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        工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-04-19 09:59:18 心得體會(huì) 我要投稿

        工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          有了一些收獲以后,不妨將其寫成20篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的工作實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

          我是一位學(xué)臨床的醫(yī)學(xué)生。根據(jù)我們的實(shí)習(xí)大綱,最近正好被安排到社區(qū)醫(yī)院的防保科實(shí)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)。實(shí)習(xí)之后感覺我們的社區(qū)衛(wèi)生問題實(shí)在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關(guān)的文章,但似乎少人問津,現(xiàn)又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,貼于此處,與大家交流。

          目前上海的基層預(yù)防工作和流行病學(xué)的數(shù)據(jù)采集主要是由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承擔(dān)的,其他地區(qū)具體的操作方式不詳。就拿上海來說,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就是我們熟知的地段醫(yī)院,是構(gòu)成三級(jí)醫(yī)療體系的第一環(huán),其主要職能是為所在社區(qū)的居民提供基本醫(yī)療服務(wù),對(duì)疾病進(jìn)行一二級(jí)預(yù)防,同時(shí)承擔(dān)著部分重大疾病的療養(yǎng)、康復(fù)工作,在為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),負(fù)責(zé)對(duì)該地區(qū)的疾病發(fā)生情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。一個(gè)很不錯(cuò)的想法,但在實(shí)際操作過程中卻有很多問題。

          一、服務(wù)對(duì)象覆蓋率低。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)居民,疾病監(jiān)控的對(duì)象同樣是社區(qū)居民,疾病的監(jiān)控應(yīng)該是在提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的同時(shí)完成的。但究竟有多少社區(qū)居民接受了相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)?以下這些問題就出現(xiàn)了:

          1、在可以選擇更好醫(yī)療服務(wù)的情況下,社區(qū)居民是否愿意接受社區(qū)醫(yī)院提供的基本醫(yī)療服務(wù);

          2、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)是否適應(yīng)社區(qū)居民的需要;

          3、所提供的基本醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是否能得到保證;

          4、是否能保證大部分的社區(qū)居民均能在社區(qū)享受到基本醫(yī)療服務(wù);

          5、所提供的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)是否合理;

          以上這些問題直接左右了社區(qū)居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時(shí)間與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作時(shí)間相同,所以大部分在職職工及其子女,小病不上醫(yī)院,大病則上大醫(yī)院就醫(yī),不會(huì)選擇地段醫(yī)院的服務(wù)。同時(shí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的服務(wù)人員學(xué)歷層次相對(duì)較低,診療手段單一,也成為了人們不選擇社區(qū)醫(yī)院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫(yī)院就醫(yī)的人開藥的比看病的多。最近一段時(shí)間,不少社區(qū)衛(wèi)生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務(wù),雖有些類似于國(guó)外的家庭保健醫(yī)生,但實(shí)際差距卻很大。同時(shí)由于疾病涉及個(gè)人隱私,多數(shù)人對(duì)于類似的上門服務(wù)不甚信任,同樣造成了一定服務(wù)困難。由于服務(wù)對(duì)象與監(jiān)控對(duì)象是一致的,也直接導(dǎo)致了疾病監(jiān)控覆蓋率的下降。

          二、醫(yī)療資源的不合理應(yīng)用。由于服務(wù)對(duì)象覆蓋率低,而疾病監(jiān)控需要全覆蓋,這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區(qū)衛(wèi)生人員上門完成,即便這樣依然不能達(dá)到有效的'覆蓋率,加上流動(dòng)人口的增加,進(jìn)一步加大了疾病監(jiān)控(尤其是傳染病)的困難。同時(shí)由于一級(jí)醫(yī)院覆蓋率的下降,上級(jí)醫(yī)院的工作量隨之明顯增大,造成了人手相對(duì)短缺的有趣場(chǎng)面,大醫(yī)院急診的繁忙就是一個(gè)最好的例子,這在一定程度上削弱了大醫(yī)院的工作效率,在治療重病和疑難雜癥的同時(shí)還要忙于應(yīng)付社區(qū)常見疾病。在社區(qū)醫(yī)院資源利用率不足的情況下,又造成了大醫(yī)院醫(yī)療資源的浪費(fèi)。曾幾何時(shí),和一位英國(guó)醫(yī)生聊起了英國(guó)的全民醫(yī)療體系。她說,在英國(guó),要進(jìn)入大醫(yī)院就醫(yī),必須由社區(qū)醫(yī)生的轉(zhuǎn)診,否則醫(yī)藥費(fèi)一律自付,這就大大提高了醫(yī)療資源的有效利用率。

          三、相關(guān)從業(yè)人員不足,學(xué)歷層次不高。從各大醫(yī)學(xué)院的就業(yè)趨向來看,更多的醫(yī)學(xué)生傾向于去二級(jí)或三級(jí)醫(yī)院就業(yè),去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人少之又少。其實(shí)這一點(diǎn)是容易理解的,培養(yǎng)一個(gè)醫(yī)學(xué)生需要至少五年的時(shí)間,多則七年、八年,對(duì)于每一個(gè)人來說,自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個(gè)碩士或博士去地段醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生是很多醫(yī)學(xué)生和家長(zhǎng)所不能接受的,而培養(yǎng)全科醫(yī)生又是現(xiàn)在國(guó)家培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的一個(gè)方向,任重而道遠(yuǎn)。其實(shí)在國(guó)外,醫(yī)生兼職的情況也并非鮮見,我上次碰到的那位英國(guó)醫(yī)生,既做家庭醫(yī)生,又為當(dāng)?shù)氐囊患掖筢t(yī)院做心彩超。同時(shí)醫(yī)院的聯(lián)合也是加強(qiáng)各級(jí)醫(yī)院聯(lián)系的一個(gè)重要手段,如果可以將若干一二三級(jí)醫(yī)院整合起來,促進(jìn)醫(yī)生交流,共負(fù)盈虧,情況可能會(huì)更好一些。(補(bǔ)充:在后來實(shí)習(xí)的幾天里越來越發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的工作效率實(shí)在是低得可怕,重復(fù)勞動(dòng)率高得驚人。換句話說就是整天都在忙,但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時(shí)間少,用在輸入、核對(duì)數(shù)據(jù)的時(shí)間多。社區(qū)醫(yī)院的大部分從業(yè)人員自身素質(zhì)不高,直接導(dǎo)致了工作方法落后。)

          四、居民的健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)亟待加強(qiáng)。在大醫(yī)院我們可以看到有不少人小病不醫(yī)成大病,心腦血管疾病、糖尿病等現(xiàn)代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢?在社區(qū)服務(wù)時(shí),我們?yōu)椴∪肆垦獕,發(fā)現(xiàn)高血壓不在少數(shù),有些居民的血壓高達(dá)180/110mmHg,自己卻渾然不知,他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫(yī)院配藥,但不聽醫(yī)生醫(yī)囑,比如患了糖尿病仍然不控制飲食,結(jié)果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病,心腦血管意外一旦發(fā)生,不但害苦了自己,社會(huì)還要承擔(dān)很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)還有一些人會(huì)以涉及隱私為由拒絕調(diào)查,甚至給予調(diào)查者假資料,給流行病學(xué)調(diào)查造成很大的麻煩。

          五、疾控傳報(bào)網(wǎng)絡(luò)不完善。該不完善指的不是傳報(bào)制度,而是電腦網(wǎng)絡(luò)。有一些疾病,如精神病,已經(jīng)可以做到全市網(wǎng)絡(luò)一體化,在任何市級(jí)或區(qū)級(jí)精神病醫(yī)院,只要發(fā)現(xiàn)精神病人就能直接傳到網(wǎng)上,相關(guān)社區(qū)醫(yī)院即刻派人進(jìn)行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報(bào)都是人工制表、打印,沒有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò),人力花費(fèi)極大,尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實(shí)如果可以建立一個(gè)全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù),將相關(guān)數(shù)據(jù)定期輸入,就可以減少很多了勞動(dòng)力。甚至于可以將一部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在社?ɑ蛘呱矸葑C上,只要卡一刷,數(shù)據(jù)自動(dòng)傳報(bào)不就可以快很多。(僅是一種設(shè)想,不知道有沒有可行性。)

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

          兩個(gè)星期的輪崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,我在客服部的四個(gè)班組實(shí)習(xí)過程中,受益匪淺、感觸良多,這段時(shí)間里我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

          通過在信息中心、微機(jī)室、熱線調(diào)度和營(yíng)業(yè)大廳這四個(gè)班組實(shí)習(xí)中,由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣,而且四個(gè)班組分工明確,環(huán)環(huán)相扣,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)崗位工作的艱辛和不易,同時(shí)也充分學(xué)習(xí)到每個(gè)班組的專業(yè)技能和知識(shí),為以后工作的展開打下深深的基礎(chǔ),這是很有意義和不可或缺的。由于在各個(gè)班組實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的三天,我會(huì)將所學(xué)所感所悟總結(jié)出來:

          剛開始進(jìn)入信息中心的時(shí)候,我天真地認(rèn)為這個(gè)部門的存在只是為了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)而服務(wù),然而在王班長(zhǎng)的耐心講解下,才知道原來我是井底之蛙,坐井觀天。信息中心的職能不僅僅是架構(gòu)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與安全,還有水費(fèi)的代收(繳付通、網(wǎng)銀支付和支付寶),管理和運(yùn)維四大代收平臺(tái)(水電通、工行、郵政、中行)、并和代收單位進(jìn)行每日對(duì)賬和調(diào)整錯(cuò)賬,保障代收業(yè)務(wù)24小時(shí)全天候正常運(yùn)轉(zhuǎn),開展銀行對(duì)接工作,并進(jìn)行測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù),以確保項(xiàng)目順利實(shí)施,增加了公司水費(fèi)代收的渠道,方便廣大市民繳費(fèi)。

          同時(shí)根據(jù)供水集團(tuán)信息化發(fā)展實(shí)施各類型信息化項(xiàng)目建設(shè),服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)的維修管理,供水信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)和管理,負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和管理,定期進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),與各個(gè)業(yè)務(wù)部門協(xié)調(diào)配合,保證其能通過信息管理平臺(tái)平穩(wěn)地實(shí)施,同時(shí)還要兼顧發(fā)送水費(fèi)催繳短信、停水通知,和熟悉水費(fèi)語音查詢系統(tǒng)。班長(zhǎng)不僅僅教授我們基礎(chǔ)理論知識(shí),還讓我們動(dòng)手計(jì)算新的階梯水價(jià),熟悉供水公司主體業(yè)務(wù),為以后的實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在微機(jī)室的三天中,我學(xué)習(xí)到了,做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)知其不易。微機(jī)室的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)輸入抄表數(shù)據(jù)、更改用戶信息和調(diào)整用水性質(zhì),看似簡(jiǎn)單的工作,實(shí)際做起來一點(diǎn)也不容易,因?yàn)槲C(jī)室要負(fù)責(zé)信陽市中心城區(qū)16萬戶家庭和單位的用水信息,這項(xiàng)工作極其考驗(yàn)一個(gè)人是否有耐心而且認(rèn)真與否,是否能靜下心來完成這項(xiàng)枯燥的工作,同時(shí)杜絕一切錯(cuò)誤,達(dá)到正確率100%,所以我很佩服微機(jī)室的前輩們,她們每個(gè)人都承受著高強(qiáng)度的工作,同時(shí)這些工作帶來的頸椎病折磨著她們,但她們卻始終能堅(jiān)持下來,無怨無悔、不驕不躁、認(rèn)真謹(jǐn)慎、勤勤勉勉,可以說她們才是供水公司實(shí)至名歸的`幕后巾幗。

          在熱線調(diào)度實(shí)習(xí)過程中,我明白了為每位用戶解答問題、解決問題是我們的根本任務(wù),熱線班是一個(gè)對(duì)外展示供水集團(tuán)服務(wù)的窗口,但是很多人不了解客服工作,認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,甚至無聊,不過是接下電話、做下記錄,其實(shí)不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),掌握一定的語言技巧,并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心,否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。電話熱線是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口,只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)的開展,客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議,更要及時(shí)地對(duì)各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn),對(duì)報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。另一方面,熱線和調(diào)度是緊密相連的,調(diào)度的重要性不言而喻,水廠調(diào)度按工藝流程需要為滿足各水廠源水需求,對(duì)水廠泵組進(jìn)行調(diào)度、對(duì)水源管道和蓄水池的運(yùn)行進(jìn)行調(diào)度、對(duì)各水廠出廠壓力進(jìn)行調(diào)度和管網(wǎng)所的管網(wǎng)運(yùn)行進(jìn)行調(diào)度,調(diào)度班的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保證著全市用水的安全和穩(wěn)定。

          我們實(shí)習(xí)的最后一站是營(yíng)業(yè)大廳,這三天中,我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)金收費(fèi)、刷卡收費(fèi)、開具發(fā)票,為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)解答用戶的各種用水問題,始終堅(jiān)持職業(yè)道德規(guī)范,做到微笑服務(wù),絕不煩躁,舉止端詳、熱情禮貌。

          與此同時(shí),我從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺(tái)以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識(shí),能不能把我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會(huì)的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識(shí),我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。我們應(yīng)將知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。下面是我這次實(shí)習(xí)的體會(huì)與收獲:

          一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

          二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的`。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

          三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。

          四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人,我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累,以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。

          五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。

          一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí),相信知識(shí)能給自己帶來財(cái)富,帶來機(jī)遇,注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。

          通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力,并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。

          在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),工作生活有所了解,我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束,但是對(duì)位于我們來說新的人生起點(diǎn)才剛剛的開始,在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺得自己視乎長(zhǎng)大了很多,不在像學(xué)校那樣的無憂無慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來說的美好的,但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力,我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

          潔凈的護(hù)士服,輕盈的燕尾帽,淺淺的微笑,柔柔的溫情,是白衣天使的真實(shí)寫照,也是我夢(mèng)寐以求的向往。

          終于,我如愿以償?shù)嘏蝸砹诉@一天,帶著喜悅而又激動(dòng)的心情,邁進(jìn)了市腫瘤醫(yī)院。沒有一絲雜念,只在一股美好的憧憬。然而,在踏進(jìn)科室工作的第一天,我就開始束手無策了。面對(duì)陌生的環(huán)境,特殊的病人,我急了,甚至乎有點(diǎn)兒亂。這時(shí),我的帶教老師只是輕輕地說了一句,“咱不急,慢慢來!币苍S,對(duì)于旁人來說,這只是很簡(jiǎn)單的一句話,可對(duì)于我,卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是,我在心里暗暗地為自己打氣:“加油!你行的!”

          在老師們的悉心帶教下,不知不覺中,我已實(shí)習(xí)了將近了一個(gè)月,由一開始對(duì)給腫瘤病人靜脈注射害怕失敗的心理,到學(xué)會(huì)敢于主動(dòng)嘗試任何操作。雖然不能獨(dú)擋一面,卻也著實(shí)地比我剛來那陣子進(jìn)步了不許多。因?yàn)槲抑,做事只怕不干,是永遠(yuǎn)邁不能不出更進(jìn)一步的。從工作中挖掘自己的不足之處是一大收獲,而在業(yè)余時(shí)間攝取更多的相關(guān)知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加能完善自我?吹阶约阂稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步,我在暗自竊喜。

          還記得那一天下午,39床病人的病情又再一次加重了,面對(duì)吐得滿地的鮮血,她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬,我的腦子一片空白。只是下意識(shí)地,輕輕地拍了拍患者母親的肩膀,繼而無語。我想這時(shí)說再多的話對(duì)病人沒有任何地幫助,也許,這個(gè)小小的動(dòng)作卻能撫慰一顆受傷的心。而這,也是我試圖表達(dá)關(guān)心的唯一方法。

          曾經(jīng)有人說過,“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,落下人生帷幕的人也是護(hù)士!”是啊!在人一生中,任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,無論是新生命的誕生,還是生命垂危的`癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心,毫無牽掛的離去,以及家屬坦然面對(duì)這一事實(shí),是一項(xiàng)高超的技巧。護(hù)理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們的“五心”。即“愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心。”

          我知道,以我現(xiàn)在的能力,經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱力,離一名合格的護(hù)士還的一段距離。但我不氣餒,我有信心。我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,完善自我。以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位病人,真正做到“急患者所急,想患者所想!笆淖鲆幻聲r(shí)代的南丁格爾!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

          20xx年10月6日發(fā)生在聯(lián)窖大道與體育路交接口處的故意傷害致死案件的勘查讓我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查有了重新的感受,也讓我感觸頗多。

          記得當(dāng)時(shí)接到社區(qū)中隊(duì)要求技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)勘查,而技術(shù)室只有我一個(gè)人在值班時(shí),我雖然興奮但一下子都不知道如何辦好,因?yàn)檫@畢竟是我第一次面對(duì)如此責(zé)任重大的現(xiàn)場(chǎng)。向指導(dǎo)師兄匯報(bào)后套上刑警背心和帶上工具箱就奔赴現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)有很多圍觀的觀眾在警戒線外,而區(qū)局的領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)也在注視著現(xiàn)場(chǎng)勘查工作的進(jìn)行。按照師兄的安排我詳細(xì)的畫好圖讓見證人簽好名字后交給區(qū)局技術(shù)員,過關(guān)后我負(fù)責(zé)拿相機(jī)拍現(xiàn)場(chǎng)照片和尸體辨認(rèn)照片。也因?yàn)榇怪迸恼,第一次面?duì)面對(duì)著尸體拍照,那心情我倒忘記了害怕了,因?yàn)橹粚W⒃谑欠衽暮谜掌驗(yàn)楫?dāng)時(shí)可是中午十二點(diǎn)半,太陽入射角度較大,要避免產(chǎn)生陰影。然后開始向外圍現(xiàn)場(chǎng)搜索,在距離中心現(xiàn)場(chǎng)200多米的廣泰超市門口出提取一把帶血的菜刀,在新裕豐賓館的408房間里進(jìn)行勘查,和區(qū)局的技術(shù)員一起勘查,先是現(xiàn)場(chǎng)的出入采用靜電吸附儀提取腳印,然后在玻璃杯和柜子上發(fā)現(xiàn)、提取指紋,原物提取一些動(dòng)過的小物件客體。真的感謝區(qū)局的師兄的信任,能讓我參與協(xié)助勘查,能讓所學(xué)的痕跡知識(shí)都用上。

          后經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)為陳小俊和梁壽才所為,均為廣西柳州人。對(duì)此案件的成功偵破,有下面幾點(diǎn)心得:

          一、各項(xiàng)勘查工作的協(xié)調(diào)意識(shí)很好。技術(shù)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證的發(fā)現(xiàn)提取、法醫(yī)對(duì)尸體的檢驗(yàn)、偵查員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)訪問等各方面的情況和信息及時(shí)、主動(dòng)的收集;匯總;交流;匯報(bào)。所以當(dāng)法醫(yī)提出是使用的刀是單刃刀和菜刀、偵查員掌握到犯罪嫌疑人在脖子在搏斗過程中受傷,而且逃跑的`方向時(shí),技術(shù)順著逃跑方向仔細(xì)搜索發(fā)現(xiàn)在離現(xiàn)場(chǎng)200多米的廣泰超市門口發(fā)現(xiàn)提取菜刀一把。而法醫(yī)提供的作案工具也為偵查訊問提供了方向。

          二、現(xiàn)場(chǎng)勘查仔細(xì)、認(rèn)真、到位。首先確定以尸體為中心展開勘查,尸體頭朝東腳朝西仰臥在聯(lián)窖路與體育路的交接處,在往西5米處發(fā)現(xiàn)有一血泊,而血泊與尸體的距離間有血跡相連,在血泊的北面2.2米和2.8米處發(fā)現(xiàn)帶血的人字拖鞋,在血泊的南面0.56,米處有一血腳印。結(jié)合中心現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的痕跡和提取的物品,在外圍搜索和在賓館的房間勘查注意提取和與現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的痕跡。

          三、現(xiàn)場(chǎng)指揮的分工合理、把好審查關(guān)和掌握好勘查結(jié)束時(shí)機(jī)。當(dāng)技術(shù)員以尸體為中心展開偵查時(shí),偵查員以外圍為中心配合調(diào)查,然后所領(lǐng)導(dǎo)匯總后詢問各項(xiàng)工作中要做的細(xì)節(jié),確保材料過關(guān)。而且在一個(gè)鐘頭內(nèi)把握好勘查進(jìn)度,下令勘查結(jié)束,以免影響交通和造成大的影響。

          四、現(xiàn)場(chǎng)分析到位。從外圍現(xiàn)場(chǎng)看,知道這是一起因?yàn)樯榻灰滓鸺m紛后義憤殺人;從偵查員訪問到嫌疑人也在搏斗中受傷的信息中控制各大醫(yī)院;從行業(yè)管理中,要求技術(shù)人員提取附近道路的監(jiān)控設(shè)備錄像,觀看案發(fā)過程,為審訊制定重點(diǎn)。還有就是分析的依據(jù)確切,綜合了實(shí)地勘查、尸體檢驗(yàn)、物證、現(xiàn)場(chǎng)訪問。

          五、運(yùn)用偵查措施到位。知道犯罪嫌疑人搏斗中受傷,控制各大醫(yī)院;從法醫(yī)提供作案刀具上制定訊問重點(diǎn);從現(xiàn)場(chǎng)要求技術(shù)員做好錄像調(diào)取分析工作;從訊問中根據(jù)情況制定下一步采取的強(qiáng)制措施。多線出擊,使偵查措施有機(jī)結(jié)合、互相彌補(bǔ)、形成一個(gè)綜合性、系統(tǒng)性。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

          我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷和臨床,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

          在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),透過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自我的`味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位教師表示衷心的感激。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

          實(shí)習(xí)了四周,盡管時(shí)間比較短,但是也挺累的,但是學(xué)到的東西真的很多。至少對(duì)與機(jī)加的內(nèi)容我們有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這樣以來,我們以后到企業(yè)了,對(duì)一些數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單操作我們就不陌生了,也有助于我們的工作。我簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過后的個(gè)人感受:

          1.此次實(shí)習(xí),不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也得到了意志上的鍛煉。也養(yǎng)成了我們辦事要認(rèn)真、耐心、注意安全,可以說這是一次財(cái)富。

          2.機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

          3.我們也見到了老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師一次次不厭其煩的個(gè)我們演示操作過程,讓同學(xué)們真正學(xué)會(huì)、看明白。

          4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

          很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的'幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

          我們知道,數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來說,數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

          在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期四周的數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

          教師在學(xué)校有自己的教學(xué)活動(dòng),但是這些教學(xué)活動(dòng)并不能都達(dá)到預(yù)期的效果,一方面,是教師個(gè)人原因,另一方面,學(xué)生方面的原因,教師們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),但沒有關(guān)注學(xué)生本身的動(dòng)機(jī)需要,如何讓學(xué)生能有自覺性,自覺性學(xué)習(xí),自覺管理好自己,以及培養(yǎng)學(xué)生具有自尊、自信、自強(qiáng)、自律、自立等自立性品質(zhì)的個(gè)性。

          一、啟發(fā)學(xué)生自省

          中學(xué)生年齡小,閱歷淺,心理狀態(tài)不定,大多數(shù)學(xué)生不習(xí)慣于積極內(nèi)省,更懶得排除干擾,整理內(nèi)心。試想一個(gè)學(xué)生渾渾噩噩,沒有學(xué)習(xí)的興趣,怎么集中精力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?老師可以利用任教師身份的優(yōu)勢(shì),在啟發(fā)學(xué)生自省、自我教育與自我學(xué)習(xí)互滲方面,做出積極努力。教師可以讓學(xué)生敞開心扉,用筆真實(shí)的傾訴自己的喜悅、困惑、煩惱,一方面啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、渲泄自我,檢索自我,反省自我;另一方面可以給學(xué)生一個(gè)心理渲泄和自我安慰的機(jī)會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。

          二、促進(jìn)學(xué)生自知

          在現(xiàn)在的高中堂上,仍然是老師教什么,學(xué)生學(xué)什么,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生不會(huì)主動(dòng)去思考“學(xué)什么”、“自己怎么學(xué)”、“怎么學(xué)好”等問題,把這些問題全推給了老師,讓老師包辦一切。教師應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生自知,教師在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生主導(dǎo)自己的'學(xué)習(xí),更多地讓學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn),提高自我學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。

          三、輔助學(xué)生自導(dǎo)

          教師都清楚,喚起學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生保持住這種學(xué)習(xí)欲望、興趣和熱情不容易。教師可以幫學(xué)生制定計(jì)劃,幫學(xué)生制訂出大的計(jì)劃,比如三年學(xué)習(xí)計(jì)劃;又要制定小的計(jì)劃,幫學(xué)生擬定出一天、一節(jié)自習(xí)的時(shí)間安排。讓學(xué)生通過這樣一個(gè)層次鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)具體的計(jì)劃體系,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)心知肚明,做到爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真過好每一分鐘,積極自我管理,自我指導(dǎo)。

          四、監(jiān)督學(xué)生自控

          高中生有自己的見解,教師不能太過苛刻,不然容易引起學(xué)生的逆反,學(xué)生制定了計(jì)劃以后,教師不干預(yù)計(jì)劃制定,但是要對(duì)學(xué)生的自我監(jiān)控進(jìn)行宏觀上的監(jiān)督;給予學(xué)生信任,相信他們能按自己的計(jì)劃一步步完成,在完不成的時(shí)候,教師要給予提醒,讓學(xué)生嚴(yán)于律己。

          教師工作,任重而道遠(yuǎn)。我們要相信,教師們切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,并因地制宜,因人而異,認(rèn)真研究教育教學(xué)理論并積極探索實(shí)踐,學(xué)生的自我管理能力一定會(huì)有提高,教師們不能輕言放棄。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

          一、實(shí)習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情況:

          本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的IT企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、H3C網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認(rèn)證、Maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、Hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用臺(tái)式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝(LinkBase)綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時(shí)加強(qiáng)信息化建設(shè)與實(shí)施,相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個(gè)客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù),是重慶市“政府定點(diǎn)供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。

          先后與眾多IT巨頭進(jìn)行合作,先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、H3C、思科、中興、Hillstone、華安、FortGate、InforGate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝(LinkBAse)、Vigor、富士康、MSN(微星)、ECS(精英)等電子產(chǎn)品提供商;與山特電子、APC、科士達(dá)、AMP(安普)、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價(jià)值的綜合信息化建設(shè)方案。

          來到實(shí)習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì);熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù);了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營(yíng)銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于Java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營(yíng)運(yùn)方式、項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短,但應(yīng)該說讓我們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識(shí)和東西,見識(shí)到了不少平時(shí)課堂中、校園里無法見識(shí)到的方方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。

          二、實(shí)習(xí)心得體會(huì)和其他情況:

          幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間按時(shí)上下班,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)過幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的`實(shí)習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會(huì),也算是基本圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù):

          1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問的過程,因?yàn)樽鳛槎虝r(shí)間實(shí)習(xí)的人員,師傅不可能有太多時(shí)間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

          這周恰逢中秋假日,精神特爽。每天學(xué)有所成,和初三的年級(jí)老師相處得很融洽,學(xué)生們?cè)絹碓焦,住宿條件的艱辛似乎都不再是問題,臺(tái)風(fēng)給我們的帶來絲絲涼意,睡得更香,更甜!

          19日,原定明天要開主題班會(huì),所以我一天在級(jí)長(zhǎng)辦公室奮斗,面對(duì)著電腦六七個(gè)小時(shí),終于寫好了策劃案《積極的心態(tài),燃燒的夢(mèng)想》。整個(gè)流程順暢,師生互動(dòng),有活動(dòng)游戲,詳情內(nèi)容就見下回分曉啦。給班主任徐老師過目了,她非常贊賞,說讓我去跟進(jìn)購(gòu)物事項(xiàng)。不過,考慮到中秋、國(guó)慶的假期,還有月考近在咫尺,所以把主題班會(huì)推遲到國(guó)慶回來的那一周。我緊張的心終于放下來了,有緩沖的時(shí)間,我可以試講。

          聽了賓雁老師、吳紅老師、韻笙老師上的《敬業(yè)與樂業(yè)》,三名老師各有特色,但教學(xué)效果都非常好。賓雁老師注重師生互動(dòng),首先PPT投影出各種職業(yè),讓學(xué)生選擇自己最喜歡的職業(yè),然后啟發(fā)學(xué)生思考70年前的老人梁?jiǎn)⒊谏虾R宦氈兴鲅葜v對(duì)我們今天是否有啟示,接著投影出學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生有明確的目的性,接著檢查預(yù)習(xí)情況,層層遞深,詳略得當(dāng),授之于漁,從具體事例的分析中講論證的方式,論據(jù),同時(shí),她還注意要學(xué)生用拉家常式的語重心長(zhǎng)的語氣朗讀,最后拓展為我們寫作中可采納的建議,讓學(xué)生合作探究我們身邊“第一等人”具有哪些品質(zhì)。吳紅老師首先讓學(xué)生生明確議論文的知識(shí)點(diǎn),如“三要素”,論據(jù)、論證方式、論證結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)。接著讓學(xué)生自學(xué)、講方法,重視朗讀。韻笙老師知識(shí)面廣博,她往往采用以點(diǎn)帶面的方式,聯(lián)系生活,讓學(xué)生感受到語言的魅力,體會(huì)枯躁的知識(shí)點(diǎn),如“你要說服一個(gè)人和你做生意,要有事例論證,你可以從成功人的正面論證或是失敗方的反面論證去著手!薄罢擖c(diǎn)好比菜心炒牛肉,論據(jù)好比菜心、牛肉,論證好比如何把牛肉和菜心炒成一盤飯,是炒,是煮,還是炸?”最后聯(lián)系自身,你們的“業(yè)”是什么?讓學(xué)生自已找課外議論文,學(xué)著去分析。我非常佩服她們。

          辦公室總是很溫馨,吳老師帶來哈密瓜、香蕉,全年級(jí)的老師分了,甜蜜蜜,甜到心坎兒上了。賓雁老師的葡萄、板栗還有榴蓮酥,還有羅老師的糖水等等。大家平時(shí)有說有笑,教學(xué)上、生活上、話家常、談國(guó)事、體育明星等等,好愜意。

          晚上,班上的女生穎琪說要幫我買主題班會(huì)所需卡紙等,一直等我到六點(diǎn)多下班,然后兩人手牽手,走到半小時(shí)開外的小店,還逛了大超市,番禺的文具真是貴,雖然最終沒有買成,夜也黑了,心中有些許內(nèi)疚,看到她一人孤零零地騎車回家,希望她回家就能吃上熱呼呼的飯菜。從她口中,我了解了班上男生的特點(diǎn),看似調(diào)皮頑固的男生也有其可愛、講義氣的一面,我得知最多的是同學(xué)的外號(hào),哈哈。

          20日,我剛剛收齊兩個(gè)班作文,正準(zhǔn)備批改。校長(zhǎng)一個(gè)電話把我們實(shí)習(xí)生全體喊到會(huì)議室。正、副校長(zhǎng)坐到前端,三所學(xué)校的實(shí)習(xí)生圍坐在周邊,有廣大、華師、廣體實(shí)習(xí)生。接著,沈校長(zhǎng)發(fā)話了,對(duì)我們實(shí)習(xí)生到來表示歡迎和希冀,劃定了工作范圍,并強(qiáng)調(diào)了一些紀(jì)律問題。其中,印象最深刻的一句話是“你們可以大膽去做,大膽犯錯(cuò),多做才會(huì)有錯(cuò),不做不會(huì)有錯(cuò),富中可以包容你的一切。當(dāng)然,做事要有計(jì)劃,得到指導(dǎo)老師的同意!蔽覜Q定放手一搏,自己是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,前階段自己對(duì)教學(xué)的見解還不夠,特別是教材處理方面。在接下來的三個(gè)月時(shí)間中,我要充分地意識(shí)到這個(gè)問題的重要性,積極地學(xué)習(xí)。

          會(huì)議最后,校長(zhǎng)留下廣大的兩名語文實(shí)習(xí)生,其中一個(gè)是我。校長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)潔:“由于特殊原因,初一的張秀靈老師上初三,我和靖元將分擔(dān)初一(9)、(10)班的語文教學(xué)和班主任工作,兩人各帶一班。中秋后回來上課!蔽覀兺蝗挥X得受寵若驚,這不正是自己一直所期待的上課機(jī)會(huì)嗎?一個(gè)真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)!于是,我們激動(dòng)地對(duì)校長(zhǎng)承諾;“我們一定會(huì)努力的,做到最好,不辜負(fù)學(xué)校給的任務(wù)!蔽抑,這是我實(shí)習(xí)工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要好好地把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),真正實(shí)現(xiàn)自己從聽課到真正上課的轉(zhuǎn)變。

          激動(dòng)了一天,興奮了一天。晚上決定做好初三語文的收尾工作。認(rèn)真批改兩個(gè)班作文到凌晨一點(diǎn),細(xì)心地給每位學(xué)生留言,我知道,這或許是我最后一次給這班可愛的孩子改作文了,每篇作文我都會(huì)寫上鼓勵(lì)的話語,希望他們能夠堅(jiān)定,走好初三路,做好吃苦的準(zhǔn)備!

          21日,早上和靖元一起去聽初一(9)班張秀靈老師的《童趣》。老師的'個(gè)人魅力很強(qiáng),整個(gè)班級(jí)超活躍,興奮點(diǎn)很易點(diǎn)燃。只要張老師一拋出問題,就得到強(qiáng)烈的反應(yīng)。老師讓學(xué)生帶著問題去朗讀全文,朗讀時(shí)講究抑揚(yáng)頓挫,形成良好的誦讀習(xí)慣。然后講究生活不是無趣,而是缺乏善于觀察的眼睛,沒有善于想像的頭腦,沒有純真活潑的童心。這樣就引出了“物外之趣”的三幅圖片,觀蚊成鶴、神游山林、鞭打蛤蟆,這都是建立在豐富的想像和善于觀察的作者發(fā)現(xiàn)的純真的童心。接著,讓學(xué)生用自己的語言描繪三幅圖片,考察語言組織能力。最后,讓生聯(lián)系自身的實(shí)際,談?wù)勛约和甑娜な。這就到達(dá)整節(jié)課的“興奮點(diǎn)”。學(xué)生都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,講起童年做的“壞事”。老師引導(dǎo)他們做“惡作劇”是可以體驗(yàn)到與眾不同的樂趣,但是不能取樂別人,拿別人的痛苦建立在自己的快樂之上。老師利用好的口才激起課堂上一股股高潮。不得不承認(rèn),這節(jié)課讓我很震撼。初一生與初三生的確有大大地不同,初一生活躍、單純、好玩、易動(dòng),課堂紀(jì)律較亂,要老師有較強(qiáng)的管理能力和應(yīng)變能力。

          接著,沈校吩咐我跟著年級(jí)語文備課組長(zhǎng)陳穎麗老師學(xué)經(jīng)驗(yàn),她簡(jiǎn)單地和我說了課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)中應(yīng)注意的問題。中秋后,我要邊備課、邊聽課和邊上課,相信這是一個(gè)非常難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。真正的支教生涯從現(xiàn)在開始!我知道忙碌而充實(shí)的日子將等待著我去迎接挑戰(zhàn)。我會(huì)好好把握加油的!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

          來到xxx高級(jí)中學(xué),我們進(jìn)行了為期三個(gè)星期的班主任實(shí)習(xí)工作。我所帶領(lǐng)的班級(jí)是08級(jí)AYEC班。這個(gè)班是全校汽修專業(yè)的精英班,全班共30個(gè)同學(xué),大部分學(xué)生來自昆明,他們是一群懂事聽話的好學(xué)生。

          帶班工作期間,教官要求我們實(shí)習(xí)班主任每天早晨起來和學(xué)生義氣出早操。雖然早上很冷,不想起來,但一想到我們的學(xué)生年紀(jì)比我們小都能堅(jiān)持,我們也就沒道理抱怨了。早上六點(diǎn)過十分起床,整理一下來到宿舍樓下,學(xué)生們已經(jīng)列好隊(duì),整齊的站好了。我們班的學(xué)生每次都只有20來個(gè)按時(shí)出操,其余幾個(gè)總是懶懶散散、拖拖拉拉,其他同學(xué)跑完步了才下來。每次清點(diǎn)人數(shù)時(shí)我都會(huì)記下沒來的同學(xué),事后對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,但根本無濟(jì)于事,他們對(duì)我的話根本不放在心上。這時(shí)我感到強(qiáng)烈的.挫敗感在打擊著我的自信心,讓我在面對(duì)學(xué)生時(shí)有些力不從心。后來,在班上召開了兩次主題班會(huì),和他們進(jìn)行了一些交流與溝通,才發(fā)現(xiàn)他們并不是我眼中的懶散無紀(jì)律的學(xué)生。他們也有懂事聽話的一面,同時(shí)也都有自己的煩惱和壓力。在和他們的相處中,我發(fā)現(xiàn),昆明市來的同學(xué)大部分來自城中村,家長(zhǎng)們整體忙于自己的事情,根本沒多少時(shí)間管教他們。同時(shí),有的學(xué)生覺得自己在技能上不夠拔尖兒,專業(yè)水平不如其他同學(xué),擔(dān)心以后在就業(yè)時(shí)會(huì)被淘汰。還有一小部分學(xué)生來自地州縣或外省,一年到頭很難回一次家,在班上朋友又不多,所以周末或假期這能在網(wǎng)吧里度過,所以迷戀上了網(wǎng)絡(luò)。

          經(jīng)過和學(xué)生們的一段時(shí)間的相處后,我和學(xué)生們的關(guān)系不再只是老師和學(xué)生的關(guān)系,很多學(xué)生更愿意叫我姐姐,并會(huì)關(guān)心照顧我人,這讓我感到很溫暖也很欣慰,學(xué)生們總算是接受認(rèn)可我了。

          在這為期只有一個(gè)多月的時(shí)間里,我深深地體會(huì)到了作為一名人民教師的不容易與榮幸。也深深喜歡上了我們班的每一個(gè)學(xué)生。他們都是善良、單純、肯努力的好孩子。他們的苦惱于困惑我們也曾經(jīng)歷過,所以我們更可以以一個(gè)大姐姐的身份和他們進(jìn)行交流和相處。當(dāng)然,這期間也有過許多困難和抱怨,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將高于段落了,心里面唯有深深的不舍和對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更深的理解責(zé)任與付出!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

          時(shí)光如斯,三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光如流淌的河水一般,悄無聲息的就劃過了我人生的一階段;仡櫸襾淼絰x學(xué)校作為一名辦公室會(huì)計(jì)人員來參加工作的這些日子,我有頗多的感慨,也有頗多的收獲。接下來,我就來說一下,我從畢業(yè)之后來到這里工作的一些心得體會(huì)。

          其實(shí),在我畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我大學(xué)的母校還充滿了戀戀不舍的感情。因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校里,我整個(gè)大學(xué)四年青春最美好的時(shí)光都留給了它。離開了學(xué)校,我的青春也留在了那里,我不再可以是一個(gè)無所事事玩耍的學(xué)生,我不再每天去上課,每天和同學(xué)們坐在一起聊天、學(xué)習(xí),那么無限美好的生活就這樣離我而去了。所以,后來,我就想盡辦法要應(yīng)聘到我們學(xué)校辦公室的會(huì)計(jì)崗位。但是,還是因?yàn)槲夷芰Σ粡?qiáng)的問題,而把我淘汰掉了。面對(duì)這一結(jié)果,我當(dāng)時(shí)感到十分的受打擊和失落。但是很快我又重新的振奮起了精神,來到我現(xiàn)在所工作的學(xué)校來面試。我以為這次的結(jié)果又會(huì)不好,但是沒有想到我居然通過了考核。并在第二天就開始了我的實(shí)習(xí)工作。

          對(duì)于這份工作的`突然降臨,我即感覺到了它的來之不易,又感覺到了一份驚喜之情。所以,在來到xx學(xué)校進(jìn)行工作后,我就十分的珍惜這份工作崗位。我的能力不行,我就利用各種時(shí)間來學(xué)習(xí)和掌握好會(huì)計(jì)的知識(shí)和技巧。我跟不上工作的進(jìn)度,我就日日夜夜加班熬夜來完成我的工作任務(wù)。雖然在那段時(shí)間里,我每天的睡眠時(shí)間都只有五六個(gè)小時(shí),但是我卻能夠感受到我成長(zhǎng)的快樂,收獲到我進(jìn)步的喜悅。

          我要我感謝xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我最后還是沒能夠去到我的母校工作,但是在這所學(xué)校里,我也依舊能夠感受到青春的氣息,依舊能感覺到年輕的活力,每每看看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)奮力奔跑追逐的樣子,就又會(huì)讓我感覺到生活的美好,又會(huì)讓我對(duì)每天的工作充滿了激情。

          雖然我的大學(xué)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,但是我的另外一所大學(xué)生活又即將開始。在以前的大學(xué)里,我是作為一名學(xué)生的身份,而在現(xiàn)在的這所大學(xué)里,我是作為一名辦公室會(huì)計(jì)從業(yè)者的身份。不管是何種身份,我都要為明天更美好的生活而努力,為自己的夢(mèng)想不斷前行和奮斗!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

          差不多兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將過去,在此總結(jié)我的實(shí)習(xí)班主任工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我終于見識(shí)到了實(shí)實(shí)在在的班主任工作,孫蒲遠(yuǎn)老師說,從教育人的意義上來說,班主任是這個(gè)世界上最重要的主任。的確,“繁重、繁瑣、反復(fù)、細(xì)碎”……這些詞形容班主任的辛勞工作一點(diǎn)不為過

          我和同學(xué)們一起經(jīng)歷:升旗、早早讀、早讀、值日、體操、午休、勞動(dòng)、班會(huì)、晚讀、晚自修等等。我們還協(xié)助班主任管理班級(jí)、維持紀(jì)律,進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育。

          在沙坪中學(xué),我還經(jīng)歷兩個(gè)特殊的班主任工作內(nèi)容:詩歌朗誦比賽和校運(yùn)會(huì)。

          詩歌朗誦比賽是剛來實(shí)習(xí)學(xué)校不到兩天就開始要我準(zhǔn)備的第一項(xiàng)工作。當(dāng)時(shí)我很是緊張。上網(wǎng)找了很久的資料,最終確定是余秋雨的《千年走一回》,導(dǎo)師贊這首詩選得不錯(cuò),原因之一是內(nèi)容精彩、意象豐富;之二是比較短,容易背。我非常期盼學(xué)生能夠在全校的比塞中取得名次。后來真正比賽時(shí)才發(fā)覺錯(cuò)漏百出。學(xué)生緊張、忘詞、無表情、退場(chǎng)忘記鞠躬致謝、進(jìn)場(chǎng)混亂不整齊……對(duì)于這件事,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是,看來很多事是不能臨時(shí)說一說就可以好的。

          校運(yùn)會(huì)。發(fā)生很多讓人感動(dòng)讓人感慨的事情。在校運(yùn)會(huì)中,在不經(jīng)意中,才真正發(fā)現(xiàn)原來很多學(xué)生對(duì)同學(xué)真的不大關(guān)心,或者說不懂得要去關(guān)心。一個(gè)參加一千五百米跑步的女同學(xué),十分艱難地贏得了1500米女子長(zhǎng)跑的冠軍,回來班級(jí)的大本營(yíng)內(nèi),居然無一人上前問候和幫扶。我心里很不是滋味,于是這個(gè)同學(xué)的下一場(chǎng)跑步比賽的時(shí)候,我就站在班級(jí)的前頭,那位女同學(xué)一經(jīng)過,我就吆喝著大家一起鼓掌吶喊。起碼,讓學(xué)生知道我們班的同學(xué)在比賽,和我們自己息息相關(guān)!

          早讀。沙中有一個(gè)獨(dú)特的早讀制度,就是兩番早讀,第一個(gè)是6:50的早早讀,第二個(gè)是7:10的早讀。各自安排讀一門功課。我自己尋覓一個(gè)方法,就是在早早讀和早讀之間轉(zhuǎn)換的短暫時(shí)間內(nèi),在班級(jí)里表揚(yáng)好人好事和對(duì)一些事情作不點(diǎn)名批評(píng)。

          晚修。每周固定兩個(gè)晚上看晚修,我在晚修期間學(xué)習(xí)了很多的班主任工作的方法。比如,我在講臺(tái)上看見學(xué)生在暗自傳作業(yè)互相抄襲,我下課便找了一個(gè)學(xué)生過來問,他一口咬定說:“老師,我沒有抄作業(yè),我只是在抄作業(yè)題目!蔽乙矝]有辦法。第二天晚修又是我來坐班,我想了一個(gè)辦法,在上課前宣布不能傳作業(yè),包括抄作業(yè)題目。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講是你的.職責(zé),人家同學(xué)抄好了,你沒有抄好是你自己的責(zé)任。接著,讓科代表把作業(yè)的頁碼數(shù)寫上黑板。

          現(xiàn)在晚修的紀(jì)律越來越好,我走進(jìn)教室一兩分鐘內(nèi),一聲也不啃,課室會(huì)慢慢地自然靜下來。連我第一次看晚修時(shí),特別調(diào)皮、特別坐不住的那兩三個(gè)同學(xué)也能夠靜下心來做作業(yè)。看來,剛上初一的同學(xué)們已經(jīng)慢慢地熟悉和習(xí)慣了晚自修了。

          個(gè)別教育。我的導(dǎo)師何老師是一個(gè)有著十幾年教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在個(gè)別教育的學(xué)習(xí)中,我對(duì)何老師的教育語言特別欽佩。同樣是教育一個(gè)學(xué)生,何老師的言語藝術(shù)十分高。一次一對(duì)同桌在上自習(xí)沒有作業(yè)做了,一起畫漫畫搞笑。班干沒收上去,其實(shí)漫畫畫得還是挺不錯(cuò)的,錯(cuò)就錯(cuò)在上課畫畫。我自己覺得,好像如果處理不當(dāng),也許會(huì)扼殺這個(gè)學(xué)生的畫畫興趣?墒呛卫蠋煹恼Z言并不是如疾風(fēng)暴雨,相反,是溫婉輕柔,聲音像母親一般輕輕地“訓(xùn)導(dǎo)”,擺事實(shí)講道理。本來以為會(huì)很難堪的兩個(gè)男生,聽得十分舒服,仿佛這不算是什么批評(píng),而是老師的特別的關(guān)心。而另一方面,有一些學(xué)生做法嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的,應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)的,何老師也會(huì)有一套方法。第一次的批評(píng)則是疾風(fēng)暴雨,等過一兩天,再把這位同學(xué)找過來,可以借一下作業(yè)的理由叫過來,然后軟聲細(xì)氣地詢問、再次教導(dǎo)一番。這樣學(xué)生便不會(huì)認(rèn)為何老師是在故意針對(duì)自己。

          周記。改周記讓我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生心理的一個(gè)很好的方法。

          班會(huì)。第一次實(shí)習(xí)的班會(huì)。不過這還不算是我的處女班會(huì)課,因?yàn)榇蠖䲡r(shí)候有過去中學(xué)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,也上了點(diǎn)班會(huì)。不過辛辛苦苦做出來準(zhǔn)備講的課件,在還沒開講之前我就暗暗地預(yù)料到可能用不上ppt了。而事實(shí)上我的班會(huì)課,是在導(dǎo)師講完三分之二或者二分之一強(qiáng)的時(shí)間的紀(jì)律、交作業(yè)、值日、保險(xiǎn)、校運(yùn)會(huì)、早晚讀之后的一個(gè)“小甜點(diǎn)”……我的“怎么做集體的主人”的主題便因之大加裁剪。我便把本來準(zhǔn)備的最精彩的一部分拿出來稍微講一講,然后玩了一個(gè)小游戲,便宣告結(jié)束我的實(shí)習(xí)第一次班會(huì)課。也許也有可能是我的最后一次班會(huì)課,因?yàn)檫有個(gè)湖北的女孩子也是我們班的實(shí)習(xí)班主任,下周由她來上班會(huì)。按照學(xué)校的計(jì)劃,中段考即將來臨,隨便一沖,首當(dāng)其沖沖掉的就是班會(huì)課。

          希望我的這么短的一個(gè)班會(huì)也能夠給帶來同學(xué)們真正的啟蒙和教育意義吧。說說好的地方。導(dǎo)師說我的比喻還蠻令人印象深刻的,我把班級(jí)比喻成一塊耕田,如果不時(shí)時(shí)除雜草,時(shí)間久了,雜草必然會(huì)長(zhǎng)出來的,所以班集體有一個(gè)天然的任務(wù)就是去除雜草。導(dǎo)師也說我的那個(gè)游戲還是十分吸引人的。

          不過也有小地方要有點(diǎn)遺憾的。我明明是準(zhǔn)備了要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班的口號(hào)的,這些都寫在了ppt上,可是因?yàn)楦緵]有電腦,沒有打開ppt,。所以把這個(gè)環(huán)節(jié)給忘了,只能在想象中想象一下學(xué)生們看到我的設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)的要求會(huì)是什么樣的反應(yīng)?我想正常的反應(yīng)的是各種反應(yīng)都充斥全班的,積極的肯定有,但是恐怕也會(huì)有同學(xué)說,“真煩”、“多余”、“有什么好設(shè)計(jì)的”之類消極的話,然后再想象一下我的反應(yīng),可能第一時(shí)間是有點(diǎn)傷心,第二時(shí)間是繼續(xù)保持鎮(zhèn)定。因?yàn)閯倓偝跻簧蟻淼男掳嗉?jí),存在這樣的情況是非常正常的。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

          大學(xué)生外出實(shí)習(xí)這已經(jīng)是很正常的事情,實(shí)習(xí)實(shí)踐也已經(jīng)是每個(gè)大學(xué)生生命中的一部分了。學(xué)校是為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論來聯(lián)系實(shí)際,加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解,以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)工作的過程中來檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識(shí)和動(dòng)手能力,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的實(shí)習(xí)工作中學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己不會(huì)的知識(shí)與能力。

          每個(gè)工程都有預(yù)算,通過預(yù)算來了解成本,和得到的利潤(rùn),這樣投資的風(fēng)險(xiǎn)就要小很多,要是不出很大的意外,一般的預(yù)算都不會(huì)和最后的結(jié)果相差多少,每一個(gè)預(yù)算員,都得有足夠的細(xì)心和責(zé)任心,能夠吃苦。頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。剛開始實(shí)習(xí)時(shí),我是跟在師傅的身后幫忙,在工作中要多看、多觀察、多聽、少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言、和辦事方法。

          首先師傅是熟悉圖紙,收集資料,掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。然后再對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行預(yù)算,建筑工程有著很多的部門,都是做不同的建筑和設(shè)備,有著很多的包工頭,比如現(xiàn)在的電焊也有樓梯扶手和陽臺(tái),然后承包給那些包工頭是多少錢一米,有多少米,算出總和。再算出其他的部門承包價(jià)錢的總和,加上自己的材料費(fèi)、地皮費(fèi)、運(yùn)費(fèi)、還有屬于公司以累的員工費(fèi),這樣算出整個(gè)工程的造價(jià)。然后在算出這個(gè)房子能夠賣出多少錢,算出保底的利潤(rùn),是賺是賠,然后公司的領(lǐng)導(dǎo)才愿意是否投資動(dòng)工。

          每個(gè)預(yù)算員的工作都十分的小心,特別是大的工程,那樣投資的數(shù)額相當(dāng)?shù)拇螅遣粔蚣?xì)心,多寫一個(gè)零或少寫一個(gè)零,在任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),那么影響相當(dāng)?shù)拇螅袝r(shí)就算一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)害死人。在實(shí)習(xí)的過程中,我只是在一旁學(xué)習(xí),就算有時(shí)讓我預(yù)算,師傅也會(huì)拿去反復(fù)檢查,足以說明預(yù)算的工作是大意不得的。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多的東西,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,在工作中要有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利。還要堅(jiān)持的學(xué)習(xí),這個(gè)社會(huì)不斷地發(fā)展,如果你跟不上社會(huì)的腳步,那么你只會(huì)被社會(huì)所淘汰,現(xiàn)代科技不會(huì)因?yàn)槟愣nD向前發(fā)展。

          在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷的努力,謝謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝師傅這段時(shí)間對(duì)我的照顧和指導(dǎo)。我也知道自己的不足,原來還有很多東西我都還不會(huì)不明白,所以我不能停頓,要不斷學(xué)習(xí),才能做的更好。

          20xx年是我進(jìn)入工作崗位的第一年,回顧這一年的工作和生活,受益頗多。20xx年在我看來也是充滿變化的一年,我在12月份離開了原來的單位來到了xx公司。

          新的'工作,新的同事,對(duì)于我來說也是新的機(jī)遇。由于在原單位主要負(fù)責(zé)工地現(xiàn)場(chǎng)的施工管理和協(xié)調(diào)工作,工程造價(jià)方面的工作接觸的不是很多,所以當(dāng)我來到xx公司的時(shí)候,對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的具體內(nèi)容還是有些陌生的。當(dāng)我拿到第一份圖紙準(zhǔn)備計(jì)算工程量的時(shí)候,我感覺還是比較困難的。幸運(yùn)的是公司的各位同事和老師給予了我巨大的幫助,無論我提出的問題是多么的簡(jiǎn)單,他們都會(huì)耐心地、詳細(xì)地幫我解答。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)在分配我工作的時(shí)候也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由配合工作到獨(dú)立完成,讓我一步步地熟悉、慢慢地上手。在這里我要衷心地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。

          接觸造價(jià)工作兩個(gè)月的時(shí)間,讓我對(duì)造價(jià)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我覺得干好這份工作需要的是:耐心、細(xì)心、責(zé)任心。在這三者中,我比較欠缺的是細(xì)心。我接到的第一個(gè)工程是xx禮堂的審計(jì),這個(gè)工程讓我對(duì)02定額的計(jì)算規(guī)則和定額子目有了進(jìn)一步的熟悉。也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)絕不能浮淺,一定要腳踏實(shí)地,一開始就把基礎(chǔ)打牢,每遇到一個(gè)問題一定要弄懂弄清楚,要做到舉一反三。比如在和對(duì)方造價(jià)員對(duì)預(yù)算的時(shí)候,自己計(jì)算的每個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來的,工程量的計(jì)算規(guī)則是什么,這個(gè)地方我這樣考慮的依據(jù)是什么,這些問題都要弄清楚。只有這樣自己才能以理服人,據(jù)理力爭(zhēng)。

          在參與xx修復(fù)工程預(yù)算審核的工作中,我深刻的認(rèn)識(shí)到不細(xì)心導(dǎo)致的后果是十分可怕的。雖然圖紙很少,結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是由于自己一時(shí)馬虎沒看清圖紙中xx護(hù)坡的具體構(gòu)造,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)。還有在xx的現(xiàn)場(chǎng)勘察中,由于自身缺乏經(jīng)驗(yàn),致使目測(cè)的工程量跟實(shí)際的工程量相差甚遠(yuǎn)。由此可見,越是簡(jiǎn)單的問題,越不可掉以輕心。

          在造價(jià)領(lǐng)域,我是一名新手。自己平時(shí)除了看看技術(shù)方面的書籍外還經(jīng)常熟悉定額。同時(shí)也從公司各位老師的身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在參與比光科技有限公司修復(fù)工程的預(yù)算編制工作時(shí),我先是根據(jù)自己的理解把算好的工程量套了下定額,然后和孫老師套的定額子目做對(duì)比。從中我認(rèn)識(shí)到自己在考慮工程做法及工序的時(shí)候不夠全面,在定額換算以及定額子目選擇的時(shí)候還不夠準(zhǔn)確,這些都需要我在以后的工作中去提高和完善。

          預(yù)算軟件的操作方面,由于自己對(duì)電腦操作比較熟悉,所以上手比較快。現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣,圖形算量以及套價(jià)軟件完成一個(gè)工程的預(yù)算編制。但是在效率和精確度方面還需要提高。

          俗話說萬事開頭難。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我也算是走進(jìn)了造價(jià)工作的大門,以后的修行就要靠自己的努力了。農(nóng)歷新年將至,我要在這辭舊迎新的時(shí)候,把自身的不足和缺點(diǎn)通通拋棄,將自身的優(yōu)點(diǎn)保持和發(fā)揚(yáng)。逐漸掌握并熟練運(yùn)用各種預(yù)算軟件,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)工作。在新的一年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和各位同事一同攜手為xx公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

          這次實(shí)習(xí)帶給我最大的收獲或許就是讓我知道了真正的工作和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的生活有著怎樣的區(qū)別。在學(xué)校的時(shí)候每天的生活不需要思考那么多,只需要每天按部就班的上課,而除了上課之外的時(shí)間全部都是自己的想干什么都可以。而過了大一課就少了很多,基本就是上兩三天課,就全部是假期。所以那樣的生活除非自己有著很強(qiáng)的自控能力,否則真的很難過上真正每天學(xué)習(xí)的生活,那樣的生活并沒有什么太大的壓力,想做什么全憑自己的喜好。而工作之后的生活卻是不像那樣的輕松,每天都有著規(guī)定的工作時(shí)間,也不能再像讀書那樣自己想做什么做什么,生活中也有了一些壓力,工作中的事情也不會(huì)每天都能順利進(jìn)行,難免會(huì)遇到意外的事情,而這些都會(huì)讓我們更加的難受。

          在一開始知道自己能夠工作實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然有些擔(dān)憂但是自己也還是很高興的,畢竟自己前面這么多年的學(xué)習(xí)生涯不就是為了進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備嗎。而現(xiàn)在的我終于能夠自己走上社會(huì)工作賺錢買自己想要的東西了。在經(jīng)過了一番找工作的麻煩之后我也是順利的找到了自己的`工作,雖然說不上非常喜歡,但也還算是滿意。而這個(gè)過程中我也是經(jīng)歷了很多次的面試,自己也從一開始對(duì)于面試很陌生也變得熟悉了起來。到了后面真正工作之后才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初確實(shí)是想的有點(diǎn)簡(jiǎn)單了,總想著工作賺錢買自己想要的東西,但卻從未想過工作有多么的艱難。

          除了工作中遇到的哪些難題之外,也有著很多人際關(guān)系上的問題,對(duì)于我這樣的一個(gè)職場(chǎng)新人在面對(duì)很多事情的時(shí)候真的是不知道該怎么辦是好,也是被逼無奈的向前走著。工作之前還幻想著工作一天下班后還可以去玩一下或者學(xué)習(xí)一下。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)工作一天到家之后真的是什么都不想干了,只想躺著好好休息一下,假期想要出去玩也舍不得自己好不容易攢下來的一點(diǎn)錢。正是自己真的工作過知道了賺錢有多么不容易,才會(huì)更加珍惜自己辛苦一個(gè)月賺來的錢。以前父母總是和花錢大手大腳的我說賺錢不容易讓我省著點(diǎn)花,但我雖然答應(yīng)著,但等到花錢的時(shí)候還是一樣。而僅僅只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí)期就讓我有著如此大的改變,我想這就是真正的成長(zhǎng)吧。雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我的工作生涯才剛剛開始,我一定會(huì)努力過上自己想要的生活的。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)16

          20xx年7月,我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司。一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下,我漸漸融入拱運(yùn)這個(gè)大家庭中,現(xiàn)就一年來的工作體會(huì)總結(jié)如下:

          一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力做到學(xué)以致用

          一、進(jìn)入公司的前三個(gè)月,我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中,我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、經(jīng)過參與有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議案的證據(jù)收集整理工作,以及參加了集團(tuán)勞動(dòng)保障法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《xxxx》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)舉辦的合同法、物權(quán)法講座,給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會(huì)。

          三、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識(shí),經(jīng)過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。

          二、愛崗敬業(yè),努力做好各項(xiàng)本職工作

          一、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來,我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會(huì)議記錄做起,進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中碰到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。

          二、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大,異常是今年本部門人事發(fā)生變化后,寫作工作驟然增加。為及時(shí)完成工作,我自愿利用下班時(shí)間草擬各項(xiàng)文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會(huì)、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年上半年工作總結(jié)、車站勞動(dòng)競(jìng)賽方案等各類總結(jié)、計(jì)劃、方案、規(guī)章制度。

          三、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級(jí)要求,進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項(xiàng)證據(jù)材料,認(rèn)真做好勞動(dòng)爭(zhēng)議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。

          四、做好宣傳報(bào)道工作。收集整理勞動(dòng)競(jìng)賽征文,及時(shí)報(bào)道重大節(jié)假日好人好事,制作勞動(dòng)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。

          三、腳踏實(shí)地,努力提高工作本事

          綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律,事項(xiàng)繁多,為避免和減少遺漏有關(guān)工作,經(jīng)過建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本,制作《物品采購(gòu)審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關(guān)工作流程。

          要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來,還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù),了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對(duì)生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解,但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的'靈魂,而不至于流于空洞。

          拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長(zhǎng)提高供給了難得的機(jī)會(huì),公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會(huì)到自我是企業(yè)的一分子,在今后的工作中,我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),努力工作,在企業(yè)成長(zhǎng)提高的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)提高。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)17

          轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)xx技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

          一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

          在xx技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。

          在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。

          通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合xx技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的xx技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

          二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

          在xx技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在xx技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。

          為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)xx技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)xx技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成醫(yī)療美容技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

          三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

          從大學(xué)校門跨入到xx技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的'轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

          四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

          在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

          團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。

          但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

          五、存在的問題。

          幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)xx技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)18

          以前我總想著自己把工作做到極致,堅(jiān)持著付出極大的努力,通過自己來影響身邊的人來一起努力,以此來帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。我是這么做了,我是很努力,可是結(jié)果我錯(cuò)了,我個(gè)人的努力不但影響不了身邊的人,反而我身邊的人會(huì)認(rèn)為我在表現(xiàn),認(rèn)為我特殊,我或多或少受到了些排斥,因?yàn)槲业摹俺霰姟薄T谧詈蟮囊欢螘r(shí)間,與領(lǐng)班的交談中,領(lǐng)班說過年終的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)中我,可是經(jīng)理說你太出眾,反而與西餐廳的團(tuán)隊(duì)顯得不融洽,我因此失去了這獎(jiǎng)。我認(rèn)為我的想法與思維順序是對(duì)的,可是我的做法卻存在問題,直到現(xiàn)在我都沒想到答案,就是如果我當(dāng)時(shí)怎么做會(huì)跟好一點(diǎn),怎么做才是正確的,以后自己慢慢找吧,我想多聽取老師同學(xué)的建議會(huì)找到的!等我開始帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),有一個(gè)人跟我剛來時(shí)很像,自己的工作做得很好,可是缺乏團(tuán)隊(duì)精神,當(dāng)我站在我現(xiàn)在這個(gè)角度時(shí),我知道我需要他怎么去做,我也知道別人該怎樣幫助他,就像我是新員工時(shí)一樣。于是我想,每一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人,只要他不放棄自己,團(tuán)隊(duì)不放棄他,他會(huì)慢慢體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的真正意義,team work的思想會(huì)慢慢滲入他的思想,想想我不就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)走來的嗎?我感謝我的團(tuán)隊(duì),我感謝我自己,假如說一年的實(shí)習(xí),讓我只學(xué)會(huì)了team work,這也就足夠了。

          關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),這是我們經(jīng)理提醒我讓我思考的問題,當(dāng)然這個(gè)問題的答案沒有那么容易就能自考出來的,直到現(xiàn)在我還在思考。我想這又是一個(gè)選擇題,不是單純的選擇:A。夢(mèng)想 B,F(xiàn)實(shí)的.問題,我認(rèn)為是要我選擇夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在我的一生中所占的比例問題,這就是我一直在想的原因,不同的時(shí)期,不同的環(huán)境,這個(gè)比例都是會(huì)改變的,只要有所改變,就要有所思考。就像在理性與感性之間,不同時(shí)間與環(huán)境之中,我會(huì)做出不同的選擇。有時(shí)我會(huì)選錯(cuò),可得到的教訓(xùn)往往會(huì)成為我下次選擇的參考,這也是一種財(cái)富吧!我自學(xué)中國(guó)古代哲學(xué),利用中庸、大學(xué)、道、幫我找答案,中國(guó)“圓”與“和”的思想一直在潛移默化的影響時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)先不說。在個(gè)人修養(yǎng)中,我也開始向這方面靠攏,我想關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),我在找其中的平衡,這是中庸;關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),我在找為保持其平衡我該做出改變的順序,這是大學(xué);關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),我在找保持平衡的方法,這是道。在實(shí)行的的時(shí)候,儒家的仁義禮智又會(huì)起到很大的作用。其實(shí)在做好的服務(wù)中,中國(guó)的哲學(xué)也會(huì)融入其中,尤其是中庸的思想。這算是我實(shí)習(xí)的額外收獲吧!我要感謝我建議我涉獵中國(guó)古哲學(xué)的大舅,感謝我的經(jīng)理,感謝我在國(guó)家圖書館的時(shí)光。

          我想開始與結(jié)束的話題,說得有些牽強(qiáng)。什么是真正意義的開始,什么又是真正意義的結(jié)束呢?是從到酒店的那天開始,走的那天結(jié)束?我想這未必太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)。一年中會(huì)經(jīng)歷很多開始,開始菜臺(tái)工作、開始吧臺(tái)工作、開始送餐工作、開始負(fù)責(zé)人工作,之所有的開始都伴隨著結(jié)束。說了這么多,我的意思就是想說,沒有絕對(duì)的開始,沒有絕對(duì)的結(jié)束,這就是關(guān)于開始與結(jié)束的話題牽強(qiáng)的原因吧。開始,我是新員工,慢慢的我是老員工,再后來我是負(fù)責(zé)人,早后來我走了。要說開始與結(jié)束,這便是我最簡(jiǎn)單的開始與結(jié)束。我的實(shí)習(xí)之旅是結(jié)束了,可是我覺得我的旅程才剛開始,實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了太多的新東西,讓我對(duì)酒店的很多理念有了新的了解,興趣告訴我,我剛開始,我剛啟程。從滿腔熱血開始,從滿腔熱血結(jié)束,還有比這個(gè)更好的旅程嗎?

          最后,把我實(shí)習(xí)的所有總結(jié)成一句話:一開始我就愛上了酒店文化,現(xiàn)在我依然愛,并且愛得更深沉!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)19

          從7月20日到8月20日我在海南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了近4個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,看清了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的仍有許多不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的各位記者給我的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

          在為期4周的實(shí)習(xí)中,我主要在海南日?qǐng)?bào)社的編委辦里實(shí)習(xí),這里是負(fù)責(zé)社會(huì)新聞的。我在這里接過熱線電話并進(jìn)行記錄,同時(shí)還接待過來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。我的指導(dǎo)老師叫古月(別誤會(huì),不是毛澤東扮演者那個(gè)古月)是海南日?qǐng)?bào)的老記者,為人是有些刻薄,但是待我還是不錯(cuò)的,時(shí)常開他那快報(bào)廢的(連開門時(shí)門都要掉了的)海馬領(lǐng)著我去同樣的餐館吃同樣價(jià)格的飯,在去吃飯之前總是愛說同樣的話:小唐啊,今天我?guī)闳コ院贸缘臇|西,你肯定沒有吃過!說的時(shí)候口水總是咽一大口;但是他在采訪的時(shí)候,總是喜歡跟受訪人瞎撇,把別人都弄的暈頭轉(zhuǎn)向和自己也不知道干什么的時(shí)候采訪就結(jié)束了,可要采訪的重點(diǎn)見報(bào)的時(shí)候都有,這令我十分佩服!而他采訪過程中貫用的伎倆就是喜歡向受訪者吹噓:今天或者昨天的報(bào)紙你看沒有(關(guān)于什么小偷被打或者什么業(yè)主與物業(yè)公司鬧的怎么樣之類的拿來和受訪者瞎吹牛),那就是我寫的!把受訪者吹暈了,使人相信他是可以為自己主持公道的人而自原向他透露信息。

          在這四個(gè)周中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),從未實(shí)踐過,所以初到記者的這行業(yè)上,有很多東西都不是很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,每次一有新聞線索時(shí),都帶著我到現(xiàn)場(chǎng),回到報(bào)社后由我自己來寫稿子,然后又細(xì)心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來,老師干脆就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我的信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表 十幾 篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì)實(shí)踐性,職業(yè)道德性都有了很大的提高,并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

          在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。首先我說一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前,我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事情,自己根本不明白。比如《新聞學(xué)理論》這本書曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人,要注意新聞的負(fù)面影響”,我在接待群眾上訪時(shí),經(jīng)過與他們的對(duì)話才徹底領(lǐng)悟,群眾上訪表明有很大的難處,但是如果我們以新聞報(bào)道的方式向社會(huì)發(fā)出,就會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素,給政府帶來不必要的麻煩。所以有時(shí)候有些東西就可以不報(bào)道而寫成內(nèi)參讓其他有關(guān)部門來解決,問題要解決、但是能解決的問題不一定都要見報(bào),而見報(bào)的問題也不一定就可以解決,反而有可能增加了問題的解決難度。

          接下來說說我領(lǐng)悟到的東西。第一,工作一定要認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。做記者,這點(diǎn)上非常重要的,工作不扎實(shí),不實(shí)是求事,做虛假報(bào)道,誤導(dǎo)群眾,致使報(bào)業(yè)集團(tuán)名譽(yù)受損,個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺,其實(shí)做記者是很累的,雖然報(bào)社并沒有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會(huì)耗在報(bào)社,有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn),甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫稿件。第三,做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪過程中,因受訪人隱蔽的回答或刁蠻的回答,使我的采訪陷入冷場(chǎng),這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問題了,而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。

          總之,這次的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,實(shí)習(xí)中的不足將會(huì)使我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注意和完善;努力使自己成為社會(huì)有用人才!

          工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)20

          超市臨時(shí)促銷員工作心得體會(huì) 即將社會(huì)的大學(xué)生來說,兼職和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是必不可少的課程。一可以賺取的生活費(fèi),自立能力;更的是可以寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。,最好找也最合適的兼職有兩個(gè):一家教,二做臨時(shí)促銷員。相家教而言,做促銷員更能鍛煉人的能力,其接觸的人多,的考驗(yàn)了應(yīng)變能力和反映能力。

          在促銷員中,我數(shù)碼電視類的促銷更挑戰(zhàn)性,也可以的展示個(gè)人的能力。在去年寒假期間我曾給一家國(guó)際著名品牌做過電視促銷員,期間吃了不少苦頭,但也學(xué)到了東西。

          我來說說做兼職的最好和找兼職的最佳途徑。大學(xué)生做兼職的最好是大一下學(xué)期到大三的上學(xué)期之間,這段學(xué)業(yè),又不會(huì)面臨考研和找工作的,只要安排好,對(duì)英語和計(jì)算機(jī)的考級(jí)不會(huì)有太大的沖突。找兼職的最佳途徑是同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)的介紹,找中介公司時(shí)要找正規(guī)的`(90%的中介騙人的,要搞清楚公司正規(guī)在交中介費(fèi))。

          在做促銷員的過程需要注意幾點(diǎn):

          勇于自信。大學(xué)期間內(nèi)向同學(xué)想找一份兼職,但原因一自信,不敢去找一份能鍛煉人能力的兼職。原因大致有幾種:為人內(nèi)向,不善言辭;相貌不好,不敢嘗試;擔(dān)心能力,患得患失;自尊心過強(qiáng),害怕失敗……。其實(shí)當(dāng)真正的一份工作并用心做下去以后,你會(huì)時(shí)

          候自要自信一點(diǎn),以前的種種原因是不的,貌似很的事情的可以容易的解決掉。在找兼職和面試的過程中要自信(是內(nèi)向的同學(xué)),我想找工作過程中差不多的吧!

          學(xué)會(huì)忍受。85后的大學(xué)生,中間有一同學(xué)是獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”“小公主”,父母長(zhǎng)輩包容了的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;在學(xué)校,同學(xué)之間也能夠忍讓。但在外面做事時(shí),當(dāng)你的勞動(dòng)和付出用金錢定價(jià)后,不要指望別人還會(huì)包容你,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)忍受。是做促銷員的,遇到的人三六九等樣的都有,顧客素質(zhì)低無理取鬧雞蛋里跳骨頭,甚至是罵罵咧咧的,這時(shí)要能承受委屈,學(xué)會(huì)忍受。新手,在剛開始做促銷員的時(shí)候,肯定會(huì)有東西不懂,會(huì)犯錯(cuò)誤,在面對(duì)正式促銷員批評(píng)的時(shí)候,要虛心,學(xué)會(huì)忍受不要一點(diǎn)委屈都受不了,跟正式促銷員沖突?傊趧傞_始上班的時(shí)候,盡量夾著尾巴做人。

          注意細(xì)節(jié)。大學(xué)生在剛接觸社會(huì)的時(shí)候經(jīng)驗(yàn),人大大咧咧的,不注意細(xì)節(jié),這會(huì)給公司的正式員工留下不好的印象。在上班的時(shí)候不要經(jīng)常的接發(fā)短信,在給顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候最好不要接電話,是非常的電話,要給顧客解釋清楚,足夠的尊重,否則顧客十有***會(huì)立刻轉(zhuǎn)身走人。其它的如促銷員的情況下在上班的時(shí)候是

          一直站著的,大家也要注意一下,不要沒顧客時(shí)就坐在沙發(fā)上,而且很坐姿,被公司檢查的人了,你離走人不遠(yuǎn)了。

          努力學(xué)習(xí)。臨時(shí)促銷員,是對(duì)產(chǎn)品性能的,應(yīng)對(duì)顧客的技巧經(jīng)驗(yàn),都會(huì)有的。這時(shí),應(yīng)該的想向正式的促銷員學(xué)習(xí),即使站在你面前的是高中生,甚至是初中生小學(xué)畢業(yè)生,也對(duì)方的學(xué)歷比你低而不愿請(qǐng)教他。任由不懂的問題積累起來,使得的能力的,長(zhǎng)了你很被人給擠掉。我有同學(xué)就被擠掉了,把一天八十的工作(在武漢的臨時(shí)促銷員在35—50之間)拱手讓給了他人。也應(yīng)該各個(gè)商場(chǎng)的工作程序,如怎么開發(fā)票、做售后安裝、做優(yōu)惠單、做預(yù)約送貨單、給顧客調(diào)試機(jī)器等等。一旦正式促銷員有事離開柜臺(tái)或上中班上午不上班或過年時(shí)需要你頂班時(shí),你就能馬上頂上去,這時(shí)你的價(jià)值就會(huì)大大的增值,你長(zhǎng)期在公司做很有好處。

          吃苦耐勞。做促銷員本身很苦很累的活,做臨時(shí)促銷員開始沒經(jīng)驗(yàn),更需要付出更多的精力。而大學(xué)生還有的學(xué)業(yè),吃苦耐勞,最好不要找兼職。平時(shí)上班的時(shí)候會(huì)經(jīng)常到不同的賣場(chǎng),從學(xué)校到賣場(chǎng)需要坐多小時(shí)的公交車就晚到早退,臨時(shí)促銷員在銷售旺季上班,有時(shí)候會(huì)晚點(diǎn)下班是很的。遇到情況不要抱怨,也工作時(shí)的情緒,否則你也可以另選東家了。

          搞好關(guān)系。臨時(shí)促銷員工作的好壞正式促銷員說了算的,,要與正式促銷員搞好關(guān)系。的批評(píng)要虛心,產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)要盡量解釋清楚,不要和爭(zhēng)執(zhí),與正式促銷員高不好關(guān)系而被辭退的人。而商場(chǎng)的經(jīng)理、柜長(zhǎng)和品牌的正式促銷員也要搞好關(guān)系,這會(huì)使你在的工作的幫助。即使是和主要競(jìng)爭(zhēng)品牌的促銷員也要搞好關(guān)系,免得被給“小鞋”穿。

          幾點(diǎn)是我做臨時(shí)促銷員時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì),希望對(duì)那些想要做兼職的學(xué)弟學(xué)妹們幫助。

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