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        學(xué)生心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-02-14 08:47:53 心得體會(huì) 我要投稿

        學(xué)生心得體會(huì)14篇

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)生心得體會(huì)14篇

          學(xué)生心得體會(huì) 篇1

          冬天來(lái)了。這是個(gè)惰性的季節(jié),古人說(shuō)過(guò)“秋收冬藏”,這個(gè)季節(jié),所有的生物都想把自己藏起來(lái),我也一樣,宿舍的被子仿佛修習(xí)了大成的“吸星大法”,我腦中的意志在奮力和賴床搏殺,不料四肢卻困在原地,每每難逃這誘人的吸引力。

          我可不想久睡,支教的日子快樂(lè)的奢侈。每一次登臺(tái)講課都會(huì)給我更加深刻的感觸,我不覺(jué)得和這群孩子之間的互動(dòng)是在浪費(fèi)時(shí)間,上課的過(guò)程補(bǔ)全了我,升華了我。一堂好課講下來(lái)往往是從內(nèi)而外發(fā)生出一股熱氣,蒸騰著我的心肺,天氣再冷也要微微出汗,亢奮的我講著亢奮的課,那一刻我才覺(jué)得我終于從寒冬臘月中醒來(lái),那種激情是千百把電子游戲也帶不給我的。

          雪會(huì)慢慢停的,“日出而云霏開(kāi),云歸而巖穴暝”我愿意做個(gè)廬陵歐陽(yáng)修,坐在這里和學(xué)生“大呼小叫”,但是不是“頹然”,沒(méi)有“頹然”。

          秋末的梨湯讓我終于擺脫了咳嗽,沸騰著的熱湯里躺著幾片薄厚均勻、晶瑩雪白的大鴨梨,百合、枸杞在湯中浮沉,一把冰糖灑入鍋中,熱氣滾滾,護(hù)嗓潤(rùn)肺的`精華就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被剝離出來(lái),融進(jìn)原本無(wú)味的水中,梨子的清香靈秀,百合的平淡甘苦,枸杞的中草異香,冰糖最后的甜蜜擁抱,讓各有特色的料頭化為一碗湯。微燙的梨湯入喉,梨片、百合、枸杞經(jīng)大火煲熟已若無(wú)骨,入口即化。伴著熱湯沖刷著飽受炎癥灼傷的咽喉。清涼的滋味主攻肺火,已成燎原之勢(shì)的病痛便被這般食補(bǔ)的“天降甘露”撲滅,咳嗽也就此好轉(zhuǎn)。

          當(dāng)老師其實(shí)就是去做學(xué)生的那碗“梨湯”,滋潤(rùn)著他們的同時(shí)也滋潤(rùn)著我。

          現(xiàn)在,我在初中教室的自習(xí)課上寫著這篇文章,初三的學(xué)生們?cè)诒场蹲砦掏び洝,?dāng)然是那種七嘴八舌,各管各的“哇哇大背”,我搬一個(gè)板凳坐在他們中間,他們只管放肆地背,我只管放肆地寫。

          一男孩的聲音特大,極具穿透力:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也…”“環(huán)滁皆山也…”“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也!彼穆曇糁蠊嗔宋覞M耳。我咧嘴一笑,我不就是那個(gè),“頹然乎其間”坐在他們之間,同他們閱讀、學(xué)習(xí),同他們歡笑、快樂(lè),卻又與他們完全不同“歐陽(yáng)修”嘛!耙讯﹃(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也!蔽衣(tīng)到這兒樂(lè)得直拍大腿,原來(lái)歐陽(yáng)太守早在千年以前就預(yù)見(jiàn)到了今時(shí)今日初中孩子們?cè)谙抡n鈴一響后的反應(yīng),那真好個(gè)“人影散亂”一窩蜂地跟在班主任后面從教室魚貫而出。

          我的五臟六腑、七筋八絡(luò)都浸泡著即將步入社會(huì)的壓力,雖然并不沉重,但是真實(shí)存在,時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我,提醒我,警示我,我已經(jīng)是個(gè)二十多歲的“大人”了,幸好還有支教生活這碗梨湯在滋潤(rùn)著我,使我不必焦躁上火,讓我永遠(yuǎn)向著正確的方向前進(jìn)。

          學(xué)生心得體會(huì) 篇2

          軍訓(xùn)是一件有苦又累的事,一些人不行就放棄了,可我的心里想這不能放棄,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿,當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候,腿酸得不能堅(jiān)持的.時(shí)候,我總會(huì)一遍一遍告訴自己:我不能動(dòng),即使在炎熱的天氣中,我也不能動(dòng)。不能怕苦,不能怕累。即使腿麻了,感覺(jué)就是栽倒在地上了,我也要堅(jiān)持,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人,破壞了這整個(gè)大集體。在家我就是嬌嬌女,什么事情都不做,但是軍訓(xùn)是要自己的事情自己做,可以做不好,教官和老師會(huì)教,但是一定要遵守教導(dǎo),用心去做;別人做不好,也不要去嘲笑,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心,樂(lè)于助人,尊重別人,別人也會(huì)尊重你。軍訓(xùn)也不像家里一樣,想干什么就干什么,要服從命令,聽(tīng)從指揮,遇到什么問(wèn)題要打報(bào)告。軍訓(xùn)可以讓人獨(dú)立自主能力強(qiáng),會(huì)變得懂事。

          我慶幸自己來(lái)到長(zhǎng)郡梅溪湖,我知道,長(zhǎng)郡教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)我獨(dú)立自主,也教會(huì)我團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同樣,作為長(zhǎng)郡的一份子,我也一定要堅(jiān)持。我的人生才剛起航,路途遙遠(yuǎn),總會(huì)遇到挫折困難,我不會(huì)退縮,相信只要我?jiàn)^斗到底,拼搏到底,堅(jiān)持到底,我定會(huì)是一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡梅溪湖學(xué)生!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇3

          會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中,整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,謹(jǐn)慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。對(duì)自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習(xí),我將受益終生

          我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

          建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)xxx。剛到會(huì)計(jì)部xxx就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。

          總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

          畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

          別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

          制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的`耐心和細(xì)心是很難勝任的。

          因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

          并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

          如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

          從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。xxx很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

          通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。

          我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

          學(xué)生心得體會(huì) 篇4

          大學(xué)的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,盡管只有四天時(shí)間,但是我們學(xué)到了很多的知識(shí),讓我們看到了希望。這次實(shí)習(xí)過(guò)后,我們從現(xiàn)實(shí)生活中了解到了生物工程未來(lái)的發(fā)展還很廣泛。熟悉了相關(guān)生物工程的工作,以及相關(guān)的工藝流程和工藝設(shè)備,并且還了解了些各個(gè)工廠的相關(guān)知識(shí)。

          通過(guò)課前預(yù)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我了解了很多在課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),還有其他的相關(guān)學(xué)科如:發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程等的聯(lián)系與重要性。只要我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將理論與實(shí)踐結(jié)合應(yīng)用,那么我們的就業(yè)前景一定會(huì)很好的。

          古時(shí)候的陸游曾經(jīng)告誡我們:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。正是古人的一席話語(yǔ),道出了學(xué)習(xí)最終目的的真諦。我們不能總是學(xué)習(xí)理論,滿嘴的之乎者也,而應(yīng)該接觸生活,參與生活,把自己學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐中,正所謂實(shí)踐出真知。因此,本次實(shí)習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,了解各個(gè)工廠的工藝流程與工藝設(shè)備等,綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、技能和專業(yè)知識(shí),把理論和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),從而增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),讓我們拓寬視野,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。

          當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,加深理論課的認(rèn)識(shí),及時(shí)、不定時(shí)的溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這對(duì)我們以后都會(huì)有很大的幫助。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí),那些知識(shí)就真正是屬于我們自己的了這次見(jiàn)習(xí)讓我找到了自己很多需要彌補(bǔ)的地方。比如,我們常常忽視對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,在工廠我們真正認(rèn)識(shí)到,細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就是整個(gè)工廠成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)的匱乏,同學(xué)們面對(duì)機(jī)器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認(rèn)識(shí)到閉門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平,生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。也讓我們對(duì)生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),也了解了我們現(xiàn)在的.生物技術(shù)還是很落后,相對(duì)國(guó)際先進(jìn)水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我們專業(yè)的信心,我相信,我們生物工程行業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展生工的明天會(huì)更好。

          短短的4天時(shí)間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,感謝車間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo),感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才使得我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到很多知識(shí),得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展確立了方向!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇5

          走進(jìn)一個(gè)小小的院子,與外面似乎是兩個(gè)世界,四方的小院,據(jù)說(shuō)住著幾十戶外來(lái)民工,院子里橫七豎八掛著竹竿、繩子,上面琳瑯滿目的都是衣服,我和班主任俞老師在衣服叢林中鉆進(jìn)了學(xué)生的家。這是一個(gè)典型的出租房,房東為了增加收入,在不到100平米的小小院落周圍披了很多由石棉瓦蓋著的小間,每一小間一戶人家,那是一個(gè)個(gè)類似于臨時(shí)搭建的建筑簡(jiǎn)易房,孩子的媽媽很客氣的讓我們進(jìn)去坐坐,可我們看來(lái)看去不知道該坐在哪里,索性就站著好好觀察了一番,這是一個(gè)非常低矮的房間,沒(méi)有窗戶,大概有二十平米的樣子,里面有兩張床,由一個(gè)櫥給隔開(kāi)了那張孩子休息的小床,整個(gè)房間擠得滿滿的,里面一個(gè)電視機(jī),兩張方凳,這是孩子做作業(yè)用的,不過(guò)這位婦女看來(lái)比較會(huì)持家,房間擺放還算有條理,倒不顯得混亂不堪,,因?yàn)檫@個(gè)房間唯一可以透光的就是那扇門,所以整個(gè)房間還是充斥著陰暗和霉味,這就是我們具有行知特色的家訪對(duì)象――外來(lái)民工子女的居住環(huán)境。

          看看這些孩子的居住環(huán)境,我們的心也跟著糾結(jié)起來(lái)。孩子家長(zhǎng)倒是非常熱情和我們談了起來(lái),看得出來(lái),他們一家人對(duì)這樣的環(huán)境已經(jīng)習(xí)以為常,甚至還感到非常滿足了。孩子也懂事,小小年紀(jì)就懂得幫父母分擔(dān)責(zé)任,由于要帶著妹妹一起上學(xué),于是放棄了騎自行車,每天步行上下學(xué);丶液筮能照顧妹妹,幫她看作業(yè),洗頭等。與本地的同齡孩子相比,這些孩子更多的是會(huì)吃苦耐勞,會(huì)自理生活,即使父母在上班,他們照樣能買菜、做飯、洗衣,自己的事情自己做,還能幫助父母做很多家務(wù)活。更讓人感動(dòng)的事是,在學(xué)習(xí)上,他們也不亞于本地孩子,甚至可以這樣說(shuō),本地孩子的學(xué)習(xí)大多數(shù)是在父母的監(jiān)管之下,自身學(xué)習(xí)主觀性不強(qiáng),外地的孩子學(xué)習(xí)上大多數(shù)靠自己,父母更多的是生活上照顧他們一點(diǎn),哪有本地孩子的父母那樣有時(shí)間、有條件讓孩子得到更多更好的教育呢?

          同樣的,我們?cè)诩以L過(guò)程中,也走訪了幾個(gè)本地孩子的家長(zhǎng),他們大多是孩子的爺爺奶奶輩接待的我們,而我們最常聽(tīng)到的話就是:“謝謝老師,孩子的父母上班忙,平時(shí)都是由我們照顧她(他),我們又什么也不懂,你老師就多費(fèi)點(diǎn)心,不像的話你就好好批評(píng),要打要罵隨你,孩子最聽(tīng)的是老師的話”。聽(tīng)起來(lái)極其普通的一句話,包含著他們對(duì)老師的信任和期盼,但更多的卻是渴望而無(wú)奈。事實(shí)也是如此,我們五(1)班,本地的幾個(gè)孩 子在班級(jí)中確實(shí)也是很具特殊性的,吳天倫、邵森軍等等都是鼎鼎大名的皮孩子,管理難度大,學(xué)習(xí)成績(jī)滯后,更要命的是,他們平時(shí)精力特別充沛,只有在課堂上才能見(jiàn)到他們的面,課外基本不見(jiàn)人影,而且你要是不盯著他,眨眼的功夫就有學(xué)生報(bào)告:誰(shuí)和誰(shuí)在打架,誰(shuí)誰(shuí)跑到四樓去了,可憐的老師必須每天和他們比精力,比眼力,只要一打鈴,必須先制止他們的外傾現(xiàn)象,不然你肯定又要使人去找他們了,而這樣的學(xué)生班級(jí)里還有幾個(gè),老師只有時(shí)刻關(guān)注著他們,他們才能相安無(wú)事的度過(guò)一天,但有時(shí)冷不丁還是要有事發(fā)生,真可謂是防不勝防啊!這些情況,老師在與家長(zhǎng)的交流中,也不能都告狀一樣的一一告訴家長(zhǎng)。因?yàn)橐淮渭以L等于是一次社會(huì)實(shí)踐,身處在社會(huì)之中的家長(zhǎng)也是形形色色的,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)所持有的教育態(tài)度也是各不相同的,所以我也時(shí)?慈苏f(shuō)話,針對(duì)不同的人說(shuō)不同的話。家訪前自己就有所準(zhǔn)備,看孩子在家中更聽(tīng)誰(shuí)的,誰(shuí)說(shuō)話管用,家訪中需要側(cè)重孩子的哪些方面進(jìn)行交流更要做到心中有數(shù)。

          但是,不管針對(duì)什么樣的家長(zhǎng),家訪首先要做到的是真誠(chéng),,需要的是與家長(zhǎng)的親和,家長(zhǎng)才會(huì)很有誠(chéng)意的配合老師工作,我在與家長(zhǎng)的交流中也是盡量地把孩子的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大,同時(shí)也要婉轉(zhuǎn)但實(shí)事求是地指出孩子的不足,使家長(zhǎng)感到你這個(gè)老師是真正的為自己的孩子好,他們也會(huì)積極與你配合。就說(shuō)今年的`教師節(jié)我收到了我班男生劉超毅同學(xué)的送給我的很特別的禮物――一支護(hù)膚水。我問(wèn)他,這個(gè)護(hù)膚水是怎么來(lái)的?他告訴我是媽媽買了讓他送的,我馬上給這位家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)短信:“謝謝你讓你兒子給我的禮物,不過(guò)這個(gè)禮物我不能收,你留著自己用。另外要反映的是近來(lái)這孩子上課走神有點(diǎn)厲害,特別是作業(yè)有點(diǎn)馬虎,特別是回家作業(yè),可否請(qǐng)你在他作業(yè)完成后抽點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給以檢查下,如果不能檢查對(duì)錯(cuò),但請(qǐng)檢查作業(yè)態(tài)度,請(qǐng)與合作,謝謝!”很快,我就收到這位家長(zhǎng)的回信:老師,很不好意思,這段時(shí)間我有點(diǎn)忙,所以可能有點(diǎn)疏忽了孩子的學(xué)習(xí),我會(huì)嚴(yán)格督促他的,謝謝老師的提醒!果然,后來(lái)一段時(shí)期這個(gè)孩子的作業(yè)質(zhì)量一下就好很多,每天的作業(yè)都看得出來(lái)是經(jīng)過(guò)訂正的,而且作業(yè)也認(rèn)真了,態(tài)度也端正了,這次的單元練習(xí)得了滿分,家長(zhǎng)積極的配合讓我的工作一下子輕松了很多。雖然這次我們沒(méi)有面對(duì)面的交流,但我想他媽媽肯定能感受到我的真誠(chéng),其效果也是很好的。

          總之,每次家訪我都感受頗深,碰到難以溝通的家長(zhǎng)也有,不過(guò)為了孩子,他們也是能理解老師的辛苦的。一句話:我們不能沒(méi)有辦法選擇家長(zhǎng),但我們可以選擇自己不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些需要關(guān)心,需要引導(dǎo)的孩子,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,幫助他們解決各種困難,無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。

          學(xué)生心得體會(huì) 篇6

          祖音老師曾在《觀刈麥》中寫道:“我感受到了夏日炎炎的斗志,我的背在燃燒,我不知道炎炎,但我珍惜漫長(zhǎng)的夏日!弊怨乓詠(lái),大家都在抱怨夏炎。目前,我們已經(jīng)抓住了熱尾巴,也抱怨了炎熱的夏天,并進(jìn)行了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。

          早上八點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶照射進(jìn)來(lái),一切都格外的寧?kù)o?粗諝庵械墓鈺炓蝗τ忠蝗Γ娴暮芎每。業(yè)余時(shí)間,教官來(lái)到我們教室門口,帶領(lǐng)大家到體育館開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。我們?cè)谌岷偷年?yáng)光下走進(jìn)了大體育館。首先我們聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的介紹,然后學(xué)生代表做了發(fā)言,然后觀看了教官的軍訓(xùn)演示。總之,收獲頗豐,但還是離不開(kāi)“炎”字。

          大概9點(diǎn)半,我們結(jié)束動(dòng)員大會(huì),向操場(chǎng)走去,正式進(jìn)行軍事訓(xùn)練。在炎熱的夏天,似乎分毫之美與“炎”字息息相關(guān)。早上我們只學(xué)了一個(gè)動(dòng)作,那就是軍事姿勢(shì)。教官給我們描述了軍人的姿勢(shì),腳后跟連著,腳趾分開(kāi)約60度,雙手五指并攏,緊貼褲腳縫。最后,最基本的動(dòng)作是抬頭、下班后收腰、挺胸、收腹。學(xué)完之后,我們站了五分多鐘,也就是這五分鐘,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一點(diǎn)五分鐘,最長(zhǎng)的五分鐘。還是離不開(kāi)“賢”字。

          下午的一場(chǎng)雨,伴隨著響亮的雷聲,仿佛是我們學(xué)生的`救星,我從未對(duì)這場(chǎng)雨有過(guò)這樣的期待和依戀。在教室里,我們學(xué)習(xí)了歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,而我似乎不太擅長(zhǎng)的藝術(shù)卻顯得很生硬。

          三點(diǎn)鐘左右,天氣陰沉,似乎在和太陽(yáng)賭氣,太陽(yáng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然太陽(yáng)消失了,但仍然是“炎性”的。去操場(chǎng)后,我們目睹了如何滅火,F(xiàn)場(chǎng)非常宏觀,第一次看消防員滅火。最讓我震驚的是消防隊(duì)員用高壓水滅火

          學(xué)生心得體會(huì) 篇7

          那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我哭了。

          那次,我們要從團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)……

          離軍訓(xùn)還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺(tái),我都快要哭了,因?yàn)槟抢锏南词貍(gè)個(gè)都生了銹,床也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒(méi)有睡意了,因?yàn)槭擒娪?xùn),所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:

          早上6:00起床,

          6:05做早操,

          6:45收操,

          7:00吃飯,

          7:30訓(xùn)練,

          ......

          當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過(guò)了不到三天,在第二天晚上,我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來(lái),哭著哭著就睡著了,夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高興,就當(dāng)我正要使用"紅卡"的時(shí)候,我突然醒了,當(dāng)然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的"美夢(mèng)"時(shí),已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的這會(huì)兒時(shí)間,我們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們?nèi)家还锹蹬榔饋?lái),拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:"洗漱完畢后,要把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!"一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……

          又過(guò)了一天,我們?cè)摶丶伊,?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖隆?墒蔷驮谏宪囈院螅业难蹨I又流了下來(lái),因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了,在車上的十多分鐘(車子還沒(méi)有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說(shuō)想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的.開(kāi)動(dòng)了,當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我旁邊的同學(xué)——王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問(wèn)她:"你有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說(shuō):"不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的。!"

          以后再做一些困難的事情時(shí),不要因?yàn)槭《胪径鴱U,要相信有失敗才會(huì)有成功,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。!

          在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇8

          這本該愜意而舒服的暑假,應(yīng)該是每個(gè)人的家中都開(kāi)著空調(diào)吃著西瓜吧,可我們并不一樣……

          酸你瞧,這太陽(yáng)像火球般炎熱,這天氣誰(shuí)想出去呢?而我們七年級(jí)新生正頂著太陽(yáng)站著軍姿訓(xùn)練著呢,其實(shí),我們也曾抱怨過(guò),為什么要軍訓(xùn)?我們真的非常羨慕那些不用軍訓(xùn)的學(xué)校的學(xué)生,哎,真羨慕啊……

          辣這夏天的太陽(yáng)可真不饒人,處處都是她的身影,揮之不去。軍訓(xùn)的第一天,教官讓我們站軍姿一直保持不動(dòng),我們畢竟也真是沒(méi)有吃過(guò)苦的人,才站幾分鐘就狼嚎鬼叫,那額頭上的汗一滴一滴地往下流,就像吃了辣椒般,這辣椒也是真的辣的夠嗆。

          苦訓(xùn)練的一天,我們都知道作為一個(gè)合格的軍人,哪怕再苦,再累,都不能說(shuō),都不能中途休息,需一切聽(tīng)從指揮。訓(xùn)練期間,教官總是變著法的訓(xùn)練我們,“立正,稍息,立正,跨立,立正……”總是不停地回響在我們的耳畔,因?yàn)閺挠?xùn)練的那一刻我們便知道“服從命令,聽(tīng)從指揮”才是當(dāng)下我們的要領(lǐng)。在訓(xùn)練中做一切動(dòng)作都要打報(bào)告,這是我們最不習(xí)慣的了,通常因?yàn)檫@個(gè)我們被批評(píng)和懲罰,我們的'汗水不停的揮灑,我們的訓(xùn)練也在繼續(xù),一個(gè)動(dòng)作保持半個(gè)小時(shí)對(duì)于訓(xùn)練完兩天的我們已經(jīng)是家常便飯。到一天的尾聲,幾個(gè)班的隊(duì)伍會(huì)聚集在一起回顧一天訓(xùn)練的動(dòng)作,當(dāng)然還會(huì)做一些游戲去放松,哈哈!想想就很刺激,畢竟是幾個(gè)班的比拼呀!

          甜甜?軍訓(xùn)怎么會(huì)有甜?是的,當(dāng)然有。其實(shí)每一次教官讓我們坐下來(lái)休息,便是我們最舒服的時(shí)侯了,喝口水便會(huì)感覺(jué)到舒服到了極致,盡管什么事都要按的管理去施行。軍訓(xùn)的過(guò)程真是讓人回味無(wú)窮,既學(xué)到了知識(shí),也鍛煉了我們的體魄。

          你是不是也很害怕軍訓(xùn)呢?其實(shí)慢慢地你就會(huì)享受軍訓(xùn)的過(guò)程了,一切都會(huì)那么有秩序!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇9

          作為本小組的組長(zhǎng),我的第一感受就是累,累得不行,當(dāng)初以為會(huì)很輕松,沒(méi)想到會(huì)這么難。我覺(jué)得在活動(dòng)中最難的就是對(duì)組員任務(wù)的分工,要照顧每一個(gè)人的感受,個(gè)人的負(fù)擔(dān)不能過(guò)重,又要面面俱到,不能讓組員覺(jué)得我偏向某一個(gè)人。很多時(shí)候組員們是會(huì)好好配合的,但偶爾又把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),讓我敢怒不敢言。另外,在此次活動(dòng)中,我總感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化。這也是沒(méi)辦法的事,畢竟高中生活太忙了。我的計(jì)劃一次次被打破,我越來(lái)越著急,還好,在組員的配合下,我們總算是完成了。此次活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,我們的工作做的很足,除忘記在過(guò)程中留下更多的照片外,其他該做的都做了?偹闶峭瓿闪,我漸漸送了一口氣,但是調(diào)查到的結(jié)果又不得不令我擔(dān)心,同學(xué)們的閱讀情況十分糟糕。超出了所有組員的想象,我們想了很多辦法,但都覺(jué)得就現(xiàn)今的社會(huì)情況來(lái)看,都很難全面實(shí)施,這是我組此次活動(dòng)中一個(gè)難以彌補(bǔ)的缺陷

          郭雅瑩的'心得:我是一個(gè)十分熱愛(ài)閱讀的人,所以我參加了這次中學(xué)生課外閱讀研究性活動(dòng),我對(duì)此次調(diào)查結(jié)果充滿了希望,但是,當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果后,我感到憤怒、擔(dān)憂;憤怒于同學(xué)們對(duì)閱讀的看法和選擇,擔(dān)心同學(xué)們的閱讀質(zhì)量。對(duì)于課外書的選擇是我們組關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),我原本期望于同學(xué)們?cè)跁畷?huì)選擇國(guó)粹的四大名著,會(huì)選擇高深的外國(guó)文學(xué),會(huì)選擇優(yōu)美的詩(shī)歌散文等等,但是,當(dāng)我看到問(wèn)卷上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和流行小說(shuō)上的那些勾差橫線,我感到十分失望。對(duì)此,我希望老師和家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀。

          潘雨蕾的心得:在這次的關(guān)于課外閱讀課題研究的學(xué)習(xí)中,我們看到了中學(xué)生大多愛(ài)看一些小說(shuō)散文,來(lái)提高自身的內(nèi)在素養(yǎng),只是很積極可觀的,但是,在課外閱讀上同學(xué)們花的時(shí)間還不是很足,大多同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)習(xí)作業(yè)太多而沒(méi)有時(shí)間來(lái)閱讀。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)盡量多給同學(xué)們安排比較充足的時(shí)間,同時(shí),這更多同學(xué)們對(duì)課外閱讀的興趣。張雅迪的心得體會(huì):多虧了各位組員的積極配合,我組才順利的完成了課題。通過(guò)這次對(duì)中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:1、學(xué)生偏向小說(shuō)的閱讀,且大多是流行小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),這類使雖然也有可取之處,但更容易使同學(xué)沉迷2、關(guān)于讀書的目的,只有少數(shù)的同學(xué)選擇的是擴(kuò)大知識(shí)面,個(gè)人愛(ài)好,更多的同學(xué)選擇的是應(yīng)付考試,這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象3、同時(shí),同學(xué)們也在為那少得可憐的閱讀時(shí)間叫苦不迭,大多數(shù)同學(xué)選擇的都是小于一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間4 、至于讀書的方法,則更是糟糕,由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),同學(xué)們沒(méi)能掌握好正確的讀書方法,讀起書來(lái)是事倍功半對(duì)于這些問(wèn)題我有一些建議:1、學(xué)?刂谱鳂I(yè)量,留給同學(xué)們更多的閱讀時(shí)間2.、老師積極向同學(xué)們推薦好的文學(xué)作品,引導(dǎo)同學(xué)正確閱讀3、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)支持孩子的閱讀,不應(yīng)該只要求他們讀與課本有關(guān)的書籍,應(yīng)當(dāng)提倡廣泛的閱讀4、社會(huì)各界積極發(fā)表提供一些有利于中學(xué)生閱讀的書籍、報(bào)刊、雜志等

          張譯文的心得體會(huì):對(duì)于本次課題結(jié)果,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)多培養(yǎng)對(duì)于課外閱讀的興趣,并且要較大程度的抽取業(yè)余時(shí)間,看一些對(duì)自身發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍。通過(guò)這次的關(guān)于課外閱讀課題研究學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了課外閱讀使我們學(xué)習(xí)生活密不可分的一部分,它為我們枯燥繁多的學(xué)習(xí)真添了一份“逸”,這或多或少對(duì)我們都會(huì)有幫助,因此,我們應(yīng)好好地堅(jiān)持進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練,對(duì)自身來(lái)說(shuō),百利而無(wú)一害,當(dāng)然,應(yīng)避免極端化,不要太過(guò)沉迷于其中,不要為了閱讀而閱讀。總之,課外閱讀是一把雙刃劍,不要對(duì)他視而不見(jiàn),也不要對(duì)他過(guò)度依賴,應(yīng)憑借自己的聰明才智,好好“應(yīng)付”他,積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇10

          都說(shuō)軍訓(xùn)辛苦,都說(shuō)軍訓(xùn)困難。但畢竟這也已經(jīng)不是我第一次面對(duì)軍訓(xùn)了,而且在通向高中的這條道路上,我們還懷抱著對(duì)未來(lái)和更高學(xué)府的向往。僅僅是為了這個(gè)理由,我就不能停下自己的腳步!

          終于,在x月x日這一天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了xx中學(xué)的大門,同時(shí),也迎來(lái)了久違的老朋友——軍訓(xùn)。

          這次的軍訓(xùn)并沒(méi)有什么特別的地方,只不過(guò)比起初中的時(shí)間要長(zhǎng)久了不少。但是,回想起總教官的那番演講的時(shí)候,我卻依舊激動(dòng)不已!是啊,來(lái)到高中的我們都有著同一個(gè)理想,同一個(gè)目標(biāo),既然我們都知道那是一條艱苦的道路,那又怎么能在軍訓(xùn)這個(gè)老朋友面前停下腳步呢?在教官的激勵(lì)后,許多本來(lái)態(tài)度消極的同學(xué)也重新打起了精神,開(kāi)始認(rèn)真投入到這場(chǎng)軍訓(xùn)中來(lái)!

          在這次軍訓(xùn)中,負(fù)責(zé)我們班級(jí)的是一名高大又嚴(yán)格的教官。從他黝黑的皮膚和一絲不茍的入場(chǎng)動(dòng)作上,我們就能感受到他在訓(xùn)練中付出的努力和辛苦。

          同樣,在對(duì)我們的'訓(xùn)練中,教官也同樣十分嚴(yán)格,甚至可以說(shuō)是嚴(yán)厲。不僅要節(jié)奏對(duì)其,連擺手的角度和踢腿的高度都要一致!在這樣嚴(yán)苛訓(xùn)練下,同學(xué)們都有不少的怨言,但教官卻說(shuō):“軍訓(xùn)就是你們?cè)诟咧械牡谝粓?chǎng)比拼,你們難道就想在這里認(rèn)輸嗎?!”聽(tīng)了教官的話,我們都沉默的低下了頭。

          大家都是競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的人,在今后,我們也都是要在高考這座“獨(dú)木橋”上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,如今,誰(shuí)又能愿意在第一次的比試中輸給對(duì)方呢?為此,我們重新確定了自己軍訓(xùn)的目標(biāo),將原本抱著完成訓(xùn)練目的思想,明確的指向了成為第一的優(yōu)勝隊(duì)伍!

          后來(lái)的幾天里,我們的訓(xùn)練也更加辛苦了,不時(shí)還會(huì)有同學(xué)在休息時(shí)說(shuō)些辛苦的抱怨,但在訓(xùn)練中,卻從沒(méi)有人松懈自己,因?yàn)槲覀兌疾幌虢o自己的隊(duì)伍拖后腿,齊心協(xié)力的向著最終的目標(biāo)前進(jìn)!

          終于,軍訓(xùn)結(jié)束了,我甚至都忘記了在操場(chǎng)上經(jīng)歷了什么,心中只記得自己聽(tīng)到的口號(hào)和命令,那一刻,我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在教官的指令下融為了一體,發(fā)揮出了這幾天來(lái)全部的努力!

          現(xiàn)在,我們雖然已經(jīng)坐進(jìn)了教室的舒適環(huán)境中,但我心中卻始終忘不了軍訓(xùn)中的感受。我們都明白,軍訓(xùn)不過(guò)是第一場(chǎng)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),在今后,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成為xx班一名優(yōu)秀的高中生,在未來(lái),一定要奔向自己心中理想的結(jié)果!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇11

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知道走過(guò)了多少個(gè)春秋,也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我,一面奮筆疾書于題海,一面展望未來(lái)大學(xué)生活方向;也曾幻想考上理想大學(xué)的場(chǎng)景,也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來(lái)的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼,總會(huì)在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。

          開(kāi)學(xué)短短幾天,讓我想到了很多,同時(shí),讓我學(xué)會(huì)了思考,鍛煉了我的意志。讓我成長(zhǎng)了很多。我體會(huì)到了軍人的感受,我體會(huì)到了軍人每天重復(fù)的生活與艱苦的訓(xùn)練。他們?yōu)閲?guó)家和人民的安全,堅(jiān)守著自己的崗位,付出著自己的青春,燃燒著自己的熱血。而現(xiàn)在的我們,每天不在抱怨千篇一律的生活,開(kāi)始學(xué)會(huì)享受每天的辛苦和艱辛。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。我要學(xué)會(huì)每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。

          山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。這幾天,我們不斷重復(fù)著枯燥的.動(dòng)作,每一個(gè)人都是筋疲力盡,但我們知道,我們不能放松,因?yàn)槲覀冇畜w育學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員李健老師的期盼,有師哥師姐們的默默陪伴,我們要秉承著體育學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要為了體育學(xué)院的榮譽(yù),為了自己的成長(zhǎng),我們要戰(zhàn)斗下去,要堅(jiān)持下去。

          在我生命的短短幾天,像過(guò)了許多年,讓我一下子明白了需要好多時(shí)間才能去懂得道理,我想,這就是一夜長(zhǎng)大吧。軍訓(xùn)是很累的,但我堅(jiān)信要是我們現(xiàn)在不累,以后就會(huì)更累;現(xiàn)在不苦,以后就會(huì)更苦。唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜。

          學(xué)生心得體會(huì) 篇12

          100年的建黨歷史是由許多英雄的共產(chǎn)黨人前仆后繼用一個(gè)個(gè)英雄事跡書寫而來(lái)的。100年來(lái),共產(chǎn)黨人由幾十名發(fā)展到今天的9500多萬(wàn)名。這支隊(duì)伍是由無(wú)數(shù)英雄模范用榜樣的力量鼓舞召喚而來(lái)的!賡續(xù)紅色血脈,傳承榜樣力量,是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的主旋律。

          20xx年12月8日晚20時(shí),觀看中央電視臺(tái)建黨100周年特別節(jié)目《榜樣6》,我心潮澎湃,一件件故事刻骨銘心,每一位榜樣人物事跡都催人淚下。他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧嫌脠?jiān)強(qiáng)信念在惡劣的環(huán)境下,在危險(xiǎn)的時(shí)刻,在漫長(zhǎng)的歲月里,不顧個(gè)人安危,不懼艱難險(xiǎn)阻,不怕困難重重,真正的踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心使命。

          祁發(fā)寶—衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng),一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,一個(gè)鐵骨錚錚的漢子。在中印邊界發(fā)生沖突中,為了捍衛(wèi)國(guó)土,他身先士卒,身負(fù)重傷。這些事跡讓全國(guó)人民都記住了這個(gè)令人敬佩的英雄團(tuán)長(zhǎng)。他戍邊20多年,曾13次與死神擦肩,但他卻表示一點(diǎn)都不后悔自己當(dāng)初的選擇。英雄團(tuán)長(zhǎng)守護(hù)祖國(guó)邊境,寸土不上,腳下的每一塊土地,都是祖國(guó)的界碑。

          廷·巴特爾—扎根牧區(qū),苦干實(shí)干,探索出了保護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的好路子,在當(dāng)年最差的草場(chǎng)上,養(yǎng)出了肥壯的牛羊,讓牧民生活得到了改善,入黨就意味著責(zé)任與使命,意味著拼搏與奮斗,事事當(dāng)先鋒,處處做表率,扎根草原,為廣大牧民服務(wù)。

          魏德友—邊境線上的活界碑,“七一勛章”獲得者,守住路盡頭,永不換防的夫妻哨所,“黨指向哪,我就走到哪”,用一生對(duì)“初心”的堅(jiān)守,實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的承諾。

          孫金娣—“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”仙林人的保姆,敢做敢為敢擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)棲霞區(qū)仙林街道黨工委對(duì)基層的'治理模式,被譽(yù)為新時(shí)代城市版“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,扎根群眾做百姓的貼心人當(dāng)家人,真正體現(xiàn)她對(duì)黨忠誠(chéng),為民情懷。

          三沙市七連嶼工委—“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”,工委克服寂寞之苦,環(huán)境之苦,家庭困難難解決之苦,愛(ài)國(guó)愛(ài)島,樂(lè)守天涯,七連嶼黨工委書記常曉忠表示,建設(shè)美麗三沙,守好祖國(guó)的南大門,是每一位工委黨員干部職責(zé)所在。

          陳定昌—三次獲得“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng),從小立志,長(zhǎng)大一定要保衛(wèi)國(guó)家不受侵略,他是為國(guó)鑄盾的戰(zhàn)略科學(xué)家,我國(guó)武器系統(tǒng)總體防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專家,國(guó)家戰(zhàn)略防御技術(shù)體系的倡導(dǎo)者,體系建設(shè)的引領(lǐng)者,三代防空裝備的拓新者和實(shí)踐者,我國(guó)精確制導(dǎo)領(lǐng)域的主要奠基人和開(kāi)拓者,為信息化條件下新質(zhì)裝備研制形成制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾力,作出了歷史性貢獻(xiàn);“百折不回,奮勇前進(jìn)”是他一生的信念。

          黃大發(fā)—在位于草王壩村大山深處,埋頭苦干,全心全意為人民服務(wù),不怕?tīng)奚慌铝餮,下定決心,排除萬(wàn)難,修渠引水,讓村民喝上干凈水,吃上白米飯。貴州省委授予”全省脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。中共中央授予“七一勛章”。

          張桂梅—“七一勛章”獲得者,扎根山區(qū)辦女子高中,長(zhǎng)期重病纏身,她始終把教書育人,立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝,執(zhí)著追求,在困境中百折不撓的奮斗,生命不息,戰(zhàn)斗不止,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

          《榜樣6》選取了“七一勛章”,兩優(yōu)一先獲得者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表,向我們講述平凡而震撼人心的故事。他們都是平凡的共產(chǎn)黨員,但他們卻又不平凡,因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新!鞍駱印弊屛覀円(jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣貌,讓我們意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng),不忘初心才能凝聚力量繼續(xù)前行。

          我們要以“榜樣”為鏡,不僅要在工作中嚴(yán)于律己,而且要在生活中時(shí)刻督促自己,提高思想覺(jué)悟,嚴(yán)守紀(jì)律底線,做好自己,更好地服務(wù)群眾,努力為建設(shè)富裕、幸福、美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己一生的力量!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇13

          那一天我醒的特別早,除了對(duì)新環(huán)境的不管束和身處新環(huán)境后免不了呈現(xiàn)的小小振奮外,關(guān)鍵在于那是我正式開(kāi)端大學(xué)日子的零星天,也是我開(kāi)端軍訓(xùn)的零星天。

          當(dāng)看到同學(xué)們那堅(jiān)決的目光,嚴(yán)厲的表情時(shí),我情不自禁的生出一絲驚懼,心里難免多了一份嚴(yán)重。我神往而又懼怕地來(lái)到了操練場(chǎng)地,和風(fēng)輕拂發(fā)間,我好像能夠嗅到淡淡的幽香。不遠(yuǎn)處的幾顆小樹(shù)挺著自己嬌弱的身軀,似乎在告知咱們:別怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難,挺過(guò)就好。

          零星天的軍訓(xùn)沒(méi)有我想的那么恐懼,盡管很累,卻讓我覺(jué)得高興。那些天,天空是潔凈的,當(dāng)皎白的云朵飄過(guò)之后,瞬間凝結(jié)了湛藍(lán);風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,那是一陣一陣的高興充滿于天然的聲響;軍訓(xùn)是疲憊的,但一切的眼睛都住滿了巴望,一切的身影都躲藏了堅(jiān)毅。

          秋日的明媚浸染了大地,咱們的.軍訓(xùn)發(fā)展也越來(lái)越急迫。踏步的整齊度,正步的嚴(yán)厲要求,這一切都需求團(tuán)隊(duì)之間的默契。在咱們那一排的女子小分隊(duì)中,我實(shí)在的感遭到了聯(lián)合的大街。當(dāng)看到教官充滿決心的目光,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的鼓舞時(shí),我發(fā)現(xiàn)聯(lián)合就像一座座橋梁,指引著咱們行進(jìn)的方向,那是心與心之間的溝通,一同共享苦楚共享高興。在這軍訓(xùn)綿長(zhǎng)的旅程中,我理解了聯(lián)合大街的強(qiáng)壯,它讓我在苦楚中學(xué)會(huì)剛強(qiáng),讓我在疲憊中尋找到高興。汗水閃爍著高興的光輝,剛強(qiáng)折射出咱們的愿望。正如軍歌所唱:聯(lián)合才華大街,這大街是鐵,這大街是鋼。在這小小的聯(lián)合中,咱們?cè)趧诶壑猩L(zhǎng),在淚水中堅(jiān)毅。聯(lián)合讓咱們堅(jiān)決,未來(lái)的雛形在這大街中仍然清晰可見(jiàn),成功的對(duì)岸令咱們神往,在這聯(lián)合的呼喚下,咱們定能闖出一條光明大道,順暢地完結(jié)軍訓(xùn),用掌聲和喝彩為這大學(xué)零星課畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

          仰視夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仍舊是深邃慈祥,安靜隱耀。回看軍訓(xùn)里的絲絲縷縷,卻仍是悲歡離合,其樂(lè)無(wú)窮。在軍訓(xùn)中生長(zhǎng)的不只僅是身體,還有心靈對(duì)塵俗道理的感悟,咱們的愿望跟著它放飛,咱們懂得了聯(lián)合的重要性,理解了投入才是的發(fā)明。熾熱的太陽(yáng)蒸出咱們的汗水,卻也讓咱們心中的信仰熊熊燃燒。

          我信任,秋天明媚動(dòng)聽(tīng)的敗行會(huì)解說(shuō)一切的苦楚和勞累,解說(shuō)一切的等待和神往,解說(shuō)一切的進(jìn)程和光輝!

          學(xué)生心得體會(huì) 篇14

          為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召、鼓勵(lì)爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生,10月19日,由礦業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,院學(xué)生會(huì)承辦的“溫暖相約,攜手前行”系列講座正式開(kāi)始。第一講英語(yǔ)四六級(jí)專題講座在學(xué)院樓101報(bào)告廳圓滿完成。礦業(yè)學(xué)院英語(yǔ)四六級(jí)高分學(xué)生楊福見(jiàn)、楊晴晴和任在翔應(yīng)邀出席, 20xx、20xx級(jí)部分學(xué)生參與本次講座。

          會(huì)議伊始,楊福見(jiàn)就聽(tīng)力、閱讀、翻譯及寫作等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,他提出學(xué)習(xí)應(yīng)持之以恒,堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練,保持學(xué)習(xí)的積極性。隨后,任在翔就單詞詞性掌握、句型句式轉(zhuǎn)換、寫作模板建立等方面向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并提醒同學(xué)們學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。最后,楊晴晴根據(jù)不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的.特點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)狀態(tài)分析。她強(qiáng)調(diào),提高英語(yǔ)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)重點(diǎn)在于提高口語(yǔ)發(fā)音,勤于練習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。經(jīng)驗(yàn)交流后,大會(huì)進(jìn)入問(wèn)題提問(wèn)與場(chǎng)下互動(dòng)環(huán)節(jié),嘉賓深入臺(tái)下與同學(xué)們進(jìn)行溝通,耐心講解同學(xué)們提出的問(wèn)題。

          本次英語(yǔ)四六級(jí)專題講座吸引了眾多同學(xué)的參與,增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心,使同學(xué)們做到有目的、有技巧地準(zhǔn)備考試!皽嘏嗉s,攜手前行”系列講座的舉辦將為同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助、指明方向!盃(zhēng)做六有大學(xué)生”系列活動(dòng)的開(kāi)展強(qiáng)化了同學(xué)們對(duì)“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”大學(xué)生新形象的深刻認(rèn)識(shí)。

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