- 成績(jī)差高中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 推薦度：
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高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)（精選240句）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)吧，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。你會(huì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編整理的高中差學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
2、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕�(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
4、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
5、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎？
6、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
7、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。
8、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
9、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
10、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
11、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
12、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
13、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
14、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？
15、你生動(dòng)樂(lè)觀，自大心強(qiáng)，尊重老師，是你的最大好處，作業(yè)能定時(shí)完成，有猛烈的好奇心，惋惜的是你上課管不住本身，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不顛末尋思熟慮，只想頒發(fā)本身的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)搭檔的發(fā)言，因此，問(wèn)題復(fù)興不全面，盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人私家見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
16、勤勞是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤勞是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，開(kāi)心學(xué)習(xí)，不懈尋求，盼望的大門(mén)肯定會(huì)向你洞開(kāi)。
17、你渴望學(xué)習(xí)結(jié)果的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著本身受苦開(kāi)心、高昂圖強(qiáng)的修業(yè)原則，全部這些開(kāi)心也最終換來(lái)了豐收的高興，只管你的學(xué)習(xí)結(jié)果還不夠理想，但你有剛強(qiáng)的信心。我信賴(lài)，告成的花朵在汗水的澆灌中會(huì)越發(fā)美麗。
18、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，表袒露急迫要求的愿望，但你還缺乏明辨黑白的本領(lǐng)，每每讓老師有些掃興。愿你把精美的理想轉(zhuǎn)化為本身的實(shí)際舉措，只有實(shí)事求是的去辦事情的人，才氣到達(dá)燦爛的頂點(diǎn)！
19、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又每每不能束縛本身。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、本領(lǐng)還不夠。你渴望學(xué)習(xí)結(jié)果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要悲觀，漸漸來(lái)，只有不懈的尋求、不停開(kāi)心，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的高興！
20、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一壁；能積極加入勞動(dòng)，活動(dòng)會(huì)上開(kāi)心為班級(jí)體奪取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好結(jié)果而落淚，讓我深深的沖動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的單薄項(xiàng)，老師知道你也很開(kāi)心，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，因此致使你的學(xué)習(xí)結(jié)果提高不大。老師發(fā)起你在這一方面可以多和同學(xué)交換，找到得當(dāng)本身的有效的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，奪取早日實(shí)現(xiàn)你的空想。
21、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
22、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
23、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
24、你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。
25、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
26、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！
27、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
28、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興�。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
29、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好！
30、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
31、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
32、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
33、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
34、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？
35、雖然平日你默默無(wú)聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！
36、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。
37、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力，資料收集能力、整理能力，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。
38、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！
39、做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
40、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。
41、你真了不起，作文競(jìng)賽又得一等獎(jiǎng)，你學(xué)習(xí)踏實(shí)，什么事都力爭(zhēng)最好，正為你有這種上進(jìn)心，所以成為班級(jí)的佼佼者。愿你多與同學(xué)交往，提高自己的能力。
42、你是一個(gè)比較出色的孩子，平時(shí)雖不多言，但課堂能積極發(fā)言。你不僅聰明而且學(xué)習(xí)勤奮，你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希你多參加一些活動(dòng)，讓各方面能力都得到發(fā)展。
43、你愛(ài)好體育活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步，特別是作業(yè)比以前認(rèn)真了。如果你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，你的進(jìn)步會(huì)更大。
44、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好學(xué)習(xí)，作為班干，你對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，是老師的好助手。你學(xué)習(xí)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你對(duì)自己提出更高的要求，你一定會(huì)是個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
45、你的書(shū)法很好，畫(huà)畫(huà)的也不錯(cuò)，老師欣喜的看到你能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。如果你在學(xué)習(xí)上多腦，多下功夫，你的成績(jī)一定會(huì)有很大提高。
46、你愛(ài)好體育活動(dòng)，身體素質(zhì)好。你是一個(gè)懂道理的孩子，可有時(shí)你控制不住自己，與同學(xué)發(fā)生沖突，如果你把你的精力多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，以你的聰明，你一定會(huì)是一個(gè)出色的學(xué)生。
47、你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子，你愛(ài)好體育活動(dòng)，身體素質(zhì)好。比較守紀(jì)律有時(shí)不能按時(shí)交作業(yè)。如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)是一個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
48、你是一個(gè)勤奮而踏實(shí)的好孩子，對(duì)任何事都認(rèn)真完成，特別是對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)爭(zhēng)得一面面紅旗。愿你再接再歷，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
49、在老師的心目中，你是一個(gè)很上進(jìn)的好學(xué)生，你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。作為班干，你是老師的好助手。希望你不斷進(jìn)取，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
50、你真了不起，你的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。本學(xué)期你比較守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。以你的聰明，如果你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點(diǎn)，你一定會(huì)有很大進(jìn)步。
51、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
52、你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子，不過(guò)，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會(huì)更出色的！
53、你是個(gè)調(diào)皮的孩子，所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作，要知道，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置！
54、你知道嗎？那些真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。也許這門(mén)探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng)，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后，你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。
55、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動(dòng)，認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù)，與隊(duì)員們更好地合作。
56、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
57、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說(shuō)會(huì)道，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。所以，在探究活動(dòng)中，請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己，請(qǐng)你友善地與人合作吧。
58、在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號(hào)”，那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò)，老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦，多看些課外書(shū)，讓書(shū)成為你的好伙伴。相信，通過(guò)自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的，也是最珍貴的。
59、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動(dòng)中，看得出在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。
60、你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你，因?yàn)樵谔骄窟^(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那響亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家：“我會(huì)，我行，我是個(gè)勇敢的孩子！”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
61、活潑可愛(ài)的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴�？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜！老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，你不會(huì)讓大家失望吧！
62、你很可愛(ài)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友，在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員！老師看好你的，努力加油吧！
63、你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥�，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的，努力吧！
64、你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對(duì)探究充滿(mǎn)了興趣，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你！
65、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師時(shí)常看到你在活動(dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你解決問(wèn)題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
66、你認(rèn)真參加每次的探究課，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字，為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見(jiàn)解，相信你會(huì)更棒！
67、你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真，總是在傾聽(tīng)著老師和同學(xué)的講話，一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海，老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論，好嗎？
68、探究課上，你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法，但有時(shí)缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高。
69、你對(duì)探究學(xué)習(xí)有興趣，樂(lè)于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過(guò)探究活動(dòng)，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
70、你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí)，老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極，更主動(dòng)，使自己的探究能力再上一層樓。
71、探究課上，你有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常常”嗎？
72、探究課上，你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，好嗎？
73、上探究課時(shí)，你聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你完成課業(yè)速度太慢。你可別小看了這個(gè)習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！
74、你是個(gè)聰明的孩子，但在學(xué)習(xí)中不夠自覺(jué)性，每次要準(zhǔn)備的資料你都拿不出來(lái)，有時(shí)還要尋找理由。要記�。褐挥信α�，你才會(huì)有所收獲。
75、你能參與探究活動(dòng)，并能參與探究活動(dòng)，樂(lè)于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，希望你能勤探究，多提問(wèn)，能獨(dú)立完成老師的任務(wù)。
76、�？吹侥沆o靜地坐在位置上，時(shí)常會(huì)發(fā)呆，無(wú)法回答老師的問(wèn)題，告訴你，這可不行！希望你盡快改正！
77、如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見(jiàn)解，你將會(huì)讓我們的集體更活躍！
78、雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來(lái)有一定的難度，但想法還是比較有新意的，再修改修改，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。
79、如果你能改掉馬虎的小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天的來(lái)臨。
80、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
81、居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”！一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎？
82、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
83、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
84、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
85、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
86、老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。
87、積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
88、你一直為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以?xún)斄�，祝賀你！尊師愛(ài)校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)人人敬佩的小班干。
89、活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛(ài)講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見(jiàn)人愛(ài)好學(xué)生。
90、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)�？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
91、尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
92、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。
93、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
94、你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律上能很好地自我約束；你學(xué)習(xí)扎實(shí)，自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，善于借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān)，見(jiàn)賢思齊。
95、你是一個(gè)肯聽(tīng)老師教誨的學(xué)生，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)能按時(shí)作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性有些欠缺，課堂上有時(shí)愛(ài)講小話，不夠?qū)ＷⅲＭ愀恼秉c(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做人學(xué)習(xí)兩不誤。
96、難得的個(gè)性沉靜，你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到校。你對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對(duì)方法，尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，多多向老師求教，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。
97、你字跡清秀，為班級(jí)付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
98、雖然你平時(shí)極少言語(yǔ)，但老師知道你是一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，你學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)良好，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動(dòng)和同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的飛躍。
99、勤勉踏實(shí)，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學(xué)期來(lái)，你學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，勞動(dòng)肯干，遵守校紀(jì)班規(guī)，友愛(ài)助人，老師對(duì)你還比較滿(mǎn)意。希望你在新學(xué)期爭(zhēng)取各方面再創(chuàng)佳績(jī)。
100、你為班上做事認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，多與老師同學(xué)交流，提高學(xué)習(xí)效率。
101、你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動(dòng)手，實(shí)操能力極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛(ài)講小話，管不住自己，其實(shí)只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
102、你有愛(ài)心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。另外，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
103、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿(mǎn)意。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與老師交流態(tài)度真誠(chéng)；作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，但上課時(shí)有小話，容易走神，早操排隊(duì)愛(ài)出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，潛心用功，爭(zhēng)取進(jìn)步。
104、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
105、你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來(lái)，你作業(yè)認(rèn)真，課堂有時(shí)缺乏自制力，愛(ài)溜神，愛(ài)講小話，但你能接受老師的教導(dǎo)，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學(xué)習(xí)天分，你應(yīng)該會(huì)學(xué)得更加出色。
106、你文靜而又不失大方，學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問(wèn)題落落大方，口齒清晰。希望你保持發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。
107、你是一位開(kāi)朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力，但要從根本上解決問(wèn)題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得進(jìn)步。
108、你是一個(gè)善良的孩子。你團(tuán)級(jí)同學(xué)，尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛(ài)講話，容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
109、你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛(ài)的小姑娘。平時(shí)勞動(dòng)你認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)精神，方法有待于改進(jìn)，上課有時(shí)愛(ài)打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅(jiān)強(qiáng)，盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
110、也許在你的學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，你能夠做到的很簡(jiǎn)單，就是：再試一次！，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過(guò)從頭再來(lái)，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。
111、你是個(gè)頭腦靈活，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，勞動(dòng)認(rèn)真，熱愛(ài)班集體，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。
112、你在學(xué)�？下�(tīng)老師的話，你健談張揚(yáng)，喜惡分明，你頭腦靈活，善于應(yīng)變，很有組織才能，但學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易，知道為他們分憂(yōu)。你可以的，潛心向?qū)W，你一定能做得更好。
113、可愛(ài)的小姑娘，能在老師和小朋友們的幫助下完成規(guī)定的任務(wù)，善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，如果在探究活動(dòng)中積極思維、大膽發(fā)表自己的看法，你會(huì)更聰明！
114、教室墻上的“探究樂(lè)園”里，你的名字漸漸多了，課堂上你的發(fā)言也多了，和同學(xué)的合作熱情更高了……你的進(jìn)步大家都看在眼里，喜在眉梢。
115、文靜乖巧的孩子，老師看得出你挺喜歡上探究課，課堂上眨著一雙充滿(mǎn)好奇的大眼睛，能在大家的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。不要再做旁觀者，做個(gè)勇敢的參與者吧，你會(huì)是很棒的一個(gè)！
116、你能認(rèn)真地參加探究活動(dòng)，但一遇到難題就退縮了，老師要告訴只要你大膽地向前，成功離你不遠(yuǎn)了。
117、你很熱情，常常積極參與活動(dòng)，但你有時(shí)卻不能很好地約束自己，影響了整個(gè)小組，大家對(duì)你可有些意見(jiàn)，希望你能合理安排，受到大家的歡迎。
118、大家覺(jué)得你想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你能及時(shí)伸出援助之手。如果你能不固執(zhí)己見(jiàn)，在探究活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)收獲頗豐。
119、你對(duì)探究課缺乏熱情，活動(dòng)中不夠投入，也不愛(ài)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，希以后明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真對(duì)待每一次探究活動(dòng)。努力吧！
120、你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，討論時(shí)擰傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，希今后要多動(dòng)腦、敢探究，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的探究型學(xué)生。
121、任何事情只要認(rèn)真參與，一定會(huì)有所收獲，為什么不試著讓自己在探究活動(dòng)中尋找更多的快樂(lè)呢？
122、探究課是一門(mén)能讓你變得越來(lái)越聰明的課程，但是如果你不認(rèn)真參與的話，聰明是不會(huì)自己送上門(mén)來(lái)的。
123、一個(gè)人的智慧終究是有限的，與其獨(dú)自苦苦思索，不如和大家一起探索，你會(huì)收獲更多的成功與快樂(lè)。
124、愿你積極參加探究型課程的實(shí)踐活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，提高各方面的能力。
125、探究型課程能讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩，愿你走進(jìn)探究活動(dòng)，收獲更多的碩果！
126、探究型課程能讓你體會(huì)小組合作探究的樂(lè)趣，快來(lái)參加吧！
127、積極大膽地參加每個(gè)主題的探究活動(dòng)吧！你的收獲會(huì)更大！
128、一年的接觸，讓我對(duì)你的乖巧懂事樂(lè)于助人善解人意有了更充分的認(rèn)識(shí)，你課堂上思維敏捷；展示時(shí)落落大方，口齒伶俐；遇到困難與挫折，你勇于面對(duì)，敢干承擔(dān)；學(xué)習(xí)上你舍得投入，態(tài)度認(rèn)真。這一切成就了你不甘平庸，追求優(yōu)秀的特質(zhì)。但由于一個(gè)不明智的選擇，使你的本學(xué)期走了一些彎路，成長(zhǎng)都是需要代價(jià)的，要緊的是要學(xué)會(huì)反思，人生的路很長(zhǎng)，是要知道在不同的年齡段，什么事情是最重要的并是最緊急的，什么事情是可以緩一緩的，真誠(chéng)祝愿你的人生一帆風(fēng)順！
129、一學(xué)期下來(lái)了，你是我們十一班上榜作文最多學(xué)生的之一，你的文學(xué)素養(yǎng)讓全班同學(xué)敬佩不已。帥氣機(jī)靈活潑是大家對(duì)你的評(píng)價(jià)，你為人和善，文質(zhì)彬彬，與同學(xué)真誠(chéng)交往，對(duì)在你成長(zhǎng)路上對(duì)你幫助過(guò)的小學(xué)和初中的幾位老師充滿(mǎn)感激。只要你將理科的成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上，相信你會(huì)成為我們班沖擊名校的主力，老師期待著你在翔宇精彩的演出！
130、你的自立自強(qiáng)自信贏得了同學(xué)們的尊敬。你為人誠(chéng)懇，有一顆火熱的心腸，凡事能夠理解人，對(duì)同學(xué)是如此，對(duì)班級(jí)是如此，對(duì)老師的關(guān)懷也是如此；你十分注意個(gè)人素質(zhì)的提高，在自己的內(nèi)涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不變的動(dòng)力，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增強(qiáng)自信心，我想你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高，相信你一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)，祝你學(xué)業(yè)成功！
131、你為人忠厚沉穩(wěn)待人真誠(chéng)，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，待人有禮貌，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，老師為你有這樣的為人之本而感到高興。 學(xué)習(xí)上你同樣有著堅(jiān)韌的意志，“讀書(shū)改變命運(yùn)”是你的座右銘，你用自己的不懈努力取得了驚人的進(jìn)步，本學(xué)期期中考試，你取得了年級(jí)前十名的好成績(jī)，深得全班同學(xué)的欽佩。希瞄準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)努力，夯實(shí)基礎(chǔ)，這實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
132、刁品文：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的男孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，你和小組的同學(xué)利用周末主動(dòng)動(dòng)福利院為老人服務(wù)，這一行為讓老師對(duì)你和你們組的同學(xué)敬佩不已。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，作文水平在本班是數(shù)一數(shù)二的，只要你將理科成績(jī)進(jìn)步的提高，相信你會(huì)有很大的收獲，你一定會(huì)給老師一份驚喜。老師期待著你成就人生的精彩！
133、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
134、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
135、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
136、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
137、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
138、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
139、你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫(xiě)好。
140、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
141、你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
142、平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，老實(shí)，對(duì)老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
143、你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
144、你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫(xiě)字的話，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
145、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
146、現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
147、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話能力。
148、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有些起伏不定，課堂上時(shí)常分心，作業(yè)完成質(zhì)量也有待提高。但老師發(fā)現(xiàn)你在小組討論中偶爾會(huì)閃現(xiàn)獨(dú)特的思維火花，這是非�？少F的。希望你能盡快調(diào)整自己，把更多精力投入到學(xué)習(xí)中，利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺，相信你一定能迎頭趕上。
149、你活潑開(kāi)朗的性格為班級(jí)增添了不少活力，然而在學(xué)習(xí)上，你卻缺乏足夠的毅力和專(zhuān)注度，成績(jī)一直不太理想。高中階段知識(shí)難度加大，需要你付出更多努力。老師建議你制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按部就班地執(zhí)行，從基礎(chǔ)抓起，逐步提升自己的知識(shí)水平，老師期待看到你的蛻變。
150、你是個(gè)心地善良的孩子，樂(lè)于助人的品質(zhì)值得稱(chēng)贊。但一提起學(xué)習(xí)，你就顯得有些松懈，作業(yè)時(shí)常敷衍了事，考試成績(jī)也不盡人意。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你要明白，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，才能慢慢提升成績(jī)，別辜負(fù)了自己的潛力。
151、這學(xué)期你在課堂上的表現(xiàn)讓老師有些擔(dān)憂(yōu)，注意力不集中，小動(dòng)作不斷，導(dǎo)致新知識(shí)吸收困難。課后作業(yè)更是錯(cuò)誤百出，很少主動(dòng)去糾錯(cuò)反思。其實(shí)你并不笨，只要肯靜下心來(lái)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)上多下功夫，老師相信你能克服目前的困境，取得進(jìn)步。
152、你有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，在實(shí)踐課程中表現(xiàn)出色，可在理論學(xué)習(xí)方面卻差強(qiáng)人意。高中各學(xué)科知識(shí)緊密相連，基礎(chǔ)不扎實(shí)會(huì)影響后續(xù)學(xué)習(xí)。你要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，上課緊跟老師思路，做好筆記，課后及時(shí)鞏固，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)解決，不要讓問(wèn)題越積越多，老師相信你有進(jìn)步的能力。
153、你看似對(duì)學(xué)習(xí)滿(mǎn)不在乎，實(shí)則內(nèi)心也渴望取得好成績(jī)。只是你缺乏自律，抵擋不住外界的誘惑，比如沉迷于手機(jī)游戲，占用了大量學(xué)習(xí)時(shí)間。你要學(xué)會(huì)自我約束，給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)你專(zhuān)注于知識(shí)的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成績(jī)也會(huì)隨之提升，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
154、你思維敏捷，偶爾回答問(wèn)題能一語(yǔ)中的，但這只是冰山一角，大部分時(shí)間你并沒(méi)有把這份聰明用在學(xué)習(xí)上。作業(yè)拖沓，考試粗心大意，成績(jī)一直在低谷徘徊。你需要改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試，將你的天賦轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，為自己的未來(lái)拼搏。
155、本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的投入明顯不足，課堂參與度低，課后也很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。你要知道，高中是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，知識(shí)儲(chǔ)備至關(guān)重要。老師希望你能盡快覺(jué)醒，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)完成作業(yè)，多閱讀有益書(shū)籍，拓寬知識(shí)面，一步一個(gè)腳印地提升自己。
156、你是個(gè)很有想法的孩子，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你總是過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)，不愿意接受老師和同學(xué)的建議，導(dǎo)致一些知識(shí)理解出現(xiàn)偏差。兼聽(tīng)則明，偏信則暗，學(xué)習(xí)需要開(kāi)放的心態(tài)。希望你能放下成見(jiàn)，虛心求教，融入學(xué)習(xí)的集體氛圍中，讓自己的成績(jī)穩(wěn)步提升。
157、你在體育方面有著出色的表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻與體育成績(jī)形成鮮明反差。學(xué)習(xí)同樣需要你付出汗水和努力，你要平衡好學(xué)習(xí)與體育鍛煉的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破，利用課間、自習(xí)等零碎時(shí)間鞏固知識(shí)，老師相信你能做到全面發(fā)展。
158、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，經(jīng)常遲到早退，課堂上昏昏欲睡，完全沒(méi)有高中生應(yīng)有的朝氣和拼搏精神。你要明白，青春是用來(lái)奮斗的，現(xiàn)在的放縱會(huì)讓你未來(lái)后悔。趕緊調(diào)整作息，打起精神，全身心投入學(xué)習(xí)，把落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，老師愿意為你提供幫助。
159、你在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，總是依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的督促，一旦沒(méi)人監(jiān)管，就放松懈怠。高中學(xué)習(xí)自主性要求很高，你要學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)探索知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力�？梢詮拿刻熘鲃�(dòng)完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)做起，逐漸積累信心，提升成績(jī)。
160、你性格內(nèi)向，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題也不敢向老師和同學(xué)開(kāi)口，總是一個(gè)人默默苦惱，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多，成績(jī)下滑。其實(shí)大家都很樂(lè)意幫助你，你要勇敢地邁出第一步，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)找同學(xué)討論問(wèn)題，打開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么難，成績(jī)也會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。
161、你平時(shí)看起來(lái)嘻嘻哈哈，對(duì)學(xué)習(xí)毫不在意，其實(shí)老師知道你內(nèi)心也有壓力。只是你沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，盲目刷題，事倍功半。學(xué)習(xí)要講究方法，你可以多和成績(jī)好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分析自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，相信你能找到適合自己的學(xué)習(xí)之路，提升成績(jī)。
162、你有一定的藝術(shù)天賦，在文藝活動(dòng)中表現(xiàn)出眾，但在文化課學(xué)習(xí)上卻不盡如人意。高中學(xué)習(xí)是全面發(fā)展的階段，文化課是基石。你要合理分配時(shí)間，在發(fā)展特長(zhǎng)的同時(shí)，不能忽視文化課學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，讓自己在學(xué)業(yè)和特長(zhǎng)上都能綻放光彩。
163、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的斗志明顯不足，面對(duì)難題輕易放棄，缺乏鉆研精神。高中知識(shí)有一定難度，遇到困難是正常的，但關(guān)鍵是要勇于挑戰(zhàn)。老師希望你能重拾信心，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，多思考、多嘗試，查閱資料或向他人請(qǐng)教，堅(jiān)持下去，你會(huì)攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成績(jī)自然會(huì)提高。
164、你雖然按時(shí)上課，看似在學(xué)習(xí)，可實(shí)際上心思根本不在課堂上，眼神游離，對(duì)老師講的內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出。課后作業(yè)也是抄襲應(yīng)付，這樣怎么能提高成績(jī)呢？你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，真正用心去學(xué)，老師相信你能改掉這些壞習(xí)慣。
165、你在學(xué)習(xí)上的計(jì)劃性太差，想到哪學(xué)到哪，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排，導(dǎo)致知識(shí)掌握零散，不成體系。高中學(xué)習(xí)需要有規(guī)劃，你可以制定每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題等環(huán)節(jié)，有條不紊地提升自己的學(xué)習(xí)能力，讓成績(jī)穩(wěn)步上升。
166、你在班級(jí)活動(dòng)中積極踴躍，是個(gè)熱心腸，但一到學(xué)習(xí)就變得消極被動(dòng)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，需要持續(xù)的熱情和動(dòng)力。你要把對(duì)待活動(dòng)的熱情分一些給學(xué)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)課文，認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，為自己的未來(lái)積累知識(shí)資本，老師期待看到你的改變。
167、你基礎(chǔ)薄弱，在高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏下有些吃力，這讓你產(chǎn)生了畏難情緒，甚至想放棄學(xué)習(xí)。但老師告訴你，只要你不放棄，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去就會(huì)有大收獲。從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，多做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)題鞏固，逐步建立信心，老師會(huì)陪著你一起成長(zhǎng)。
168、你在學(xué)習(xí)上太粗心大意，簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤、審題失誤頻繁出現(xiàn)，這讓你在考試中丟分嚴(yán)重。細(xì)節(jié)決定成敗，你要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做完題后仔細(xì)檢查，平時(shí)練習(xí)時(shí)就注重規(guī)范答題，相信你的成績(jī)會(huì)因?yàn)槟愕募?xì)心而有顯著提升。
169、這學(xué)期你和一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)走得太近，受他們影響，學(xué)習(xí)態(tài)度越發(fā)散漫。近朱者赤，近墨者黑，你要學(xué)會(huì)選擇朋友，多和積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，在良好的氛圍中提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績(jī)。
170、你有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，可在書(shū)面表達(dá)，也就是寫(xiě)作方面卻很薄弱。高中語(yǔ)文對(duì)寫(xiě)作要求較高，你要多讀優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，平時(shí)多積累好詞好句，堅(jiān)持寫(xiě)日記或隨筆，鍛煉自己的寫(xiě)作能力，讓自己的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。
171、你在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)總是一知半解，也不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，結(jié)果知識(shí)漏洞越來(lái)越多，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。學(xué)習(xí)要遵循艾賓浩斯遺忘曲線，及時(shí)復(fù)習(xí)才能加深記憶。你要養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)、定期總結(jié)的習(xí)慣，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，老師相信你能扭轉(zhuǎn)局面。
172、你在數(shù)理化等理科學(xué)習(xí)上缺乏邏輯思維能力，面對(duì)復(fù)雜的題目無(wú)從下手。這需要你多做一些思維訓(xùn)練題，鍛煉大腦，課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解解題思路，課后總結(jié)歸納題型，舉一反三，慢慢培養(yǎng)自己的理科思維，提升成績(jī)。
173、你在學(xué)習(xí)上缺乏目標(biāo)感，不知道自己為什么而學(xué)，每天渾渾噩噩。高中是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，無(wú)論是想考上理想大學(xué)，還是為了將來(lái)的職業(yè)發(fā)展，有目標(biāo)才有動(dòng)力。你可以把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，老師會(huì)為你指引方向。
174、這學(xué)期你在課堂上的紀(jì)律性較差，經(jīng)常和旁邊同學(xué)交頭接耳，影響自己也影響他人學(xué)習(xí)。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，你要學(xué)會(huì)自我約束，把注意力集中到老師身上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也提升自己的成績(jī)。
175、你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題比較突出，單詞記不住，語(yǔ)法一竅不通，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)拖后腿。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期積累，你要每天堅(jiān)持背單詞、讀課文，多做一些英語(yǔ)練習(xí)題，利用課余時(shí)間看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，培養(yǎng)語(yǔ)感，逐步攻克英語(yǔ)難關(guān)。
176、你在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，總是想著走捷徑，可學(xué)習(xí)哪有捷徑可走呢？只有付出汗水和努力，才能收獲知識(shí)。你要腳踏實(shí)地，每天早起背課文，晚上認(rèn)真完成作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，勤奮刻苦，老師相信你能摘掉 “差生” 的帽子。
177、你在歷史、地理等文科學(xué)習(xí)上，死記硬背，不懂得理解記憶，結(jié)果知識(shí)掌握不牢固，考試時(shí)無(wú)法靈活運(yùn)用。文科學(xué)習(xí)要注重知識(shí)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)框架，理解知識(shí)點(diǎn)背后的意義，你可以通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖等方式幫助自己學(xué)習(xí)，讓文科成績(jī)有所提升。
178、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上遇到挫折就灰心喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)韌勁。學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是要有克服困難的勇氣和決心。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把每一次挫折都當(dāng)成成長(zhǎng)的機(jī)遇，從失敗中吸取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)前行，你一定能成功。
179、你在學(xué)習(xí)上的注意力分配不均，比如喜歡語(yǔ)文就只學(xué)語(yǔ)文，忽視其他學(xué)科，導(dǎo)致學(xué)科發(fā)展不平衡。高中學(xué)習(xí)要全面兼顧，你要根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，讓各科成績(jī)都能穩(wěn)步提升。
180、你在學(xué)習(xí)上的自主性和自律性都很差，在家依賴(lài)父母監(jiān)督，在校依賴(lài)?yán)蠋煻酱�，自己沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。你要長(zhǎng)大，要獨(dú)立，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自我管理，自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，老師相信你能做到。
181、你在學(xué)習(xí)上的方法太單一，比如數(shù)學(xué)只知道刷題，不總結(jié)歸納，結(jié)果做了很多題，成績(jī)卻沒(méi)有提高。學(xué)習(xí)方法要多樣化，你可以嘗試不同的解題方法，做完題后和同學(xué)交流思路，總結(jié)題型特點(diǎn)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
182、你在學(xué)習(xí)上的心態(tài)不太好，太過(guò)于在意考試成績(jī)，每次考不好就焦慮不安，影響下一次考試。你要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，把考試當(dāng)成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的工具，考好了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考不好分析原因，保持平和的心態(tài)，穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
183、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力明顯不足，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。其實(shí)學(xué)習(xí)可以很有趣，你可以嘗試把知識(shí)和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)、參加社會(huì)實(shí)踐等方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。
184、你在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)部分很感興趣，但對(duì)理論知識(shí)卻懶得背誦，結(jié)果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，影響整體成績(jī)。生物學(xué)科是理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的，你要平衡好兩者的關(guān)系，在做好實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，背誦重要概念、原理，讓生物成績(jī)更出色。
185、你在學(xué)習(xí)上缺乏時(shí)間管理能力，經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的事情上，比如玩手機(jī)、發(fā)呆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。你要制定一個(gè)時(shí)間表，合理分配每天的時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)安排得緊湊一些，提高時(shí)間利用率，讓自己的學(xué)習(xí)更高效。
186、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)太弱，總是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，覺(jué)得自己只要不墊底就行。高中是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的階段，你要樹(shù)立遠(yuǎn)大的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，努力追趕他們，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為自己贏得更好的未來(lái)。
187、你在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)上，缺乏對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，答題時(shí)觀點(diǎn)陳舊，缺乏新意。政治學(xué)科與時(shí)事緊密相連，你要養(yǎng)成每天看新聞、讀報(bào)紙的習(xí)慣，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，把時(shí)事熱點(diǎn)與課本知識(shí)結(jié)合起來(lái)，讓政治學(xué)習(xí)更生動(dòng)，成績(jī)更優(yōu)異。
188、你在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持性不夠，比如制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，剛開(kāi)始幾天還能執(zhí)行，后來(lái)就不了了之。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒。你要培養(yǎng)自己的毅力，當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，想想自己的目標(biāo)，咬咬牙堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。
189、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的參與度不高，無(wú)論是課堂討論還是小組學(xué)習(xí)，你都很少發(fā)言，總是默默坐在角落里。其實(shí)交流學(xué)習(xí)能讓你學(xué)到更多知識(shí)，你要積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，在互動(dòng)中提升自己的學(xué)習(xí)能力。
190、你在學(xué)習(xí)上的閱讀量太少，無(wú)論是語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其他學(xué)科，閱讀能力的欠缺都影響了你的學(xué)習(xí)效果。你要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，提高閱讀理解能力，為各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，老師推薦你一些經(jīng)典書(shū)籍，趕緊讀起來(lái)吧。
191、你在學(xué)習(xí)上的思維定式太嚴(yán)重，總是按照以往的經(jīng)驗(yàn)去解題，遇到新題型就束手無(wú)策。學(xué)習(xí)要敢于打破常規(guī)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，遇到問(wèn)題時(shí)多從不同角度思考，嘗試新的解題方法，拓寬自己的思維視野，讓自己在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
192、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注力不夠，周?chē)杂袆?dòng)靜，你的注意力就被吸引過(guò)去，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。你要學(xué)會(huì)排除干擾，找一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如圖書(shū)館，訓(xùn)練自己的專(zhuān)注力，在學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖，集中精力攻克知識(shí)難題，老師相信你能做到。
193、你在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，總是好高騖遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)果因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)而灰心喪氣。你要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過(guò)程中積累信心，逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
194、你在學(xué)習(xí)上的知識(shí)遷移能力較差，學(xué)過(guò)的知識(shí)換個(gè)場(chǎng)景就不會(huì)用了。這需要你在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重知識(shí)的聯(lián)系，多做一些綜合性的練習(xí)題，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高知識(shí)遷移能力，讓自己在考試中應(yīng)對(duì)自如。
195、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)打得不牢，很多初中的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)掌握好，影響了高中知識(shí)的學(xué)習(xí)。你要利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)初中的薄弱知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，為高中學(xué)習(xí)筑牢根基，老師可以幫你制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，一起努力把成績(jī)提上去。
196、你在學(xué)習(xí)上的習(xí)慣不太好，比如書(shū)寫(xiě)潦草，這不僅影響老師批改作業(yè)，也讓你在考試中吃虧。你要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，一筆一劃地寫(xiě)，把字寫(xiě)工整、寫(xiě)漂亮，這也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種尊重，相信你的成績(jī)會(huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的改善而有所提升。
197、你在學(xué)習(xí)上的自我認(rèn)知不夠清晰，總是高估自己的能力，結(jié)果考試成績(jī)一出來(lái)就傻眼了。你要客觀地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)力，老師希望你能早日認(rèn)清自己，取得進(jìn)步。
198、你在課堂上表現(xiàn)得比較消極，希望能夠提高參與度。
199、希望你能重視課后的復(fù)習(xí)和作業(yè)，提升學(xué)習(xí)效果。
200、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不妨主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助。
201、你有潛力，但需要更加努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
202、試著制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步克服困難。
203、課外活動(dòng)可以豐富你的生活，也能提升學(xué)習(xí)興趣。
204、注意時(shí)間管理，避免臨近考試時(shí)的突擊復(fù)習(xí)。
205、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果，期待你轉(zhuǎn)變態(tài)度。
206、在合作學(xué)習(xí)中多發(fā)言，相信自己的能力。
207、希望你能在每次考試后認(rèn)真分析錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
208、我注意到你在某些科目上有天賦，期待你能發(fā)揮出來(lái)。
209、請(qǐng)珍惜與同學(xué)的合作機(jī)會(huì)，彼此鼓勵(lì)會(huì)有更好的成績(jī)。
210、你需要提升專(zhuān)注力，課堂上少分心，集中精神聽(tīng)講。
211、給自己設(shè)定小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。
212、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，持之以恒才能見(jiàn)成效。
213、試著保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要勇敢。
214、你在小組討論中有獨(dú)特的見(jiàn)解，希望能多發(fā)表意見(jiàn)。
215、認(rèn)真思考每次作業(yè)中的反饋，有助于你的成長(zhǎng)。
216、課外閱讀可以拓寬視野，希望你能多花時(shí)間在這方面。
217、不要怕失敗，重要的是如何從中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
218、別忘了與老師和同學(xué)分享你的問(wèn)題，他們會(huì)很樂(lè)意幫助你。
219、希望你能慢慢找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)潛藏的動(dòng)力。
220、設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)的“打卡”機(jī)制，堅(jiān)持下去會(huì)有收獲。
221、學(xué)習(xí)過(guò)程中偶爾放松一會(huì)兒，保持良好的心理狀態(tài)。
222、多參加一些課外活動(dòng)，提升自己的自信心。
223、注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，適合自己的才是最好的。
224、試著回顧每天的學(xué)習(xí)，總結(jié)收獲與不足。
225、你有自己的生活節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
226、班級(jí)是一個(gè)大家庭，多與同學(xué)交流會(huì)收獲友誼。
227、控制自己的情緒，給自己一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
228、你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作一段旅程，慢慢地前進(jìn)。
229、沒(méi)有永遠(yuǎn)的差生，努力就會(huì)有進(jìn)步，請(qǐng)相信自己。
230、留意學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
231、課外補(bǔ)習(xí)可以幫助你更好地理解課堂知識(shí)。
232、多參與討論與交流，能有效提升你的表達(dá)能力。
233、希望你能在學(xué)習(xí)中多發(fā)現(xiàn)興趣，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
234、自信心很重要，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
235、學(xué)習(xí)不是單打獨(dú)斗，尋找學(xué)習(xí)伙伴共同進(jìn)步。
236、給自己一點(diǎn)時(shí)間，適應(yīng)高中生活的節(jié)奏與壓力。
237、希望你能持久堅(jiān)持，定期檢查自己的進(jìn)步。
238、積極參與班級(jí)活動(dòng)，有助于減少學(xué)習(xí)壓力。
239、生活中的每一次小小進(jìn)步都是值得慶祝的成就。
240、請(qǐng)不要輕易放棄，努力后收獲的成功是最甜美的。
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