第三階段：學(xué)雷鋒活動方案整理，學(xué)雷鋒主題活動過程性材料匯總，班主任研討會上此次活動成果展示以及活動總結(jié)階段;

　　六 、活動具體實施過程(安排)

　　本次活動根據(jù)不同年齡階段分組別進(jìn)行：

　　(一)、一二年級了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)唱雷鋒歌曲，閱讀學(xué)雷鋒讀本，在校園、班級和家庭里開展學(xué)雷鋒實踐活動。例如以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事等。(班主任自主開展)

　　(二)、三年級聽雷鋒歌曲、了解雷鋒事跡和名言，閱讀學(xué)雷鋒讀本、學(xué)習(xí)雷鋒精神、通過網(wǎng)絡(luò)搜集整理雷鋒資料，自己設(shè)計學(xué)習(xí)雷鋒活動手冊，在校園內(nèi)，班級和家里自主開展學(xué)習(xí)雷鋒實踐活動，從而理解雷鋒精神。例如以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事，以及“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導(dǎo))

　　(三)、四年級通過聽雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡、閱讀學(xué)雷鋒讀本等，學(xué)習(xí)雷鋒精神、自主設(shè)計各小組的探究小主題，并通過網(wǎng)絡(luò)搜集整理，書籍查閱等方式，展示各小組的探究成果。在社區(qū)的公共設(shè)施場地，創(chuàng)新設(shè)計各小組的活動方案，開展學(xué)習(xí)實踐活動，在活動中領(lǐng)會到雷鋒精神的現(xiàn)實意義。最后，以完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒主題活動手冊的形式進(jìn)行成果匯報展示。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導(dǎo))

　　(四)、五年級在已有的以往的學(xué)習(xí)雷鋒活動基礎(chǔ)上，學(xué)生自主設(shè)計小組的研究小主題，通過網(wǎng)絡(luò)搜集整理，下載雷鋒故事的相關(guān)視頻、書籍閱讀、以畫報、word文檔、幻燈片的方式，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)成果展示。在社區(qū)中，各小組自主設(shè)計活動方式，包括發(fā)放社區(qū)宣傳單、張貼社區(qū)海報、打掃社區(qū)公共活動場所等，做個新時代的小小活雷鋒。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導(dǎo))

　　(五)、六年級在已有的雷鋒活動基礎(chǔ)上，通過社區(qū)調(diào)查、采訪等方式，統(tǒng)計居民、學(xué)生、對雷鋒活動、雷鋒精神、雷鋒事跡的了解情況。在社區(qū)的公共設(shè)施場地，創(chuàng)新設(shè)計各小組的活動方案，開展學(xué)習(xí)實踐活動，將各小組的調(diào)查結(jié)果搜集整理，形成文字性文檔，發(fā)布在綜合實踐博客上，并張貼在學(xué)校和社區(qū)，提醒大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)行雷鋒活動。各小組實施學(xué)雷鋒實踐活動的過程性材料，以幻燈片、word文檔、畫報的形式進(jìn)行成果匯報展示。(綜合實踐課李老師和班主任合共同指導(dǎo))

　　(六)時間分配 (2016年2月25日至2016年3月31日 共計五周)

　　第一周 (2.25—3.1) :雷鋒活動導(dǎo)入，聽雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，閱讀雷鋒書籍等。

　　第二周 (3.4—3.8)：確立活動小主題，制定活動方案。

　　第三、四周(3.11—3、22)：中期活動成果展示交流，開展家庭、學(xué)校、社區(qū)學(xué)雷鋒實踐活動。(綜合實踐課李老師和班主任合作進(jìn)行)

　　第五周(3.25—3.30)：活動實施，成果展示。(隊活動實施)

　　七、活動注意事項

　　1、 學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。學(xué)習(xí)雷鋒要深入實際，不能浮于表面，要把學(xué)雷鋒的實踐活動常態(tài)化，我們要從身邊的事情做起，從一點一滴做起。

　　2、 學(xué)習(xí)雷鋒的開端，要規(guī)范自己在學(xué)校和生活中的不良行為，遵守學(xué)校文明禮儀，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力做到：在家庭，做個好孩子;在學(xué)校，做個好學(xué)生;在社會，做個好少年，成為一個有道德的人。

　　3、 實踐活動中要以學(xué)生為活動主體，班主任老師要強調(diào)安全和紀(jì)律注意事項，并在活動過程中教育、指導(dǎo)看護(hù)學(xué)生。

　　八、活動準(zhǔn)備

　　1、 學(xué)雷鋒教育資料，歌曲、視頻、故事、事跡、日記等。

　　2、 學(xué)雷鋒活動方案表，活動評價表，活動記錄表。

　　3、 學(xué)雷鋒各年級活動方案表，一式兩份，交予德育處一份。

　　4、 學(xué)雷鋒社區(qū)活動與物業(yè)聯(lián)系溝通，預(yù)計本學(xué)期第三周(3.15日)。

　　5、 本學(xué)期第三周，敲定好活動具體時間，并與涉及到的班主任及任課教師溝通協(xié)調(diào)，活動注意事項，主要是活動紀(jì)律和安全方面的注意事項。

　　6、 學(xué)雷鋒活動飛信通知家長，準(zhǔn)備好每個學(xué)生所需活動工具。

　　7、 學(xué)雷鋒實踐活動開始動員會和結(jié)束的總結(jié)會由德育處和少先大隊負(fù)責(zé)，相關(guān)動員材料德育處準(zhǔn)備，預(yù)計時間本學(xué)期第三周(3月15日)下午2：30-4：00。

　　8、 德育處楊老師與綜合實踐李老師，在教研會議上，對本次活動，進(jìn)行成果匯報。