家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)范文1
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是我媽媽參加的，如果是爸爸來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會(huì)先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績(jī)沒(méi)有考好。不一會(huì)兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來(lái)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
晚上十點(diǎn)多，那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來(lái)了——媽媽回來(lái)了，一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨終于要來(lái)臨了。但是，媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子，就是一個(gè)好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測(cè)試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對(duì)你最近學(xué)習(xí)知識(shí)了解的一種有效的檢測(cè)，每一次考試后，你有沒(méi)有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的‘只有會(huì)學(xué)了，才能學(xué)會(huì)’，每項(xiàng)要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語(yǔ)文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。;
第二：要多看書(shū)，但只看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書(shū)。在英語(yǔ)方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每題計(jì)算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓老師與家長(zhǎng)失望! 初三家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)8
我女兒正讀九年級(jí)，昨晚她的學(xué)校組織召開(kāi)了畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。班主任老師針對(duì)學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對(duì)班上同學(xué)的考試成績(jī)和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng)。期中我的女兒被班主任表?yè)P(yáng)了三次：“一摸”成績(jī)進(jìn)步了103名(全級(jí)排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒(méi)有缺交記錄。我同樣也被表?yè)P(yáng)了一次，在“一摸”的家長(zhǎng)總結(jié)中按老師對(duì)家長(zhǎng)的要求寫(xiě)得很詳細(xì)。每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的`不辭辛勞和良苦用心。首先對(duì)您們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長(zhǎng)會(huì)了。
這次家長(zhǎng)會(huì)建立起了老師與家長(zhǎng)之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長(zhǎng)們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長(zhǎng)在教育孩子指引了正確的方向，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請(qǐng)老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。
家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)范文2
作為一個(gè)家長(zhǎng)，能夠參加幼兒園的，我感到非常榮幸。在此次家長(zhǎng)會(huì)中，我學(xué)到了許多關(guān)于我的孩子以及幼兒教育的知識(shí)。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，我從其中得到了許多的。
我想說(shuō)的是，幼兒教育是非常重要的，而家長(zhǎng)應(yīng)該積極地參與進(jìn)來(lái)。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，老師們向我們介紹了幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交、情感和身體發(fā)展等方面，并告訴我們?nèi)绾闻c孩子進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)參與課堂觀摩和聽(tīng)取老師的建議，更好地了解自己的孩子，并給予他們更好的支持和關(guān)注。
家長(zhǎng)會(huì)是交流的平臺(tái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們可以相互分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，互相支持和鼓勵(lì)。我注意到，每個(gè)家庭都有不同的教育方法和觀念，通過(guò)交流，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用信息和技巧，來(lái)幫助我們更好地教育孩子。同時(shí)，也可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和老師互動(dòng)，了解幼兒園的教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，更好地配合幼兒園的工作。
最后，家長(zhǎng)會(huì)也是一個(gè)檢驗(yàn)教育成果的`機(jī)會(huì)。通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，我們可以了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步，判斷孩子是否符合我們的預(yù)期和期望。同時(shí)，也可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的反饋和建議，促進(jìn)幼兒園的教育改進(jìn)和提升。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我了解到了許多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)和技巧，也學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和反饋，我也更好地了解到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)幼兒園的教育工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)，我會(huì)在教育孩子的路上更加自信和堅(jiān)定。
家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)短心得體會(huì)范文3
哎！時(shí)間過(guò)得真慢��！不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)，我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí)，看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的'時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成“迅速”，我讀一半的拼音就急著寫(xiě)，真是媽媽常批評(píng)的拿半節(jié)就開(kāi)跑��！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū)，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成寫(xiě)人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě)，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論。
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