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        《洞》讀后感

        時(shí)間:2024-05-27 17:09:49 心得體會(huì) 我要投稿
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        《洞》讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《洞》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《洞》讀后感

        《洞》讀后感1

          今天,我讀了《洞》這本書,我深受感慨,心里充滿了贊嘆與驚訝!

          這本書是由美國著名兒童文學(xué)作家路易斯。薩奇爾寫的兒童文學(xué)杰作,是迄今為止唯一同時(shí)獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作品,曾持續(xù)154周居“今日美國”暢銷書排行榜。它主要講的是男孩“洞穴人”斯坦利因被人誤以為偷了一雙臭球鞋,而進(jìn)了專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營——翠湖營。那里的孩子們每天必須冒著烈日挖一個(gè)5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善孩子們的品格,但沒想到實(shí)際上,貪婪、兇狠的管理員大人竟然是為了挖那里的財(cái)寶。在翠湖營里,斯坦利遇到了種種困難和險(xiǎn)境,但他不斷激勵(lì)自己,終于解救出了被管理員大人趕出去的男孩“零蛋”赫克托。

          讀完這個(gè)讓人回味無窮的故事,我不禁佩服起斯坦利來。當(dāng)他被很多人誤認(rèn)為是小偷時(shí),他并沒有灰心喪氣;當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時(shí),他并沒有抱怨哭泣,反而寫信讓媽媽放心;當(dāng)他想到零蛋可能有危險(xiǎn)或遭遇不幸時(shí),他不顧一切地去尋找他……我想著《洞》這本書的奧秘所在——無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

          讀這本書的時(shí)候,我的'腦海里仿佛踴躍出一大批有名的人物:霍金、張海迪、劉偉……他們雖然身患?xì)埣,但是都克服種種艱辛,獲得很多成功,成為響當(dāng)當(dāng)?shù)闹宋铩;艚,在?1歲時(shí)得了不治之癥——盧卡雷氏癥,導(dǎo)致他基本上全身殘疾,只有三根手指能動(dòng),后來的一次支氣管手術(shù)又剝奪了他說話的能力,但是,他那頑強(qiáng)的意志力出乎了我們常人的意料,他寫了這本科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》,當(dāng)記者來采訪他時(shí),他的臉上還洋溢著笑容;張海迪,小時(shí)候一直禁錮在輪椅上,但她并沒有后悔,長大后成了一位作家、醫(yī)生,現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席、北京冬奧組委執(zhí)行主席、中國殘奧委會(huì)主席,為我們的殘疾人事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn);劉偉,小時(shí)候很喜歡鋼琴,可他雙手殘疾,但是他的鋼琴夢(mèng)非但沒有毀滅,反而登上了彈奏鋼琴的舞臺(tái)……這些人物及他們的事例,從字里行間,我被他們那種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神所感動(dòng)。

          我們的人生有許多小目標(biāo),也要像斯坦利勇敢堅(jiān)定、不退縮,遇到失敗不灰心,為自己心中的美好愿望和目標(biāo)前行。

        《洞》讀后感2

          這篇作品真是腦洞大開的佳作,每讀一段都有不同的感受,每讀一遍都有不同的情感。真是百讀不厭,各種新奇的想法會(huì)源源不斷地迸發(fā)出來……

          第一大段,作者把自己定義成一個(gè)動(dòng)物。

          第二大段,“我”描述了自己在觀察人類時(shí)的感受。文中寫人類長著尖銳的狼牙,貓的爪子,狐貍的眼睛,袋鼠的身軀。這些描寫讓我想到了人類罪惡的一面,體現(xiàn)了“我”對(duì)人類的厭惡。接著,“我”又說,人類自由自在的活著,隨時(shí)把握著周遭,不能有一點(diǎn)點(diǎn)侵犯到其利益的事情,否則原形畢露,這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的.社會(huì),每一個(gè)人都在渴望利益,瘋狂地想要得到利益。一旦得到利益,人們就忘乎所以;還有些人對(duì)自己得不到的利益,并不是通過自己努力爭取,而是“我得不到你也別想得到”的心態(tài)對(duì)待利益。其實(shí)利益本身并不壞,只是這個(gè)時(shí)代使它變得“貶值”了。所以現(xiàn)在的大部分人都喜歡武裝自己,保護(hù)自己,保護(hù)利益。因此這個(gè)世界逐漸變得黑暗了……為了這么點(diǎn)利益,真的值得嗎?人類總有無窮無盡的欲望,利益就真的這么重要嗎?

          再說回文章,第三大段寫了“我”的內(nèi)心想法。不知為什么,竟有些傷感。“我”在進(jìn)化的關(guān)鍵時(shí)刻,失去了變成人類的機(jī)會(huì)!拔摇遍_始迷茫,到最后只能嘆道:“我只是一只猴子,蜷縮山洞是我的本份。”這讓“我”又聯(lián)想到自己,曾經(jīng)在考試前也想過類似的話。覺得自己只不過這點(diǎn)水平,考及格不錯(cuò)了?墒且喇(dāng)自己在說這句話時(shí),自己已經(jīng)輸了。因?yàn)檫沒有努力過,怎么知道自己會(huì)不會(huì)成功呢?“我”迷茫地問自己,自己的山洞在哪里?棲息地已變成田地,又怎能找回洞呢……看到這里又不禁感嘆一個(gè)人想要找回曾經(jīng)擁有的過去是多么困難。

          最后,回洞成了“我”的夢(mèng)想,“我”偽裝成人類的樣子,心情卻還是一如往昔……“我”隨意找了塊不屬于“我”的空地棲息下來;蛟S現(xiàn)在的這一切不是“我”想要,但只要努力堅(jiān)持,我相信“我”一定能找到回洞的路——就像學(xué)習(xí),就像工作,就像生活,無不如此。

          天馬老師的這篇狂開腦洞的作品,令我受益匪淺,從中也get到了寫作的新技能,謝謝天馬老師!

        《洞》讀后感3

          找到正確的路,一路走下去

          小時(shí)候提到夢(mèng)想的時(shí)候,總是充滿向往,總以為長大后的自己能隨心所欲,做自己喜歡的職業(yè),做自己喜歡的事情。直到我讀了《蟲洞書簡:給青少年的74封信》,它顛覆了我對(duì)未來的認(rèn)知。

          《蟲洞書簡》的作者是王溢嘉,著名心理科普作家。作者在自序中寫道,“這是一本和年輕人談心、談人生、談自我追尋的書”。書信中的叮嚀和祝福,是想說給作者的兒子和時(shí)下的青少年聽的`,但事實(shí)上,也是作者在跟過去的自己交談?赐陼小度N際遇,一樣成功》這封書信時(shí),面對(duì)個(gè)人理想和父母的期望有落差時(shí),該何去何從,書中給我留下深深地思考。

          索尼公司的董事長盛田昭夫,父親想讓他繼承家業(yè),可他一點(diǎn)興趣也沒有,他喜歡電子產(chǎn)品。大學(xué)時(shí),他堅(jiān)持自己的興趣,成立了工業(yè)社,父親很失望?蓭啄赀^后,工業(yè)社變成了索尼公司。但這只是部分的故事。

          二十世紀(jì),上海一位中學(xué)生想當(dāng)作家,但父親不以為然,要讓他走銀行這條路。過了幾個(gè)月,時(shí)局大變,父親讓他改念理工,出國留學(xué)。他按父親的話做,畢業(yè)后從事半導(dǎo)體工作。他就是張忠謀,臺(tái)積電的創(chuàng)辦者。

          還有一個(gè)故事。美國有個(gè)青少年,熱愛計(jì)算機(jī),在念醫(yī)學(xué)院時(shí),在宿舍里賣起了計(jì)算機(jī),但荒廢了學(xué)業(yè)。父親憤怒地要他放棄計(jì)算機(jī),專心學(xué)業(yè)。不甘心的他向父親提出了方案。父親看見了他的能力,放心地同意了。他就是邁克爾·戴爾。

          三個(gè)故事,但他們的際遇各不相同,一樣成功。盛田昭夫是堅(jiān)持自己的興趣,張忠謀是聽從父母的建議,邁克爾·戴爾是提出方案,說服了父母,也說服了自己。

          其實(shí),我們需要被理解。小時(shí)候的我們因?yàn)槌煽儾焕硐胂蚋改竷A述自己的不容易;長大后的我們想通過自己的理想,做出一番事業(yè)來向父母展示,自己的努力不是徒勞。到底我們?cè)搱?jiān)持自己的理想還是聽從父母的建議,看完書信后,我想說的是:”在決定未來的志業(yè)時(shí),堅(jiān)持自己的理想,聽從父母的建議或者與父母提出方案,都有人成功,也有人失敗。但重要的是,不是堅(jiān)持自己的理想,聽從父母的建議或者與父母提出方案,而是找到正確的路,一直走下去,相信走到終點(diǎn)的你,一定是成功的。”

        《洞》讀后感4

          在星期四的早晨,我讀一個(gè)名叫《遠(yuǎn)古時(shí)代的山頂洞人》的故事。

          在古時(shí)代的時(shí)候一,我們的北京郊區(qū)的龍骨山上,那里草木茂盛,氣候和濕潤,住著一群山頂洞人,他們的食物來源,就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會(huì)了人工取火,還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的工具。

          每當(dāng)太陽升起時(shí),山頂洞人就會(huì)吃前天剩下的果實(shí)和烤肉,然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

          山頂洞人各盡所能,有的去河邊捕魚撈蝦,有的摘野果。那些強(qiáng)壯,力氣大的男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

          晚上時(shí),山頂洞人會(huì)在門前挖個(gè)大坑里放一推火,以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

          現(xiàn)在,我們過的生活,很幸福,希望我們能愛護(hù)生命,珍惜時(shí)間。

          在星期四的早晨,我讀一個(gè)名叫《遠(yuǎn)古時(shí)代的山頂洞人》的故事。

          在古時(shí)代的時(shí)候一,我們的北京郊區(qū)的龍骨山上,那里草木茂盛,氣候和濕潤,住著一群山頂洞人,他們的食物來源,就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會(huì)了人工取火,還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的.工具。

          每當(dāng)太陽升起時(shí),山頂洞人就會(huì)吃前天剩下的果實(shí)和烤肉,然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

          山頂洞人各盡所能,有的去河邊捕魚撈蝦,有的摘野果。那些強(qiáng)壯,力氣大的男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

          晚上時(shí),山頂洞人會(huì)在門前挖個(gè)大坑里放一推火,以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

          現(xiàn)在,我們過的生活,很幸福,希望我們能愛護(hù)生命,珍惜時(shí)間。

        《洞》讀后感5

          當(dāng)媽媽把《洞》這本書放到我面前時(shí),我的心中充滿了疑問:這是個(gè)怎樣的故事呢?洞里會(huì)有秘密嗎?滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這本書。

          書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋,而進(jìn)了專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營——翠湖營。他每天必須冒著烈日挖一個(gè)5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善他的品格,但實(shí)際上貪婪、兇狠的管理員大人是為了挖這里的財(cái)寶。在翠湖營,他遇到了種種困難、險(xiǎn)境,但他不斷自己,終于解救了自己和零蛋,成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有愛心的小英雄。

          讀完這個(gè)讓人回味無窮的故事,我不禁佩服起斯坦利來。當(dāng)他被很多人誤認(rèn)為是小偷時(shí),他并沒有灰心喪氣;當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時(shí),他并沒有抱怨哭泣,還寫信讓媽媽放心;當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時(shí),不顧一切地去尋找他……我想這就是洞的秘密——無論在什么情況下,都要堅(jiān)持做一個(gè)好孩子;無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

          讀著讀著,我的腦海里出現(xiàn)了曾在新聞里看到那些身殘志堅(jiān)的高考學(xué)生。他們?yōu)榱诵闹忻篮玫脑竿朔宋覀冸y以想象的困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績進(jìn)入了大學(xué)。

          那么我呢,我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人?()我覺得我可以。我在七歲那年的暑假,曾經(jīng)參加過一次輪滑馬拉松比賽。一開始,我滑得很輕松?墒沁^了一會(huì)兒,我就覺得身體變得越來越沉重,身上好像掛滿了沙袋。就在這時(shí),一輛大車開了過來,司機(jī)問我要不要上車。我已經(jīng)感受到了空調(diào)的涼風(fēng),也看到了車上有幾位退賽的'選者正喝著涼涼的礦泉水,但是我想:我從百里以外的地方趕到這里來參加比賽,可不能當(dāng)逃兵。于是我謝絕了司機(jī)的好意,堅(jiān)持到底。比賽結(jié)束了,我雖然又累又熱,可心里卻非常開心。

          感謝《洞》這本書,讓我看到了自己身上的能量。以后,我也要像斯坦利那樣勇敢、堅(jiān)定,面對(duì)難題不退縮,被大人誤解不氣餒,遇到失敗不灰心……為了心中美好的愿望而努力!

        《洞》讀后感6

          很多年不曾完整閱讀一本書,體現(xiàn)最強(qiáng)烈的就是英文詞匯書從考研到雅思都看不了幾頁,開始懷疑自己有閱讀障礙。這本單純的小說讓我在六一兒童節(jié)出行的火車上不再單調(diào),竟然擺脫手機(jī),靜靜地沉浸在閱讀里,一口氣讀完,這久違的感覺真棒!

          故事交織著親情友情階級(jí)種族差異過去現(xiàn)在……但脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)簡樸,內(nèi)容流暢不失趣味,就像兒童,無比簡單卻充滿驚喜的美好!洞的主角幾代人用同一名字,百年孤獨(dú)也如此,后者看到一半就混亂不堪,建議畫張家譜,當(dāng)然百年孤獨(dú)故事更龐大些。并非在此比較兩書孰優(yōu)孰劣,此刻我不具備評(píng)價(jià)資格,百年孤獨(dú)讀到一半內(nèi)里的人物關(guān)系就讓我抓狂進(jìn)而棄讀,至今未拾起。只是同一種人物關(guān)系,不同的處理手法感覺卻全然不同,很奇妙。

          非黑即白宣傳真善美,善有善報(bào)惡有惡報(bào),誠實(shí)勤奮的人終會(huì)幸福。這樣的價(jià)值觀在成人社會(huì)已被質(zhì)疑替代。我們有太多無奈迷茫,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的'成人世界讓我們恐慌。可誰又不懷念當(dāng)初自己的童心,清澈透明。在成年的世界偶遇一部童書,喚醒早已被世俗淹沒的童心,哪怕只有一刻也感動(dòng)了自己!

        《洞》讀后感7

          翠湖營沒有湖,它已經(jīng)干了一百多年,F(xiàn)在,這里是專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營。主人公斯坦利因?yàn)橥盗艘浑p臭球鞋而進(jìn)了翠湖營。那里所有的孩子都被要求每天挖一個(gè)深五英尺、寬五英尺的洞,訓(xùn)練員說這是為了改善品格。果然,在挖完第四十五個(gè)洞后,一切都不一樣了......

          這個(gè)故事來自于《洞》!抖础肥敲绹鴥和骷衣芬姿埂に_奇爾的代表作,是一部充滿奇妙創(chuàng)意且扣人心弦的兒童文學(xué)作品。這本書堪稱美國文學(xué)史上的奇書,是迄今為止唯一同時(shí)獲得紐約伯瑞金獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的作品。這是路易斯在整個(gè)文學(xué)界創(chuàng)下的最高的作品,也使路易斯久久地披上了文學(xué)界的桂冠。

          首先,這本書的書名就很新穎,可以讓人聯(lián)想到許多好奇的事物,每讀一遍都會(huì)感到耳目一新,讓我感覺棒極了!而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險(xiǎn)小說。

          再者,在《洞》的小說情節(jié)中,作者把人物的神態(tài)以及表情動(dòng)作都寫得淋漓盡致,讓人能夠細(xì)細(xì)的品味其中人物的特點(diǎn)。我覺得路易斯的'寫作真是讓人贊嘆不已,希望我也能夠?qū)W習(xí)到他獨(dú)特的寫作手法,能用在作文上。

          這本書作者運(yùn)用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養(yǎng)品格,但實(shí)際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切,實(shí)施著他的陰謀計(jì)劃。書中插入了兩個(gè)情節(jié),分別是<伊萊亞被詛咒>和<凱特·巴洛的“死亡之吻”>。這兩個(gè)故事的結(jié)尾都不愉快。

          書中的斯坦利不是英雄,他是那種沒什么朋友,生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己,最后成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣,我不是學(xué)霸,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我就給自己鼓勁,越過一個(gè)又一個(gè)山丘。馬上我就要面臨小升初了,我想我一定能考入好的中學(xué),我要相信自己。

          讀完了《洞》這本書后,讓我懂得了:我們不要迷信詛咒與幸運(yùn),我們要相信自己的判斷力,要自信,要勇敢,就像文中的斯坦利,與貪婪的管理員大人斗智斗勇,最后,取得了勝利,離開了翠湖營這個(gè)可怕的地方,還把管理員大人的陰謀摧毀了!

        《洞》讀后感8

          斯坦利與零蛋的相遇,可以追溯到斯坦利的曾曾祖父和零蛋的曾曾曾祖母;

          凱瑟琳與薩姆沒有終成圈屬,從此整個(gè)翠湖營變成一片荒地,自此未下過一滴雨。上一代人的恩怨終要有個(gè)結(jié)束,一份允諾,純真的愛情,真善美,這些美好的東西是不容任何一個(gè)人去破壞的,否則將會(huì)被詛咒。也許你并不相信詛咒,可有些東西在你破壞以后,也許會(huì)有無形的東西也許會(huì)伴隨著你,給你帶來消極的影響,這就是我從這部小說中所體會(huì)到的。

          當(dāng)斯坦利背著零蛋上了“上帝的大拇指”,并給零蛋唱起了那首曾經(jīng)屬于零蛋家族的歌,好運(yùn)頓時(shí)降臨了斯坦利家族,斯坦利發(fā)明家的父親研發(fā)出治療腳臭的.“斯坦露”。當(dāng)鱒魚家族的后人管理員大人最后沒有得逞時(shí),老天爺是不是被感動(dòng)了,翠湖營下了場100年以來的第一場雨。我看到這里內(nèi)心一顫,對(duì)凱瑟琳和薩姆的愛情深感遺憾。美麗、有學(xué)識(shí)的凱瑟琳的香桃,善良、健壯的黑人薩姆的洋蔥,桃子和洋蔥滋養(yǎng)著人們的靈魂,就在人們毀壞了那份美好的愛情,燒掉了校舍,人們應(yīng)該受到懲罰。

          我們應(yīng)該有自己的信仰,去守護(hù)真理!

        《洞》讀后感9

          晚飯過后,又是我最喜歡的時(shí)候——閱讀時(shí)間了!

          我剛關(guān)上門,它就“吱”的一聲開了。是誰?肯定是媽媽!一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的果然是媽媽如春風(fēng)般的笑臉!斑@本書看完沒?”媽媽手里正是我前些天才讀完的一本書:《洞》。“當(dāng)然了!”自從我看完這本由美國的著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾所寫的書之后,就一直回味著它曲折而有趣的情節(jié)。

          不等媽媽再次開口,我便侃侃而談。“它是講的是一個(gè)名為斯坦利的小男孩的故事。因?yàn)樗某羝ㄍ地i賊曾曾祖父,所以他的曾祖父、祖父、父親,包括他,就沒順過。斯坦利因?yàn)橥狄浑p臭球鞋的罪名,被送進(jìn)了‘翠湖營’,開始了每天挖洞的生活。管理員大人說這是為了改變品格,”我突然停住了,想看看媽媽是什么反應(yīng)。只見媽媽一副饒有興致的樣子,好像在聽我講一個(gè)神奇的傳說!翱墒,在挖到半截有著‘K·B’口紅管后,斯坦利明白了管理員大人要他們挖洞,不是為了改變品質(zhì),而是在尋找某樣?xùn)|西。后來,其中一名成員——零蛋,出走。斯坦利把他找回來后,挖了最后一個(gè)洞,找到了管理員大人在找的東西——‘死亡之吻’凱特·巴洛的寶箱!蔽彝A讼聛!熬瓦@些?我看的可不止這些!痹瓉韹寢屢呀(jīng)看過了!我頓了頓,又補(bǔ)充道:“這本書在寫現(xiàn)在發(fā)生的事,還穿插了一些在一百多年前發(fā)生的一些事!

          突然,一個(gè)問題油然而生。“故事里說,在一百一十年前發(fā)生了那件事情之后——就是薩姆死后,為什么再也沒有下過雨呢?老天到底懲罰了誰呢?”“你覺得呢?”媽媽又把這個(gè)皮球丟給了我!班!蔽彝嶂^想了好一會(huì)兒,才答道,“我覺得,老天懲罰了那個(gè)警官還有鎮(zhèn)上的`其他人!薄盀槭裁?”“因?yàn)樗麄冇X得黑人和白人是有區(qū)別的,他們歧視黑人。”媽媽沒有對(duì)我的言論做出什么評(píng)價(jià),而是問:“你喜歡哪個(gè)人物?”“斯坦利和凱瑟琳(就是凱特)!

          “為什么呢?”“首先,斯坦利身上有堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神。無論挖洞有多困難,有多累,他還是會(huì)完成‘任務(wù)’。他還會(huì)根據(jù)‘線索’去‘推理’出‘真相’。凱瑟琳不歧視其他種族,敢愛敢恨!薄澳敲矗阌心男┦斋@?”媽媽一字一頓!拔覀円P(guān)心、關(guān)愛所有人,不能歧視某些種族或人!蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,“還有,我們不管在做什么都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才可能獲得成功。當(dāng)然,我們也要誠信!

          “哈哈,你說的很好!眿寢尩哪樕下冻隽藸N爛的笑容,“走,咱們?nèi)ベI書去!”“噢耶!出發(fā)!”

        《洞》讀后感10

          看一本好書,如同一位良師益友。書在生活中必不可少,書籍是人類進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫!段饔斡洝肥敲鞔笪膶W(xué)家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石,盡管路上艱難險(xiǎn)阻,但辦法總比困難多。

          在這部著作中,人物刻畫的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人,他誠心向佛、嚴(yán)守戒律,明確、意志頑強(qiáng),不怕困難,但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是:頑固執(zhí)著,容易聽信于別人,以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的物,是我心目中的.英雄,他足智多謀,智慧卓絕,變化多端、敢于斗爭,愛憎分明、自強(qiáng)不息,對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫,也因?yàn)樗臒o知,致使師傅多次懷疑悟空,但是他身上也有閃光點(diǎn),那就是他的那份純樸天真,以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

          最讓我印象深刻的是最后一章,師徒四人成功見到佛祖,完成八十難,九九八十一,還有最后一難,看到在絕望中尋求光明的師徒四人,我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了,努力過的人,上天從來不會(huì)虧待。

          西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)追求;孫悟空,豬八戒,沙和尚就猶如身邊幫助你前行的、老師和;八十一難可能很多,但也可能不多,困難雖然可怕,但只要有要有虔誠的信念,樂觀的,成功每個(gè)人都能做到!

        《洞》讀后感11

          讀書,是一種享受。我愛讀書,只要是有益的,適合我的,便讀。書一卷,燈一盞,清茶一杯,滿室皆茶香與墨香,何等的愜意與靜好。第一次見到這本書是在幾年前,那時(shí)還小,翻看幾頁,頓覺理解困難,便沒有深讀。最近整理書架,再次見到,品讀下來便一發(fā)不可收拾。這便是王溢嘉寫給青少年的74封信《蟲洞書簡》。

          這是一本和青少年談心,談人生,談自我追尋的書。作者以書信的形式和現(xiàn)下青少年交談,實(shí)則也是在跟過去的自己交談,作者用這種方式隱藏了一個(gè)秘密的渴望:“如果我還像你這樣年輕,我就將會(huì)如何如何!眮砑(lì)青少年大膽演出人生劇本,不斷追尋突破和向上的強(qiáng)心劑。通過這些書信的交談,讓我有種仿如穿越時(shí)光隧道,遇見了未來的自己。

          書中一封《永遠(yuǎn)不會(huì)太晚》讓我感觸頗深。信中我認(rèn)識(shí)了為實(shí)現(xiàn)從事醫(yī)療傳道理想的施韋澤,他不顧親友反對(duì),30歲去念的醫(yī)學(xué)院,義無反顧的他38歲時(shí)通過了醫(yī)師資格考試,并且在隨后的歲月里對(duì)醫(yī)學(xué)界做出了貢獻(xiàn)。你能說想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)師,他太晚?試問,想建立一個(gè)跨國企業(yè)要幾歲才開始不會(huì)太晚,克拉克到加州參觀麥當(dāng)勞兄弟店時(shí),說服了胸?zé)o大志的麥當(dāng)勞兄弟與他合作,由他負(fù)責(zé)開連鎖店,將麥當(dāng)勞推廣到全美國。當(dāng)時(shí)的克拉克已經(jīng)52歲,不僅年過半百,還渾身是病,但他卻覺得“我還年輕,還會(huì)成長,我的心飛的比飛機(jī)還高!痹谶@封信里用了許多例子,告訴了青少年不管你想做什么,應(yīng)該都沒有“太晚”的問題。也讓我懂得了不能因?yàn)椴粫?huì)太晚,就覺得時(shí)間還多得很,就“濁酒三杯沉醉去”白白糟蹋了寶貴的青春。

          一封《知識(shí)的魅力》讓我學(xué)到了,在平時(shí)對(duì)一門知識(shí)下功夫,有充分的準(zhǔn)備,則不僅讀書會(huì)充滿樂趣,連考試也會(huì)充滿樂趣,當(dāng)考試變得有樂趣時(shí),你就能更主動(dòng)的`去追求更多的知識(shí),讓知識(shí)越有魅“力”,你也就會(huì)越有“力”量!队癫蛔,不成器》這封信讓我懂得了,如果你想成為鉆石,那對(duì)父母給你的壓力,你就不能抱怨,還要感謝!妒≌叩挠X醒》讓我頓悟了,有時(shí)候“跌倒了再爬起來”比“沒有跌倒”更值得珍惜,《用歡笑擁抱你的命運(yùn)吧!》讓我學(xué)會(huì)了感恩。沒有人是十全十美的,“奇妙的身體,是上天送給我最有創(chuàng)意的禮物。”要心懷感恩,熱愛生命。在這些信件里,每一封都是穿越我心靈的蟲洞,在漂浮的時(shí)空中,四處去挑選、剪裁某些讓人感到積極的,向上的力量,并由此改變自己的一生。

          合上書頁,74封信猶如74盞燈光,照亮我奔跑的腳步,說不定哪一天,我也會(huì)遇見想要的未來。讀書不是一件簡單的事兒,開始讀書便不晚,讀的書越多,我越明白,讀書能讓你比任何人走的更遠(yuǎn),翻開書本的那一刻便是提升自我的開始,讀書多少,決定你的高度。多讀書才能放眼看世界。那么就讓我們一起追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!

        《洞》讀后感12

          天馬老師的奇文《回洞,回洞》,通篇運(yùn)用了隱喻的手法,采用動(dòng)物視角,講人的天性與生存狀態(tài),奇哉,也妙哉!

          文中的那個(gè)“我”可能是猴子,住在叢林深處的山洞里,喝著山泉,吃著野果,自由而快樂地生活了好幾年。而在它周圍,生活著一群似“狼”的動(dòng)物——人,它們對(duì)周遭冷酷無情、麻木不仁,于是“我”漸漸地被“狼”的習(xí)性所吞噬,但心中仍然向往著曾經(jīng)平淡而安逸的生活,“我”開始苦惱,“我”心中的歸宿到底在哪兒?于是,“我”做出了決定——披上外皮,裝上狼牙、狼爪,把自己偽裝成和他們一樣,然而心里“回洞”的念頭卻一直未動(dòng)搖過。

          文中提到的那個(gè)“我”說自己長得與人差不多,過著樸實(shí)的生活。說明了“我”原來的.本性是善良的、純樸的、平和的,代表了那些無法融入現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的人;而在“我”的周遭,又密布著另一群人——他們冷漠而又市儈,貪婪而又陰險(xiǎn)。這兩種極端矛盾的個(gè)性人物共同生活在同一個(gè)大環(huán)境下,總有一種性格會(huì)被妥協(xié),被吞噬,只有試圖融入另一種環(huán)境才能適者生存,于是不被適應(yīng)的那種性格迫不得已為自己戴上了假面具——很無奈。

          文中多次提到的“回洞”,其實(shí)是指回到過去的純真的生活中去,摘下面具,輕松自在地生活著。

          人性本善,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,“回洞”,是再也回不去了——文章暗示了如今的社會(huì),有著太多的冷漠無情,為了融入世俗,只有無奈地戴上虛偽的面具,過著虛假的生活。

          所以這篇文章的中心主旨是——不要被社會(huì)的世俗所感染,走自己的路,呼吁人們脫下面具,做回真實(shí)的自我!

        《洞》讀后感13

          趁著寒假的時(shí)間,我看完了《木偶奇遇記》這本書。這本書介紹的故事是:一個(gè)叫諾曹的的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒有腦筋的、任人擺布的小孩,經(jīng)過種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書里遇見強(qiáng)盜,又遇見仙女,經(jīng)不住、“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕鎯簢^了幾天快樂的`日子,沒想到卻長出了驢耳朵,后來的命運(yùn)更加困難,被買到了馬戲團(tuán)離去了,過著很苦的日子。進(jìn)過許多的挫折,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

          《木偶奇遇記》這個(gè)故事,展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的好孩子。

          這個(gè)寒假我看了一本書——木偶奇遇記,這本書講述的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶,給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。他一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙,差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。

          仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說謊的時(shí)候,他的鼻子就長一截,他連說三次謊,結(jié)果鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,后來,他又被賣到玩具國,還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出去,經(jīng)過這么多離奇的曲折以后,這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。

          在這本書里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友,是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

        《洞》讀后感14

          今天吃過午飯就特別期待把《洞》看完,因?yàn)橛幸粋(gè)非看不可的理由:斯坦利和零蛋到底活著逃出翠湖營了嗎?他們喝到救命的水了嗎?不會(huì)真的喂了禿鷲了吧?帶著這份急于尋找答案的求惑欲,終于帶著心讀完了余下的頁碼。

          我讀完后的感受是輕松,如釋重負(fù)地長舒一口氣,仿佛是卸掉了千金的重量。他倆得救了,翠湖營取締了。莫倫格女士的確是一位正義而有良知的好律師,多虧了她的及時(shí)出現(xiàn),兩個(gè)歷經(jīng)磨難的孩子才能重見天日。他們的經(jīng)歷挑戰(zhàn)了生命的極限,體現(xiàn)了可貴的友情。我印象最深的就是兩個(gè)孩子互相豎起大拇指鼓勵(lì)信念,咬牙堅(jiān)持的情節(jié),出現(xiàn)了很多次,沒有對(duì)彼此的信任和我們能行的信心,我想他們一定早早地被干渴和饑餓擊垮,吞噬掉渺小如沙粒的生命。頑強(qiáng)的意志和智慧的思考最終讓生命之花大放光彩,想為孩子們也豎一個(gè)大拇指,我想說,是我發(fā)自內(nèi)心的。零蛋的坦白也讓我動(dòng)容和感動(dòng),人之將死,其言也善。坦蕩蕩立于天地間,好男兒巍巍然如山川。還須提一點(diǎn),那個(gè)美麗的故事無疑令黑暗緊張?bào)@悚的恐怖氣氛有那么一刻真的在腦海里蕩然無存了,只那么一刻,愛在胸中流淌不息。凱特、巴洛,薩姆,瑪麗·露,我覺得他們不在過去,在現(xiàn)在,在我的心里住著,不曾離開。

          挖洞磨練了意志,鍛煉了品質(zhì)。雖然實(shí)施者有著某種不可告人的卑鄙目的.,但拋出不純粹的東西,斯坦利和零蛋在這里收獲了至高無上的友誼和生死之交的患難真情。試想:人生能有幾個(gè)這樣的死黨?還要告訴大家一件事:洋蔥可以對(duì)付紅眼怪獸———黃斑蜥蜴或墨齒蜥蜴或白舌蜥蜴。還摘錄幾句我喜歡的話:

          1、我從失敗中學(xué)到了東西。

          2、在上帝的大拇指上找到了庇護(hù)。

          3、瑪拉的腦瓜的確空得跟花盆一樣。

          4、他只是陰差陽錯(cuò)地在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方。

          5、讓一個(gè)壞男孩在炎炎烈日下挖上一整天的洞,他就會(huì)變成一個(gè)乖寶寶。

        《洞》讀后感15

          我讀完路易斯寫完的《洞》后,心里充滿了驚訝與贊嘆!

          第一,《the holes》的中文為“別有洞天”,我覺得這個(gè)名字很新穎,讓人聯(lián)想到許多好奇的事物,與路易斯的冒險(xiǎn)小說融為一體,讓我感覺棒極了!所以便喜歡上了路易斯的冒險(xiǎn)小說,每讀一遍都會(huì)感到耳目一新!

          第二,路易斯所寫的《洞》事迄今為止唯一獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作品,曾持續(xù)154周居“今日美國”暢銷書排行榜,并錄入了愛心樹文學(xué)小說精選呢!這是路易斯在整個(gè)文學(xué)界創(chuàng)下的最高的作品,現(xiàn)已編成電影版的《洞》在大家的眼前煥然一新,使路易斯久久地披上了文學(xué)界的桂冠。

          第三,路易斯對(duì)《洞》的小說情節(jié)也十分的用心去完成,其中有幾個(gè)片段作者都把任務(wù)的神態(tài)以及表情動(dòng)作都寫得淋漓盡致,讓人能夠細(xì)細(xì)的品味其中人物的特點(diǎn)。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已。∠M乙材軌虻剿(dú)特的寫作手法,能用在上!

          第四,《洞》這篇文章主要寫了男孩們?cè)诖浜I訓(xùn)練挖洞的'過程,其中作者特意的插入了兩個(gè)情節(jié),分別是《伊萊亞被詛咒》和《凱特·巴洛的“死亡之吻”》。這兩個(gè)故事的背景都發(fā)生在幾百年的翠湖鎮(zhèn)里,兩個(gè)故事的結(jié)尾都并不愉快,同時(shí)也描述著管理員大人沃克爾的一個(gè)完美的陰謀計(jì)劃……

          整本書為我們講述著斯坦利和零蛋在翠湖營的冒險(xiǎn)之旅,作者的整體思路也十分清晰,值得家長和學(xué)生所看!

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