(一)營造學(xué)雷鋒氛圍
1.周一(3月7日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員國旗下講話。
2.讀雷鋒故事、寫下感悟、向廣播站投稿。
3.“夢之聲”廣播站宣講助人為樂美德故事。
4.召開“我和我身邊的雷鋒”主題少先隊活動課。
(二)學(xué)雷鋒見行動
1.開展一次“我與綠色手拉手”校園綠植管護認養(yǎng)活動。
時間：3月15日下午第一節(jié)課�；顒觾�(nèi)容：組織少先隊員每2人共同認養(yǎng)一棵樹，直至小學(xué)畢業(yè)。
2.開展一次“每人種養(yǎng)一盆花”活動
積極倡導(dǎo)開展每人種養(yǎng)一盆花、一棵小綠植活動，點綠班級，美化校園。
3.開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動
組織志愿者服務(wù)隊到南湖公園開展撿拾垃圾、清理小廣告等義務(wù)勞動，滲透環(huán)保意識，爭當(dāng)環(huán)保少年，為建設(shè)美好新明光貢獻自己的力量。
4.開展一次“好習(xí)慣我收益”活動
(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí) (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
六、組織評價
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校將活動開展情況資料和總結(jié)材料上報團市委。認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
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