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        教務(wù)工作計(jì)劃
        
            
        
                時(shí)間：2024-06-08 14:10:14 
                
                工作計(jì)劃
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        教務(wù)工作計(jì)劃
        　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
        教務(wù)工作計(jì)劃
        

        教務(wù)工作計(jì)劃1
        

        　　教務(wù)處是學(xué)校的管理部門(mén)之一，承擔(dān)著學(xué)校教學(xué)和管理工作的重要職責(zé)。教務(wù)處注重細(xì)致規(guī)劃和周密組織，為每學(xué)期教學(xué)工作提供有力保障，幫助學(xué)校持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量。因此，每個(gè)初中教務(wù)處都有自己的工作計(jì)劃，用于規(guī)劃該學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，下面我們就來(lái)詳細(xì)講述一份初中教務(wù)處工作計(jì)劃。
        　　一、制定教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃
        　　一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作首先要考慮的是如何提升教學(xué)質(zhì)量。因此，教務(wù)處需要制定教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃，目的是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的效果。教育部門(mén)對(duì)初中教學(xué)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，教務(wù)處需要逐步完善教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃，讓學(xué)校的教學(xué)工作更具實(shí)際意義。
        　　二、教師培訓(xùn)與提高
        　　優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。教務(wù)處需加強(qiáng)教師培訓(xùn)和提高，推動(dòng)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和思想意識(shí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。此外，教務(wù)處還需要推廣教育新理念，為教師創(chuàng)造有益的環(huán)境，提高他們的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
        　　三、管理教育信息和資金
        　　教務(wù)處是學(xué)校重要的管理部門(mén)之一，有責(zé)任管理學(xué)校的教育信息和資金。管理教育信息包括管理教學(xué)計(jì)劃、考試安排、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生成績(jī)等信息，管理資金則包括學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用。教務(wù)處需要仔細(xì)審核教育信息和資金，確保學(xué)校教育工作的'科學(xué)、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
        　　四、協(xié)調(diào)教學(xué)資源
        　　教學(xué)資料、學(xué)科教材、教學(xué)手段等教學(xué)資源是教學(xué)工作中不可或缺的資源。教務(wù)處需要協(xié)調(diào)各方面資源，使學(xué)校教學(xué)在各方面提高，切實(shí)提高教學(xué)效果；此外，協(xié)助師生解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，提高教學(xué)進(jìn)程，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好匯總工作，使學(xué)校獲得各方面的支持和幫助。
        　　五、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
        　　學(xué)校的發(fā)展不僅是教務(wù)處工作的目標(biāo)，也是學(xué)生成長(zhǎng)的目標(biāo)。因此，教務(wù)處需要積極調(diào)查教學(xué)狀況和學(xué)生需求，從而制定更加科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，并將其有機(jī)地融合于學(xué)校的發(fā)展中，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
        　　本篇文章從五個(gè)方面分析了初中教務(wù)處的工作計(jì)劃，作為學(xué)校管理者，教務(wù)處需要精心制定有具體、有計(jì)劃、有針對(duì)性的工作計(jì)劃，創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境，讓生生不息的教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
        教務(wù)工作計(jì)劃2
        

        　　以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
        　　一、本學(xué)期工作目標(biāo)
        　　1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
        　　2、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí)。
        　　3、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。
        　　4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識(shí)。
        　　5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
        　　6、重點(diǎn)服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。
        　　二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
        　　1、區(qū)“創(chuàng)優(yōu)課”的組織和培訓(xùn)；
        　　2、首屆基本功提升工程學(xué)員的組織和培訓(xùn)；
        　　3、高一化學(xué)，高二英語(yǔ)、生物、政治、通用的學(xué)業(yè)水平考試；
        　　4、高三年級(jí)的高考；
        　　5、新一屆動(dòng)漫班招生報(bào)名工作。
        　　三、工作措施
        　　（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
        　　1、課程管理
        　　抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)；維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。
        　　2、學(xué)科組、集備組管理
        　　繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科組、集備組建設(shè)。學(xué)科組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教務(wù)處定期組織學(xué)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)教育理論、開(kāi)展改革課堂教學(xué)的專(zhuān)題研究、總結(jié)交流學(xué)科組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)科組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，逐步使教研活動(dòng)制度化、周期化。教研組活動(dòng)要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，組織好組內(nèi)教師的研究課、公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課和聽(tīng)課、說(shuō)課等活動(dòng)。集備組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)單元整體教學(xué)的研究，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱精選習(xí)題，研究單元試卷的編制及單元考試實(shí)施、分析。
        　　3、考試指導(dǎo)和管理
        　　（1）加強(qiáng)對(duì)高一、高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對(duì)20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考。充分認(rèn)識(shí)做好高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作對(duì)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。根據(jù)高考改革的新形勢(shì)，進(jìn)一步更新觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究高考，集體研究學(xué)習(xí)討論《XX市考試說(shuō)明》，開(kāi)展改革課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。教務(wù)處加強(qiáng)高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控，提高一次性達(dá)標(biāo)率高三年級(jí)畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分層教學(xué)；各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合，團(tuán)結(jié)奮斗。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本二上線人數(shù)。
        　　（2）認(rèn)真組織好高三模擬考試、高一、二學(xué)業(yè)水平考試、高考，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
        　　（二）強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益
        　　加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理。
        　　1、貫徹教學(xué)思想
        　　確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長(zhǎng)，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展；立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo)；追求學(xué)業(yè)水平測(cè)試的全部合格；致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開(kāi)展分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。
        　　2、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
        　　學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。
        　　3、切實(shí)搞好自備
        　　備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值。要做好學(xué)期、模塊及課時(shí)備課。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案，并要寫(xiě)好教學(xué)后思。落實(shí)抓好“個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽(tīng)課隨機(jī)抽查，年終評(píng)出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
        　　4、加強(qiáng)集備的深度，大集備要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)單元教學(xué)設(shè)計(jì)、高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，各學(xué)科備課組由集備組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng)。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定一節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，對(duì)于單元整體教學(xué)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料�；顒�(dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì)；注意學(xué)科資源的收集整理，及時(shí)共享。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤查，進(jìn)一步提高集備組活動(dòng)的實(shí)效。各集備組在集體備課時(shí)要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出學(xué)案的可操作性和課后反思的實(shí)效性，改變備課中重形式、輕內(nèi)容；重知識(shí)羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo)；重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。集備組注意理順三個(gè)思路：①教材思路：研究知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法；③教學(xué)思路：如何把知識(shí)傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評(píng)課，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。
        　　5、上課要精細(xì)，方法要靈活。
        　　課堂教學(xué)是教學(xué)全過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)行向課堂45分鐘要效益，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)）。要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識(shí)的堂堂清。
        　　6、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
        　　7．大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量
        　　熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力。因此，各位教師都要認(rèn)真對(duì)待，正確使用。
        　　（四）樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，加強(qiáng)交流合作，提高服務(wù)效益
        　　加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，完善資源庫(kù)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。
        　　本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級(jí)部門(mén)的'要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
        　　本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心，全面深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。
        　　一、重點(diǎn)工作
        　　（一）深化四級(jí)管理體制，加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持“四級(jí)管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)決禁止校園暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定。
        　　（二）強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，落實(shí)預(yù)警制度。通過(guò)預(yù)警，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見(jiàn)性與科學(xué)性；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密，同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。
        　　（三）全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育，繼續(xù)做好正確戀愛(ài)觀教育，把正確戀愛(ài)觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好。
        　　（四）加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革。開(kāi)展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量，開(kāi)展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類(lèi)培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通；通過(guò)家訪、書(shū)信、電話等形式，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。
        　　二、常規(guī)工作
        　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
        　　1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹(shù)工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評(píng)選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng)。
        　　2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開(kāi)學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開(kāi)展文明修身實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生的道德實(shí)踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來(lái)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
        　　3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過(guò)程中，要認(rèn)真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實(shí)效。
        　　4、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
        　　5、做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項(xiàng)工作，使他們安心讀書(shū)，正確對(duì)待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
        　　（二）堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)并重，積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
        　　深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn)，做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。
        　　（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
        　　1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單，對(duì)遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評(píng)。
        　　2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認(rèn)真開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作，認(rèn)真開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，加大先進(jìn)典型的宣傳力度，搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。
        　　（四）完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。
        　　1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運(yùn)用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。
        　　2、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
        　　3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能，實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
        　　4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，組織星級(jí)宿舍評(píng)比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查，督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用，努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。
        　　（五）加強(qiáng)安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
        　　1、樹(shù)立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育管理。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)會(huì)議，開(kāi)展各種活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，排除各種安全隱患，針對(duì)安全問(wèn)題，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)安全管理。
        　　2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率。
        　　3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過(guò)程，開(kāi)展法制講座，各班要定期召開(kāi)安全穩(wěn)定教育主題班會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)校園暴力。
        　　（六）其他工作。
        　　1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競(jìng)賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。
        　　2、做好20xx年參軍入伍的各項(xiàng)工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
        　　2、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國(guó)家各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備，按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開(kāi)。
        　　4、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo)，遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。
        　　二、工作目標(biāo) 以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色。
        　　2、以落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體，以專(zhuān)題研討活動(dòng)為教研主陣地，形成學(xué)科特色研究專(zhuān)題。
        　　3、推行“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平。
        　　4、抓好課題研究工作，確保課題研究工作在我校順利開(kāi)展和深入推進(jìn)，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究，互相觀摩，開(kāi)創(chuàng)人人有課題，人人重參與，人人會(huì)研究的研究新風(fēng)。
        　　5、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識(shí)，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。
        　　6、重視研究，促進(jìn)教科研能力的提高。
        　　為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究重點(diǎn)，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究。語(yǔ)文低年級(jí)側(cè)重拼音、識(shí)字、說(shuō)話、寫(xiě)話教學(xué)。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報(bào)工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
        　　7、組織學(xué)生開(kāi)展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。
        　　8、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，及時(shí)反饋有關(guān)信息。
        　　9、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。
        　　三、工作措施
        　　1.各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討，一學(xué)期中，要求語(yǔ)文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開(kāi)展教研活動(dòng)（或聽(tīng)課、評(píng)課，或集體備課，或教學(xué)案例的研究，或教學(xué)反思的交流、或觀看教學(xué)光碟）以提高教師的教育教學(xué)研究水平。
        　　2、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫(xiě)出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。
        　　3、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求，我校在本期中，計(jì)劃組織1～2次大型的、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，并及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要求我校全體教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。
        　　4、本期中要求各班開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，語(yǔ)、數(shù)教研組分別組織開(kāi)展班會(huì)課1～2節(jié)，本期將對(duì)1～2節(jié)班會(huì)課進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的探討。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備
        　　5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此，對(duì)教案的編寫(xiě)不作硬性要求，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思。
        　　6、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽(tīng)課，時(shí)間定于每周五，參加聽(tīng)課的教師作好聽(tīng)課的準(zhǔn)備，自行調(diào)整好自己的工作，按時(shí)參加活動(dòng)，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽(tīng)課工作，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，（科目自選），參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽(tīng)課的三位老師分別撰寫(xiě)好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)。（3月18日，米寅小學(xué)，楊秀美撰寫(xiě)；4月1日，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫(xiě)；4月15日，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫(xiě)）。
        　　7、4月上旬，將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討。
        　　8、語(yǔ)、數(shù)教研組組織聽(tīng)課要有針對(duì)性，不作盲目的毫無(wú)針對(duì)性的課堂教學(xué)研討。
        　　8、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。
        　　9、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語(yǔ)、數(shù)學(xué)科開(kāi)展集體備課不低于5次。
        　　四、其他工作3月15日前上交各種計(jì)劃。
        　　2、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書(shū)課時(shí)總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。
        　　3、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
        　　五、本期工作日程安排。
        　　月 份 工 作 任 務(wù)
        　　3月
        　　1、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。
        　　2、小學(xué)“希望杯”競(jìng)賽預(yù)賽。
        　　3、擬訂教務(wù)工作計(jì)劃,各教研組擬訂教研工作計(jì)劃,各學(xué)科教師擬訂各種計(jì)劃。
        　　4、參加地毯式聽(tīng)課。各教研組組織好教研活動(dòng)。
        　　5、教學(xué)常規(guī)月查。
        　　4月
        　　1、正常教學(xué)。
        　　2、開(kāi)展教研活動(dòng)。
        　　3、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼。
        　　4、組織參加“希望杯”競(jìng)賽復(fù)賽。
        　　5、教學(xué)常規(guī)月查。
        　　5月
        　　1、開(kāi)展學(xué)生多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。
        　　2、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討。
        　　3、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評(píng)選。
        　　4、教學(xué)常規(guī)月查。
        　　6月
        　　1、正常教學(xué)。
        　　2、教學(xué)常規(guī)大檢查。
        　　3、各學(xué)科工作小結(jié)。
        　　4、復(fù)習(xí)考試。
        　　5、發(fā)放學(xué)生成績(jī)單。
        　　7月
        　　1、各種工作結(jié)束。
        　　2、學(xué)生暑假開(kāi)始
        教務(wù)工作計(jì)劃3
        

        　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程的管理力度，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，努力做好以下幾項(xiàng)工作。
        　　一、教師管理工作：
        　　1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實(shí)和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽(tīng)課評(píng)比細(xì)則》、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》、《公開(kāi)課評(píng)比細(xì)則》、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》，人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
        　　2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對(duì)教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)進(jìn)修。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
        　　3、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”，教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查，并列入年度考核的一個(gè)方面，真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
        　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置，定期開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì)議，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好，期末做好工作小結(jié)，保證活動(dòng)正常開(kāi)展，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
        　　5、樹(shù)立“數(shù)據(jù)說(shuō)話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好半期考、期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作，并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
        　　6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查、師生懇談會(huì)，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。
        　　二、教學(xué)教研工作：
        　　1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段、班級(jí)及個(gè)人，在確定目標(biāo)時(shí)，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況，對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的.量化要求。
        　　2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開(kāi)課、研討課要求每學(xué)年每人至少開(kāi)一次公開(kāi)課，公開(kāi)課要有，有評(píng)課記錄表，要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過(guò)程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過(guò)程。。
        　　3、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處，備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”，每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開(kāi)示范課，進(jìn)行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對(duì)教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn)。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
        　　4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開(kāi)一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，講求實(shí)效性，平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
        　　5、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開(kāi)放周應(yīng)組織好這類(lèi)課型的重點(diǎn)研討，并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè)。
        　　6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開(kāi)設(shè)。開(kāi)齊開(kāi)足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開(kāi)做好前期準(zhǔn)備。
        　　7、體育與健康課程要開(kāi)齊開(kāi)足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開(kāi)好一次室內(nèi)公開(kāi)課，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育，“特長(zhǎng)班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位，特長(zhǎng)生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長(zhǎng)生工作的成功做法，把特長(zhǎng)班辦出特色，辦出水平。
        　　8、理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開(kāi)設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，公開(kāi)課要有教案。
        　　9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭(zhēng)取大面積的豐收。
        　　三、教務(wù)考務(wù)工作：
        　　1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格限制錢(qián)數(shù)。
        　　2、按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)保證體育與健康，音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí)，內(nèi)容和開(kāi)課教師。
        　　3、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表，工作計(jì)劃表，并及時(shí)發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。
        　　4、根據(jù)招生情況于正式開(kāi)學(xué)上課前合理地編排好班級(jí)。
        　　5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理，對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示，加強(qiáng)評(píng)卷過(guò)程的管理，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作。四、其他工作：
        　　1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開(kāi)放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng)，開(kāi)展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng)，十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)組織教育教學(xué)開(kāi)放周，開(kāi)放周以“三小作品”的創(chuàng)作，知識(shí)競(jìng)賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國(guó)防教育等專(zhuān)題講座和示范課研討課的開(kāi)設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門(mén)在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
        　　2、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳、時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心，了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件。
        　　3、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，建立教師家訪制度，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。
        　　4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽工作。期初要求成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組，每個(gè)競(jìng)賽興趣小組每周應(yīng)開(kāi)設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課，競(jìng)賽活動(dòng)可由年段、學(xué)校或教育行政部門(mén)組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔，再組織高一級(jí)競(jìng)賽。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時(shí)間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度。同時(shí)，各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng)，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開(kāi)展活動(dòng)。
        　　5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項(xiàng)工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會(huì)考信息，并及時(shí)向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序，遵循不過(guò)多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，有較高使用價(jià)值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
        　　6、制定資料保存細(xì)則，做好資料收集與交流工作。
        　　20xx~20xx學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開(kāi)序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開(kāi)展工作，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。
        教務(wù)工作計(jì)劃4
        

        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期以教育局教研室的工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)；轉(zhuǎn)變教育方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，做好各類(lèi)活動(dòng)組織管理工作；加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
        　　三、工作內(nèi)容
        　　（一）改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)
        　　1.以科研引領(lǐng)課堂，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
        　�。�1）以評(píng)課、議課教研為平臺(tái)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)改革課堂教學(xué)模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
        　　（2）繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，并以此為載體組織開(kāi)展“基于‘把脈課堂，診斷教學(xué)’提升校本教研實(shí)效的新模式研究”，增強(qiáng)課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)。
        　�。�3）創(chuàng)新教研組管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形勢(shì)下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人都要堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，探索教育教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
        　　2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
        　　（1）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)教研組的建設(shè)。探索教研組管理和教研活動(dòng)創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，完善教師文化結(jié)構(gòu)。
        　�。�2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合、分層推進(jìn)個(gè)性化培訓(xùn)體系。通過(guò)課堂觀察、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能；實(shí)行教師學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)題培訓(xùn)、多種形式的師徒結(jié)對(duì)等校本培訓(xùn)；進(jìn)行經(jīng)�；⑾到y(tǒng)化的教學(xué)反思，提升專(zhuān)業(yè)能力，拓寬視野、激發(fā)追求超越的動(dòng)機(jī)。
        　�。�3）以完善校本教學(xué)資源為抓手，完善教研組工作計(jì)劃總結(jié)、聽(tīng)評(píng)課小結(jié)、教學(xué)課件的整理工作，利用校園網(wǎng)及時(shí)吸納最新的信息，豐富和充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，提升教師專(zhuān)業(yè)能力提供資源保障。
        　　（4）積極開(kāi)展城鄉(xiāng)互助共同體工作，深化與名校結(jié)對(duì)活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
        　　（二）轉(zhuǎn)變教育方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
        　　1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)
        　�。�1）實(shí)行課堂教學(xué)巡查制度，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范過(guò)程性指導(dǎo)檢查。檢查重點(diǎn)技能學(xué)科的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等。
        　　（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進(jìn)行落實(shí)，進(jìn)一步提高教師工作的積極性和主動(dòng)性，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作，加強(qiáng)家庭作業(yè)的監(jiān)控，切實(shí)做到適度負(fù)擔(dān)，高質(zhì)優(yōu)效。
        　�。�3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率。
        　　2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
        　　（1）繼續(xù)開(kāi)展讓朗朗書(shū)聲進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)“古詩(shī)詞誦讀”“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動(dòng)落實(shí)，建設(shè)“書(shū)香校園”。
        　�。�2）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)的`訓(xùn)練與督促，重點(diǎn)是晨讀習(xí)慣和課桌椅、書(shū)包整潔、上課學(xué)習(xí)坐姿、寫(xiě)字正確姿勢(shì)方面的習(xí)慣養(yǎng)成。
        　�。�3）以“迎六一”為契機(jī)，在教研組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
        　�。�4）積極組織學(xué)生參與縣級(jí)及以上的競(jìng)賽等活動(dòng)。
        　　（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率
        　　1．繼續(xù)完善校本教研制度，重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度、骨干教師培養(yǎng)制度、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等。
        　　2．加強(qiáng)教研組建設(shè)。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)科組長(zhǎng)行為，要求組長(zhǎng)在本學(xué)科中起帶頭示范作用，引領(lǐng)本組教師勇于開(kāi)拓教學(xué)新境界。
        　　3．加強(qiáng)各學(xué)科組資料積累，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫(kù)。包括活動(dòng)組織資料、文本資料及音像等資料，并注重資料共享，互相借鑒。
        　　（四）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
        　　1．利用時(shí)間與創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
        　　2．為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，充分運(yùn)用小專(zhuān)題研究、名師工程等活動(dòng)的作用。
        　　3．積極實(shí)施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)地針對(duì)性，提高培訓(xùn)地實(shí)效性，堅(jiān)持工作、培訓(xùn)和成長(zhǎng)一體化發(fā)展。
        　　4．加強(qiáng)骨干教師成長(zhǎng)培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)骨干教師自加壓力，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參加小中高職稱評(píng)審。
        　　（五）加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，做好各類(lèi)活動(dòng)組織管理工作
        　　1．加強(qiáng)音體美教學(xué)，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng)，各活動(dòng)小組要有明確的目標(biāo)。
        　　2．重點(diǎn)開(kāi)展好體質(zhì)訓(xùn)練，有計(jì)劃地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
        　　3．加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，為特長(zhǎng)生創(chuàng)建展示平臺(tái)。
        　　（六）加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
        　　1.加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作，提高整體教學(xué)質(zhì)量
        　　（1）對(duì)完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、部分教師的課堂教學(xué)、部分班級(jí)的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研。調(diào)研采取一聽(tīng)一議（聽(tīng)課、議課），二談（教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)），三看（看教師備課筆記、看學(xué)生作業(yè)、看班風(fēng)班貌）的形式。
        　�。�2）對(duì)調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進(jìn)行深入的分析研究，對(duì)反映出部分教師在課堂教學(xué)、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理等方面的弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。
        　　2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理
        　�。�1）定期召開(kāi)學(xué)科組和班主任會(huì)議，分析形勢(shì)，互通有無(wú)，明確目標(biāo)，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)。
        　�。�2）抓好課堂教學(xué)管理，習(xí)慣管理，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
        　�。�3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略，把握教學(xué)的重點(diǎn)和方向。
        　�。�4）精心組織好月考，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。
        　　（5）吃透復(fù)習(xí)指南，明確復(fù)習(xí)方向，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，收集復(fù)習(xí)資料。
        　　四、工作措施
        　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門(mén)職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。積極協(xié)調(diào)各部門(mén)工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
        　　2．狠抓教風(fēng)，上課用普通話，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
        　　3．做到熱愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)治教，面向全體，教書(shū)育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個(gè)性。
        　　4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作。
        教務(wù)工作計(jì)劃5
        

        　　1、協(xié)助副園長(zhǎng)、配合教研主任，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容。
        　　2、負(fù)責(zé)各類(lèi)教育教學(xué)資料和文字檔案的收集、歸納、整理、裝訂。
        　　3、每月按時(shí)檢查教師的教案、案例反思、幼兒觀察記錄、讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.
        　　4、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類(lèi)書(shū)畫(huà)大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫(huà)的質(zhì)量和內(nèi)容。
        　　5、開(kāi)展各類(lèi)提高教師教師專(zhuān)業(yè)技能的.競(jìng)賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開(kāi)展教學(xué)各類(lèi)大型活動(dòng)。
        　　6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩、研討活動(dòng)等來(lái)園接待準(zhǔn)備、登記、場(chǎng)地布置和攝像。
        　　7、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室、幼兒圖書(shū)室的安全、衛(wèi)生工作及使用情況。
        　　1、協(xié)助園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)搞好全園教研工作，開(kāi)展有針對(duì)性的、形式多樣的教研活動(dòng)。
        　　2、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃，做好課題實(shí)施過(guò)程中資料的收集與整理。
        　　3、負(fù)責(zé)課題的上報(bào)、交流、課件制作、傳遞信息等工作。
        　　4、管理幼兒園網(wǎng)頁(yè)鏈接與信息更換。
        　　5、協(xié)助副園長(zhǎng)做好教師考核工作。
        　　6、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開(kāi)教研組會(huì)議，保證教學(xué)研究工作的順利開(kāi)展。
        教務(wù)工作計(jì)劃6
        

        　　強(qiáng)化本部門(mén)的服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究，教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　一，指導(dǎo)思想
        　　本著務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的教學(xué)理念，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)化本部門(mén)的服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究，教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　二、工作思路
        　　圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的'新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階。
        　　三、具體工作
        　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，一半以上教師能上課改課，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課，公開(kāi)課。
        　　2、加強(qiáng)教研組的集體功能，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的教學(xué)研究的帶頭作用，以教研組為單位，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展，爭(zhēng)取在11月份，拿出各學(xué)科的基本模式。教研組的集體備課，課堂示范，評(píng)課交流要?jiǎng)?wù)實(shí)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取做到次次跟蹤指導(dǎo)，交流評(píng)價(jià)。
        　　3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。在學(xué)生的培訓(xùn)，學(xué)案的撰寫(xiě)，課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探索，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊(cè)，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
        　　4、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查。真正做到能促進(jìn)教學(xué)。在看課，議課，反思加強(qiáng)培訓(xùn)，做好課堂巡查，推門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)月檢，考試，教師業(yè)務(wù)教評(píng)等工作。
        　　5、開(kāi)展教研課，公開(kāi)課，達(dá)標(biāo)課，推進(jìn)課改歷程。
        　　6、其它工作：查課，教學(xué)常規(guī)，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，考勤等。
        　　重點(diǎn)工作安排：
        　　1、9月上旬，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，半個(gè)月時(shí)間，使學(xué)生熟悉任課教師的教學(xué)特點(diǎn)，為深化教革做準(zhǔn)備。
        　　2、9月下旬至10月上旬。以教研組為單位，開(kāi)展教研課，通過(guò)教學(xué)研究，探索，推進(jìn)教學(xué)改革歷程。
        　　3、10月下旬至11月上旬，開(kāi)展優(yōu)秀教師的示范課，觀摹課。全面提高本校教師的教學(xué)水平。
        　　4、11月下旬到12月下旬，全校教師新課程改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，每位教師出一節(jié)課，接受校業(yè)務(wù)部門(mén)檢查，檢查結(jié)果記錄業(yè)務(wù)考核成績(jī)。
        教務(wù)工作計(jì)劃7
        

        　　根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《xx大學(xué)關(guān)于“十二五”期間本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的實(shí)施意見(jiàn)》，以及我校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。
        　　一、指導(dǎo)思想與總體思路
        　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
        　　在十九屆三中全會(huì)精神指引下，堅(jiān)持以“創(chuàng)新理念、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，科學(xué)部署、統(tǒng)籌安排，查漏補(bǔ)缺、對(duì)位建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色，評(píng)改結(jié)合、提升質(zhì)量”為總綱，推進(jìn)本科教學(xué)審核評(píng)估工作與教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
        　　（二）總體思路
        　　總體思路是：兩手抓、齊推進(jìn)。切實(shí)抓好年度本科教學(xué)工作，著力推進(jìn)本科教學(xué)改革創(chuàng)新工作；有計(jì)劃、按步驟推進(jìn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
        　　核心工作內(nèi)容：
        　　1、扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx年度本科教學(xué)各項(xiàng)具體工作，確保年度教學(xué)工作質(zhì)量，并與審核評(píng)估工作做好有機(jī)銜接。
        　　2、在深入調(diào)研、廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出今年教學(xué)改革創(chuàng)新工作的思路與方案，著力推動(dòng)本科教學(xué)改革創(chuàng)新工作，為“十三五”規(guī)劃制定及開(kāi)展新一輪綜合教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作奠定基礎(chǔ)。
        　　3、按照市教委本科教學(xué)工作審核評(píng)估時(shí)間安排，制定我校審核評(píng)估工作方案，有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)審核評(píng)估準(zhǔn)備工作。
        　　二、主要工作內(nèi)容要點(diǎn)
        　�。ㄒ唬┳ズ�20xx年度本科教學(xué)各項(xiàng)具體工作
        　　1、人才培養(yǎng)方案修訂與專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作
        　�。�1）人才培養(yǎng)方案修訂。制定20xx級(jí)本科人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)；研究論證20xx級(jí)本科人才培養(yǎng)方案；組織專(zhuān)家審核20xx級(jí)本科人才培養(yǎng)方案。
        　�。�2）組織增列學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收工作。組織增列學(xué)士學(xué)位的《汽車(chē)服務(wù)工程》、《材料科學(xué)與工程》、《制藥工程》3個(gè)專(zhuān)業(yè)的授位評(píng)估、評(píng)審驗(yàn)收。
        　　（3）專(zhuān)業(yè)申報(bào)與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作。組織論證新專(zhuān)業(yè)申報(bào)、老專(zhuān)業(yè)調(diào)減與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作。
        　　（4）專(zhuān)業(yè)評(píng)估工作。調(diào)研論證，制定方案，逐步啟動(dòng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)評(píng)估與分類(lèi)管理工作。
        　�。�5）專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)工作。對(duì)新xx屆系（部）主任、實(shí)驗(yàn)室主任開(kāi)展1次全員培訓(xùn)。
        　　2、本科教學(xué)工程工作
        　�。�1）根據(jù)教育部、XX市教委工作安排，組織申報(bào)、市級(jí)本科教學(xué)工程相關(guān)項(xiàng)目。力爭(zhēng)市級(jí)項(xiàng)目取得豐收，項(xiàng)目再次實(shí)現(xiàn)突破。
        　�。�2）順利完成“三特行動(dòng)計(jì)劃”獲批首批“特色專(zhuān)業(yè)”的期滿專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收工作。扎實(shí)推進(jìn)其他“特色專(zhuān)業(yè)”的建設(shè)工作，啟動(dòng)第二批“特色專(zhuān)業(yè)”建設(shè)工作。
        　�。�3）啟動(dòng)獲批的經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個(gè)特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)工作。
        　　（4）推進(jìn)獲批的卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃工作。
        　　3、教改創(chuàng)新研究與成果評(píng)獎(jiǎng)工作
        　�。�1）教改創(chuàng)新研究工作。開(kāi)展20xx年校級(jí)教研項(xiàng)目立項(xiàng)及市級(jí)教研項(xiàng)目推薦工作；組織到期市、校級(jí)教研項(xiàng)目結(jié)題工作；組織20xx年市高等教育學(xué)會(huì)教育科研課題結(jié)題評(píng)審；組織申報(bào)20xx年市高等教育學(xué)會(huì)教育科研課題。
        　　（2）高等教研研究所工作。編輯出版刊物《高等教育研究》1—4期；公開(kāi)編輯出版1本以《高等教育研究》文章為核心的以書(shū)代刊論文集；完成“重慶工商大學(xué)：人才培養(yǎng)與科學(xué)研究——《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》分析報(bào)告（20xx）”項(xiàng)目研究。
        　　4、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)工作
        　�。�1）專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與基地建設(shè)。嚴(yán)格審核各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)做好實(shí)習(xí)組織管理工作；調(diào)研實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用及規(guī)范情況，完善實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用的管理辦法；根據(jù)情況組織推薦、市級(jí)校外教學(xué)實(shí)踐教育基地；探索研討人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)管理創(chuàng)新模式。
        　�。�2）學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃與科技創(chuàng)新項(xiàng)目工作。增加投入，加大力度開(kāi)展各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)工作；根據(jù)近兩年各競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、學(xué)生參與面等，重新審核評(píng)審新一輪的校級(jí)品牌學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目；做好大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)與管理工作，根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況加大立項(xiàng)項(xiàng)目的數(shù)量及獎(jiǎng)勵(lì)面。
        　�。�3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。繼續(xù)對(duì)普通全日制本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行查重抽檢；嚴(yán)格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯程序，加強(qiáng)規(guī)范管理；力爭(zhēng)出臺(tái)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）多樣化的操作方案。
        　　5、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新工作
        　�。�1）抓好虛擬仿真中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)工作。全力以赴，力爭(zhēng)虛擬仿真中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)成功。
        　�。�2）抓緊完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理平臺(tái)建設(shè)、驗(yàn)收工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理水平。
        　　（3）組織好20xx年度中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目“教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)類(lèi)”和20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)論證、評(píng)審、實(shí)施工作。做好20xx年度建設(shè)項(xiàng)目和20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案的審核工作。
        　�。�4）落實(shí)好“巴渝海外引智計(jì)劃”項(xiàng)目，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目研究工作。
        　�。�5）組織完成好“高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”上報(bào)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器（設(shè)備）維修維護(hù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的升級(jí)創(chuàng)新、網(wǎng)上學(xué)創(chuàng)園建設(shè)、創(chuàng)業(yè)商城網(wǎng)站與學(xué)創(chuàng)通大學(xué)生投融資平臺(tái)建設(shè)、20xx與20xx級(jí)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“超市”建設(shè)與運(yùn)行、經(jīng)管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系列教材的編輯出版、慕課和優(yōu)課項(xiàng)目建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)、微課建設(shè)等各項(xiàng)工作。
        　　6、教材訂購(gòu)模式優(yōu)化與教材建設(shè)管理工作
        　　（1）改革、完善教材訂購(gòu)模式。按照上級(jí)要求，調(diào)整優(yōu)化教材訂購(gòu)模式，引進(jìn)教材書(shū)店，實(shí)現(xiàn)學(xué)生直接訂購(gòu)，做好學(xué)生教材訂購(gòu)的宣傳動(dòng)員組織工作。協(xié)助資產(chǎn)處完成20xx學(xué)年的教材招標(biāo)或續(xù)標(biāo)工作。
        　　（2）自編教材管理工作。完成20xx年自編教材的立項(xiàng)組織評(píng)審工作。完成20xx年立項(xiàng)后出版的自編教材的統(tǒng)計(jì)評(píng)審、資助工作。
        　�。�3）教材訂購(gòu)管理工作。完成全校各年級(jí)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教材入庫(kù)、驗(yàn)收、配發(fā)，教材款的對(duì)外結(jié)算工作；完成20xx屆畢業(yè)生教材結(jié)算及其余各年級(jí)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)生個(gè)人教材結(jié)算，上網(wǎng)公示；完成全校各年級(jí)在校期間教材款的總結(jié)算；組織出版社到校進(jìn)行教材樣書(shū)巡展；完成20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的教材計(jì)劃以及教材訂購(gòu)。
        　　7、教學(xué)運(yùn)行、管理工作
        　�。�1）加大在線課程試點(diǎn)，嘗試開(kāi)發(fā)慕課。穩(wěn)步引進(jìn)5—6門(mén)爾雅通識(shí)選修課程，1—2門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課程，有序開(kāi)展文新學(xué)院和管理學(xué)院moocs開(kāi)發(fā)試點(diǎn)工作。
        　�。�2）進(jìn)一步完善江北校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理工作，提前謀劃、協(xié)調(diào)20xx級(jí)更多新生進(jìn)入江北校區(qū)后的.教學(xué)運(yùn)行問(wèn)題，保障各個(gè)校區(qū)教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
        　�。�3）規(guī)范績(jī)效津貼運(yùn)行過(guò)程中外聘教師課時(shí)費(fèi)發(fā)放方式和監(jiān)考、補(bǔ)考閱卷費(fèi)劃撥歸口問(wèn)題。
        　　（4）與人事處、財(cái)務(wù)處合作，提出20xx—20xx學(xué)年課時(shí)費(fèi)預(yù)撥方案，避免各學(xué)院提高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)帶來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
        　�。�5）加強(qiáng)日常管理，進(jìn)一步完善選課制、教室借用制度等，確保教學(xué)運(yùn)行秩序。嚴(yán)格審核并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做好春、秋兩個(gè)長(zhǎng)學(xué)期和夏季短學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)安排。
        　　（6）認(rèn)真組織20xx年各級(jí)各類(lèi)考試，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)院級(jí)考試的督導(dǎo)檢查。認(rèn)真做好在校生重修、輔修工作。嚴(yán)格規(guī)范地做好成績(jī)管理工作、學(xué)籍管理系列工作、處理學(xué)籍異動(dòng)工作。
        　�。�7）認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位審核及證書(shū)發(fā)放工作，加強(qiáng)結(jié)業(yè)生返校重修后申請(qǐng)畢業(yè)證補(bǔ)發(fā)工作、大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程選修課工作、文化素質(zhì)教育課“跨�；ミx”工作、校語(yǔ)委工作及語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
        　　8、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控保障工作
        　�。�1）繼續(xù)完善學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教體系。按照理論課、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課、體育課、外語(yǔ)/雙語(yǔ)課等類(lèi)型，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)生評(píng)教流程，做好評(píng)教結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析與反饋。及時(shí)反饋學(xué)生評(píng)教成績(jī)、評(píng)教意見(jiàn)與建議，逐步使學(xué)生評(píng)教趨于科學(xué)合理。
        　　（2）認(rèn)真落實(shí)期初、期中與期末檢查工作。協(xié)同評(píng)估辦和各學(xué)院，做好對(duì)教學(xué)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)調(diào)查、處理及反饋，尤其是落實(shí)對(duì)重要問(wèn)題的解決措施。嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，積極推進(jìn)課堂考勤與管理綜合督查，匯總統(tǒng)計(jì)課堂教學(xué)出勤情況，及時(shí)向全校公示。
        　�。�3）根據(jù)學(xué)校文件要求，與學(xué)院認(rèn)真及時(shí)做好教學(xué)異常情況的調(diào)查、核實(shí)處理，及時(shí)做好溝通回復(fù)。加大對(duì)學(xué)生教學(xué)信息員的培訓(xùn)、管理，提高學(xué)生教學(xué)信息員的積極性。
        　�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè)與推進(jìn)“教考分離”工作。
        　　（5）配合評(píng)估辦，完成教師課堂教學(xué)質(zhì)量新一輪的評(píng)價(jià)與教學(xué)系統(tǒng)管理人員評(píng)學(xué)工作。認(rèn)真檢查聽(tīng)課制度執(zhí)行情況，收集領(lǐng)導(dǎo)、教研室（實(shí)驗(yàn)室）負(fù)責(zé)人、督導(dǎo)專(zhuān)家聽(tīng)課情況，并督促做好聽(tīng)課評(píng)教工作。
        　　9、教師發(fā)展工作
        　�。�1）青年教師教學(xué)能力提升工作。持續(xù)開(kāi)展教學(xué)主題研討會(huì)，教學(xué)技能培訓(xùn)，專(zhuān)家報(bào)告；組織青年教師參加精品課程在線學(xué)習(xí)；面向教師開(kāi)展課堂教學(xué)錄像自主預(yù)約服務(wù)，推廣教學(xué)錄像反思理念。
        　�。�2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)。配合教務(wù)處完成當(dāng)年精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課的申報(bào)工作；繼續(xù)豐富講座網(wǎng)視頻資源：校內(nèi)高水平學(xué)術(shù)講座、政經(jīng)專(zhuān)題欄目、世紀(jì)大講堂、國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課等視頻資源的制作、整理和發(fā)布。
        　�。�3）信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)、管理及推廣應(yīng)用。完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)的運(yùn)行維護(hù)和管理，確保平臺(tái)數(shù)據(jù)安全，運(yùn)行穩(wěn)定；牽頭完成遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)的改造，完成重慶工商大學(xué)在線課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建設(shè)和培訓(xùn)推廣。加強(qiáng)新型教學(xué)媒體在教學(xué)中的應(yīng)用推廣。
        　　（二）研討并制定方案，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作
        　　1、努力順應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式與教學(xué)范式改革
        　�。�1）根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)群、專(zhuān)業(yè)發(fā)展成熟情況，不斷擴(kuò)大大類(lèi)招生、中期分流培養(yǎng)的試點(diǎn)范圍。
        　�。�2）開(kāi)展人才培養(yǎng)方案改革創(chuàng)新的深入調(diào)研、論證，根據(jù)學(xué)校決策意見(jiàn)，開(kāi)展人才培養(yǎng)方案改革創(chuàng)新。
        　�。�3）推進(jìn)卓越經(jīng)管人才、工程師、新聞傳播人才、法律人才、理學(xué)人才和藝術(shù)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)。
        　�。�4）鼓勵(lì)積極探索需求導(dǎo)向的行業(yè)人才定制培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)模式，逐步制定完善人才定制培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)的管理制度。
        　�。�5）以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為導(dǎo)向，認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)論證，逐步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)評(píng)估工作，在此基礎(chǔ)上，對(duì)有條件的專(zhuān)業(yè)，積極推動(dòng)專(zhuān)業(yè)國(guó)際認(rèn)證準(zhǔn)備工作，以擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)影響力。
        　　（6）科學(xué)制定方案，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)和國(guó)（境）外大學(xué)修讀管理，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)成才的’路徑與空間。
        　�。�7）適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)在線課程快速發(fā)展的趨勢(shì)，開(kāi)展在線課程學(xué)習(xí)、學(xué)分認(rèn)證與規(guī)范管理。
        　　（8）研究論證方案，按照規(guī)律開(kāi)展不同類(lèi)型的課程建設(shè)，積極推動(dòng)課程教學(xué)范式改革工作的開(kāi)展。
        　　（9）以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力為導(dǎo)向，不斷深化“五實(shí)”教育。
        　　（10）立足開(kāi)放辦學(xué)，切合我校實(shí)際，積極地、穩(wěn)妥地推進(jìn)本科教育國(guó)際化。
        　　2、立足我校具體特點(diǎn)，針對(duì)性加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理工作
        　�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺崗骨干引進(jìn)、培養(yǎng)與服務(wù)工作。
        　　（2）在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，與人事處及其他職能部門(mén)科學(xué)論證，逐步建立青年教師助教制度。
        　　（3）推動(dòng)教師教學(xué)能力提升與掛職實(shí)踐工作常態(tài)化。
        　　（4）切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)務(wù)型、非實(shí)務(wù)型教師隊(duì)伍培育與兼課的規(guī)范管理。
        　�。ㄈ┲贫▽徍嗽u(píng)估工作方案，有計(jì)劃、按步驟推進(jìn)審核評(píng)估準(zhǔn)備工作
        　　按照學(xué)校審核評(píng)估工作統(tǒng)一部署，做好教務(wù)處審核評(píng)估當(dāng)年工作。
        　　1、開(kāi)展審核評(píng)估宣傳、培訓(xùn)工作
        　　開(kāi)展教學(xué)口審核評(píng)估全校性的宣傳工作；根據(jù)審核評(píng)估工作的要求對(duì)全校教學(xué)口有關(guān)人員逐級(jí)開(kāi)展全面深入的培訓(xùn)；對(duì)教學(xué)口審核評(píng)估中的直接工作人員開(kāi)展外出調(diào)研和深度培訓(xùn)工作；完成對(duì)教務(wù)處分工的工作的方案設(shè)計(jì)及分工安排。
        　　2、開(kāi)展審核評(píng)估工作部署及自查工作
        　　開(kāi)展教學(xué)口審核評(píng)估工作計(jì)劃任務(wù)的部署和責(zé)任落實(shí)工作，力爭(zhēng)落實(shí)到人，任務(wù)到位；按照教學(xué)口各部門(mén)、各學(xué)院審核評(píng)估工作任務(wù)，部署審核評(píng)估自查工作，對(duì)照指標(biāo)體系，找出達(dá)標(biāo)指標(biāo)、問(wèn)題差距指標(biāo)，制定提升和建設(shè)計(jì)劃。
        　　3、建立“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)”，專(zhuān)題研究教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)
        　　由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集，認(rèn)真研究本科教學(xué)工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一與規(guī)范工作，徹底理順教學(xué)工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的關(guān)系，建立規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一數(shù)據(jù)體系，以適應(yīng)審核評(píng)估工作的要求，為審核評(píng)估奠定基礎(chǔ)。
        　　4、針對(duì)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和自查存在的問(wèn)題開(kāi)展以評(píng)促建工作
        　　對(duì)教學(xué)口自查存在的問(wèn)題，以及按照基礎(chǔ)數(shù)據(jù)研究的要求，全面開(kāi)展審核評(píng)估工作，以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建改結(jié)合順利完成20xx年本科教學(xué)審核評(píng)估工作任務(wù)。
        教務(wù)工作計(jì)劃8
        

        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以課程為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實(shí)抓，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。
        　　2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
        　　3、狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對(duì)性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。
        　　4、抓好學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理、使用效益；要切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性。
        　　5、開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。
        　　6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
        　　7、本期側(cè)重于五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好五年級(jí)的教學(xué)工作，迎接上級(jí)抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績(jī)的差距而努力。
        　　三、具體措施
        　　（一）教學(xué)秩序常規(guī)
        　　1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁曠課。
        　　2、上班期間不得聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)聲說(shuō)話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜，不聲談?wù)�，不玩游戲，以免影響他人工作�?/p>
        　　3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。
        　　4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。
        　　5、認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，不私自給學(xué)生調(diào)班，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
        　�。ǘ﹤湔n常規(guī)
        　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)綱、有計(jì)劃地寫(xiě)好個(gè)人電子礁。
        　�。�1）礁要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；
        　�。�2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；
        　�。�3）有板書(shū)設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題；
        　　（4）有課堂小結(jié)；
        　�。�5）教師應(yīng)寫(xiě)好課后思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。
        　　2、任何教師不得無(wú)礁進(jìn)教室上課（包括評(píng)講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等）。
        　�。ㄈ┱n堂教學(xué)常規(guī)
        　　1、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。
        　　2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。
        　　3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。
        　　4、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇，板書(shū)要規(guī)范、清晰、端正。
        　　5、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。
        　�。ㄋ模┳鳂I(yè)常規(guī)
        　　1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān)。
        　　2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
        　　3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵(lì)性的批語(yǔ)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。
        　　（五）測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)
        　　1、期中、期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織，月考試卷由學(xué)區(qū)教務(wù)處安排該年級(jí)的人制卷，命題應(yīng)以課本為主，注重基礎(chǔ)，特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識(shí)、理論說(shuō)明和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
        　　2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成績(jī)的真實(shí)性。
        　　3、教師應(yīng)按要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，便于分析和講評(píng)。
        　　4、平時(shí)的練習(xí)卷及單元性測(cè)驗(yàn)卷由任課老師自己命題，杜絕無(wú)目的，認(rèn)真批改，填寫(xiě)好成績(jī)冊(cè)。
        　�。┙萄谢顒�(dòng)常規(guī)
        　　1、學(xué)校由教科室、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
        　　2、每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。
        　　3、鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄。
        教務(wù)工作計(jì)劃9
        

        　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
        　　二0xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作以市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)制階段農(nóng)村學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)的精神為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)施課改實(shí)際情況。為達(dá)到這一目標(biāo)，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化全體教師教學(xué)管理上從“備課”、“上課”、“改作”、“評(píng)價(jià)”等方面切實(shí)入手，狠抓落實(shí)，以提升我校的教學(xué)質(zhì)量，并促進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。教務(wù)處將引導(dǎo)全體教師深入研究本校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的能力;鼓勵(lì)全體教師積極探索課堂教學(xué)的變革，切實(shí)有序地探索、反思、歸納，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)出一批教學(xué)能手，切實(shí)推進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)化再發(fā)展;鼓勵(lì)全體教師自覺(jué)更新教育教學(xué)理念，繼續(xù)深入課程改革、教學(xué)教研方式改革。明確目標(biāo)的同時(shí)，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化本科室的服務(wù)意識(shí)與實(shí)效意識(shí)，為我校教師的教學(xué)工作力所能及地創(chuàng)造條件與氛圍，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)與教研工作的指導(dǎo)和管理，更好地為我校教育教學(xué)的改革發(fā)展服務(wù)。
        　　二、主要工作與措施
        　　1、以“規(guī)范達(dá)標(biāo)”為主線，狠抓“四項(xiàng)常規(guī)”的落實(shí)。
        　�、佟皞湔n”環(huán)節(jié)，學(xué)校要求“每課必備，一課一案”，鼓勵(lì)教師在環(huán)節(jié)規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的備課，提倡多層次、多角度的備課。“備課”的角度應(yīng)該包含：備學(xué)生，明確學(xué)生的特點(diǎn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo);備教材，清楚教材內(nèi)容;備課程，明了課堂目標(biāo)與程序�！皞湔n”中應(yīng)該關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的層次性，要有“二次備課”，要求“二次備課”的比例達(dá)60%以上，為教學(xué)反思和教師專(zhuān)業(yè)化再發(fā)展進(jìn)行積累。
        　�、凇吧险n”環(huán)節(jié)，學(xué)校鼓勵(lì)教師針對(duì)本校、本班實(shí)際情況，進(jìn)行課堂教學(xué)變革，尤其是對(duì)課堂上“少講多練”的課堂教學(xué)形式進(jìn)行切實(shí)探索，突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性;鼓勵(lì)教師在利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提下，呈現(xiàn)個(gè)性化的課堂教學(xué)風(fēng)格;鼓勵(lì)本校教師在教學(xué)上相互學(xué)習(xí)，共同提高。教務(wù)處將對(duì)“上課”進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)，除了完善“隨堂課”的量化評(píng)價(jià)體系，還將對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不定期的抽查、訪談與反饋。
        　�、邸案淖鳌杯h(huán)節(jié)，學(xué)校要求全體教師以“規(guī)范達(dá)標(biāo)”為準(zhǔn)，及時(shí)落實(shí)作業(yè)訓(xùn)練。在作業(yè)布置上，鼓勵(lì)教師“因材施教”，體現(xiàn)“分層教學(xué)”;在“改作”上，要求教師標(biāo)明時(shí)間、等次;在“改作”形式上，鼓勵(lì)教師“改作”形式多樣化，加強(qiáng)改作的時(shí)效性。學(xué)校要求各科“改作”中，體現(xiàn)“二次批改”與“作業(yè)情況小結(jié)”(相關(guān)比例組織教研組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論確定)。
        　　④“評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)，學(xué)校鼓勵(lì)全體教師積極參與教學(xué)評(píng)價(jià)的探索，鼓勵(lì)評(píng)價(jià)形式的多樣性和時(shí)效性。教務(wù)處將針對(duì)本校實(shí)際情況，認(rèn)真組織好各學(xué)科的評(píng)價(jià)活動(dòng)，結(jié)合“規(guī)范達(dá)標(biāo)”的要求，研發(fā)并不斷完善各科相對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)量表;繼續(xù)認(rèn)真組織好“月考”工作，鼓勵(lì)教師多做考試分析，多做課堂教學(xué)反思。
        　　為了落實(shí)“四項(xiàng)常規(guī)”，教務(wù)處將加強(qiáng)督導(dǎo)，對(duì)“備課”、“改作”情況進(jìn)行定期的量化檢查，力爭(zhēng)達(dá)到每月一次。除此之外，學(xué)校鼓勵(lì)全體教師以班和級(jí)段為單位，多進(jìn)行教學(xué)情況的交流與探討;鼓勵(lì)我校教師在個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展。教務(wù)處將探索“小組備課”、“班主任召集班級(jí)科任教師會(huì)議”、“年級(jí)段科任教師會(huì)議”等形式，為全體教師教學(xué)資源共享構(gòu)建平臺(tái)。
        　　2、努力開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)對(duì)于義務(wù)制階段初中學(xué)校課程規(guī)范設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我區(qū)和我校的實(shí)際情況，落實(shí)好我校的課程與課時(shí)設(shè)置。結(jié)合學(xué)校教師大會(huì)形成的相關(guān)決議，教務(wù)處將對(duì)學(xué)校課表進(jìn)行合理的調(diào)整，以便于學(xué)校課程的實(shí)施和管理。
        　　3、關(guān)注學(xué)生心理，創(chuàng)建和諧課堂學(xué)校要求全體教師深入了解學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師多接觸、多了解學(xué)生，能清楚每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，并因材施教;鼓勵(lì)教師做學(xué)生的良師，也做學(xué)生的益友，關(guān)注學(xué)生的心理健康，努力培養(yǎng)人格健全的人才。
        　　4、積極引導(dǎo)教師探索“少講多練”的課堂模式，切實(shí)體現(xiàn)“減負(fù)增效”教務(wù)處鼓勵(lì)各班協(xié)調(diào)好各學(xué)科的教學(xué)時(shí)間和進(jìn)度，多研究課堂、重構(gòu)課堂、構(gòu)建切實(shí)有效的課堂教學(xué)體系，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的“提質(zhì)減負(fù)”。教務(wù)處將多聽(tīng)“隨堂課”，多開(kāi)展教研組教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)而積極地推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式的變革與創(chuàng)新。
        　　5、增強(qiáng)學(xué)科整合的力度，深化辦學(xué)現(xiàn)代化的意識(shí)學(xué)校將大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師合理地利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)工作，以充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的實(shí)效性。
        　　6、加強(qiáng)中考工作力度，逐步形成中考工作的校本教研特色質(zhì)量是學(xué)校的生命，中考是當(dāng)前評(píng)價(jià)學(xué)校質(zhì)量的重要指標(biāo)。針對(duì)我校在中考方面的具體情況，教務(wù)處決定加強(qiáng)對(duì)中考相關(guān)的教學(xué)工作的指導(dǎo)，摸索出適合我校學(xué)生實(shí)際的中考教研與教學(xué)模式。為達(dá)，學(xué)校將對(duì)今年的中考工作從以下幾個(gè)方面入手：
        　　①教務(wù)處將加強(qiáng)與初三段各學(xué)科教師的交流，及時(shí)了解學(xué)生中考備戰(zhàn)階段出現(xiàn)的問(wèn)題并加以分析、研究、解決;對(duì)問(wèn)題進(jìn)行編檔歸納，為今后中考工作積累素材;組織各科教師認(rèn)真研究考試說(shuō)明，結(jié)合歷屆中考卷的模式，總結(jié)規(guī)律、找準(zhǔn)切入點(diǎn)、找出中考的發(fā)展方向與命題趨勢(shì)
        　�、诟愫萌文M考試，針對(duì)中考對(duì)初三段學(xué)生進(jìn)行估分訓(xùn)練。以市教育局關(guān)于中考保送生選撥的要求為基準(zhǔn)，學(xué)校將嚴(yán)格組織三次模擬考試，保證本校教學(xué)的公平性、公正性和公開(kāi)性;學(xué)校將指導(dǎo)全體初三段科任教師做好教學(xué)質(zhì)量分析和質(zhì)量跟蹤等工作，查漏補(bǔ)缺，以幫助學(xué)生提高應(yīng)考自信心，考出好成績(jī)。
        　�、蹚�(qiáng)化全體初三段學(xué)生的中考意識(shí)，召開(kāi)好中考動(dòng)員會(huì)和以中考為主題的家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造初三段學(xué)生良好的應(yīng)試心理氛圍。加強(qiáng)各學(xué)科對(duì)學(xué)生非智力因素對(duì)中考考試影響的教學(xué)研究，關(guān)心學(xué)生身心健康，努力保證初三段學(xué)生以正常心態(tài)迎考。
        　�、茏龊弥锌枷嚓P(guān)的和項(xiàng)測(cè)試工作以及報(bào)名咨詢等常規(guī)工作，對(duì)中考志愿填寫(xiě)等環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
        　　7、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要在于全體教師共同努力，要選好切入點(diǎn)，抓好各班各學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶工作。各班、各科任教師在注重教育機(jī)會(huì)的均等性的同時(shí)，也要注重學(xué)生個(gè)體差異，體現(xiàn)素質(zhì)教育為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念。倡導(dǎo)教學(xué)在狠抓“三基”的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的鍛煉和培養(yǎng)。教務(wù)處每學(xué)期將定期組織優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)和學(xué)困生座談會(huì)，并及時(shí)向各相關(guān)教師反饋，為全校師生良好的教學(xué)環(huán)境。
        　　8、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，倡導(dǎo)教師通過(guò)反思性教學(xué)實(shí)踐發(fā)展自身。培養(yǎng)青年骨干教師，帶動(dòng)全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)我校的課改工作。組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí)，教研工作中要積極引導(dǎo)教師開(kāi)展“實(shí)踐中的反思活動(dòng)”、培訓(xùn)提高教師實(shí)踐中的反思能力，使教師更好的理解消化教育理論，迅速提高將教育理念、教學(xué)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐的能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平的提高。
        　　9、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，定期督察各教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思和階段性小結(jié)，做到用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，讓教育從高消耗低效益的誤區(qū)中走出來(lái)，成功地實(shí)施素質(zhì)教育。
        　　10、完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。對(duì)德才兼?zhèn)�、成�?jī)突出、教學(xué)效果顯著的教師給予重獎(jiǎng)、反對(duì)平均主義、大鍋飯思想，獎(jiǎng)金要拉大差距、檔次。
        　　11、加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)管理力度。根據(jù)我校實(shí)際，鼓勵(lì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科開(kāi)創(chuàng)切合本校實(shí)際的有個(gè)性化的素質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。鑒于我校曾為溫州市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的歷史，學(xué)校決定以體育學(xué)科為突破口，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理力度。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，抓好體育器材、設(shè)施建設(shè)，圍繞《全民健身計(jì)劃綱要》，積極實(shí)施“一二一”工程，繼續(xù)抓好“三課二操”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平。
        　�、侔磭�(guó)家規(guī)定的計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，因地制宜開(kāi)展各種形式的健身活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
        　�、谠黾訉�(duì)體育的設(shè)施建設(shè)投入，保證體育課教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。抓好學(xué)生業(yè)余體育訓(xùn)練，發(fā)揮市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑訓(xùn)練點(diǎn)的作用，提高體育競(jìng)技水平。
        　�、厶岣唧w育課質(zhì)量，初三要做好升學(xué)考試訓(xùn)練工作，選好體育苗子，進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是針對(duì)各級(jí)段的特長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)校將督促體育教師有目的性的開(kāi)展體育訓(xùn)練。
        　　12、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，根據(jù)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方針，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，裝備綜合配套，管理科學(xué)規(guī)范，使用注重實(shí)效。把普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為端正辦學(xué)思想，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和加強(qiáng)學(xué)�；窘ㄔO(shè)的重要措施。配備實(shí)驗(yàn)專(zhuān)職教師，一名學(xué)校班子成員分管實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。完善實(shí)驗(yàn)管理制度。
        　　①建立實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范，明確實(shí)驗(yàn)人員職責(zé)，建立儀器設(shè)備保管制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)記錄報(bào)告制度、安全防護(hù)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
        　　②管理責(zé)任到人，所有儀器設(shè)備按財(cái)務(wù)規(guī)定分類(lèi)建帳，各儀器室建立實(shí)物明細(xì)帳，定期盤(pán)點(diǎn)，做到帳帳相符，帳物相符，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。
        　�、蹆x器要科學(xué)管理，儀器藥品全部入櫥，分類(lèi)存放，合理排列，定期保養(yǎng)及時(shí)維修。
        　　④抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，按教材要求開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課、演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，開(kāi)出率達(dá)95%以上。
        　　13、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)宗旨的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)教務(wù)處教學(xué)教研工作的服務(wù)意識(shí)和實(shí)效意識(shí)。從本校實(shí)際出發(fā)，分析現(xiàn)狀，確定好教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。明確基層教科研的重點(diǎn)，牢固樹(shù)立教學(xué)的中心意識(shí)，為學(xué)校和老師提供服務(wù)。
        　　三、工作中的難題與不足之處
        　　1、我校屬于農(nóng)村學(xué)校，辦學(xué)條件先天不足，主要是硬件設(shè)施嚴(yán)重不足。當(dāng)前，我校功能性教室不能配足，嚴(yán)重影響正常教學(xué)工作的開(kāi)展。
        　　2、師資力量不足，多年來(lái)我校在崗教師大多一直處于超工作量的狀態(tài)。這有其歷史存留的原因，這在現(xiàn)實(shí)上嚴(yán)重影響我校教育、教學(xué)的質(zhì)量提升。
        　　3、教師長(zhǎng)年形成的工作習(xí)慣的改變需要一個(gè)過(guò)程。變革最大的難度就在于思想的改變，雖然我校面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，但過(guò)于急切往往適得其反。
        　　總的來(lái)看，我校所面臨的機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，我校教師有良好的素養(yǎng)，這是我們對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的信心所在。教務(wù)工作是學(xué)校發(fā)展的重心，教務(wù)處在來(lái)年的工作中，一定緊密配合學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校新的發(fā)展竭力而為。
        教務(wù)工作計(jì)劃10
        

        　　一、指導(dǎo)思想
        　　全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“三個(gè)滿意”為指針，努力構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建具有校本特色的“課堂文化”，認(rèn)真貫徹學(xué)校現(xiàn)代化名校發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為抓手，落實(shí)“以新課程為理念，狠抓教學(xué)研究，提升教學(xué)實(shí)力，提高教學(xué)質(zhì)量”，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)教學(xué)工作在本年度再上一個(gè)新的臺(tái)階。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　經(jīng)過(guò)這幾年的努力，學(xué)校的管理體系的基本框架已經(jīng)搭建起來(lái)，面對(duì)激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)壓力，我們已被推到風(fēng)口浪尖。如何落實(shí)李校提出的“以教學(xué)為中心”，保證學(xué)校的內(nèi)涵的進(jìn)一步發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，完成三大任務(wù)：通過(guò)省三級(jí)級(jí)中學(xué)、素質(zhì)教育示范校和市現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估。
        　　不僅需要進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度，特別是教學(xué)管理制度來(lái)確保教學(xué)的核心地位，更需要教學(xué)管理部門(mén)對(duì)帶領(lǐng)廣大教師群策群力，對(duì)制度進(jìn)行“精細(xì)化操作”。要成功就要善于抓住機(jī)遇，要抓住機(jī)遇就要出其不意，更要以不變應(yīng)萬(wàn)變。對(duì)學(xué)校重新定位，顯然就帶有這樣的戰(zhàn)略意義。
        　　應(yīng)站在戰(zhàn)略的高度進(jìn)行教學(xué)管理，推進(jìn)教與學(xué)工作“精細(xì)化操作”--從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整、鞏固、補(bǔ)白、創(chuàng)新和提高”。
        　　初一、高一年級(jí)要以“扎實(shí)管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評(píng)價(jià)，確保新課程的實(shí)施，各項(xiàng)工作應(yīng)走在市直同類(lèi)學(xué)校的前列;
        　　初二、高二年級(jí)以“強(qiáng)化管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科教與學(xué)的要求;切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作，努力減小學(xué)生發(fā)生分化，關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)科成績(jī)保持市直屬同類(lèi)學(xué)校上游水平。
        　　初三、高三年級(jí)以“細(xì)化管理、深入研究、穩(wěn)步提升”為工作重點(diǎn)，面向中考、高考，著力提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
        　　三、重點(diǎn)工作
        　　第一、修訂和完善教學(xué)管理制度，并進(jìn)行“精細(xì)化操作”
        　　1、貫徹素質(zhì)教育方針，站在戰(zhàn)略的高度進(jìn)行教學(xué)管理，創(chuàng)新管理理念，適應(yīng)教育新發(fā)展
        　　初一、高一年級(jí)要以“扎實(shí)管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評(píng)價(jià)，確保新課程的實(shí)施，各項(xiàng)工作應(yīng)走在市直同類(lèi)學(xué)校的前列;
        　　初二、高二年級(jí)以“強(qiáng)化管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科教與學(xué)的要求;切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作，努力減小學(xué)生發(fā)生分化，關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)科成績(jī)保持市直屬同類(lèi)學(xué)校上游水平。
        　　初三、高三年級(jí)以“細(xì)化管理、深入研究、穩(wěn)步提升”為工作重點(diǎn)，面向中考、高考，著力提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
        　　在此基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)好與其它處室的關(guān)系，在實(shí)踐中修訂和完善各項(xiàng)教學(xué)管理和評(píng)價(jià)制度。如教務(wù)處在課程設(shè)置、走班分層教學(xué)機(jī)制、學(xué)分管理、電子學(xué)籍檔案的建立與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行修訂和完善，構(gòu)建具有我校特色的新課程一整套教學(xué)與管理體系，形成一整套規(guī)章制度。
        　　2、帶領(lǐng)廣大教師群策群力，以減負(fù)提質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)制度進(jìn)行“精細(xì)化操作”，從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整、鞏固、補(bǔ)白、創(chuàng)新和提高”。
        　　完善新課程管理體系，推進(jìn)新課程改革。根據(jù)新課標(biāo)和省頒課程指導(dǎo)意見(jiàn)等文件精神，圍繞素質(zhì)教育這個(gè)根本任務(wù)，健全和完善《州溫市第二十一中學(xué)高中新課程第一階段實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案(試行)》等相關(guān)管理制度，做好中澳部VCE課程開(kāi)設(shè)的準(zhǔn)備工作。
        　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。不隨意增加考試科目的課時(shí)，也不隨意減少非考試科目的教學(xué)時(shí)間;倡導(dǎo)節(jié)約型教學(xué)--節(jié)約教學(xué)資源，嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)資料、試卷的印制。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，加大對(duì)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的落實(shí)力度，開(kāi)足開(kāi)好體育課、健康課和活動(dòng)課，爭(zhēng)取多向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
        　　實(shí)施“分類(lèi)推進(jìn)分層次跨越”策略，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。遵循“因材施教”的原則，注重不同層次學(xué)生的提高和個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)，把促進(jìn)優(yōu)良學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)困生的解困有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)教師的個(gè)別輔導(dǎo)、“一幫一”互幫互學(xué)活動(dòng)，達(dá)到提高和解困的最佳結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)整體跨越。特別是針對(duì)已全面走入新課程的高中學(xué)生，采取發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的階段性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)參加高考的不同層次的學(xué)生，盡早對(duì)今后的發(fā)展方向與人生規(guī)劃進(jìn)行定位，解決在高一升高二時(shí)文理分班，高二升高三的分類(lèi)高考的分班時(shí)如何進(jìn)行分層分類(lèi)的指導(dǎo)問(wèn)題?
        　�、倬幹朴行Х桨�，相應(yīng)開(kāi)設(shè)出適合不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的模塊，再實(shí)施走班制教學(xué)與管理;
        　�、谥匾旾B模塊選修課開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生自主選擇有興趣或有能力學(xué)好的模塊，給予學(xué)生能夠有最大化的發(fā)展空間。
        　　③重視學(xué)生的藝、體特長(zhǎng)的發(fā)展，鼓勵(lì)有藝、體特長(zhǎng)的學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，報(bào)考藝體類(lèi)院校，提高高考錄取的檔次。
        　　④抓學(xué)科競(jìng)賽，以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)：組織和協(xié)調(diào)各段的競(jìng)賽輔導(dǎo)及參賽，通過(guò)抓學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科學(xué)習(xí)水平。
        　　第二、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程
        　　教學(xué)質(zhì)量的提高取決于教學(xué)秩序的穩(wěn)定，而教學(xué)秩序的穩(wěn)定則又取決于教學(xué)常規(guī)是否真正落實(shí)。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。引導(dǎo)教師以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)、評(píng)價(jià)的效能。堅(jiān)持每周一次的課堂教學(xué)反饋和課堂常規(guī)調(diào)研，每月一次的教師座談會(huì)或?qū)W生座談會(huì)，每學(xué)期兩次教學(xué)普查(期中和期末)，完善不定期作業(yè)、備課抽查制度。制訂《州溫市第二十一中學(xué)教學(xué)事故辦認(rèn)定和處理?xiàng)l例》。
        　　完善《浙江省州溫市第二十一中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)制度》，對(duì)重大考試進(jìn)行監(jiān)考的考前培訓(xùn)，嚴(yán)格考試程序。特別是針對(duì)學(xué)生強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性，針對(duì)性和有效性，確保考試的客觀、真實(shí)、有效，促進(jìn)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。
        　　第三、營(yíng)造和諧的“課堂文化”
        　　完善課程設(shè)置和課程管理體制，要盡快適應(yīng)新課程改革的需求，突出課堂是學(xué)生的生命發(fā)展課堂。如營(yíng)造讓每個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑、健康成長(zhǎng)的自主發(fā)展環(huán)境;構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)。
        　　從推行調(diào)動(dòng)智商“四改變”開(kāi)始轉(zhuǎn)變教法：一改以教師教授為主為以學(xué)生學(xué)練為主;二改單純看教師教的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?yōu)榧瓤纯挤�，又看學(xué)生所學(xué)效果的教學(xué)目標(biāo);三改以教為出發(fā)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為出發(fā)點(diǎn);四改填鴨式為啟發(fā)式的.教法
        　　從調(diào)動(dòng)情商因素的“一激四要”開(kāi)始調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)改革：所謂“一激”，即指老師在課堂教學(xué)中多激勵(lì)、多肯定學(xué)生，發(fā)揮課堂中非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程;四要為：一要平等對(duì)待學(xué)生;二要理解學(xué)生;三要尊重學(xué)生;四要嚴(yán)格要求學(xué)生。
        　　從加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)改革和評(píng)價(jià)制度的創(chuàng)新為突破口，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，注重課堂效率的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠基。完善“三考”的備考規(guī)程的過(guò)程管理和獎(jiǎng)罰制度，制定如何為“三考”服務(wù)的相關(guān)規(guī)章，確�！叭肌蹦昴暧行赂摺�
        　　第四、是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，保證有序發(fā)展
        　　1、加強(qiáng)對(duì)所屬各部門(mén)工作的管理，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，提高圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)考務(wù)工作，特別是對(duì)“三考”的服務(wù)。
        　　2、創(chuàng)市示范實(shí)驗(yàn)室--抓住州溫市創(chuàng)建示范實(shí)驗(yàn)室契機(jī)，按新課程配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室大幅度進(jìn)行裝備和改造。以適應(yīng)普通高中新課程的需求，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高各種教學(xué)設(shè)施的利用率。
        　　3、規(guī)范學(xué)籍管理。依據(jù)《浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例》，完善《浙江省州溫市第二十一中學(xué)學(xué)籍管理制度》，嚴(yán)格按程序做好轉(zhuǎn)、借、休、復(fù)、留五方面的工作，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，根據(jù)新課程改革要求，修訂高中《州溫市第二十一中學(xué)高中學(xué)生學(xué)分管理和認(rèn)定制度(試行)》，建立《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)制度》，規(guī)范學(xué)生電子學(xué)籍管理。
        　　4、加大招生工作的力度，提高生源質(zhì)量。凝聚社會(huì)、上級(jí)主管部門(mén)和全校各處室、全體教職員工的力量，為招生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好輿論導(dǎo)向同時(shí)，做好服務(wù)工作，力爭(zhēng)生源質(zhì)量有大幅度提高。
        　　四、本學(xué)期工作行事歷
        　　周次日期內(nèi)容
        　　1 2.2-2.8
        　　高三一模，初三各科百題競(jìng)賽
        　　初、高中新生報(bào)到;
        　　新學(xué)期學(xué)生注冊(cè)，功課表安排;
        　　學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)、巡課、調(diào)課;
        　　插班生考試
        　　中考動(dòng)員及省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)保送生方案修訂
        　　2 2.9-2.15
        　　高三一模分析會(huì)及高考動(dòng)員
        　　初三質(zhì)量分析，成長(zhǎng)檔案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)整理開(kāi)始
        　　研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題校級(jí)評(píng)選
        　　電子學(xué)籍審核
        　　高三高考三項(xiàng)考試報(bào)名
        　　3 2.16-2.22
        　　初三中考英語(yǔ)中語(yǔ)模擬考查
        　　市示范實(shí)驗(yàn)室評(píng)估自查
        　　4 2.23-3.1
        　　初三中考英語(yǔ)中語(yǔ)考查
        　　市示范實(shí)驗(yàn)室評(píng)估驗(yàn)收
        　　音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考
        　　5 3.2-3.8
        　　初三中考體育模擬考
        　　高考舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考
        　　省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)保送生方案公布
        　　高考報(bào)名
        　　6 3.9-3.15
        　　初中藝術(shù)特長(zhǎng)(B級(jí))水平測(cè)試
        　　初三中考第一次模擬考
        　　高考三項(xiàng)考試
        　　會(huì)考補(bǔ)考考點(diǎn)
        　　7 3.16-3.22
        　　高三學(xué)生高考體檢
        　　初三一模質(zhì)量分析
        　　高中研究性學(xué)習(xí)第一個(gè)課題結(jié)題
        　　8 3.23-3.29
        　　****年秋季初一、高一招生工作啟動(dòng)
        　　初三學(xué)生綜合素質(zhì)直接認(rèn)定A等考生公示;
        　　9 3.30-4.5
        　　高一高二會(huì)考報(bào)名
        　　初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)匯總
        　　期考質(zhì)量檢測(cè)考務(wù)
        　　初三、高三100天誓師大會(huì)
        　　10 4.6-4.12
        　　中考藝術(shù)理論考核
        　　期考質(zhì)量檢測(cè)(初三第二次模擬考、高三市二模)
        　　初三體育模擬考
        　　11 4.13-4.19
        　　期中質(zhì)量分析
        　　中考實(shí)驗(yàn)操作考核
        　　高中研究性學(xué)習(xí)班級(jí)優(yōu)秀課題結(jié)題報(bào)告評(píng)比
        　　12 4.20-4.26
        　　高中會(huì)考證證書(shū)制作
        　　高中研究性學(xué)習(xí)班級(jí)優(yōu)秀課題結(jié)題報(bào)告評(píng)比
        　　13 4.27-5.3
        　　五一放假
        　　初三體育中考，綜合評(píng)價(jià)結(jié)果公示
        　　14 5.4-5.10
        　　初三省一重點(diǎn)高中保送生、自主招生推薦工作開(kāi)始;
        　　高中研究性學(xué)習(xí)校級(jí)優(yōu)秀課題結(jié)題報(bào)告評(píng)比
        　　15 5.11-5.17
        　　保送生加試及推薦名單公示
        　　高一、高二學(xué)生會(huì)考模擬考
        　　16 5.18-5.24
        　　高中學(xué)分認(rèn)定、成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)開(kāi)始;
        　　省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)保送生名單上報(bào)
        　　17 5.25-5.31
        　　初三中考第三次模擬考
        　　18 6.1-6.7
        　　高考
        　　初三學(xué)生中考考前動(dòng)員
        　　19 6.8-6.14
        　　初中畢業(yè)暨升學(xué)考試
        　　20 6.15-6.21
        　　高中會(huì)考(17-19);
        　　初三學(xué)生填報(bào)志愿
        　　高三、初三學(xué)生畢業(yè)典禮
        　　21 6.22-6.28
        　　期末質(zhì)量檢測(cè)考試、評(píng)卷;
        　　期末成績(jī)上機(jī)、評(píng)估、學(xué)期結(jié)束工作
        　　高三學(xué)生填報(bào)志愿、上線考生組檔開(kāi)始
        　　7.2-7.8
        　　暑假開(kāi)始
        　　州溫市第二十一中學(xué)教務(wù)處
        教務(wù)工作計(jì)劃11
        

        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開(kāi)。以學(xué)校20xx春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，變被動(dòng)解決問(wèn)題為主動(dòng)服務(wù)，力求在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將問(wèn)題解決在初始階段，為教育教學(xué)做好后勤保障，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
        　　二、工作目標(biāo)：
        　　1、確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位。
        　　2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、公開(kāi)、透明。
        　　3、確保學(xué)校水電、食堂、網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕事故的發(fā)生。
        　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能教育，把節(jié)能工作做到位。
        　　5、力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益,力爭(zhēng)本學(xué)期學(xué)校綜合樓進(jìn)入招標(biāo)中心。
        　　三、工作措施：
        　　1、校園設(shè)施的維護(hù)
        　　做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，例如課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電路等，保證學(xué)生正常上課。建立后勤維修申請(qǐng)單制度，凡是有維修需要的，首先由責(zé)任人填寫(xiě)維修申請(qǐng)單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行維修。
        　　2、物品采購(gòu)、管理、使用
        　　做好物品保管，購(gòu)物入賬,帳物照應(yīng)，并規(guī)范借用制度，每學(xué)期對(duì)物品清查一次。加強(qiáng)低值易耗品的采購(gòu)和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批、入庫(kù)發(fā)放手續(xù)。采購(gòu)時(shí)本著節(jié)約、實(shí)用的原則，而且盡量達(dá)到教師的要求和滿足，如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等，每次發(fā)放的物品都要有詳細(xì)的登記記錄，是屬于借用的物品學(xué)期結(jié)束按時(shí)收回。做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。
        　　3、食堂、宿舍管理
        　　加強(qiáng)食堂和宿舍建設(shè)，努力改善學(xué)校食宿條件。制定食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，督促各項(xiàng)制度的落實(shí)，建立健全食堂食品衛(wèi)生臺(tái)賬，保障食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保師生飲食安全。對(duì)食堂設(shè)施進(jìn)行改造和完善。加大學(xué)生宿舍的管理力度，降低各類(lèi)設(shè)施的損壞。
        　　4、班班通網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)備管理
        　　做好班班通設(shè)備、辦公設(shè)備的.使用和維護(hù)工作。對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，定期對(duì)學(xué)校班班通網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)機(jī)進(jìn)行維護(hù)、維修，對(duì)故障設(shè)備做到隨報(bào)隨修，使班班通設(shè)備程度的為教育教學(xué)工作服務(wù)。積極擴(kuò)展班班通系統(tǒng)的功能，化發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能。
        　　5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開(kāi)支精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
        　　堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于財(cái)務(wù)方面的有關(guān)決定，認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作。嚴(yán)格按預(yù)算開(kāi)支，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)的審查工作，定時(shí)組織民主理財(cái)工作。做到開(kāi)支合理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢(qián)。認(rèn)真組織財(cái)務(wù)結(jié)算工作，努力創(chuàng)造條件，為學(xué)校的再發(fā)展提供財(cái)力和必備的物質(zhì)支持。
        　　6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
        　　加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
        　　四、工作安排：
        　　第一周
        　　1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
        　　2、食堂的開(kāi)設(shè)，做好學(xué)生、教師的就餐工作。
        　　3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。
        　　第二周
        　　1、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級(jí)公物發(fā)放記帳工作。
        　　2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
        　　3、做好學(xué)生餐費(fèi)收費(fèi)工作。
        　　4、做好綜合樓籌建工作，辦理好有關(guān)審批手續(xù)。
        　　第三周
        　　進(jìn)行食品安全檢查。
        　　第四周
        　　1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
        　　2、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
        　　第五周
        　　召開(kāi)后勤人員會(huì)議，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。
        　　第六周
        　　檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
        　　第七周
        　　對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
        　　第八周
        　　對(duì)全校進(jìn)行消防安全檢查。
        　　第九周
        　　配合班主任做好期中測(cè)試工作
        　　第十周
        　　配合工會(huì)慶祝五一勞動(dòng)節(jié)
        　　第十一周
        　　定期進(jìn)行食品加工安全檢查
        　　第十二周
        　　召開(kāi)后勤人員會(huì)議，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。
        　　第十三周
        　　配合德育處完成學(xué)校六一兒童節(jié)的籌備工作。
        　　第十四周
        　　校財(cái)務(wù)收支情況檢查。
        　　第十五周
        　　不定期的對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行交通安全檢查。
        　　第十六周
        　　對(duì)學(xué)校賬戶進(jìn)行核對(duì)檢查，清理賬務(wù)。
        　　第十七周
        　　配合教導(dǎo)處完成全市統(tǒng)考的籌備工作。
        　　第十八周
        　　配合教導(dǎo)處做好期末考試工作
        　　第十九周
        　　安排暑假教師值班護(hù)校工作。
        　　安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
        　　七、八月份
        　　1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。
        　　2、下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。
        　　3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。
        教務(wù)工作計(jì)劃12
        

        　　一、指導(dǎo)思想
        　　全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　1、力爭(zhēng)初中各年級(jí)鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達(dá)到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭(zhēng)升學(xué)率100%，湖中、二中公費(fèi)上線率20%以上，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上，普高公費(fèi)上線率80%以上。
        　　2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。
        　　3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡練習(xí)的有效性、針對(duì)性，避免重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。
        　　4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
        　　5、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
        　　三、主要工作及措施
        　　1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。
        　　繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《湖州市中小學(xué)管理規(guī)范》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
        　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料。
        　　(2)完善教學(xué)常規(guī)管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)教師提出具體要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。
        　　(3)要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學(xué)校要在資料訂購(gòu)和文印上嚴(yán)格把關(guān)。
        　　(4)改革用檢查教案來(lái)評(píng)價(jià)教師備課的方法，建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)對(duì)教師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來(lái)評(píng)價(jià)教師備課情況。
        　　(5)精心組織每次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，對(duì)每次測(cè)試都要作詳細(xì)的跟蹤分析。
        　　(6)按照教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
        　　(7)嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，對(duì)省、市、區(qū)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽，要有計(jì)劃地精心組織參與，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
        　　(8)強(qiáng)化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等，認(rèn)真履行教育行政部門(mén)有關(guān)手續(xù)，通過(guò)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理。
        　　2、加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
        　　(1)繼續(xù)完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補(bǔ)充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一。
        　　(2)從本校實(shí)際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制。在上學(xué)期聽(tīng)介紹，看課堂實(shí)錄的基礎(chǔ)上，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據(jù)活動(dòng)體會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。
        　　(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對(duì)形式，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng)。
        　　(4)充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺(tái)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
        　　3、實(shí)施培優(yōu)幫困策略，進(jìn)行有效的分層教學(xué)。
        　　培優(yōu)幫困、因類(lèi)施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實(shí)施分層教學(xué)，必須對(duì)學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級(jí)在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)檔案。
        　　(1)在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單，并樹(shù)立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，通過(guò)設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。
        　　(2)在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對(duì)象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì)。并與競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計(jì)劃，精心備課，精選資料，及時(shí)認(rèn)真批改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能。
        　　4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
        　　加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目標(biāo)，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(zhǎng)，確保完成預(yù)期指標(biāo)。
        　　(1)進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計(jì)劃和考核制度，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感。
        　　(2)加強(qiáng)年級(jí)組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
        　　(3)抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺(tái)經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，對(duì)薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽(tīng)課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
        　　(4)建立學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的教育與管理模式。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，征求各方面意見(jiàn)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問(wèn)題。
        　　(5)定期召開(kāi)教學(xué)工作研討分析會(huì)，實(shí)行每月目標(biāo)過(guò)關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。
        　　(6)做好各類(lèi)競(jìng)賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作。
        　　5、落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。
        　　(1)重視學(xué)生健康成長(zhǎng)，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作。
        　　(2)認(rèn)真貫徹“健康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng)。抓好“兩操”和音樂(lè)、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭(zhēng)出更多的特長(zhǎng)生。
        　　(3)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類(lèi)科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。
        　　四、主要活動(dòng)安排：
        　　二月份
        　　1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議
        　　2、制訂教學(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;
        　　3、制訂各年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)競(jìng)賽方案，并組織輔導(dǎo)
        　　4、學(xué)習(xí)《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、檢查方法及考核辦法;
        　　5、制定備課組集體備課計(jì)劃，統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容及中心發(fā)言人。
        　　6、組織參加區(qū)體育、藝術(shù)、科技節(jié);
        　　7、區(qū)九年級(jí)英語(yǔ)、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討。
        　　8、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng);
        　　三月份
        　　1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
        　　2、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
        　　3、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
        　　4、月底第一次常規(guī)檢查，開(kāi)展全面聽(tīng)課活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽;
        　　5、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析;
        　　6、七、八年級(jí)第一次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析;
        　　7、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試報(bào)名。
        　　8、區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，分層達(dá)標(biāo)”專(zhuān)題研討
        　　9、區(qū)第四屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競(jìng)賽
        　　10、區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評(píng)比
        　　11、區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師技能比賽
        　　四月份
        　　1、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作并上報(bào);
        　　2、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動(dòng);
        　　3、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試;
        　　4、召開(kāi)初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);
        　　5、七、八年級(jí)期中質(zhì)量調(diào)測(cè)及質(zhì)量分析;
        　　6、區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專(zhuān)題研討會(huì)
        　　7、區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)復(fù)習(xí)研討
        　　8、區(qū)九年級(jí)歷社、思品試卷講評(píng)課專(zhuān)題研討
        　　9、區(qū)八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討
        　　10、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法。
        　　五月份
        　　1、召開(kāi)初三年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì);
        　　2、組織中考報(bào)名工作，參加中考體育考試;
        　　3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì)，開(kāi)展教育教學(xué)規(guī)范檢查。
        　　4、七、八年級(jí)第二次目標(biāo)過(guò)關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析;
        　　5、區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討
        　　6、區(qū)初中英語(yǔ)教師“教材處理”個(gè)案評(píng)比(文本)
        　　7、區(qū)初中歷社、思品“時(shí)政教學(xué)”專(zhuān)題研討
        　　8、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討
        　　9、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比(五年教齡以內(nèi))
        　　六月份
        　　1、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試;
        　　2、做好初升高工作和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作;
        　　3、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評(píng);
        　　4、完成期末總結(jié)工作;
        　　5、上交有關(guān)表冊(cè)、材料。
        教務(wù)工作計(jì)劃13
        

        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期教務(wù)處將以附中和區(qū)市教育主管部門(mén)學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成附中領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　1、質(zhì)量是生命的意識(shí)，保持和提升附中辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。
        　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
        　　3、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，全面提升附中教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體備課工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
        　　5、培育學(xué)生興趣，上好特色班、科學(xué)大講堂等，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展，永葆學(xué)校特色。
        　　三、工作重點(diǎn)與措施：
        　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理
        　　1、嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。
        　�。�1）認(rèn)真貫徹國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目。
        　�。�2）以學(xué)科組、備課組為單位，積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)，豐富校本課程體系，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，尤其是科技類(lèi)的特長(zhǎng)。
        　　2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
        　　（1）教師要認(rèn)真吃透《附中教學(xué)制度》，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的`基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教研組和學(xué)科組的教學(xué)管理功能，提高工作質(zhì)量。
        　�。�2）規(guī)范管理，向課堂要效果。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地，構(gòu)建高效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個(gè)環(huán)節(jié)，備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測(cè)要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行檢查、調(diào)研、監(jiān)督、指導(dǎo)。
        　�。�3）抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析，抓好考試過(guò)程的每一環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”。力求各科均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī)。
        　　3、充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用，加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè)。
        　�。�1）教研組及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控。教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則。要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改等情況。
        　�。�2）開(kāi)展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開(kāi)展公開(kāi)課和“智慧課堂”的校內(nèi)選拔等活動(dòng)，提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，為教師業(yè)務(wù)水平展示提供服務(wù)平臺(tái)。
        　�。�3）教研組要組織本組成員關(guān)注和參與“合肥教育云平臺(tái)”，上傳教研組和學(xué)科組計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)案、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料。將平臺(tái)為我所用。
        　　（4）學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，定作業(yè)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。并要有活動(dòng)記錄。
        　　4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
        　�。�1）認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。建全審卷機(jī)制，提高命題質(zhì)量；加大監(jiān)考力度，嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)；及時(shí)批改試卷，跟蹤反饋到位。
        　　（2）認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作。加大巡考力量，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
        　�。�3）做好各年級(jí)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。
        　　5、積極開(kāi)展第二課堂，認(rèn)真開(kāi)展特色課程、“科學(xué)大講堂”、學(xué)科小競(jìng)賽等活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。
        　　6、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作。開(kāi)展好我校特色項(xiàng)目——足球，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參加上級(jí)各類(lèi)賽事。
        　�。ǘ┳�(shí)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
        　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。
        　　2、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法。搭建平臺(tái)給教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì)，使他們盡快脫穎而出。
        　　3、加強(qiáng)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師骨干示范作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理，充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用，要求每位骨干教師，每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。
        　　4、組織開(kāi)展教研工作，要求教師參加區(qū)、市各類(lèi)教研活動(dòng)。相互聽(tīng)課不少于規(guī)定的節(jié)次，本學(xué)期擬開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。
        　　5、加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。
        　�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌
        　　1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績(jī)，指出不足。
        　　2、吃透《考綱》，了解考試熱點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì)劃，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中高考信息，了解最新動(dòng)態(tài)，有效地宏觀指導(dǎo)。
        　　3、組織有關(guān)專(zhuān)家教研員聽(tīng)課把脈，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。
        　　4、做好口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、高考中考體育測(cè)試、音樂(lè)美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作。
        教務(wù)工作計(jì)劃14
        

        　　[三月份]
        　　1、3月5日注冊(cè)、3月6日正式開(kāi)學(xué)。
        　　2、組織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報(bào)普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。
        　　3、期初工作巡視。
        　　4、制定各類(lèi)工作計(jì)劃。
        　　[四月份]
        　　1、教學(xué)常規(guī)檢查。
        　　2、片際教研活動(dòng)。
        　　3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討；
        　　4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
        　　5、迎接市教學(xué)工作檢查。
        　　[五月份]
        　　1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
        　　2、中心校全員賽課活動(dòng)。
        　　3、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)。
        　　4、第二次常規(guī)檢查。
        　　5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報(bào)名
        　　[六月份]
        　　1、學(xué)生特長(zhǎng)展示。
        　　2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科期末考查。
        　　3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。
        　　4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì)各科論文
        　　5、6月25日1—5年級(jí)期末考試。
        　　6、各校學(xué)期工作總結(jié)。
        　　7、6月30日學(xué)期結(jié)束。
        教務(wù)工作計(jì)劃15
        

        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　本學(xué)期，我校教學(xué)工作以上級(jí)教育行政部門(mén)的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，本著“實(shí)在、實(shí)干、實(shí)效、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)�！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作，力爭(zhēng)本學(xué)期通過(guò)市驗(yàn)收。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　二、主要工作：
        　　1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家課程、地方課程，努力開(kāi)發(fā)校本課程。
        　　2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估、課堂教學(xué)評(píng)估、教師考勤評(píng)估等制度建設(shè)等，逐步形成一套與績(jī)效評(píng)估接軌的態(tài)績(jī)效評(píng)估制度，客觀、公正的進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，提高教師的工作熱情。
        　　3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作，力爭(zhēng)本學(xué)期通過(guò)市驗(yàn)收。
        　　4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，儲(chǔ)備我校教師人才資源，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體，骨干教師、中心組成員、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用。
        　　5.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率。確保在**市、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)區(qū)質(zhì)量評(píng)估中取得好成績(jī)。
        　　6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù)、上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌。
        　　7.強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課的.教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生成為社會(huì)有用人才，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
        　　8.努力打造書(shū)香型校園，加強(qiáng)閱覽室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的開(kāi)發(fā)建設(shè)工作，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，開(kāi)展好學(xué)生的課外活動(dòng)。
        　　9.完善學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè)，做好新生招生工作。
        　　三、具體工作措施
        　�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)工作：
        　　1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，“開(kāi)齊、上足、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國(guó)家課程、地方課程，努力開(kāi)發(fā)校本課程。按課程計(jì)劃安排好班級(jí)功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》，使常規(guī)教學(xué)活動(dòng)有章可循。
        　　2.完善聽(tīng)課制度,采用“公開(kāi)課與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、教研組教學(xué)調(diào)研、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、學(xué)校新秀評(píng)比等各種形式活動(dòng)，形成“人人上講臺(tái)、個(gè)個(gè)下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)（外出聽(tīng)課除外），并認(rèn)真做好評(píng)價(jià)。聽(tīng)課記錄及評(píng)價(jià)將作為月評(píng)估和期末評(píng)估的重要依據(jù)。
        　　3．做好市農(nóng)村學(xué)�！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的攻堅(jiān)克難階段工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保本學(xué)期順利通過(guò)市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)驗(yàn)收，具體要求如下：
        　�。�1）備課要了解年級(jí)段、本單元課程的特點(diǎn)，要了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，提前備好課時(shí)教案，及時(shí)進(jìn)行自我反思，反思要有感而發(fā)；
        　�。�2）上課要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)意識(shí)，有意識(shí)的運(yùn)用激勵(lì)行的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，有針對(duì)性的進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值；
        　�。�3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點(diǎn)及課標(biāo)要求及學(xué)生實(shí)際，涉及精當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)，注意作業(yè)的實(shí)效性，面向全體學(xué)生，有錯(cuò)及時(shí)訂正。作業(yè)設(shè)計(jì)既要避免過(guò)量，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)。提倡綜合型、實(shí)踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置；作業(yè)的批改要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范（尤其是對(duì)學(xué)生作文的批改），做好作業(yè)批改登記工作，做好學(xué)生共性錯(cuò)例分析，不斷進(jìn)行分析反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。同時(shí)，還要督促學(xué)生在日常的書(shū)寫(xiě)中，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時(shí)”的良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，并在各項(xiàng)作業(yè)、語(yǔ)文英語(yǔ)等學(xué)科考卷批改中，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也要占一定的分值。
        　�。�4）質(zhì)量測(cè)評(píng)要有針對(duì)性，測(cè)后要認(rèn)真分析講評(píng)，期末檢測(cè)要與**市教研室、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估接軌。
        　　4．進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)體系，探索對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)方式，確立全面質(zhì)量意識(shí)，積極改革教法，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。
        　　5．實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。充分發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末、期中、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試等常規(guī)檢測(cè)外、再組織兩次學(xué)科對(duì)抗賽。規(guī)范質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程，重視質(zhì)量檢測(cè)的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。不以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。注意“尖子生”的心理教育，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí)。建立針對(duì)學(xué)困生的導(dǎo)師制度。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)提問(wèn)和練習(xí)，促進(jìn)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。要認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷，制訂個(gè)別化的輔導(dǎo)方案，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的缺陷。努力減少后20%學(xué)生數(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。九年級(jí)全體教師要樹(shù)立危機(jī)感責(zé)任感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，抱著對(duì)學(xué)校對(duì)**人子孫負(fù)責(zé)任的高度認(rèn)識(shí)，把個(gè)人的利益暫放一邊，全體教師要群策群力，努力提高中考重點(diǎn)高中上線率。使我們學(xué)校中考成績(jī)?cè)勹T輝煌。
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