論語(yǔ)讀書(shū)心得(集錦5篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的論語(yǔ)讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
論語(yǔ)讀書(shū)心得1
《論語(yǔ)》是孔子及其弟子智慧的結(jié)晶,是一份讓人受益匪淺的文化寶藏。讀過(guò)之后,我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了更深的認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)“態(tài)度決定性格”,我覺(jué)得“態(tài)度決定學(xué)習(xí)的一切”。因此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要有一種“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要坦然地承認(rèn)自己不知道什么,要正視自己的無(wú)知。面對(duì)問(wèn)題,應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考。對(duì)于文化知識(shí)和其他社會(huì)知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),盡可能地多加以掌握。人的知識(shí)再豐富,總有不懂的問(wèn)題,那么,就應(yīng)當(dāng)有實(shí)事求是的.態(tài)度。只有這樣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)中除了正視自己的無(wú)知,秉著實(shí)事求是的態(tài)度學(xué)習(xí)外,還應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用,也就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”。學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于練習(xí),因此除了重視“學(xué)”,我們更要追求“習(xí)”!傲(xí)”就是在“學(xué)”的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,也就是實(shí)踐?鬃訋ьI(lǐng)著弟子周游列國(guó)時(shí)一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用知識(shí),他們將知識(shí)應(yīng)用起來(lái)應(yīng)該是有個(gè)人學(xué)習(xí)的目的。作為學(xué)生,我不僅要努力學(xué)習(xí),更要去享受學(xué)到知識(shí)的滿(mǎn)足感和在生活中應(yīng)用知識(shí)的成就感。前幾天,天空中出現(xiàn)美麗的魚(yú)鱗云,我從學(xué)到的地理知識(shí)懂得,“魚(yú)鱗云”是秋冬季強(qiáng)冷空氣來(lái)時(shí)的一種天氣現(xiàn)象,說(shuō)明天氣將轉(zhuǎn)晴,并且在未來(lái)兩三天都是好天氣。果然接下來(lái)一連幾天都是晴天。這使我感受到了在生活中應(yīng)用知識(shí)的成就感。
在學(xué)習(xí)中我還保持“謙虛”的態(tài)度。“謙虛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,它所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人修養(yǎng),還是在學(xué)習(xí)上的一個(gè)態(tài)度和一種風(fēng)范。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,欣賞并學(xué)習(xí)別人好的方面是謙虛的基本!疤撔氖谷诉M(jìn)步”這不僅在個(gè)人體現(xiàn),一個(gè)國(guó)家在國(guó)際上也應(yīng)有這種態(tài)度?鬃拥睦碚撾m在古代產(chǎn)生,可在現(xiàn)在仍有不少可取之處。雖然“半部《論語(yǔ)》治天下”略有夸張,但這并不妨礙《論語(yǔ)》對(duì)我們的影響。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),端正學(xué)習(xí)態(tài)度有利于我們的學(xué)習(xí),我們只有做到正視自己的無(wú)知,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)后我們還要將其應(yīng)用到生活實(shí)踐中,感受學(xué)習(xí)知識(shí)的成就感,在繼續(xù)學(xué)習(xí)中保持一種謙虛的態(tài)度,做到學(xué)無(wú)止境。
論語(yǔ)讀書(shū)心得2
在《于丹論語(yǔ)心得》這本書(shū)中,對(duì)我應(yīng)相最深的是“交友之道”。
“交友之道”主要講了:‘一個(gè)人友什么樣的朋友,直接反映了他的為人。要了解一個(gè)人,你只要觀(guān)察他的.社交圈子就夠了,從中可以看到他的價(jià)值取向。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“物以類(lèi)群,人以群分”。人們常說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友!迸笥言谝粋(gè)人的社會(huì)活動(dòng)中無(wú)疑是非常重要的。朋友像一本書(shū),通過(guò)他可以打開(kāi)整個(gè)世界。但是朋友有好壞之分。良朋益友可以給你帶來(lái)很多幫助,惡朋佞友卻會(huì)給你帶來(lái)許多麻煩,甚至引你走上邪惡之路。因此,選擇朋友就顯得非常重要。
從中,我還知道良朋益友,也就是益者三友就是友直、友諒、友多聞。友直也就是這個(gè)朋友為人要正值、要坦蕩、要?jiǎng)傉话,要有一種朗朗人格,沒(méi)有一絲諂媚之色;友諒,也就是這個(gè)朋友為人誠(chéng)懇,不作偽;友多聞,也就是這個(gè)朋友見(jiàn)聞廣博,用今天的話(huà)說(shuō)就是知識(shí)面寬。惡朋佞友,也就是損者三友,友偏辟、友善柔、友便妄。友偏辟,也就是說(shuō)這種是專(zhuān)門(mén)喜歡諂媚逢迎溜須拍馬的人;友善柔,就是說(shuō)這種人是典型的“兩面派”;友便佞,就是說(shuō)這種人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。便佞之人就是巧舌如簧卻腹內(nèi)空空的人。
在現(xiàn)代社會(huì),人們價(jià)值觀(guān)友了一定的變化,有真才實(shí)學(xué)的人,如果口才太過(guò)于笨拙,不善表達(dá)自己,也會(huì)給自己的職業(yè)和人生帶來(lái)一些障礙。
讀完這篇文章后,我深有感觸:自己修身養(yǎng)性,是交到好朋友的前提,而交到好朋友,等于給自己打開(kāi)了一個(gè)最友善的世界,能夠讓自己的人生具有光彩。
論語(yǔ)讀書(shū)心得3
于丹教授用通俗易懂的白話(huà)文把孔子的《論語(yǔ)》詮釋給世人,使我們能夠領(lǐng)悟到《論語(yǔ)》傳遞的樸素的、溫暖的生活態(tài)度,真是一本難得的好書(shū)!她從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道這七個(gè)方面分別闡述,用很多生動(dòng)的耐人尋味的例子來(lái)詮釋了《論語(yǔ)》的真諦,那就是怎么樣才能過(guò)上心靈所需的那種快樂(lè)生活!
于丹教授在此書(shū)中是以白話(huà)詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)人生的感悟演繹出來(lái),灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界,催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華,看完這本書(shū)真的是受益匪淺,給人以心靈的震撼!但每個(gè)人理解的程度不同,感受也會(huì)不同,我的理解就是教導(dǎo)世人如何做人,如何做一個(gè)好人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而做人的起點(diǎn)就是要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài),與人為善、修身養(yǎng)性,做好自我。
人的一生難免遇到挫折和磨難,怎么樣來(lái)面對(duì)生活給自己帶來(lái)的不幸?于丹教授給我們講述的《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。她說(shuō):“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,應(yīng)該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間、夫妻之間,一些陳谷子爛芝麻的事,不要抑郁于胸,要學(xué)會(huì)自己勸自己,想開(kāi)些,何必計(jì)較那么多呢?第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了!背姓J(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
在處世之道中,于丹教授解析了孔子提倡的“不在其位,不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個(gè)人都有自己的崗位,做好本職工作是前提,社會(huì)是一所大學(xué)校,要想在工作中有所作為,真正的勝任本職工作,就要多聽(tīng)、多想、多看、多思、謹(jǐn)言慎行,以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己在工作中游刃有余,孔子所言的“修已以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng),我們作為一個(gè)普通的人是沒(méi)有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個(gè)人都能做好自己份內(nèi)的事,那么整個(gè)集體就是一個(gè)和諧的集體,是一個(gè)積極向上的集體。
于丹教授在交友之道中對(duì)“益者三友”及“損者三友”進(jìn)行了深刻的詳細(xì)的.解釋?zhuān)鋬?nèi)涵令人思考!人生難得一知已,特別是在當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,金錢(qián)、地位等是一些人衡量交友的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽(tīng)于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己甚的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有自己有良好的修養(yǎng)才是交到好朋友的前提,交到好朋友等于給自己的打開(kāi)了一個(gè)友善的世界,能夠讓自己的人生具有光彩。
在人生之道中,于丹教授說(shuō):“人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光,歲月流淌過(guò)去,我們自己也就把這段生命鐫刻成了一個(gè)樣子,它成為我們的不朽,成為我們的墓志銘”。怎么樣才能讓自己的短暫的一生活得有價(jià)值,那就是要多學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從社會(huì)上學(xué),從小學(xué)到老,其實(shí)就是學(xué)習(xí)一種把握幸福的能力。孔子所言的從十五到七十的人生歷程,每個(gè)階段都是可以參照的一面鏡子,隨著年齡的增長(zhǎng),生活壓力的增大,怎么樣才能有一顆從容淡定的心,那需要的是一種修煉,需要的是學(xué)會(huì)舍棄,不論是對(duì)自己的心還是對(duì)于社會(huì)崗位,都有一種無(wú)愧的交待。
看于丹解《論語(yǔ)》體會(huì)到的是,《論語(yǔ)》是道德與智慧的凝結(jié),他是一個(gè)循循善誘的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,在現(xiàn)代生活匆匆的路途上,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清涼與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。
總之,在當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)利益為主導(dǎo)的社會(huì)潮流中讀于丹的論語(yǔ)心得,真的能給人以心靈凈化,如一絲清泉沁人心脾,讓人陶醉,給人以啟迪,讓我們的社會(huì)多一些君子少一些小人,我們的社會(huì)就會(huì)多一些安寧,我們國(guó)家的理想目標(biāo)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
論語(yǔ)讀書(shū)心得4
如果我們每個(gè)人遇事能夠?qū)⑿谋刃模嘁恍⿲捜,由我及人的想一想,那么這個(gè)世界將會(huì)減少多少是非爭(zhēng)端。
曾子曰:“君子以文章去交會(huì)朋友,以朋友輔助仁德”,向我們揭示了交友原則!耙晕臅(huì)友”和“以友輔仁”已成為我們今天熟知的名言!拔摹笔侨藗儗(duì)生活的心得與體會(huì),以文會(huì)友得到的更真誠(chéng)、更珍惜友誼,以酒會(huì)友,即使“一口悶”也未必是真的感情深。所有結(jié)交志同道合的好朋友,可以相互切磋、相互激勵(lì)、幫助自己提高修養(yǎng),走向成功。
孔子曰:“君子成全人家的好事,不促成人家的惡行,小人卻與之相反”。成人之美是一種高尚的品德,一個(gè)人只要擁有寬廣的心胸與助人為樂(lè)的'精神,才能為別人好,自己心里也替人家高興,別人倒霉也替人家惋惜。成人之惡是一種低級(jí)而又狹隘的思想,這種行為常常是某些人的個(gè)人私欲所驅(qū)動(dòng)的,要不就是從中得到好處,要不就是看著別人倒霉卻暗自竊喜。
孔子曰:“天冷了,然后才知道松樹(shù)和柏樹(shù)是不會(huì)凋落的”。古往今來(lái),人們總是用耐寒的松柏來(lái)比喻一個(gè)經(jīng)得住嚴(yán)峻考驗(yàn)的人,一個(gè)人的道德修養(yǎng)品質(zhì),常常只有在關(guān)鍵時(shí)刻才能體現(xiàn)。所以人們常說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨、“路遙知馬力”,它提示與人交往時(shí)要特別注意他人在某些關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn),因?yàn)樵谖覀兊纳磉吙傆幸恍┤,平時(shí)仿佛戴著面具,但在關(guān)鍵時(shí)刻那本來(lái)的面目就顯露出來(lái)了。
“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”,我們現(xiàn)在多用來(lái)指時(shí)間如流水一樣不停地流逝,人生世事變換之快,也有惜時(shí)的意思在其中。在兩千多年前,那時(shí)孔子就告誡人們要珍惜時(shí)光、進(jìn)德修業(yè)、孜孜不倦、不舍晝夜。還告誡人們,人生四戒即毋意(不臆猜--不要憑空猜想)、毋必(不武斷--不要主觀(guān)武斷,遇事情要多想多聽(tīng))、毋固(不固執(zhí)--敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí))、毋我(不惟我獨(dú)是--不要自以為是,要懂得低調(diào)行事,謙虛做人)。
論語(yǔ)讀書(shū)心得5
《論語(yǔ)》這本書(shū)主要記載了孔子與其弟子對(duì)話(huà)的內(nèi)容,它是中國(guó)古代儒家思想的一部重要典籍。在《論語(yǔ)》簡(jiǎn)短的語(yǔ)言中,體現(xiàn)了儒家深刻的思想內(nèi)容,對(duì)后代政治、思想、文學(xué)藝術(shù)等產(chǎn)生了巨大影響,被西方人稱(chēng)為中國(guó)的“圣經(jīng)”。書(shū)中很多道理和精神都值得我們后人借鑒、學(xué)習(xí)。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。儒學(xué)所倡導(dǎo)的那種品德和功能,于今亦有積極效用。
其實(shí)一開(kāi)始讀《論語(yǔ)》時(shí),我自身的感受就是:看不懂,頭大。就算看了注釋也很焦躁,不想看。
第一節(jié)語(yǔ)文課讀《論語(yǔ)》時(shí),我便浪費(fèi)了12分鐘多。
但慢慢撫平自己的情緒后,慢慢地、細(xì)細(xì)地品讀,你會(huì)不由自主的去拿自己的`行為對(duì)比書(shū)中的行為,進(jìn)而獲得一個(gè)很有用的道理,并把此道理銘記于心。并且還內(nèi)化于心,外化于行。這本書(shū)真正讀進(jìn)去了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些毛病漸漸地被這本書(shū)磨的消失了。
《論語(yǔ)》對(duì)我而言是一本十分神圣的書(shū),因此我對(duì)它充滿(mǎn)了敬畏之心。所以我每次在讀它之前都會(huì)先深吸一口氣,再長(zhǎng)呼一口氣,來(lái)?yè)崞阶约旱膬?nèi)心,讓自己沒(méi)有任何雜念了再來(lái)讀這本書(shū)。
《論語(yǔ)》真的帶給了我很多感受。子曰:“溫故而知新,可以為師矣!边@次的讀《論語(yǔ)》活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我會(huì)一直溫習(xí)這本書(shū)中的道理,讓它來(lái)指點(diǎn)我的生活中的行為。我與《論語(yǔ)》同行,一生同行!
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