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        2016年幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案

        發(fā)布時間:2017-10-17  編輯:沈舒文 手機版

          萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。下面是小編收集的,希望的對大家有所幫助!

          【2016年幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案1】

          一、活動的目標(biāo):

          通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗與同伴共同游戲的快樂。

          二、活動的時間:

          10月31日(星期四14:30~15:50)

          三、活動的準(zhǔn)備:

          1、前期的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

          2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1)多功能廳環(huán)境布置(英語組教師負(fù)責(zé))。

          2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓,活動時請小朋友涂色)。

          3)游行過程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。

          4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長自帶)。

          5)紅色布簾

          四、活動流程:

          1.熱身:外教扮演一個“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)

          2.涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

          3.討糖大游行:外教teach小朋友討糖口號treat- or- trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat- or- trick”

          4.結(jié)束:各班回教室,分享糖果。

          五、備注:1.討糖果指定處:中一 副園長室,保健室 中二 園長辦公室,總務(wù)處 中三 保健室,副園長室 中四 總務(wù)處,園長辦公室

          2.各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。

          【2016年幼兒園小班萬圣節(jié)活動方案2】

          活動時間:2016.10.26 ~ 2016.10. 31

          活動場所:全園

          活動目的:

          透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

          需要準(zhǔn)備的事項:

          1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

          2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

          3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

          4.奇裝異服的裝扮比賽

          活動流程:

          1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

          2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

          3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

          4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

          5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

          6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.



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