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醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會(通用11篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 1
選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,數(shù)字絕對不可以出錯,因?yàn)橘|(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會隨之降低。
醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在社會立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的`,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在醫(yī)院里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。
實(shí)踐只是一個開始,往后還有更多的專業(yè)課和實(shí)習(xí)機(jī)會,但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心,因?yàn)槲覀冇兴娅C,因?yàn)槲覀冎懒鞒蹋辛舜篌w的印象,細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí),一切都會如魚得水。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 2
剛剛寫完一個學(xué)期的口腔醫(yī)院門診部的見習(xí)心得,今天又要寫病房見習(xí)心得,覺得寫的有點(diǎn)麻木了,不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會醫(yī)院病房的感覺,便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房見習(xí)。
今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的'臨床病歷觀察,以下就是我今天下午病房見習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)見聞和心得。
在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時,帶教老師才一語點(diǎn)醒夢中人。她告訴我們其實(shí)在病房除了多見些病種外,還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候,我才明白來病房見習(xí)的意義。當(dāng)然,我覺得在病房,只要能好好把握,認(rèn)真復(fù)習(xí),就能學(xué)到知識,你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征,這種印象是非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征:腫瘤邊界清楚,中等硬度,與周圍組織無粘連,劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進(jìn)行鑒別,讓我們對課本的知識,有了進(jìn)一步的了解。
今天下午的見習(xí),收獲頗豐,最要感謝的是劉主任,謝謝你給我們這么詳細(xì)的講解。我也發(fā)現(xiàn)了,只要你懂得把握,在醫(yī)院處處都有學(xué)問,處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 3
在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)了兩個月,聽起來好像很久,但其實(shí)出科后覺得自己學(xué)到的東西歸零了,不只是婦產(chǎn)科,在呼吸科、骨科也是這種感覺,我常在想,如果突然一個很重的病人出現(xiàn)在我面前,我該怎么去診斷,又該根據(jù)哪些治療原則可以初步治療呢,往往答案是零,覺得很可悲可笑,在科里經(jīng)常干的都是即使你不學(xué)醫(yī),呆上一陣子都可以學(xué)會的無腦活,所以其實(shí)到現(xiàn)在,不管去到哪個科,不管老師怎么夸我,我都只是笑笑,因?yàn)槲抑牢疫沒學(xué)到我要的東西,我并不滿足,那天聽了師姐發(fā)表她的想法,跟自己的計(jì)劃一對號,發(fā)現(xiàn)真是要考研我虧了很多東西。
我覺得時間過得很快,有時候我就這樣盲目地努力著,告訴自己先努力再說,但偶爾又擔(dān)心會努力白費(fèi),多余的想法,只是偶爾的,我知道自己現(xiàn)在目標(biāo)不是很明確,心里很浮躁,但這種狀態(tài)對我并沒有幫助,我會努力克服并在戰(zhàn)勝的,這兩天過得很幸福。
兩周年了,不是那么容易的事情,但我們都一起過來了,也會一直走下去;看著滿目琳瑯的'廣州,我自己也擔(dān)心我的物質(zhì)欲望是否會膨脹起來,那不該是我,前幾天醫(yī)院附近有個瘋子亂砍了路上兩個年輕女子,生命實(shí)在是太脆弱了,這一秒還在談笑風(fēng)生,下一秒突然就命喪黃泉了,簡單的生活能過好就可以升華幸福的人生。接下來差不多去專業(yè)科了,也該進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了,珍貴的友情、親情、愛情都會支持我的!
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 4
為期八個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:
按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的`學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實(shí)踐,使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生,將來更好地為患者解除病魔的困擾。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 5
從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)時間12個月,我在天津市東麗醫(yī)院實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機(jī)會。而老師讓我單獨(dú)先去看病人后,讓我介紹情況和自己的初步診斷,我總是說的很遲疑,好像害怕自己會錯,其實(shí)應(yīng)該明白,現(xiàn)在的錯,是為了以后能做的更好,而在實(shí)習(xí)階段,有許多動手的機(jī)會都要靠自己爭取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動,這樣才會學(xué)會更多的東西。
雖然實(shí)習(xí)有時候感覺臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們特別珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),回想從最初進(jìn)醫(yī)院時對所未知的`恐懼和希望學(xué)到東西的期待,到但卻是出入社會的我們不可或缺的成長經(jīng)驗(yàn)。十二個月的實(shí)習(xí)生活,我感覺自己成熟、進(jìn)步了許多,對中醫(yī)學(xué)、骨傷科學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識。這一年的學(xué)習(xí),讓我更加的勇敢和負(fù)責(zé)任。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 6
在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動物,在工作當(dāng)中我們是面對病人,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),容易緊張導(dǎo)致出錯的幾率變高,但是治療這件事的容錯率很低,這就要求在平時的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識,熟記操作步驟,按照指導(dǎo),大膽去做。
在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中,不能死板的根據(jù)書本的知識去診治,每個人的身體狀況不一樣,病情的變化也不盡相同,而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn),不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時間,教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的,基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識的理解,但是要學(xué)會靈活的運(yùn)用,在治療的過程中及時根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo),但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的.,或者說患者的每一個變化都是重點(diǎn),在治療期間不能放過任何一個病情的變化,才是醫(yī)生的職責(zé)。
還有就是在臨床工作中,我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定,還有在書本上一些教條,在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題,有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好,在問題出現(xiàn)時將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況,一切都會變得好辦。
同時在工作中我也遇到過困難,經(jīng)過仔細(xì)的檢查,判斷患者出現(xiàn)了什么問題,我覺得很難解決,通過請教前輩得到解決的辦法,我認(rèn)識到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路,我感受到,醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,一條路走不通,就尋找別的解決方法,不能走進(jìn)死胡同。
這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多,在實(shí)踐中看到自己的短板,也明白了自己應(yīng)該向哪一個方向努力。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 7
醫(yī)學(xué)是一門高度專業(yè)化的學(xué)科,是一門不確定的學(xué)科,是一切皆有可能的藝術(shù)。需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識,更重要的是需要責(zé)任心。一年的實(shí)習(xí)時間在病房的進(jìn)出之間即將結(jié)束。今年的感覺是;苦黃在身,甘草在心。一年實(shí)習(xí)是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生最重要的過渡。
實(shí)習(xí)生的工作是開一張粘性的檢驗(yàn)單,寫一份病歷,檢查病房。內(nèi)容看似簡單,但過程繁瑣冗長。當(dāng)你忙完這一切,一天就結(jié)束了。時間稀缺,只有晚上的時間是自己的。面對一天的工作,總結(jié)很重要。你的'腦子里顯示的是你管理的床位的大致情況,相關(guān)的檢查,下一步的治療,以及今天查房時主任考慮的問題。第一個病人來的時候,我去收集病史,收集病史
既是一份技術(shù),也是一份藝術(shù),當(dāng)一個急性腹痛的患者在你的腦海中應(yīng)該有這些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃腸穿孔、膽道病變,急性闌尾炎、宮外孕、腸梗阻。
而問診的方式應(yīng)該是關(guān)懷式的,讓患者心里明白他的這個病我有辦法醫(yī)治,雖然我只是個實(shí)習(xí)生,但是在病人的眼中,你就是他們的希望,因?yàn)槟闶莻大夫。然后到對這個科室的常見病掌握之后,我主動向我的帶教老師要求自己接受新病人,從病史、大病歷書寫、到醫(yī)囑,并在查房時主動提級自己的觀點(diǎn),而不僅僅是一個“男秘書”。
出科時的體會:內(nèi)科不光是你會處理多少個疾病,更重要的是你對疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進(jìn)步,而這是我在這一個月的蛻變,也是在我即將實(shí)習(xí)結(jié)束的這一年中累積吧,因?yàn)槲蚁嘈牛汗び破涫,必先利其器。?shí)習(xí)是勞苦,艱辛的,在即將畢業(yè),醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 8
作為普通兒科在職醫(yī)生的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)醫(yī)生作為一個幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對的`是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
工作過程當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
兒科醫(yī)生一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 9
轉(zhuǎn)眼間,在乳腺科為期四周的實(shí)習(xí)已告一段落,走時還真有些不舍,尤其是對我的老師:蘇煩。這三周在她的帶教下,我學(xué)會了很多專業(yè)知識和操作技能,她待人很和善,性格豁達(dá),做事認(rèn)真,熟練。
第一天去的時候,對一切都很陌生,第一步就開始要熟悉環(huán)境,知道用物都放在哪里,避免用時亂找。再就要注意床位,保證哪床按鈴,就能準(zhǔn)確的前往,不必到處串;旧系谝惶炀褪鞘煜きh(huán)境,后來幾天老師就開始放手讓我獨(dú)自去做一些操作,病人對待我們實(shí)習(xí)生也很和善,都會放心的讓我們動手去做,在這里也要謝謝他們!
在這個科室我學(xué)會了:更換制作引流瓶,負(fù)壓吸引,留置針注射,靜脈注射,配藥,更換picc,給氧,填寫護(hù)理的各種治療單,等……
過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的護(hù)患關(guān)系。
操作中嚴(yán)格遵守科室制度,跟隨護(hù)士長參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,能做好患者術(shù)前準(zhǔn)備及與帶教老師一同指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決。通過學(xué)習(xí),我的.理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 10
在實(shí)習(xí)期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人。積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。
經(jīng)過這近一個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?傊,在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的'日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)心內(nèi)科知識,同時,也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識。
醫(yī)學(xué)類的實(shí)習(xí)心得體會 11
進(jìn)兒科之前,聽到一些別組同學(xué)對兒科的感慨:實(shí)習(xí)閑得發(fā)毛,帶教老師很逗很扯。后來親身經(jīng)歷了,發(fā)現(xiàn)后者比前者更讓人感到無趣。很遺憾。主要因?yàn)檫@號人實(shí)在不是我喜歡的類型。講起課來思路混亂、答非所問,還常常自以為是。最后一天見識了他的字,果真字如其人——又長又飄。于是很慶幸上學(xué)期他因?yàn)槌霾顩]給我們講課,否則一定會帶我們跑偏……
總結(jié)了一下,這周我MS只干了兩件事:研究肺部聽診和研究小孩兒為什么哭。
說起聽診,真是一項(xiàng)技術(shù)活兒——從第一天查房我不會辨別吸氣相和呼氣相起就意識到了這個問題。之后回到辦公室就開始自我聽診,無奈衣服太厚,一片寂靜無聲……接下來每次查房我都硬著頭皮、努力屏息靜聽,最后總算聽出了點(diǎn)什么。
查房時另一大發(fā)現(xiàn):幾乎每個小孩對“白大褂”都極度恐懼。即便只是讓他們張嘴看嗓子,也會鬧得聲嘶力竭。有時某個孩子一哭,鄰床那位立即也被傳染。雖然我從小就是愛哭鬼,可上醫(yī)院時幾乎從沒哭過。所以對這些小孩的`哭十分不解。說小孩打針時哭是因?yàn)樘鄱粷M,可是不滿為什么就要哭呢?還有因恐懼而哭,MS是人很小的時候就形成的條件反射,可是哭就能解除威脅、緩解恐懼嗎?好吧,我承認(rèn)自己是實(shí)在閑得無聊才琢磨這些問題。不然不找點(diǎn)事做真的會長毛啊……
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