工作計(jì)劃【精品】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀，小學(xué)消防工作計(jì)劃。學(xué)校消防安全工作，我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的`工作安排執(zhí)行，工作計(jì)劃《小學(xué)消防工作計(jì)劃》。
2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。
5、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門(mén)前，門(mén)衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門(mén)衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。
總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量
工作計(jì)劃 篇2
一、培訓(xùn)對(duì)象
1．在校的所有教職員工。
2．學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對(duì)自己不參加考試的教師將來(lái)產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。
3．對(duì)已經(jīng)取得國(guó)家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。
4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。
二、培訓(xùn)目的
1．使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。
2．使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教育教學(xué)信息處理。
3．使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1．基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的'刪除、移動(dòng)、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。
2．了解Word的最基本操作，會(huì)建立新文檔，并能在硬盤(pán)和U盤(pán)上存儲(chǔ)、打開(kāi)。文字處理部分①文字輸入（速度、準(zhǔn)確率）、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。
3．表格的制作部分①繪制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）、②設(shè)計(jì)表格、③教案設(shè)計(jì)。
4．會(huì)使用CAI軟件輔助教學(xué)，多媒體課件（幻燈片）的制作。
5．網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分：
（1）怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件
�。�2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。
四、培訓(xùn)方式：
以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。
五、考核的方法:本文由方案范文庫(kù)為您搜集.整理~和形式
1．考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2．本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3．本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績(jī)，即：優(yōu)秀、合格（過(guò)關(guān)）、不合格（不過(guò)關(guān)）。
4．對(duì)取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書(shū)的教師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過(guò)程中同等條件下優(yōu)先考慮。
工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，為更好地宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作，提升學(xué)校形象，以贏得社會(huì)各界理解和支持，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，向社會(huì)充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳精神文明，不斷增強(qiáng)全校師生員工的`安全意識(shí)、法治意識(shí)，努力探索加強(qiáng)思想政治工作新途徑。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞40條以上。力爭(zhēng)全年在市級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)用稿6篇以上，縣級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)用稿14篇以上。
三、工作重點(diǎn)
1、抓好校內(nèi)媒體宣傳
廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問(wèn)題。
宣傳櫥窗：做好學(xué)校櫥窗布置工作，根據(jù)學(xué)校工作需要，及時(shí)進(jìn)行更換，使全校師生及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)對(duì)校外媒體宣傳力度 對(duì)學(xué)校重大活動(dòng)要做到活動(dòng)前有正確輿論，活動(dòng)有現(xiàn)場(chǎng)記錄，活動(dòng)后有后續(xù)報(bào)道。及時(shí)上報(bào)各種活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，向校外媒體推薦學(xué)校新聞。
四、主要措施。
1、加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)教育宣傳工作的文件，成立全校教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳組；召開(kāi)教育宣傳工作專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作，掀起熱潮。
2、整合校內(nèi)宣傳媒體，創(chuàng)新信息管理機(jī)制，疏通教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士信息互動(dòng)反饋渠道。
3、把宣傳組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。建立宣傳例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，打造宣傳精品。
4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)通訊員的培訓(xùn)，全年舉辦通訊員培訓(xùn)一次，創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫(xiě)方便。
5、建立定期新聞通報(bào)制度，每學(xué)期末通報(bào)各處室新聞報(bào)道情況。
7、不斷完善激勵(lì)機(jī)制，制訂相關(guān)獎(jiǎng)懲制度。
五、工作要求
1、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣傳意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng)，要有活動(dòng)計(jì)劃，有過(guò)程記錄，還要有總結(jié)和報(bào)道。各年級(jí)、各部門(mén)要積極收集、整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)新聞報(bào)道，為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、宣傳組成員必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力做好所在部門(mén)的宣傳工作。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、教師在國(guó)家、省、市、區(qū)縣以上專(zhuān)業(yè)媒體發(fā)表新聞，學(xué)生在各類(lèi)報(bào)刊雜志發(fā)表文章，根據(jù)篇幅和質(zhì)量，發(fā)放獎(jiǎng)品。
2、每學(xué)年度，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀通訊員或優(yōu)秀作者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃 篇4
XX年度xx共青團(tuán)宣傳思想工作將堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)全區(qū)廣大團(tuán)員青年，以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，深入開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)和文明風(fēng)尚建設(shè)，重點(diǎn)聚焦思想引導(dǎo)和志愿服務(wù)兩大領(lǐng)域，積極開(kāi)展具有時(shí)代氣息、區(qū)域特點(diǎn)、符合青少年成長(zhǎng)特征的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批堅(jiān)定地青年馬克思主義者和倡導(dǎo)社會(huì)文明的積極踐行者。
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，深入開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年系列教育活動(dòng)
以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，在全團(tuán)開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年暨五四運(yùn)動(dòng)九十二周年系列教育活動(dòng)。強(qiáng)化青少年黨史黨情和市情、區(qū)情教育，廣泛開(kāi)展黨史巡講、經(jīng)典書(shū)籍導(dǎo)讀、經(jīng)典影片回顧、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就；通過(guò)開(kāi)展“喜歡xx的理由”凡客體征集活動(dòng)等活動(dòng)，激發(fā)青年熱愛(ài)xx、投身xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的熱情。開(kāi)展團(tuán)員青年與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員面對(duì)面活動(dòng)，通過(guò)事跡報(bào)告會(huì)、結(jié)對(duì)訪談、心得體會(huì)交流、時(shí)事大討論等形式，用黨員先鋒的'生動(dòng)事跡教育感召團(tuán)員青年，增強(qiáng)青年投身xx發(fā)展的責(zé)任感和使命感。深化青少年文化品牌建設(shè)，針對(duì)不同青少年群體特點(diǎn)，深化xx青年辯論賽、白領(lǐng)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年社團(tuán)文化節(jié)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)節(jié)等我區(qū)特色青年文化品牌項(xiàng)目，適時(shí)為青少年提供高質(zhì)量的文化講座、文化體驗(yàn)和文化交流等豐富健康的文化活動(dòng)。
二、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，探索建立青年志愿服務(wù)長(zhǎng)效管理機(jī)制
探索建立以項(xiàng)目為核心的青年志愿服務(wù)長(zhǎng)效管理機(jī)制，圍繞服務(wù)xx創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，努力提升青年社會(huì)群體的整體素質(zhì)，使志愿服務(wù)成為共青團(tuán)團(tuán)結(jié)凝聚青年的重要載體。培育和扶持一批志愿服務(wù)特色項(xiàng)目，調(diào)整充實(shí)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)工作力量，以公益類(lèi)青年社會(huì)組織和世博優(yōu)秀志愿者為骨干，圍繞社區(qū)志愿服務(wù)需求，開(kāi)發(fā)一批青年樂(lè)于參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目，扶持一批現(xiàn)有志愿服務(wù)品牌，建立一批青年志愿服務(wù)基地。提升青年參與志愿服務(wù)的能力和水平，依托“虹橋志愿服務(wù)網(wǎng)”，積極推進(jìn)青年志愿者社會(huì)化招募和身份認(rèn)證注冊(cè)，與區(qū)委黨校合作建立青年志愿者培訓(xùn)基地，定期開(kāi)展志愿者培訓(xùn)，完善志愿者積分認(rèn)證和星級(jí)評(píng)定等評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多有志青年投身志愿服務(wù)事業(yè)。在團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)志愿精神，在3.5學(xué)雷鋒、12.5國(guó)際志愿者日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展全區(qū)“青年志愿者統(tǒng)一行動(dòng)日”，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年志愿者典型的培育和宣傳，舉辦“優(yōu)秀青年志愿者進(jìn)校園”等活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀青年志愿者的示范引領(lǐng)作用。
三、完善制度建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)內(nèi)輿論宣傳陣地
重點(diǎn)抓好青年輿情收集和研判機(jī)制建設(shè)，切實(shí)履行團(tuán)組織維護(hù)青少年合法權(quán)益的重要職能，加大對(duì)團(tuán)干部的輿情研判能力培養(yǎng)，聚焦青年關(guān)注的民生問(wèn)題和時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展青年輿情調(diào)研，定期向區(qū)委、區(qū)府和有關(guān)部門(mén)反映青年呼聲。
建立健全團(tuán)內(nèi)信息報(bào)送制度，暢通信息報(bào)送渠道，加強(qiáng)新聞信息寫(xiě)作指導(dǎo)。對(duì)團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有輿論宣傳陣地進(jìn)行整合包裝，改版《xx青年》，使其成為反映共青團(tuán)重點(diǎn)工作、青聯(lián)工作、少先隊(duì)工作等全團(tuán)信息載體，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)內(nèi)刊物的教育引導(dǎo)和宣傳功能。
工作計(jì)劃 篇5
我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開(kāi)展工作， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，營(yíng)造和諧氛圍；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，在管理中出成績(jī)；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺(jué)率先垂范，提高服務(wù)意識(shí)，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
一、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立“質(zhì)量是第一生命線(xiàn)”的思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的'核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作；以教學(xué)為中心；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作，重點(diǎn)抓好教研課改工作；著力實(shí)施有效教學(xué)管理；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長(zhǎng)，學(xué)校成功，辦人民滿(mǎn)意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。
二、主要工作目標(biāo)
1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理，形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化，制度化。 2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率； 3.開(kāi)展教學(xué)觀摩、骨干教師示范、公開(kāi)課的交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。 4.堅(jiān)持走“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”之路，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。 5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn)，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開(kāi)展教師博客論壇。 6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類(lèi)科研課題，走教學(xué)科研化之路。 7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng)，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。 8．校本教研逐步加強(qiáng)，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專(zhuān)業(yè)研修平臺(tái)、集體備課平臺(tái)、專(zhuān)題論壇平臺(tái)、課題研究平臺(tái)、錄像反思平臺(tái)、課程資源平臺(tái)、教學(xué)示范平臺(tái)、信息資源共享平臺(tái)；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái)，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍。 9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng)。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)。 10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案，打勝中考仗，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作。
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