春季學期教務(wù)處工作計劃

　　一、指導思想

　　以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導，以學校工作計劃為依托，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，我校將進一步深化教育教學改革，促進學校工作質(zhì)量進一步提升。

　　二、工作目標

　　1.規(guī)范辦學行為，加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學工作，促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。

　　2.開展師德師風學習活動，促進教師高尚人格的形成。

　　3.深入開展課程改革，潛心進行課堂教學研究，開展有效教育教學活動，提升教師教學能力，進一步提高教學質(zhì)量。

　　4.開展各項文體活動，豐富學生的生活，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　5.加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。

　　三、主要工作任務(wù)

　　為了完成以上目標，本學期我們的工作重點是：實施“兩項工程”，開展“兩次活動”，完成“一次教研”。

　　兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”

　　兩次活動——即“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動、“國學經(jīng)典”讀書活動

　　一次教研——聽課、評課活動。

　　四、具體措施

　　(一)管理工作

　　1.進一步修改調(diào)整完善我校教育教學的各項制度，結(jié)合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學工作的效率。

　　2.參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案，與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。

　　(二)教學工作

　　1.加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。

　　為了提高教學質(zhì)量，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，本學期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。

　　2.強化理論學習，更新教育觀念

　�。�1）組織教師加強政治學習，以正確把握教育教學的方向。

　�。�2）組織教師加強業(yè)務(wù)學習，以正確把握教學改革的目標和方向。

　　3.加強課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。

　�。�1）備課

　　在備課上，要做到三個結(jié)合：與課標、教材相結(jié)合，與學情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合。

　�。�2）上課

　　改革課堂教學方式，突出學生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。

　�。�3）作業(yè)布置、作業(yè)批改

　　提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴格控制學生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。

　　作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾，堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。

　　4.深化科研興教，加強教師隊伍建設(shè)

　　本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。

　　“教師成長工程”具體思路如下：

　�。�1）新老教師“結(jié)對子”，師帶徒“磨”研討課；

　�。�2）對中青年教師“推”精品課；

　�。�3）外出學習教師“傳”匯報課；

　　（4）各科教師向社會“亮”開放課。

　　（5）建立教師個人成長資料袋。

　　“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：

　�。�1）抓好常規(guī)教學，落實常規(guī)管理。

　�。�2）鉆教材，研方法，實施有效課堂工程。

　�。�3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學習小組。

　　5、加強多媒體設(shè)備的使用，提高教學質(zhì)量

　�。�1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進行教學

　　（2）加強遠程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。

　　（3）加強對教師多媒體使用技能的培訓。

　　（四）“課內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動

　　教師家訪要面向全體學生，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進”；要注重家訪實效，做到“六知道”；要遵守活動紀律，做到“六不準”。

　�。ㄎ澹�學校教學質(zhì)量建設(shè)工作

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本。

　　1.工作目標

　　認真總結(jié)分析上學期的成敗與得失，力爭在本學年工作有最大突破，爭取教學成績達全縣上游水平。

　　2.成立工作領(lǐng)導小組

　　組 長：歐xx

　　副組長：劉xx 向xx

　　成 員：校委會其他成員、各教研組組長

　　3.現(xiàn)狀分析：

　　本校共計492名生,大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好，但缺乏自學的習慣。另外，還有部分學生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學生的.關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性，應(yīng)在平時多多督查。學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

　　4.主要工作措施

　　（1）開好四會（工作領(lǐng)導小組會、教師會、復習工作會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我校的工作。使學校領(lǐng)導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力。

　�。�2） 要在學生入學后分析學生現(xiàn)狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。

　　（3）要針對學校制定的總體目標，以“抓兩頭，促中間”為指導，狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的，提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

　　（4）各學科要對新課和復習時間做統(tǒng)一安排，爭取每一堂課都落到實處。

　　（5）加強班級管理，探索更有利于本班學生特點的管理模式，各班盡快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。

　�。�6）加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查教師的課堂教學質(zhì)量。

　　（7）教師必須精心設(shè)計作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學生課業(yè)負擔，又要保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。學校定期抽查學生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　�。�8） 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。

　�。�9）在復習階段必須認真對待。一是做好復習計劃；二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n；三是全面掌握學生的知識狀況，有針對性地復習；四是要充分用好復習資料，要把資料和課本結(jié)合起來，不能以資料來代替課本；五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù)，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。

　　五、活動安排

　　二月：

　　1.做好開學工作，完善制度、方案、計劃。

　　2.召開全體教師會，安排本學期教育教學工作。

　　3.分教研組制定教學教研工作計劃。

　　4. 啟動“推門聽課”活動。

　　5．教學常規(guī)檢查。

　　三月：

　　1.教職工和學生參與全民植樹活動。

　　2. “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。

　　3．啟動“課內(nèi)比教學”活動

　　4．教學常規(guī)檢查

　　四月：

　　1.教學常規(guī)檢查。

　　2.組織全縣小學期中考試。

　　五月：

　　1.籌備“六一”兒童節(jié)。

　　2.小學數(shù)學教學設(shè)計比賽（縣）。

　　六月：

　　1.“六一”兒童節(jié)。

　　2.小學語文開講活動。

　　七月：

　　1.收取工作總結(jié)及各項資料，整理歸檔。

　　2.組織期末考試。

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