婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        校園消防安全心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-03-20 12:50:16 心得體會(huì) 我要投稿

        校園消防安全心得體會(huì)11篇

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園消防安全心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

        校園消防安全心得體會(huì)11篇

        校園消防安全心得體會(huì)1

          通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

          一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

          火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全治理的'主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

          二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

          由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

          三、我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。

          一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;饎(shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。

        校園消防安全心得體會(huì)2

          安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合,消防安全必須得引起重視。

          當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

          在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的`嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我也一定要認(rèn)真對(duì)待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

          老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,面對(duì)災(zāi)難與死亡,人會(huì)有無窮的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

          安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技能,面對(duì)災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對(duì)。

        校園消防安全心得體會(huì)3

          今天參加了一場(chǎng)盼望已久的消防知識(shí)講座。

          說盼望已久,其實(shí)一點(diǎn)也不為過。以前,做課題,很少有時(shí)間有機(jī)會(huì)能參加,或者,也根本不知道應(yīng)當(dāng)從什么途徑去快速獲取這方面的知識(shí)。單憑網(wǎng)絡(luò)上的文字,很難深刻領(lǐng)會(huì)。

          講座中涉及的案例,都很觸目驚心。有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生,都是完全可以避免的。自己的身邊,也存在著很多的隱患。真慶幸,我還健康的活著!

          下面,從我自己身邊就存在的安全隱患講起,和大家共勉一下吧。

          首先,就是電器了。我經(jīng)常會(huì)手機(jī)充電時(shí)接打電話(有電池爆炸毀容的案例),連夜充電,或者沖完電,充電器還插在插排上,這些都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的!電視機(jī)看完后,只用遙控器關(guān)而不關(guān)總電源,這個(gè)有容祖兒家的案例,她家的電視就是這樣情況,結(jié)果有一天晚上自燃了,她家的電視應(yīng)當(dāng)比我家的好的多,呵呵!舊家電,也是危險(xiǎn)品,超過12年的電器,都會(huì)存在自燃爆炸的`可能!電風(fēng)扇、電暖風(fēng)等等的電器絕對(duì)不能連夜在你的床邊工作,萬一在睡夢(mèng)中發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想!

          還有,關(guān)電腦的時(shí)候,不能只關(guān)電腦不關(guān)顯示器,或者只關(guān)顯示器不關(guān)電腦。等等。以上這些錯(cuò)誤,呵呵,我都犯過,所以很慶幸!總之,離開家之前,一定要關(guān)閉所有不必要的電源,包括插排的插頭。(還有冰箱自動(dòng)除霜時(shí)爆炸的案例呢,對(duì)于它,哎,就沒辦法了,只能給自己買保險(xiǎn)吧。

          其次,是出現(xiàn)火情的應(yīng)對(duì)。油鍋著火,要先關(guān)掉抽油煙機(jī)!煤氣泄露,著火,尤其是管道煤氣天然氣,一定不能去關(guān)閥門,火回流至管道,整個(gè)樓就報(bào)廢了!也要切斷一切電源火源,手機(jī)卸電池,電話機(jī)拔電話線,杜絕煙頭,女同志捋頭發(fā)產(chǎn)生靜電也是很要命的!對(duì)煤氣,輸氣軟管要一個(gè)月檢查一次,用肥皂水涂抹;18個(gè)月更換一次。另外,在公共場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi),要找墻邊,墻角趴下,或從樓梯逃生,再或者,利用消防水帶(每根長20m)。

          最后,是家中必備的消防設(shè)備:手電筒、繩子、滅火器、煙器和燃?xì)庑孤秷?bào)警器。這些物品在消防器材商店都可以買到。不過,我還真沒去過這些商店,回頭一定找找,光顧一下。滅火器,選擇干粉abc的,它有鐵制的和鋁制的。鐵制的很便宜(據(jù)專家講),20,60,100元不等,但缺點(diǎn)是沉,需要垂直懸掛,不能直接放在地上,通常一年換一次干粉(35元);鋁制的,輕便,可任意放置,3年換一次干粉,就是價(jià)格高一些,300元以內(nèi)。一般60㎡以上的房子,最好備2個(gè)及以上的滅火器。對(duì)于有孩子的家庭,在孩子的臥室放置一個(gè)煙器是很必要的!一個(gè)煙器好像才138元左右。燃?xì)鈭?bào)警器,更是不用說了,太必須了,尤其是有老人和孩子的家庭!也是300元以內(nèi)。

          對(duì)于消防,最重要的,還是人們的意識(shí)!聽了很多例子,我就不在這里講了,通過報(bào)紙電視都能有了解。還是讓我們趕緊消除身邊的安全隱患吧,知識(shí)該補(bǔ)的補(bǔ),器材該備的備!遠(yuǎn)離火災(zāi),健康一生!

        校園消防安全心得體會(huì)4

          通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí):

          1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;

          2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);

          3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;

          4、消防宣傳教育的能力。

          對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

          一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主

          把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

          二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

          但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的.操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

          根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

        校園消防安全心得體會(huì)5

          今天早上,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報(bào)聲。我們不知道發(fā)生了什么,喇叭里傳來了教學(xué)主任響亮而平靜的聲音:“請(qǐng)注意,校園里有火,請(qǐng)服從指揮,迅速撤離到安全區(qū)域。話音沒落,我們就趕緊從書包里拿出毛巾,倒水,捂住口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序疏散。我們的'教室在三樓。在一路下樓的過程中,我看到老師們?cè)诟鱾(gè)角落指揮疏散。學(xué)生們也很聽話。沒有人喊叫,他們都以最快的速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來:“快點(diǎn)!不要落下!最后,我們以最快的速度沖向小操場(chǎng)。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的林老師告訴導(dǎo)演:“報(bào)告總指揮,五年級(jí)師生到,四年級(jí)師生到……”操場(chǎng)上的老師也來報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校師生疏散工作完成,走廊和教學(xué)樓空無一人。校長說:“這次演習(xí)非常成功,耗時(shí)2分55秒!“耶,我們緊張的心情終于可以放松了,同學(xué)們歡呼起來。

          第三節(jié)課,結(jié)合剛才的消防演習(xí),班主任向我們講解了火災(zāi)原因、如何防火、如何救火、如何自我保護(hù)等預(yù)防救援常識(shí)。最后,她真誠地對(duì)我們說:“水火無情。我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕,事事處處提前采取有力措施,防患于未然。讓我們珍惜生命,牢記消防安全!

          我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義,讓我們知道自救、互救的重要性,安全是最重要的!

        校園消防安全心得體會(huì)6

          第二節(jié)課結(jié)束后,隨著警報(bào)的敲響,消防演練正式開始。聽到指令后,同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,安全有序,迅速疏散教室,并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域。他們可以按照正確的逃生方法去做,用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習(xí)過程中,我非常緊張,直到我確定教室里的最后一個(gè)學(xué)生走出教室,我心中的石頭才被放下。所有人到達(dá)操場(chǎng)不到兩分鐘,沒有人在逃生過程中摔倒。

          演練結(jié)束后,我對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為學(xué)生們提供了一些安全建議,提醒他們不要忘記安全意識(shí)。這次消防安全演練讓我學(xué)會(huì)了。我們應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間。發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍╂i定的東西而耽誤寶貴的`逃生時(shí)間。我們應(yīng)該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞,要學(xué)會(huì)關(guān)門窗,用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時(shí)間逃跑,但也不能采取不正確的方法。本次活動(dòng)不僅讓學(xué)生樹立以人為本、生活第一的思想信念,而且讓師生學(xué)習(xí)如何防止火災(zāi)逃生,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校消防安全意識(shí)和師生逃生自救能力,也為學(xué)校未來處理次要事件提供了難得的機(jī)會(huì)。

        校園消防安全心得體會(huì)7

          安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

          通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

          一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的`條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

          二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

          三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

         。1)、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)(三篇)

         。2)、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)(五篇)

         。3)、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語77條

          (4)、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語大全

          (5)、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語40句

          (6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

         。7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(五篇)

         。8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

         。9)、校園消防安全整治工作總結(jié)(三篇)

         。10)、小學(xué)消防安全工作總結(jié)(五篇)

          四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

          五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

          我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

        校園消防安全心得體會(huì)8

          星期五下午2:30、我校開展了安全演練,主要是安全疏散和滅火演練。

          時(shí)間一到,我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下,全校同學(xué)走出教室,走廊一班一列。一條走廊有三個(gè)班。同時(shí),他們跟著一個(gè)有序的地下樓梯來到操場(chǎng),排成了整齊的隊(duì)伍。因?yàn)檫@是第一次,集合的時(shí)間似乎太長了,我相信下次再練習(xí),一定能做到快靜齊。之后,消防隊(duì)叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點(diǎn)了一堆火,火瞬間噴了出來,不一會(huì)兒濃煙滾滾。這時(shí),我看到消防隊(duì)員迅速拔出滅火器的保險(xiǎn)銷,一只手拿著滅火器,另一只手拿著噴嘴,立即噴出白色干粉,火很快就滅了。消防隊(duì)員示范后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練,整個(gè)操場(chǎng)充滿了煙霧。

          從這次有益的.活動(dòng)中,我一方面深深感受到火是無情的,但另一方面,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),只要我們學(xué)會(huì)冷靜,保持良好的心態(tài),不要驚慌,不要大聲喧嘩,聽從老師的指揮,有序擺脫危險(xiǎn),就可以避免事故的發(fā)生。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我受益匪淺,增加了很多安全知識(shí)。從這次活動(dòng)中,我也深深體會(huì)到了學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。

        校園消防安全心得體會(huì)9

          今天第一節(jié)課剛結(jié)束,學(xué)校通知所有學(xué)生,今天要做地震逃生演練。演習(xí)開始時(shí),廣播中使用哨子作為指揮密碼。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫饡r(shí),孩子們迅速鉆進(jìn)桌子下面,用力向里面縮水,把它作為躲避風(fēng)險(xiǎn)的好地方。教室里吱吱作響,有的在桌子下面屏住呼吸,有的笑,有的互相抱怨,有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小,在桌子下面折騰的時(shí)間真的很難過!然后第二個(gè)哨子響了,孩子們用厚厚的書擋住頭,迅速跑到操場(chǎng)上。聽到這個(gè)“命令”后,孩子們一個(gè)接一個(gè)地從桌子下面鉆出來。在他們有時(shí)間伸展身體之前,他們匆匆離開教室,跑到操場(chǎng)上。好像后面真的`是“地震”。每個(gè)人都急于盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)孩子們迅速跑到操場(chǎng)上時(shí),他們看見老師臉上露出滿意的笑容。

          地震逃生演習(xí)意義重大:讓孩子們了解地震中的自我保護(hù)知識(shí)和行動(dòng):首先找到避難所;其次,找到快速離開危險(xiǎn)場(chǎng)所的方法;第三,面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)起來,互相照顧。老師還告訴孩子們,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),他們必須冷靜下來,服從指揮,有集體概念,不能爭(zhēng)先恐后,通常帶更多的水,真的埋在廢墟中堅(jiān)持一段時(shí)間,以延長救援時(shí)間。

          兒童必須記住汶川地震的教訓(xùn),通常嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握逃生的本能,減少災(zāi)難發(fā)生時(shí)的損失。

        校園消防安全心得體會(huì)10

          通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的到了的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

          一、認(rèn)清消防安全的重要性

          的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

          二、加強(qiáng)消防常識(shí)的`學(xué)習(xí)

          災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

          三、保持良好的心態(tài)

          “只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

          通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

          (一)、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

          1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

          2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè),具體在哪里。

          3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

          (二)、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

          (三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

          (四)、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

          (五)、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

          (六)、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

          (七)、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

          (八)、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

          在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

        校園消防安全心得體會(huì)11

          10月19日晚,我們?cè)诶龝?huì)上聽了消防指導(dǎo)員的報(bào)告。在報(bào)告中,指導(dǎo)員向我們解釋了消防知識(shí)、消防案例以及如何急性自救。

          火是一種自然現(xiàn)象。如果它被我們使用,它就是我們的朋友,給我們帶來光明和溫暖。但如果火失去了控制,導(dǎo)致了火災(zāi),就會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

          教官給我們帶來了很多關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯火災(zāi)、平頂山市魯山縣老年公寓火災(zāi)事故等。,大部分火災(zāi)都是由電路和電線引起的.。因此,在感受用電方便的同時(shí),也要注意用電安全。比如看完電視、用完電腦、用遙控器關(guān)掉電視后,一定要完全切斷電源;為了方便起見,很多人在給電動(dòng)車充電時(shí),經(jīng)常在家里拉一根電線,然后整夜充電。然而,他們不知道這種做法存在巨大的安全隱患,也有因亂拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是有僥幸心理,總是覺得我們?cè)诨馂?zāi)中很遠(yuǎn),火災(zāi)發(fā)生在別人家里,所以知道有安全風(fēng)險(xiǎn),仍然視而不見。

          指導(dǎo)員還告訴我們?nèi)绾翁由,一旦發(fā)生火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi),許多人不會(huì)被火燒死,而是被火發(fā)出的煙嗆死。指導(dǎo)員教我們用濕毛巾捂住口鼻逃生,一定要把毛巾疊成八層,這樣才能有效隔離毒氣,然后爬行疏散。當(dāng)然,我們要根據(jù)情況進(jìn)行自救。如果我們不能逃跑,我們應(yīng)該關(guān)上防火門窗,打開防火門窗,用濕毛巾或濕布堵住門縫,不斷用水淋透房間,等待救援人員到達(dá)。

          這些都是預(yù)防措施。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)中自救,但更重要的是,我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火意識(shí),不要冒險(xiǎn)。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。愿我們珍惜生命!

        【校園消防安全心得體會(huì)】相關(guān)文章:

        校園消防安全心得體會(huì)11-04

        校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)11-28

        消防安全進(jìn)校園心得體會(huì)02-13

        校園消防安全公開課心得體會(huì)04-02

        校園消防安全的心得體會(huì)(通用5篇)04-30

        校園消防安全標(biāo)語11-07

        校園消防安全標(biāo)語04-07

        校園消防安全標(biāo)語01-12

        校園消防安全征文03-22