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        綜合工作計劃

        時間:2023-04-13 17:30:02 工作計劃 我要投稿

        【精華】綜合工作計劃范文錦集五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的綜合工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】綜合工作計劃范文錦集五篇

        綜合工作計劃 篇1

          一、指導思想

          20xx年,我校綜合治理工作繼續(xù)貫徹“穩(wěn)定第一,預防為主”的方針,根據(jù)《海陽市教育系統(tǒng)20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃,切實加強學校綜合治理工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)

          二、工作目標

          繼續(xù)以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設(shè)施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┏闪W校綜合治理工作領(lǐng)導小組

          1、領(lǐng)導小組成員

          組長:李劍

          副組長:呂義勇

          組員:沈明月、徐同云、李文彪、王玉清、韓守杰、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌

          2、領(lǐng)導小組成員職責分工

          李劍:對學校綜合治理工作負總責。

          呂義勇:負責學校的全面工作布置。

          徐同云:負責學校教學設(shè)施的安全管理。

          沈明月、楊偉健、武鋒:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。

          李文彪、韓守杰、陳時須:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護工作。

          閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。

          林兆升負責師生飲食的安全與管理。

         。ǘ┙煌ò踩

          認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

          四、校園安全

          1、日常安全行為教育

         。1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

          (2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。

         。3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。

          (4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。

          2、飲水衛(wèi)生教育

         。1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。

         。2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。

         。3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

         。4)對學校用水要定期進行消毒。

         。5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。

          3、其它方面

         。1)加強對學生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。

         。2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態(tài)。

         。3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

          四、校產(chǎn)校舍安全

          1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

          2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

          3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

          4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

          五、教學設(shè)施安全

          1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

          2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的'發(fā)生。

          3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

          六、落實好大型集體活動中的安全工作

          校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領(lǐng)導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

          校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。

        綜合工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,認真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學和全面推進素質(zhì)教育提高小學生綜合素質(zhì)為中心,以高效課堂的研究為重點,深入開展教法學法研究活動。樹立服務意識,為“成就學生,成全教師”,實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。強化責任意識、研究意識、團隊意識,努力促進學校教學質(zhì)量的進一步提高,發(fā)揮小學教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能,全面推進我鎮(zhèn)教學工作穩(wěn)步發(fā)展。

          二、以精細化管理為抓手,促進小學教學工作進一步規(guī)范

          1、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》)為辦學行為的基本準則,確保我鎮(zhèn)小學實施素質(zhì)教育的辦學方向不變。做好糾偏工作,通過提高教師的業(yè)務水平,特別是課堂教學水平來達到既減負,又增效的目的,把切實實施素質(zhì)教育、提高學生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學貫徹規(guī)范的最終目的。

          2、以較為完善的教學評價體系為杠桿,加強教學評估,促進教師進一步樹立教學中心意識,不斷提高教學質(zhì)量。

          三、以課程進一步開發(fā)完善為重點,總結(jié)和深化基礎(chǔ)教育課程改革

          1、抓住新課程改革第一輪次結(jié)束這一契機,研究出臺關(guān)于課程進一步開發(fā)建設(shè)的意見。既要抓國家課程、地方課程的二次開發(fā),更要加強校本課程、活動課程研究力度,總結(jié)交流開發(fā)成果,切實實施課程三級管理。

          2、要查漏補缺,梳理完善,進一步建立適應新課程體系的'教學管理制度。一方面使教學制度更加符合課程改革的要求,促進課程改革新理念的落實;另一方面要使其覆蓋到教學的每個環(huán)節(jié),切實做到教學管理的精細化。

          3、著力進行基礎(chǔ)教育課程改革理論、改革成果的總結(jié),讓廣大小學教干教師進一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實質(zhì)和進程。

          四、以“高效課堂”為目標,深化課堂教學改革,促進教學過程優(yōu)化

          1、教學策略從研究制定到推廣應用已經(jīng)進入第四年,今年要將教學策略運用與研究推向深入,在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學達標活動”在面上扎實做好推廣工作,讓教學策略落實到每一位教師的課堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”為出發(fā)點,積極引導教師們靈活地運用教學策略,切實提高課堂教學效益;三是要抓好典型培養(yǎng),讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學能手不斷成長的過程。

          2、要以“高效”為目標,改革《教學常規(guī)》和《學習常規(guī)》,使備課、上課、作業(yè)布批、學生輔導等教學常規(guī)工作更加符合課程改革的要求,更加有利于突出學生的主體地位,切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點。

          3、為了加大高效課堂研究力度,平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比,論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進教師深入研究策略,運用策略,自覺滲透課改新理念。

          五、任務目標

          1.深入課堂聽課、評課、指導課,上好示范課,不斷改革課堂教學,提高課堂教學水平。

          2.開發(fā)課程教學資源,加強實踐活動,開闊學生視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學生在生活實踐中學會運用知識。

          3.重視對青年教師的指導和培養(yǎng),使他們盡快成長,成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師,發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

          4.加大研討課力度,讓教師觀摩、研討,在觀摩、研討中提升自己。

          5.引導老師積極參加市、縣組織的各種教學研究活動,認真總結(jié)反思,積極探索實踐,不斷提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。

          6.常學常新。引導老師不斷進行學習。學習教育教學理論,學習教育圖書報刊,豐富理論知識底蘊,更新自己的教學理念,使教師與課改同步,與教育教學前沿信息齊驅(qū)。

          7.加強教學管理,實施對教學抽測、考核和評價,發(fā)現(xiàn)教學中的不足和學習中的偏失,調(diào)整教師的教和學生的學。

          六、作業(yè)備課要求:

          科學備課要求:專職教師每學期至少備10篇以上的黃金教案;帶一個大科要兼兩個小科及以上的教師備書頭備課;帶一個大科一個小科的備C案。

          科學作業(yè)要求:

          1、完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究。

          2、以完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究為主,完成3次實踐活動作業(yè)。

          綜合實踐活動備課要求:

          三至五年級的綜合實踐活動,綜合實踐活動每學期至少備8個電子教案。

          綜合實踐活動作業(yè)要求:

          完成至少3次實踐活動作業(yè),要求教師認真批改,注意收集保存。

          七、計劃安排:

          一月:

          1、繼續(xù)總結(jié)xx年工作,制訂xx年計劃

          二月份:

          1、召開教導主任會議,了解各學校教研、教學計劃,做好開學準備。

          2、參加縣教研室組織的小學科學探究、實驗培訓。

          3、小學綜合實踐優(yōu)秀教學設(shè)計(案例)評選

          三月份:

          1、進行新課程教材培訓。

          2、參加縣教研室組織的小學綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比

          四月份:

          1、中心小學舉行課堂教學開放周。

          2、教學常規(guī)半學期督導檢查。

          3、深入課堂聽課、評課、指導課,并推薦新教師講示范課。

          五月份:

          1、組織全縣小學科技小發(fā)明、小制作、論文評選

          六月份:

          1、舉行骨干教師送教到;顒印

          2、組織好六年級畢業(yè)考試工作。

          3、迎接縣小學教學視導。

          七月份:

          1、教學常規(guī)督導檢查。

          2、考查學科教學質(zhì)量抽測。

          3、教師教學故事、教學隨筆、教學札記、案例評比。

          八月份:

          1、組織好課改年級參加課程改革培訓學習。

          2、舉行新分配教師業(yè)務培訓學習。

          3、召開教導主任會議,調(diào)度各學校下半年教學工作安排。

          4、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓市

          九月份:

          1、對新分配教師的課堂教學進行聽評、指導。

          2、組織以“高效課堂”為主題的小學各科教學研討會

          十月份:

          1、舉行小學生綜合素質(zhì)競賽。

          2、舉行教師理論知識競賽。

          3、教學常規(guī)半學期督導檢查。

         。础⒔M織課堂教學達標活動

          十一月份:

          1、小學科學探究、實驗培訓

          2、小學綜合實踐優(yōu)秀教學設(shè)計(案例)評選

          十二月份:

          1、考查學科教學質(zhì)量抽測。

          2、教學常規(guī)督導檢查。

          一月份:

          1、各單位進行教學、教研工作總結(jié)。

          2、制定20xx年教學教研工作計劃。

          白旄鎮(zhèn)小學教研室

          二0xx年二月

        綜合工作計劃 篇3

          為加快推進法治政府建設(shè),根據(jù)《縣20xx年推進依法行政工作要點》要求,結(jié)合我部門實際,提出20xx年推進依法行政工作安排與打算。

          一、加強制度建設(shè)

          按照縣20xx年推進依法行政工作要點,進一步執(zhí)行好各級政府和政府有關(guān)部門制定的重點領(lǐng)域規(guī)范性文件。嚴格依照法定權(quán)限和程序辦事,不得違法設(shè)定行政許可、處罰、收費、強制等事項,不得違法增加公民、法人和其他組織的義務,尤其要嚴格執(zhí)行前置備案審查制度,經(jīng)縣政府備案審查登記后方可實施。

          二、加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)

          一是著力推行“和諧執(zhí)法”,大力開展文明執(zhí)法。二是做好與國務院、省、市政府再取消和調(diào)整的行政審批事項的銜接,對省、市政府決定下放我縣可能與我部門相關(guān)的行政審批項目做好對接工作,對縣政府公布保留的.涉及商務活動的非行政許可審批事項、優(yōu)化審批程序、縮減審批環(huán)節(jié),更加高效便民。三是落實行政處罰裁量權(quán)基準制度。要嚴格執(zhí)行《20xx省行政處罰自由裁量執(zhí)行標準匯編》中已編錄的行政處罰自由裁量權(quán)細化標準,切實維護行政處罰自由裁量權(quán)執(zhí)行標準的統(tǒng)一。建立行政處罰典型案例類比制度,切實解決“同類不同罰、合法不合理”等現(xiàn)象,并通過執(zhí)法監(jiān)督檢查、案卷評查、回訪當事人等方式,加大監(jiān)管力度,促進制度落實。四是深化對行政執(zhí)法人員行為的監(jiān)督。要以貫徹實施《行政強制法》為契機,經(jīng)常性組織開展對行政執(zhí)法人員的監(jiān)督檢查工作,重點對行政強制規(guī)定的執(zhí)行情況、行政處罰自由裁量執(zhí)行標準落實情況進行監(jiān)督檢查。對檢查出來的問題及時要求執(zhí)法人員整改到位。

          三、幾點工作打算

          1、為了更好地貫徹執(zhí)行我縣20xx年推進依法行政工作,提高商務綜合行政執(zhí)法工作人員素質(zhì),加強制度建設(shè)和規(guī)范化建設(shè),邀請縣政府法制辦推進依法行政方面作知識講座授課,時間安排在7月中下旬。

          2、組織商務綜合執(zhí)法工作人員到兄弟縣(市)商務主管部門學習取經(jīng),使我縣的商務執(zhí)法工作做得更好,時間安排在8月中旬。

        綜合工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          綜合實踐活動課是一種研究性活動,也是一種通過實踐研究讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。在教育實踐中我們發(fā)現(xiàn),孩子們在經(jīng)歷每一個主題實踐活動都生成了一些與學科課程相關(guān)的能力。于此,我們想以學科實踐活動為基點,開展系統(tǒng)性的綜合實踐活動,讓更多的老師參與進來,以全面推進學生素質(zhì)教育以及綜合學習和實踐研究的能力。 在本學期中,我校在綜合實踐活動課程的實施方面以發(fā)展學生的人際交往能力、豐富學生個性,形成良好個性品質(zhì)為總目標,而我們?nèi)昙壗虒W的重點還在于培養(yǎng)學生關(guān)心生態(tài)環(huán)境,關(guān)心周圍的人們,充分了解社區(qū)環(huán)境,體會感受自我的成長。

          二、活動內(nèi)容:

          1、從問題開始;

          2、我是這樣長大的;

          3、 牙齒與健康;

          4、在蔬菜的王國里;

          5、我們和動物朋友;

          6、草地里的秘密;

          7、書包的學問;

          8、小小的“拍賣場”;

          9、商品與品牌;

          10、我的妙點子;

          11、有趣的.年畫。

          三、綜合實踐活動課程目標:

          1、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力

          2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。

          3、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度

          4、培養(yǎng)學生細致觀察事物的能力,關(guān)注社會的好品質(zhì)。

          5、通過與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法。

          6、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)關(guān)心社會,積極參與社區(qū)活動,勇于承擔社會責任和義務的態(tài)度。

          四、活動措施:

          1、指導學生進行資料的搜集。針對學生的實際和相關(guān)的課程資源,在活動開始階段,結(jié)合實例對學生進行一定的基礎(chǔ)訓練,幫助學生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。

          2、指導學生有目的地收集事實材料,指導學生運用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法。

          3、指導學生寫好研究日記,及時記載研究情況,真實記錄個人體驗,為以后進行總結(jié)和評價提供依據(jù),引導學生形成收集和處理信息的能力。

          4、及時了解學生開展活動的情況,有針對性地進行指導、點撥與督促;組織靈活多樣的交流、研討活動,促進學生自我教育,幫助他們保持和進一步提高學習積極性。

          5、指導學生注意活動中的安全問題,培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力,防止意外的安全事故發(fā)生。

          6、指導對活動過程中的資料進行篩選、整理,形成結(jié)論,指導學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。

        綜合工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,“以學論教、追求實效”為目標,以教育教學為先導,以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作,夯實學科教研,強化師資隊伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

          二、工作重點及要求:

          1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

          2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

          3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

          4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

          5.體育組作好各項日常工作,積極訓練,備戰(zhàn)學校運動會。

          6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的'藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

          7.美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

          8.科學要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力。