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        城南舊事讀書(shū)心得

        時(shí)間:2022-09-01 09:48:06 心得體會(huì) 我要投稿

        城南舊事讀書(shū)心得集合15篇

          我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        城南舊事讀書(shū)心得集合15篇

        城南舊事讀書(shū)心得1

          一段童年猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一陣歡笑猶如一汪清泉,澄凈身心;一個(gè)幻想猶如一陣清風(fēng),放飛思緒……童年是多么美好的時(shí)光!而《城南舊事》就是關(guān)于童年的一本書(shū)。

          書(shū)中的主人公英子是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良的孩子。這本書(shū)講述了英子在老北京的童年。其中我最喜歡《惠安館》這個(gè)故事。

          大人們總認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子,可英子不這么,反而還和她結(jié)下了友情。這是為什么呢?因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾,從不以貌取人。

          在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,大家都以貌取人。在外面要飯的人,經(jīng)常被人無(wú)視;穿得破爛孩子,沒(méi)有一個(gè)朋友;因?yàn)殚L(zhǎng)得丑找不到工作的馬云,最后卻成了百萬(wàn)富翁……

          外貌,只不過(guò)是一個(gè)人的外表;內(nèi)心,才是重要的。以貌取人并不是一個(gè)好方法,以內(nèi)心來(lái)看人才對(duì)。

        城南舊事讀書(shū)心得2

          一滴水,可以折射太陽(yáng)的光輝,發(fā)出耀眼的光茫;一本好書(shū),可以凈化人的心靈,使人受益匪淺。在我的內(nèi)心深處,有一本這樣的書(shū),它使我懂得很多道理,這本書(shū)舊事《城南舊事》,作者是林海音,她以一個(gè)孩子的心態(tài)來(lái)記錄她得童年生活,在北京城南的一點(diǎn)一滴。

          看完書(shū)后,古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。

          讀著《城南舊事》,我似乎走進(jìn)了書(shū)里?粗⒆釉诒本┏悄隙冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我見(jiàn)到了與英子建立了深厚感情的人物:妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔,以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物,都與英子建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

          當(dāng)我讀到英子和秀貞玩的時(shí)候,我真害怕秀貞會(huì)傷害英子。當(dāng)英子知道妞兒是秀貞的女兒的時(shí)候,她不僅幫她們母女重逢,還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏,讓她們?nèi)フ益旱母赣H。此刻,我感到震驚,一個(gè)六歲的小女孩竟懂得愛(ài),懂得友誼,懂得給予。

          看完這本書(shū),我知道英子的童年很快樂(lè),很精彩,因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗龘碛兄活w純真的心,她得童年才如此快樂(lè)。這才是真正的無(wú)憂無(wú)慮!

          合上這本是,我的心里飄出一股淡淡的幽香,久久不能散去。

        城南舊事讀書(shū)心得3

          還記得我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí),但我那時(shí)并沒(méi)有好好地看,只是馬馬虎虎地翻一遍,許多都沒(méi)有看懂,當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得這本書(shū)有多么好看,便把它丟在一邊。后來(lái),一次整理房間時(shí),好像是四年級(jí)了,我無(wú)意間翻起那本書(shū),津津有味地看起來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本被我一直丟棄在一邊的書(shū)竟然是那么好看。后來(lái)媽媽還和我一起看,她也覺(jué)得好看。

          《城南舊事》主要講得是主人公小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的各種事情。作者林海音陸續(xù)創(chuàng)作了回憶童年的短篇小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這五篇小說(shuō)故事各自獨(dú)立,但在時(shí)間、人物及敘述風(fēng)格上連貫,組成了城南舊事。1960年這本書(shū)出版了,20年后,它被拍成了電影,并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),從此譽(yù)滿天下。20xx年,它被選為中國(guó)“百年百種佳作”,被譯成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。

          我十分喜歡讀《城南舊事》這本書(shū),里面的故事、情節(jié)十分有趣、真實(shí),令人感動(dòng)。這本書(shū)跨越了時(shí)代,跨越了政治,以小孩子的口氣筆觸描寫(xiě)人性和人類的命運(yùn)。

          我推薦大家去看《城南舊事》哦!

        城南舊事讀書(shū)心得4

          讀了《城南舊事》后,我的第一感覺(jué)是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。

          小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊,高高興興,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到那里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的'伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。

          英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自我的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊,成功的保住了自我圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。

          要明白,不是所有的故事都有一個(gè)完美的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰(shuí)知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,期望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在那里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

          這本書(shū)的最終兩個(gè)故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的名字:爸爸的花落了,我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里,爸爸病倒了,而英子也小學(xué)畢業(yè)了,她突然回憶起了往事,想起她以前和爸爸在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第二天,當(dāng)她從學(xué)校回來(lái)時(shí),爸爸的花落了,當(dāng)她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí),醫(yī)院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……

          書(shū)的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到十分遺憾,讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。

        城南舊事讀書(shū)心得5

          當(dāng)我讀了這本《城南舊事》這本書(shū),我覺(jué)得,小英子的故事讓我覺(jué)得實(shí)在是太苦了。小英子雖說(shuō)是有幾個(gè)好朋友,但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,所以慘遭痛苦。雖說(shuō)這幾個(gè)好朋友對(duì)小英子很好,但有時(shí)也被人… …但這是事實(shí),一段關(guān)于北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊,心里只能干著急。

          現(xiàn)在,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主現(xiàn)在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的家庭中。本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

        城南舊事讀書(shū)心得6

          輕輕合上《城南舊事》這本書(shū)的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣,讓我久久不能釋?xiě)。作者用非凡的文字功底,用童年小英子的眼睛向我們傳述著?duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆,在人生成長(zhǎng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶,最單純美麗的人生,最純真的愛(ài)與美好。我們都應(yīng)該珍惜自己童年的美好生活。

          《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著歡樂(lè)童心的小女孩獨(dú)特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子,向生活屈服淪為小偷的年輕人,經(jīng)受喪子之痛的宋媽,早早離開(kāi)自己深愛(ài)著家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好,性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗,相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強(qiáng)大的同情心,責(zé)任心和對(duì)家庭,社會(huì)和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì)長(zhǎng)大許多,成熟許多,成為她一輩子的財(cái)富,她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。

          現(xiàn)在孩子的童年大概多數(shù)是甜蜜的,是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好,吃的好不好,穿的好不好,學(xué)校好不好。在現(xiàn)在的生活現(xiàn)實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應(yīng)該天真活潑,善良純真。童年生活應(yīng)該美好難忘。讀完這本書(shū)我想童年還應(yīng)該豐富一些元素,童年里還要培養(yǎng)孩子的同情心,面對(duì)困難勇敢的心,對(duì)社會(huì)家庭感恩回報(bào)的心。生命伊始如夏花般燦爛,充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里,讓我們一起珍惜愛(ài)護(hù)童年的美好時(shí)光,長(zhǎng)大后值得去品味去回憶。

        城南舊事讀書(shū)心得7

          人人都有一本能走進(jìn)自己心靈的好書(shū)。能真正走進(jìn)我心里的書(shū),還是那本《城南舊事》。

          這本書(shū)有六個(gè)篇章,分別是《童年冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》,《惠安館》,《驢打滾兒》,《我們看海去》,《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。每一個(gè)篇章都像一首帶著淡淡哀愁的詩(shī)。

          主人公英子的世界是那么的純潔、快樂(lè)?墒撬齾s過(guò)早體會(huì)到人生的悲歡離合:“瘋女人”秀貞和她最好的玩伴妞兒的離去;“小偷”被警察抓去“出紅差”;蘭姨娘與德先叔一起不知去了何處;就連最愛(ài)英子的爸爸也與世長(zhǎng)辭了。

          本書(shū)我最喜歡的篇章是《驢打滾兒》。它講述了英子家的奶媽宋媽的故事。英子九歲那年,她的奶媽—宋媽的丈夫馮大明來(lái)英子家里。英子得知宋媽的兒子小栓子兩年前掉入河中淹死,女兒丫頭子也被丈夫賣(mài)給了別人。宋媽十分傷心。英子不明白為什么宋媽撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。最后,宋媽被她丈夫用小毛驢接走了。我十分同情宋媽,因?yàn)樗齼号p亡,又嫁了一個(gè)無(wú)用的丈夫。但我又敬佩宋媽,因?yàn)樗m然是那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)的悲劇者,但是她骨子里的堅(jiān)韌的是讓人欽佩的!

          《城南舊事》中滿含懷舊的基調(diào),將它自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的方式表現(xiàn)出來(lái)。讓人覺(jué)得仿佛身臨其境。這是全書(shū)最大的寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)。

          讀完全書(shū),我感受到了作者林海音的寫(xiě)作技巧之高超。她不刻意追求文字有多么華麗,她只是用平凡的文字向我們描繪一個(gè)二十世紀(jì)二三十年代的老北京。她以自己的經(jīng)歷,寫(xiě)下了《城南舊事》。里面一個(gè)純真的女孩英子的形象躍然紙上。里面,人物性格鮮明:汽車(chē)美容蘭姨娘、天真的秀貞、堅(jiān)強(qiáng)的宋媽......

          長(zhǎng)亭外,古道邊......問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊......帶著淡淡的憂傷,我再次翻開(kāi)了《城南舊事》。

        城南舊事讀書(shū)心得8

          林海音(1918——20xx)中國(guó)臺(tái)灣作家,小名英子。原籍臺(tái)灣,生于本,在北京長(zhǎng)大。她深切地眷念童年時(shí)住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件,于是,寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》,把人世間的悲歡離合、

          喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致,感染了一代又一代的人。

          本書(shū)正文共五章:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當(dāng)許多孩子還在父母懷里撒嬌時(shí),六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時(shí),英子剛參加完畢業(yè)典禮,卻得知父親病逝。英子帶著種種疑惑告別了童年。

          其中,讓我印象最深刻的,是第二章——《我們看海去》!八{(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭!狈植磺逅{(lán)天和大海!這章主要講了:英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子不知道這些,分不清他是好是壞,就和他成了好朋友。后來(lái),因?yàn)橛⒆拥拇笠猓咕彀堤桨l(fā)現(xiàn)了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走,英子十分難過(guò)。這個(gè)故事中,英子有一顆純潔無(wú)暇的童心。天和海交織在一起,沒(méi)有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天,什么是海,分不清好人壞人,分不清瘋子和賊子。上世紀(jì)20年代,那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì),迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當(dāng)做自己的哥哥,與他約定將來(lái)一起去看海。年輕人和氣,與英子友好相處,與弟弟情深誼厚,他不是壞人。如果在當(dāng)今社會(huì),就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。然而,就是在那個(gè)社會(huì),英子卻很善良,注重友情,讓我很感動(dòng)。從此,英子有了一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后去看海,分清楚海和天,分清楚好人和壞人。

          英子的童年,看似凄慘:一個(gè)個(gè)好朋友離他而去,許多事父母不理解自己,父親早逝。但轉(zhuǎn)念一想,她的童年也充滿意義:她出身好,曾經(jīng)擁有許多好朋友,和他們?cè)谝黄,能看到人世?fù)雜的感情,懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長(zhǎng)大;英子還有一顆善良的童心······童年時(shí)的事物并沒(méi)有隨著歲月而消失,永遠(yuǎn)留在英子心中。

          我今年12歲,明年就要小學(xué)畢業(yè)了,卻還沒(méi)有學(xué)到多少本領(lǐng),讀了《城南舊事》,我傷感地說(shuō):“童年過(guò)得真快,我就要走到童年的盡頭了。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。童年走了,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了!蔽乙湎а矍暗臅r(shí)光,好好學(xué)習(xí),做有意義的事。不要過(guò)多地回顧過(guò)去,而要把握現(xiàn)在,展望未來(lái)!

          好好地利用每一天吧,即使實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年也永存下來(lái)!

        城南舊事讀書(shū)心得9

          隨著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”的歌聲,我又捧起了臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。

          合上《城南舊事》,仿佛內(nèi)心有一片大海,波瀾起伏,久久無(wú)法平靜。我深深體會(huì)到了小英子童年時(shí)的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……小英子每一種感覺(jué)都深深地印在了我的心中。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)八年級(jí)了,已經(jīng)告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年,也離開(kāi)了我朝夕相處的同學(xué)和老師們,可以說(shuō)是小英子感受的其中一種嗎?蘇軾的詩(shī)曾這樣寫(xiě)道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們?nèi)松牡缆飞媳厝挥性S許多多的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。

          相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但卻也有著那些悲傷的時(shí)刻……那年,祖父身體不好,躺在病床上。幾個(gè)月后,祖父沒(méi)有任何原因,說(shuō)要出院。盡管家人再三勸說(shuō),可還是按照祖父的意思照辦。不過(guò),就在一天晚上,一切都是那么平常,可就在這么平常的日子,祖父去世了。我失聲痛哭起來(lái),看著母親和祖母哭得傷心,自己也就更傷心了。第二天,心情也是到了最低點(diǎn),自己也時(shí)不時(shí)有想哭的心情。當(dāng)然,在過(guò)去的幾個(gè)月后,也從這件事中走了出來(lái),也明白了許多道理。每個(gè)人都會(huì)離開(kāi),而離開(kāi)是在你想不到的時(shí)刻,就這樣離開(kāi),不會(huì)再回來(lái),永遠(yuǎn)……

          《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了;赝^(guò)去,悲歡離合、陰晴圓缺,來(lái)也匆匆,去也匆匆。珍惜每一秒,珍惜身邊每個(gè)人…...

        城南舊事讀書(shū)心得10

          在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。這是我第二次在除了語(yǔ)文書(shū)外看到的了。

          作者林海音雖然沒(méi)有用聲音讓讀者聽(tīng)到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過(guò)作者的寫(xiě)作,仿佛這聲音就在耳邊,好像置身于場(chǎng)景中。作者也沒(méi)用多少夸張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句。可這平常的寫(xiě)法,卻有一股強(qiáng)大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。

          作者的手筆對(duì)于人還是動(dòng)物,都有著細(xì)致而精準(zhǔn)的描寫(xiě)。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫(huà)卷,那就可以用栩栩如生來(lái)形容了。讓我體會(huì)到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的辛苦。

          從文中作者與“媽媽”的對(duì)話中,可以感受到作者小時(shí)候的天真,對(duì)新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時(shí)光。

          讀《城南舊事》,仿佛身在意境,感受到了童年的快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束。感到作者小時(shí)候與我神似,天真,對(duì)任何事物都有獨(dú)特的感觀。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        城南舊事讀書(shū)心得11

          《城南舊事》這本書(shū)就如同它書(shū)名中的那個(gè)“舊”字一般,透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書(shū),我依然記得書(shū)中的那些北京城南舊景。古老的樹(shù)木,破舊的門(mén)牌,樹(shù)下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。

          這本書(shū)講敘了五個(gè)小故事:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事,都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。

          英子的世界是單純的,在英子眼里,惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣,小偷也不都是壞人,自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書(shū),就是透過(guò)一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界,看到過(guò)去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          在這五個(gè)小故事中,“惠安館”是我最喜歡的一章,里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人,自己的孩子“小桂子”被遺棄之后,她就變得有點(diǎn)不正常,成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她,還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”,體現(xiàn)了她的母愛(ài)。其實(shí),她也只不過(guò)是個(gè)愛(ài)著自己的孩子的可憐母親罷了,卻糟人排擠,過(guò)著不安定的生活,或許,人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧,讓人無(wú)可奈何。

          在這本書(shū)里,每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆,抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)溫暖的呼喚。每一個(gè)故事,都楊溢著溫馨的親情;蛟S,在每一個(gè)故事的最后,其中的主人公都離開(kāi)了英子,連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是,從一個(gè)個(gè)故事中,英子也懂得了許多,成長(zhǎng)了許多。

          隨著時(shí)間漸漸的流逝而去,童年也越走越遠(yuǎn)了;莅拆^里的秀貞,在草堆里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,不愛(ài)搭理人的德先叔,和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。《城南舊事》把這些人物記錄于紙頁(yè)間,化為筆下的文字,將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南,那個(gè)令人懷念的童年。

          《城南舊事》是一本耐人尋味的書(shū),它勾起了人們的思緒,也讓我們學(xué)會(huì)共同懷念那純真的童年時(shí)代。

        城南舊事讀書(shū)心得12

          古城的殘片,大樹(shù)的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號(hào),半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。

          也許,童年,十幾億的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,它們就如一股細(xì)流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。

          當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白,她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的.童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)

          《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉,它如一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

          他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

          合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……

        城南舊事讀書(shū)心得13

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只覺(jué)得《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的。現(xiàn)在,隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn),我看到了成年人之間的心事和丑陋。

          給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無(wú)疑問(wèn),她是愛(ài)的受害者,但也是一個(gè)悲傷的母親。

          若是換作張愛(ài)玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛(ài)她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

          她一直在尋找孩子,所以當(dāng)她看到英子時(shí),她做的第一件事就是把她叫過(guò)來(lái),看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

          也許,和英子逐漸認(rèn)識(shí)是因?yàn)橛⒆雍退⒆幽昙o(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見(jiàn)她都畏之遠(yuǎn)之,背后又忍不住家長(zhǎng)里短悄悄議論她的故事,惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨(dú)有英子不懂這些事故,只循著本心和她成了朋友。

          這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光,不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭(zhēng),不明白母親認(rèn)為作為一個(gè)女人敏感的察覺(jué),偷偷地吃著悶醋。

          在小英子的世界里,父親永遠(yuǎn)是父親,母親永遠(yuǎn)是母親,而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率,年輕貌美,討人喜歡,和她的家庭摸不上邊。

          她也不明白,每個(gè)男人都對(duì)年輕女性有一種的傾慕,而年長(zhǎng)的女性也會(huì)開(kāi)始對(duì)時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。

          還有宋媽的無(wú)奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦,我們也可以從英子的角度來(lái)看待。一直走到最后,夾竹桃開(kāi)了,父親走了。她甚至覺(jué)得自己回到了童年,體驗(yàn)?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。

          不得不說(shuō),《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性,從英子的眼睛看世界略顯得淺,可是卻能在漸漸長(zhǎng)大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感,曾幾何時(shí),你,我,他,她,也生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界,沒(méi)有那么多的擔(dān)憂,沒(méi)有太多的猜測(cè),也沒(méi)有那么多束縛……

        城南舊事讀書(shū)心得14

          《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

          小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

          我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。

          小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

          回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

          童年,是完美的,歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂(lè)的童年。

        城南舊事讀書(shū)心得15

          “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。”讀完《城南舊事》后,這句話在我的耳邊久久的回蕩著。

          這本書(shū)主要寫(xiě)了在20世紀(jì)20年代末發(fā)生在北京城南的故事。主人公是一個(gè)六歲的小姑娘林英子,她住在北京城南的一條胡同里。在惠安館遇見(jiàn)了“瘋”女人秀貞,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友,小英子又在水井邊遇到了妞兒。結(jié)果通過(guò)秀貞描述的她女兒的樣子,知道了妞兒就是秀貞的女兒。于是秀貞便帶著妞兒去尋找他的爸爸,卻不幸被火車(chē)壓死了。

          這本書(shū)里令我印象最深的是英子。因?yàn)樾∮⒆蛹儤恪⑻煺,懂得友誼,還有一顆純潔善良的心。讓我最難忘的是在英子的心中傻子、瘋子、騙子、賊子這些讓我們感到反感的字,卻永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在她的話里,因?yàn)樗男闹杏肋h(yuǎn)是純潔無(wú)暇的,他天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、膽大,富有同情心。就連父親去世了,也依舊微笑著面對(duì)生活。

          于是我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得愛(ài)。她的童年是豐富、充實(shí)的,也是淳樸的。我的童年雖說(shuō)也豐富多彩,但是沒(méi)有英子的精彩與溫馨。

          《城南舊事》告訴我們:千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年。童年也許是在周末一次次的野外游玩中,克服自己膽怯的心理,最終戰(zhàn)勝自己;也許是在無(wú)數(shù)的夜晚,貪婪地讀著一本名著,從中感受人物性格的特點(diǎn);也許是在一次次的作業(yè)中,在尋求問(wèn)題答案的過(guò)程中,給自己留下新的啟示……總之,童年生活會(huì)一去不復(fù)返!

          童年的時(shí)光是珍貴的,一定要珍惜自己快樂(lè)的童年生活。

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