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        拇指班長(zhǎng)讀后感

        時(shí)間:2024-11-15 13:43:02 心得體會(huì) 我要投稿
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        拇指班長(zhǎng)讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的拇指班長(zhǎng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        拇指班長(zhǎng)讀后感

        拇指班長(zhǎng)讀后感1

          最近,我讀了一本書(shū)《拇指班長(zhǎng)》,非常有趣。

          里面寫(xiě)的是孔東東用一杯古怪味兒的朱古力珍珠奶茶把孔西西變小了的故事?孜魑骱涂讝|東不是一家人,這也太湊巧了吧,但孔東東在班里最大的“敵人”就是班長(zhǎng)孔西西,所以孔東東做了一個(gè)惡作劇,在一杯朱古力珍珠奶茶里加入了胡椒粉、雞精、酸梅粉。沒(méi)想到孔西西喝下這杯“特殊調(diào)制”的珍珠奶茶之后,竟然變成了拇指一般大小的小人兒!太不可思議了,這杯奶茶有那么神奇嗎?嗯,可能是童話?孜魑骱軅模罂讝|東當(dāng)她的保姆?讝|東沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他把孔西西變小了呢?這樣孔西西便開(kāi)始了小人兒之旅?孜魑鳌跋А绷酥,孔東東就成了代理班長(zhǎng)。

          一次,幾位同學(xué)都發(fā)生了“豆沙面包失蹤事件”。他們把豆沙面包放在抽屜里出去玩,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)面包不見(jiàn)了,裝面包的袋子里卻多了兩元錢(qián)。這件事我覺(jué)得很蹊蹺,小偷偷走了面包,應(yīng)該什么都不會(huì)留下,可是這里的小偷卻留下了錢(qián),這肯定是在買(mǎi)面包!躲在孔東東衣兜里孔西西想出了一個(gè)妙計(jì)——引蛇出洞。就是把面包放在桌子上,孔東東拿著飛碟遙控器去體育場(chǎng),因?yàn)榭孜魑鲿?huì)開(kāi)飛碟,她躲在電視機(jī)的后面,發(fā)現(xiàn)小偷就發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒就見(jiàn)分曉了。

          看完這本書(shū)之后,我覺(jué)得孔西西好聰明呀,不好的'事情一件接著一件,她都能圓滿解決。而且,我也好想變小啊,變小了的滋味會(huì)是怎么樣呢?恐怕橡皮都能當(dāng)床睡了,嘻嘻,想想就知道一定很有趣。變小了怎樣上廁所呢?怎樣刷牙呢?怎樣吃東西呢。不過(guò)都是不可能的呀!我要是孔西西就好了。不過(guò)還是得問(wèn)問(wèn)孔東東,秘訣是什么。我想變小也小的苦衷啊,比如,力氣變小了,連牙簽也搬不動(dòng)了;速度慢了,正常人的速度是變小了的人的好幾倍呢。

        拇指班長(zhǎng)讀后感2

          這個(gè)暑假我努力讀了《拇指班長(zhǎng)——追蹤怪同學(xué)》。這本書(shū)我反復(fù)讀,內(nèi)容很有趣,我讀得很有真實(shí)感。

          這本書(shū)給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲(chóng)》一章?讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹Shing,帶她去了冰淇淋店,說(shuō)明了她和浩浩的來(lái)歷,就給了她冰淇淋。最后她拒絕了,只好給她冰淇淋。誰(shuí)知道她吃完的時(shí)候肚子里有一千只小蟲(chóng)子,浩浩浩聞風(fēng)趕緊把她帶走了。可以看出他對(duì)他妹妹的愛(ài)。

          這種經(jīng)歷我也有過(guò)。上課不知道為什么嗎?肚子疼,李老師給父母打電話,結(jié)果我父母都去外地出差了。李老師親切地問(wèn)我!凹依镞有什么親戚嗎?”我搖搖頭沒(méi)辦法。李老師上午的課不得不給別的'老師代課,把我?guī)У搅酸t(yī)院。我問(wèn)李老師:“今天不上公開(kāi)課嗎?怎么有時(shí)間帶我去醫(yī)院?李老師回答說(shuō)。"我已經(jīng)把公開(kāi)課改到明天了!拔医辜钡卣f(shuō)。”那這樣就不會(huì)失去信仰了。我走就可以了沒(méi)必要在一起!罢f(shuō)完我就出去了,最后我忍不住痛苦地叫了起來(lái)。李老師急忙來(lái)扶我,李老師感興趣地問(wèn)道!蹦氵好嗎?各位,像我的孩子一樣,孩子生病了,做父母的人怎么能不關(guān)心呢?“我熱淚盈眶。李老師又說(shuō)。"你們努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的回報(bào)!岸依罾蠋煄胰メt(yī)院吃藥后心情好多了。當(dāng)我回到教室時(shí),學(xué)生們都關(guān)心地問(wèn)我。”還會(huì)痛嗎?你不舒服嗎?好多了嗎?“我幸福地說(shuō):“謝謝!

          我有兩家,一家是一家,另一家是半戶。我們這個(gè)班是一個(gè)大家庭,一個(gè)幸福的大家庭!愛(ài),無(wú)處不在!

        拇指班長(zhǎng)讀后感3

          這個(gè)假期我讀了商曉娜的《拇指班長(zhǎng)——可愛(ài)預(yù)言家》,給我留下了深刻的印象。

          讀完了這本書(shū),我覺(jué)得主人公孔東東的成長(zhǎng)路走的太厲害了,都可以“預(yù)言未來(lái)”了。不過(guò)在生活中有時(shí)候人也可以預(yù)言一件小事,不過(guò)只是大概。記得我有一次考試,考試前總有一種不祥的.預(yù)感,果然,我考了70多分,回家就只好被動(dòng)接受了爸媽的混合雙打。

          當(dāng)讀到“我對(duì)此嗤之以鼻,覺(jué)得這個(gè)家伙說(shuō)謊不打草稿,說(shuō)出來(lái)的話一丁點(diǎn)都不符合邏輯”的時(shí)候,我笑了,因?yàn)檫@里的語(yǔ)言很有趣。當(dāng)看到“我忘了自己也是感冒患者,跑起來(lái)虎虎生風(fēng)”這里時(shí),我感到了孔東東的正能量。

          這本書(shū)中有一句“時(shí)光手表不是你的后悔藥”,我覺(jué)得甄葦大博士未來(lái)的孫子——甄可愛(ài)說(shuō)得好,有時(shí)候我一犯了錯(cuò)誤就和孔東東一樣,想讓時(shí)空倒流,阻止錯(cuò)誤的發(fā)生,當(dāng)然這是不可能的,錯(cuò)誤一旦發(fā)生了,我們就只有接受的份,所以我們要敢作敢當(dāng),既然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我們就要勇敢地面對(duì)它。

          這本書(shū)還是一個(gè)雷電廠,雷出了許多意想不到的事情。看這里,“沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)定自己遭到了綁架”,我的心騰地一下跳了起來(lái)“不會(huì)吧,綁架!他還能回去嗎?”再看這里,“直播里都說(shuō)了,你們的學(xué)校即將更名為‘大鼎小學(xué)’”,我直接把喝到嘴里的水噴了出來(lái)“‘大鼎小學(xué)’,虧他們想得出來(lái)!币粫(huì)兒綁架,一會(huì)又‘大丁小學(xué)’,我的心哪,一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒噴了水,求我心理陰影面積。

          這本書(shū)的故事整體一波三折,算得上是一本好的小說(shuō)。

        拇指班長(zhǎng)讀后感4

          最近的我愛(ài)上作家高曉娜的書(shū)-—《拇指班長(zhǎng)》系列,在書(shū)中我汲取了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。接下來(lái)我就帶領(lǐng)大家在《拇指班長(zhǎng)》系列的第八冊(cè)“班長(zhǎng)號(hào)”時(shí)空快線這本書(shū)中暢游一番吧!

          這本書(shū)中的主角有孔東東、孔西西、魯達(dá)達(dá)、孔小東等等。事情的起因是因?yàn)檎Z(yǔ)文王老師布置了一篇《120xx年以后我們的城市是什么樣》,他們很想知道120xx年后自己生長(zhǎng)的城市是什么樣,所以孔西西帶著孔東東借助時(shí)空快線的力量去了22世紀(jì)走了一趟。當(dāng)他們到達(dá)22世紀(jì)的時(shí)候,他們被眼前的景象震驚了。眼前是一團(tuán)迷霧,感覺(jué)像是走進(jìn)了鍋爐房一樣。當(dāng)天看到小朋友打招呼的時(shí)候被小朋友嚇了一跳,原來(lái)他是成年人。為什么成年人怎么這樣矮小呢?百思不得其解的他們?nèi)ふ掖鸢浮.?dāng)他們向人多的地方去尋找答案的時(shí)候沒(méi)想到,在人群中他們確實(shí)顯得鶴立雞群。不是有專(zhuān)家預(yù)測(cè)過(guò),人類(lèi)的身高會(huì)越來(lái)越高嗎?這怎么越來(lái)越矮了呢。

          帶著一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)他們繼續(xù)去尋找答案。因?yàn)檫@里的環(huán)境惡劣,所以導(dǎo)致所有的人的身高就像白雪公主身邊的小矮人一樣。就連我們現(xiàn)在的家畜如:雞、鴨等等竟然搖身一變成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。他們經(jīng)歷重重困難終于搞明白造成這樣現(xiàn)象的根源就在他們的'學(xué)校。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校下面蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富的煤炭資源,儲(chǔ)存量高達(dá)三萬(wàn)億噸。后期他們將所有的企業(yè)、學(xué)校、居民都搬遷到別處。他們進(jìn)行任意開(kāi)采沒(méi)有及時(shí)做好環(huán)境保護(hù)。結(jié)果土地下陷,環(huán)境受到了很大的破壞。

          雖然這本書(shū)中描寫(xiě)的有些夸張不符合實(shí)際,但是它提醒了現(xiàn)在的人們,從現(xiàn)在開(kāi)始就要節(jié)約能源、合理開(kāi)發(fā)、愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園!

        拇指班長(zhǎng)讀后感5

          今天我看了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)1》,她的作者是深受小作者喜愛(ài)的實(shí)力派文學(xué)家商曉娜。

          好,廢話不多說(shuō),讓我來(lái)給你講講這本書(shū)的主要內(nèi)容:這里的主人公是孔東東,孔東東最大的敵人就是孔西西了,你們千萬(wàn)不要以為我們是一家人,它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢。比如:孔西西學(xué)習(xí)好,孔東東就不行了。比如:孔西西嗓子好,孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍?煽讝|東每次唱歌就像獸類(lèi)的尖叫,這唱歌比賽根本沒(méi)有孔東東的用武之地呀。

          孔東東差,孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由,最讓我氣得跳腳的是她經(jīng)常告孔東東的狀。

          “王老師!孔東東上課看漫畫(huà)書(shū)!”

          “王老師!孔東東上學(xué)又帶英雄卡!”

          孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測(cè)器,一天二十四個(gè)小時(shí)對(duì)孔東東監(jiān)視。

          孔東東搞了個(gè)惡作劇——趁孔西西不留神,在她的`珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙,孔西西喝下了特調(diào)制的珍珠奶茶后,居然變小了!在斗志斗勇的過(guò)程中,孔東東開(kāi)始佩服班長(zhǎng)了為了讓孔西西恢復(fù)了正常的身高,孔東東開(kāi)始研究解藥,不妙,把自己也變小了。

          讀完這本書(shū),我很佩服孔西西,雖然她是小人,但可以霸單人床,還可以趕走壞蛋,行俠仗義,我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀,面對(duì)困難時(shí),想盡辦法,趕走壞蛋。

        拇指班長(zhǎng)讀后感6

          “哈哈,實(shí)在太可笑了!”孔西西竟變成了一個(gè)拇指班大小地班長(zhǎng),我開(kāi)懷大笑,真是太不可思義了。

          在這本書(shū)里,有一個(gè)叫孔東東,有一個(gè)叫孔西西,他們倆個(gè)雖然是名字差不多,但在老師地眼里他們是天壤之別:一個(gè)是可以豎起大拇指表?yè)P(yáng)地好同學(xué),而另一個(gè)是校長(zhǎng)見(jiàn)了都要頭疼地學(xué)生。而他們倆在班上也是個(gè)死對(duì)頭。瞧,他們又開(kāi)始吵了:“孔東東,你干什么把大頭貼貼在別地女孩子背后!薄拔屹N關(guān)你什么事!”“當(dāng)然關(guān)我地事了,我是一班之長(zhǎng),我當(dāng)然有權(quán)利來(lái)管。”“就你,還管,回家睡大覺(jué)去吧!”“你欺人太甚!痹诳讝|東地眼里,孔西西就是一個(gè)特別愛(ài)管閑事地大管家婆?孜魑鞫凡贿^(guò)就氣沖沖地跑到辦公室跟班主任說(shuō),有了老師為孔西西撐腰,孔東東這一杖可就打輸了。剛剛還被老師訓(xùn)了地孔東東轉(zhuǎn)眼間又嘻皮笑臉了。一天,孔東東在一杯奶茶里加了許多東西,放在孔西西地桌上,體育課一下課,孔西西就把桌上地奶茶一飲而凈,突然孔西西一下子就變成了一個(gè)拇指班大小地人了……

          讀到這兒,我真為孔西西捏了一把汗,如果她家里人知道她變成這樣,又會(huì)怎么樣呢?又會(huì)是什么后果呢,這本書(shū)讓我懂得在生活中是不能隨便作弄身邊地人,也不能隨便亂吃東西地,有時(shí)會(huì)給別人和自已造成很大地傷害啊。

        拇指班長(zhǎng)讀后感7

          在烈日炎炎的暑假里,或許你坐在電腦前沉迷在虛擬世界的打打殺殺之中;或許你躺在空調(diào)房里,呼呼大睡;或許你捧著零食桶,大口大口的吃著而我卻徜徉在商曉娜阿姨的《拇指班長(zhǎng)我的機(jī)器人領(lǐng)居》一書(shū)中,我被書(shū)中的科學(xué)家陸大大的科研深深的吸引住了。

          孔東東家隔壁搬來(lái)了新住戶一位二十來(lái)歲的男子和一個(gè)與孔東東相差無(wú)幾的小男孩兒。男子自稱(chēng)陸大大,是男孩兒的`父親,可男孩卻沒(méi)有名字,而這對(duì)父子的年齡差也令人懷疑。難道陸大大是人販子?為了證實(shí)自己的想法,孔東東喝下可以讓人變小的孔東東牌兒珍珠奶茶變成拇指人,潛入鄰居家一探究竟,結(jié)果無(wú)功而返,星期天的晚上,剛剛睡著的孔東東被陣陣歌聲吵醒,為了探出真相,股東悄悄趴在陸大大門(mén)上偷聽(tīng),但歌聲卻一下停止了,孔東東一時(shí)沖動(dòng)敲開(kāi)門(mén),可驚慌失措的他把自己關(guān)在了家門(mén)外。

          在居民運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名處,男孩為自己取了許多名字:孔東東、布告欄、消防栓最后陸大大給他起名為陸小小。在比賽當(dāng)天,陸小小在賽跑中連創(chuàng)新高,終于引起孔西西的懷疑。兩人利用想去哪兒就去哪兒的斗篷來(lái)到陸大大的家三次探秘,終于揭開(kāi)了陸大大的神秘面紗。

          原來(lái)陸大大是一位科學(xué)家,陸小小是他發(fā)明的機(jī)器人,但技術(shù)上還有些缺陷。后來(lái)因?yàn)殛懘蟠笠ラ_(kāi)科研會(huì),而陸小小正在測(cè)試電池續(xù)航時(shí)間不能關(guān)機(jī),所以拜托孔東東帶他上學(xué)?讝|東為了買(mǎi)心愛(ài)的玩具,便讓陸小小替人寫(xiě)作業(yè)賺錢(qián),結(jié)果不僅被王老師批評(píng),還被陸小小記錄在壞人識(shí)別系統(tǒng)中。

          商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁,讓我們的想象力插上翅膀。這本書(shū)告訴我們:人類(lèi)正在進(jìn)步,科技更加發(fā)達(dá),世界萬(wàn)物都在更新,讓我們開(kāi)啟探索世界與人生的旅程。

        拇指班長(zhǎng)讀后感8

          寒假,我以迅雷不及掩耳的速度,快速地讀完了《拇指班長(zhǎng)》第一冊(cè),讀完這本書(shū),我的心猶如一面平靜的湖水,扔進(jìn)一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。

          這本書(shū)主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班里最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西,孔東東搞了一個(gè)惡作劇——趁著班長(zhǎng)孔西西不留神,在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料,孔西西喝下這杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。在和拇指班長(zhǎng)斗智斗勇的'過(guò)程中,孔東東竟然開(kāi)始佩服班長(zhǎng)了。為了把班長(zhǎng)重新變回正常的身高,孔東東抓緊時(shí)間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了……

          自從孔西西變小后,孔東東就知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)交。孔東東也有一顆善良的心靈作文/。他把孔西西變小后,并沒(méi)有扔下她不管,而是細(xì)心照顧她,天天去上學(xué)的時(shí)候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。

          在最后一章時(shí),孔東東把他自己給變小了,可有趣了。孔東東再喝第三十八口珍珠奶茶時(shí),把自己給變小了。

          讀完這本書(shū),我感覺(jué)到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人,雖然這只是虛幻的,但作者卻寫(xiě)得和真的一樣,我們也要有一顆善良的心靈,去幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人,讓他們得到溫暖。

        拇指班長(zhǎng)讀后感9

          暑假我看了《拇旨班長(zhǎng)14》時(shí)空快線再出現(xiàn),它是一本非常好的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一件事,孔東東的爸爸接到了一通電話,電話里說(shuō)冬瓜病了。

          孔東東的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了后,開(kāi)始沮喪起來(lái)。事情傳到孔東東的耳邊已經(jīng)是第二天的事了,孔東東去了學(xué)校?吹搅丝孜魑鳎氵^(guò)去找孔西西一起去救人。晚上孔東東爸爸下班回到家里,在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)一篇短文跟他小時(shí)候經(jīng)歷很想似,于是他便想寫(xiě)一篇回憶過(guò)去的短文。

          第二天孔東東去上學(xué),發(fā)現(xiàn)自己爸爸寫(xiě)的文章發(fā)表在晚報(bào)上了。同學(xué)們都很是為他感到高興,猶其是孔東東,他大肆宣揚(yáng),惹得孔西西一陣譏笑:“你怎么不給你爸爸拍幾張照片,然后微博、微信什么的,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)一遍,這樣你爸爸就可以迅速走紅,成為網(wǎng)絡(luò)名人了!”沒(méi)辦法,自己的爸爸上報(bào)了,能不開(kāi)心么。

          這件事告訴我:一件值得高興的事,重要的是發(fā)自內(nèi)心的微笑就可以了,其他的'不重要,無(wú)需大肆宣揚(yáng),搞的人人皆曉。

          接著孔東東的爸爸為了寫(xiě)下一個(gè)文章,開(kāi)始了回憶之路?讝|東在爸爸準(zhǔn)備出去時(shí),他也想跟著爸爸一起去體驗(yàn)。但是呢?才過(guò)一個(gè)路口就被罰了20元,于是他就想,要是我變成拇指人該多好!這樣爸爸騎車(chē)帶他,警察叔叔就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了,也就不會(huì)被罰款了?讝|東爸爸交完罰款后,就想帶他去一家老店吃油條、喝豆?jié){,但是呢,孔東東爸爸帶他走了好幾條街,都沒(méi)有找到那家賣(mài)豆?jié){油條的老店,后來(lái)他們問(wèn)一個(gè)老住戶,才知道這家店在十幾年前已經(jīng)被拆了??

          想知道后面又發(fā)生了什么事情嗎?請(qǐng)看下回分解。

        拇指班長(zhǎng)讀后感10

          暑假,我以迅雷不及掩耳的速度把這本書(shū)看完了,我讀完以后,我的心猶如一面平靜的湖水,扔進(jìn)一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。這本書(shū)主要講了。孔東東家隔壁搬來(lái)了新住戶,是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕男子和一個(gè)年齡跟孔東東差不多的男孩兒。男子自稱(chēng)男孩的爸爸,可男孩的一系列非同尋常的舉動(dòng)讓孔東東懷疑起這對(duì)奇怪“父子”的真實(shí)身份,于是孔東東再一次變成拇指人潛入鄰居家探查實(shí)情卻無(wú)功而返。后來(lái),鄰居家的男孩在小區(qū)居民運(yùn)動(dòng)會(huì)上大出風(fēng)頭,引起了孔東東的注意。在孔茜茜的幫助下,孔東東終于發(fā)現(xiàn)了真相——原來(lái),鄰居家的男孩是一個(gè)機(jī)器人,但是功能還不夠完善,而那個(gè)20來(lái)歲的青年男子就是創(chuàng)造這個(gè)機(jī)器人的`人,他叫陸大大。他想把這個(gè)機(jī)器人的功能做完善一些,再告訴人們,于是讓孔西西和孔東東先保密這個(gè)事情。后來(lái)有一天又大的有事去忙,麻煩孔東東帶著這個(gè)叫陸小小的機(jī)器人一起去上學(xué)。但孔東東卻利用陸小小的智慧賺錢(qián),回家后被父母教訓(xùn)了一番,也被陸大大在陸小小的電腦蕊片里面設(shè)置在壞人識(shí)別系統(tǒng)里面了。沒(méi)事,陸曉曉看到孔東東他的眼晴都會(huì)發(fā)出紅光。最后孔東東向陸大大求助,并讓盧大仔把他從壞人識(shí)別系統(tǒng)里面刪除了,并求助陸大膽把陸曉曉借給孔東東一會(huì)兒,結(jié)果?讝|東正要把陸小小還回去,卻沒(méi)看見(jiàn)陸大大的蹤影。于是他們兩個(gè)到了外面玩捉迷藏游戲,結(jié)果陸小小被樓上的水盆砸到了,出了故障。讀完這本書(shū)讓我感受到了孔東東的執(zhí)著心理,孔茜茜那么勸著他不要再琢磨這件事了,他卻還是要探個(gè)究竟。這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的地方就是執(zhí)著做什么事要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。

        拇指班長(zhǎng)讀后感11

          這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的、孔西西的媽媽、孔西西的、孔西西的、孔西西的和王(孔東東的)。

          讀完《拇指班長(zhǎng)》之后,我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會(huì)亂套的.,因?yàn)椋孜魑魇撬麄儼嗟陌嚅L(zhǎng),把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒(méi)的了。

          孔東東知錯(cuò)就改,他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真,不愛(ài)舉手發(fā)言,不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯(cuò)就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。

          孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒(méi)有丟下孔西西不管,而是天天去的時(shí)候,把孔西西放在的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。

          孔東東很聰明。有一次,一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了?讝|東看見(jiàn)了,急忙想了一個(gè)辦法,把孔西西救了出來(lái)。

          孔東東做好事不留名。有一次,一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)火就跑出去買(mǎi)醬油,結(jié)果著火了。孔東東看見(jiàn)了,急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了,把火撲滅以后,問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警?讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警,默默地走了。

          讀完這本書(shū),我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),“不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的”,所以,我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

        拇指班長(zhǎng)讀后感12

          最近,我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū),名字叫《拇指班長(zhǎng)》,它是“當(dāng)代小學(xué)生心靈成長(zhǎng)的代言人”尚曉娜老師所著的,這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫孔東東的男孩,在班里他最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西,孔東東搞了一個(gè)惡作劇——趁著班長(zhǎng)孔西西不留神,在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料,孔西西喝下這杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。

          聽(tīng)到名字,你可千萬(wàn)別以為孔東東和孔西西是一家人,他們只是名字湊巧了而已,其他事情并非也很湊巧。比如:孔西西學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可孔東東一般;孔西西愛(ài)干凈,可孔東東總是灰頭土臉的;孔西西唱歌好,可孔東東只會(huì)跑調(diào)……這樣的'例子數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)有一樣孔東東永遠(yuǎn)勝于孔西西,那就是——賽跑。

          孔東東為了把變成拇指小人兒的孔西西變回正常大小,他抓緊時(shí)間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了……。自從孔西西變小后,孔東東知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)做?讝|東有一顆善良的心靈,他每天細(xì)心照顧孔西西。

          讀了這本書(shū),我感覺(jué)到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小,雖然這只是虛幻的,但作者卻寫(xiě)得和真的一樣。我還知道了樂(lè)于助人是好事,但有些事情不一定像我們想的一樣,所以,我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候要注意方式方法,讓別人感覺(jué)到溫暖。

        拇指班長(zhǎng)讀后感13

          這個(gè)暑假,我看了商曉娜姐姐寫(xiě)的《拇指班長(zhǎng)9》。小主人公孔西西是班上的班長(zhǎng),而孔東東卻是一個(gè)調(diào)皮的“落后生”。他們的名字雖出奇的相似,卻不是親人。

          這本書(shū)主要講述了30年后成為他們社會(huì)老師的孔子,給他們帶來(lái)了一個(gè)新的理念——與他人交換身份。借助“酸梅糖”蘊(yùn)含的神秘力量,孔東東變成了父母,體會(huì)到了工作的'不易;變成了李校長(zhǎng),使李校長(zhǎng)想起了當(dāng)學(xué)生的辛苦;變成了游戲里的武將,為自己“作弊”形為感到十分失落。他還和孔西西一起,讓行動(dòng)不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份;讓總考倒數(shù)第一的伊一一變成了班長(zhǎng)陳云云;讓喜歡破壞書(shū)籍的男孩變成了書(shū)店管理員;“513”......

          隨著故事的發(fā)展,我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑?吹娇孜魑骼蠋熞(jiàn)到30年前的雙親所說(shuō)的話時(shí),我覺(jué)得十分的感動(dòng);隨著時(shí)間的推移,隨著你慢慢長(zhǎng)大,父母會(huì)慢慢老去,交流的方式也會(huì)變得不同了。總有一天,你會(huì)成為他們的依賴和依靠。

          是的,父母總會(huì)有一個(gè)舊的一天,他們不會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。小時(shí)候,父母是你的依靠;長(zhǎng)大后,就他們依靠你的關(guān)心和贍養(yǎng)。

          在看到孔東東的死對(duì)頭——魯達(dá)達(dá)的弟弟魯家家和孔東東他們?cè)斐鰜?lái)的“魯家家二號(hào)”一起“大鬧天宮”時(shí),我笑得前仰后翻:魯家家罵人,魯家家二號(hào)也罵人;魯家家搶雞腿,而魯家家二號(hào)直接將口水吐在上面......呂家終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正了。

          讀完這本書(shū),我明白只有從換位的角度去思考別人的感受,才能做好工作。

        拇指班長(zhǎng)讀后感14

          下午地理考試。

          我們班長(zhǎng)抄襲了,當(dāng)然,只有我自己看到了。

          這個(gè)就比較諷刺了。

          我一直瞪著他,他卻一直沒(méi)回頭,沒(méi)看到他尷尬的表情。

          他是老師眼中的好孩子,卻是個(gè)齷齪的家伙,的確,齷齪,用我奶奶的話說(shuō)就是:“不地道”。

          給你們一個(gè)遐想的空間,我不多說(shuō)了。

          目光轉(zhuǎn)向小學(xué),

          尹興偉。

          他沒(méi)有趙欣的天賦,沒(méi)有李穎超的親和力,沒(méi)有夸張的義氣,卻有一顆完美的心。

          三年紀(jì)的時(shí)候,我和他是很好的朋友,但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)后,我們出現(xiàn)了裂痕,我開(kāi)始逐漸疏遠(yuǎn)他。

          我認(rèn)為他變了,其實(shí)我變了。

          我開(kāi)始和他針?shù)h相對(duì)。明顯的是6年紀(jì),我總是對(duì)他的.觀點(diǎn)予以反駁。

          記得一天上體育的時(shí)候,李彥指著尹興偉說(shuō):“他是個(gè)什么樣子的人?”

          “一個(gè)做作的人”。

          可是,每次放學(xué),我們又成了哥們,這是真的,沒(méi)有虛假。

          每天都是這樣輪回著,放學(xué)時(shí)他和我開(kāi)車(chē)子,是一個(gè)很微妙的感覺(jué)。

          他做為班長(zhǎng),不得不維持紀(jì)律,而得罪人,但,每次,他都會(huì)把不守紀(jì)律的名字從黑板上擦了。

          后來(lái)我知道,這叫寬容。

          他是一個(gè)很有責(zé)任心的人,至少他做為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該做到的做到了,份外的,他努力的去做。

          他是老師眼中的好孩子,也是同學(xué)們的榜樣。

          上初中后,他在我心中成了英雄。

          我有了野心,我要當(dāng)班長(zhǎng),像尹興偉一樣的班長(zhǎng)。

        拇指班長(zhǎng)讀后感15

          今年暑假,我仔細(xì)閱讀了《拇指班長(zhǎng)——追蹤怪同學(xué)》。這本書(shū)我看了一遍又一遍,內(nèi)容非常好玩,我看得津律有味。

          這本書(shū)給我印象最深的是“肚子里有一千只小蟲(chóng)子”這一章?讝|東和孔西西找到赫赫郝的妹妹邢邢邢,把她帶到冰淇淋店里,假如她交代她和郝郝郝的來(lái)歷,就給她冰淇淋。結(jié)果她拒不交代,沒(méi)方法只好給她冰淇淋。誰(shuí)知她一吃完,說(shuō)肚里有像有一千只小蟲(chóng),郝郝郝聞風(fēng)而來(lái),趕忙把她帶走,可見(jiàn)他對(duì)他的妹妹的關(guān)愛(ài)。

          像這樣的經(jīng)受,我也有過(guò)。在上課的時(shí)候,不知道為什么?我的肚子疼,李教師給我的父母打電話,結(jié)果我的.父母都在外地出差。李教師親切的問(wèn)我:“家里還有什么親人在家嗎?”我搖了搖頭,沒(méi)方法,李教師上午的課只好叫其他的教師代課,然后帶我去醫(yī)院。我問(wèn)李教師:“今日不是要上公開(kāi)課的嗎?您怎么會(huì)有空帶我去醫(yī)院呢?″李教師答復(fù):“我已經(jīng)把公開(kāi)課改到明天了。”我著急的說(shuō):“那您這樣不就失信了,我自己去就行了,不用您陪!闭f(shuō)完,我向外走,結(jié)果我忍不住了,痛的叫出了聲。李教師趕忙過(guò)來(lái)扶我,李教師關(guān)懷的問(wèn):“沒(méi)事吧?你們這些學(xué)生,就像我的兒女,兒女生病了,做父母的哪有不關(guān)懷的!蔽覠釡I盈眶,李教師又說(shuō):“只要你們好好學(xué)習(xí),就是對(duì)我最大的報(bào)答!比缓,李教師帶我去醫(yī)院,吃了藥后,我感覺(jué)好多了。我回到教室,同學(xué)們都關(guān)切的問(wèn)我:“還會(huì)痛嗎?不舒適嗎?好多了嗎?”我快樂(lè)地說(shuō):“感謝你們!”

          我有兩個(gè)家,一個(gè)是家庭,還有一個(gè)就是班級(jí)家。我們這個(gè)班級(jí),是一個(gè)大家庭,一個(gè)快樂(lè)的大家庭!愛(ài),無(wú)處不在!

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