yàn)槲矣种懒嗽S多的知識(shí)。這就是它的“樂(lè)”所在之處。
高爾基說(shuō)得對(duì)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書，人類那能進(jìn)步呢？
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命有價(jià)值呢？那就是讓生命飄溢著書香，才能閃爍無(wú)限的光芒。這才是人生的“樂(lè)趣”。
讀書的快樂(lè)演講稿 5
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是件快樂(lè)的事。你也可以在閱讀的過(guò)程中找到閱讀的樂(lè)趣。
一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì)書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙看不見(jiàn)的大手，帶領(lǐng)我們?cè)跁?世界里遨游飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無(wú)論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境，那么就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。
然而，那些你偶然讀到的書可能是最適合你的。沒(méi)有必要把所有的名著都讀一遍。那些少年報(bào)刊也能開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美國(guó)精選的書籍能陶冶我們的情操，使我們有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已，你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋�(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)……所有這一切，都是書給我們帶來(lái)的。
享受書的樂(lè)趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們，好好讀書，我們會(huì)很開(kāi)心的。
讀書的快樂(lè)演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。如果生活中沒(méi)有一本書，我們就如同小草一樣沒(méi)有陽(yáng)光的照耀。從古至今，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都談過(guò)讀書的重要性，那些一篇篇優(yōu)美的文章、名言、詩(shī)句鼓勵(lì)著我們。書不但讓我們陶冶情操，也能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
小時(shí)候，我跟書彼此認(rèn)識(shí)了，讀過(guò)西游記，是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物吸引住了我；讀過(guò)紅樓夢(mèng)，那悲慘的結(jié)局，讓人淚流滿面；讀過(guò)我的老師是偵探，那些可怕而又刺激的故事在你面前，讓你毛骨悚然。以前，我跟媽媽出去旅行，在車上聽(tīng)到其他小朋友在背古詩(shī)，一首接著一首，再看看我自己，發(fā)現(xiàn)自己是那么的不愛(ài)看書，突然，覺(jué)得自己好羞愧。隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)讀書的重要性：讀書可以讓我學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡。明辨是非，逐步走向成熟；讀書可以讓我知道一些英雄可歌可泣的故事，讀書可以讓我……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，讓我們快樂(lè)閱讀吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
讀書的快樂(lè)演講稿 7
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！我演講的主題是俗話說(shuō)的“快樂(lè)閱讀”；書中有一座金色的房子，書中有一張美麗的臉。閱讀能使我們了解生活中的`許多真理。閱讀能使我們了解很多廣博的知識(shí)。這本書就像一幅美麗的圖畫。只要你打開(kāi)它，你就會(huì)陶醉。書就像一道美麗的風(fēng)景，讓人流連忘返。
一本好書，如果你仔細(xì)閱讀，你會(huì)感到非常高興。書中有許多吸引人的地方等著你去尋找。例如，《哈利波特與米德波特》中的各種魔法咒語(yǔ)和成千上萬(wàn)的動(dòng)物，海底2萬(wàn)英里處的巨大海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，陪著他的大哥劉備在戰(zhàn)場(chǎng)上，一起悲傷和快樂(lè)。想象你自己是80天環(huán)游地球的主角，為了達(dá)成協(xié)議，經(jīng)歷成千上萬(wàn)的困難和危險(xiǎn)，他在1873年僅用了80天環(huán)游地球，當(dāng)然，在閱讀中仍然有很多快樂(lè)。
如果我把一切都說(shuō)出來(lái)，我好幾天也說(shuō)不出來(lái)。學(xué)生們被期望去探索和發(fā)現(xiàn)。但請(qǐng)記住，這不是盲目的閱讀，而是全心全意的品嘗，這就是真正的閱讀。這樣你在閱讀的時(shí)候就會(huì)感到快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
讀書的快樂(lè)演講稿 8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歡樂(lè)是精神上的一種愉悅，歡樂(lè)是心靈上的一種滿意。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí)，我很歡樂(lè)，當(dāng)我和小朋友們跑跳嬉戲時(shí)，我很歡樂(lè)，而讀書最讓我感到歡樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每翻開(kāi)一本新書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。獵取學(xué)問(wèn)的渴望讓我在讀書中得到極大滿意。
讀書時(shí)，每當(dāng)看到奇妙的故事、好玩的科學(xué)，我就會(huì)快樂(lè)地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽(tīng)。每次進(jìn)展科普競(jìng)賽時(shí)我都能大顯身手，當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們都會(huì)歡呼雀躍、感動(dòng)萬(wàn)分。我知道，是讀書的學(xué)問(wèn)積存給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
記得有一次周五放學(xué)后我告知媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》，媽媽特別興奮，喊道：“我最喜愛(ài)蘇軾的詩(shī)詞，來(lái)，我們一起背！”“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著，爸爸說(shuō)你們就像兩個(gè)瘋子，可是我和媽媽卻感到特別歡樂(lè)。
這就是文學(xué)的'魅力，這就是學(xué)問(wèn)的奇妙，這就是讀書的歡樂(lè)！讓我們一起在讀書中歡樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書的快樂(lè)演講稿 9
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《讀書吧，少年》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是貯存才智的寶庫(kù)，書是人類才智的結(jié)晶，書是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請(qǐng)大家設(shè)想一下，假設(shè)生活里沒(méi)有了書籍，我們還能坐著太空飛船到太空里去探究宇宙中的微妙嗎？還能有給我們帶來(lái)歡樂(lè)的手機(jī)、電腦嗎？還能有讓我們能在大海深處游覽的潛水艇嗎？還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機(jī)嗎？牛頓就是由于愛(ài)讀書看到蘋果從樹(shù)上落下才發(fā)覺(jué)了地球引力，成為一位偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)書籍，聞著淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象。
讀書還能增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)，就像我們班的`體育委員那樣，他就是由于博覽群書，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，次次名列前茅。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書，讀好書，讀書好”。
同學(xué)們，讓我們向宏大的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為國(guó)家的棟梁，精神的巨人，學(xué)問(wèn)的富翁。
我的演講到此完畢，感謝大家。
讀書的快樂(lè)演講稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想�！ 男。揖秃芟矚g看書，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書的快樂(lè)演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師一樣，從你翻開(kāi)他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的.知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫，他很喜歡讀書，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢買書。于是就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書�？墒撬募依餂](méi)有燈，于是就白天在家里看書，天黑了就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最后成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
希聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書用書籍來(lái)哺育我自己的讀書。謝謝大家，我的演講完畢。
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