教師月工作計(jì)劃通用15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教師月工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師月工作計(jì)劃1
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我們的本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)課堂教學(xué)
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近各位學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。
根據(jù)所有學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
記下在教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)
�。ǘ┚唧w措施
1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。
�。�1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
�。�2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師應(yīng)該是一名雜家，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
�。�3）了解學(xué)生的情況，一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會，而對于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂
�。�4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
�。�1）關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自尊自愛，要求上進(jìn)。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的'話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力。
四、教研工作
1、貫徹我們學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)工作
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
（1）多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流，取人長處。
�。�2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
教師月工作計(jì)劃2
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：,
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面：
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的`氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
教師月工作計(jì)劃3
召開了學(xué)生座談會，在對3月份工作查缺補(bǔ)漏的基礎(chǔ)上，為了更好的開展工作，服務(wù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校和提高實(shí)習(xí)生的生活、教學(xué)和交際能力，取得“雙贏”效果，特此制定了4月份工作計(jì)劃，第十期頂崗支教平山分隊(duì)駐縣教師4月份工作計(jì)劃。隨著學(xué)生逐步走向正軌，在經(jīng)過聽指導(dǎo)教師的課、實(shí)習(xí)生之間互相聽評課、實(shí)習(xí)生獨(dú)立頂崗階段、看自己和同學(xué)的錄像課、聽學(xué)校的優(yōu)秀教師的'公開課等不同階段，學(xué)生都能勝任教學(xué)工作，大部分同學(xué)能出色地上好課。
一、每周召開實(shí)習(xí)生小組座談會，及時(shí)解決學(xué)生在教學(xué)中面臨的難題：如：如何管理學(xué)生需要下大力氣。如何提高學(xué)生的成績？實(shí)習(xí)生和當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)風(fēng)格不同，如何處理？
二、 各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生多開展積極有意義的活動(dòng)。
三、教學(xué)方面：
第一步，實(shí)習(xí)生開展第二輪組內(nèi)聽評課活動(dòng)，及時(shí)召開聽評課活動(dòng)，做好會議記錄，詳細(xì)記錄每位學(xué)生的授課優(yōu)點(diǎn)和不足。針對不足，大家討論提出合理的改進(jìn)策略和措施。
第二步，駐縣教師開展第二輪各學(xué)校的聽評課。第三步，與教育局領(lǐng)導(dǎo)商量安排其他學(xué)校優(yōu)秀教師的課，實(shí)習(xí)生走出來向更多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
第四步，邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室教師和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聽實(shí)習(xí)生的課，做點(diǎn)評。
四、 紀(jì)律安全方面：防止實(shí)習(xí)生出現(xiàn)懈怠情緒，實(shí)習(xí)小組長要關(guān)注有沒有異常情況，及時(shí)匯報(bào)駐縣教師。
五、強(qiáng)調(diào)學(xué)生處理好各種關(guān)系：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的關(guān)系，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的關(guān)系，實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系，與當(dāng)?shù)卮迕竦年P(guān)系，都要保持愉快良好的關(guān)系。
教師月工作計(jì)劃4
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
(二)基本原則
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：
1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實(shí)施教育;
2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高;
3、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平;
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。
心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強(qiáng)自我教育能力，適應(yīng)21世紀(jì)日趨激烈的國際競爭需要。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
心理健康教育的主要內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的.學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀地評價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。
心理健康教育的實(shí)施及活動(dòng)計(jì)劃
(一)積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報(bào)告，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負(fù)責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。
(二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)
1)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)無助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。
2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)
在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
3)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格
教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。
2、開設(shè)心理健康活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識;每學(xué)期進(jìn)行1-2次教師心理健康教育活動(dòng)，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識。每學(xué)期分年級進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。
4、建立測試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案，有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性。
5、建立了心理健康email 和熱線電話，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱、email尋求幫助
(三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合
家庭教育是學(xué)校教育的一個(gè)不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行教育培訓(xùn)，在校報(bào)開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動(dòng)等提高家長教子的能力。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境
為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)心理健康園地“心理健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康的熏陶，學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，孕育了一種健康向上的心理氛圍。
教師月工作計(jì)劃5
一、上月情況分析：
1、八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。
2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目標(biāo)：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識。
2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。
三、個(gè)別教育：
1、剛開學(xué)的第一月，對個(gè)別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識。
2、對來園遲到的.幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們早睡早起，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。
3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。
四、預(yù)設(shè)主題：
1、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識。
2、我是中國人（一）：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、我是哥哥姐姐（開學(xué)的第一周）：陳列
幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié)；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。
2、我是中國人（一）：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。
教師月工作計(jì)劃6
六月份的工作如約而至，我身為一名幼師，一直以來都在看著孩子們的成長，不管是身體上面還是學(xué)習(xí)上面的，在各方面我都需要有所行為，馬上六月份就來臨了，我也做好了充分的準(zhǔn)備，必須要讓這一個(gè)月的工作充實(shí)起來，要給自己一個(gè)行動(dòng)的方向，保持好狀態(tài)，迎接六月到來。
首先肯定是要做好兒童節(jié)的相關(guān)工作，我們園內(nèi)也需要豐富孩子們的生活，學(xué)習(xí)在六一兒童節(jié)到來之際，肯定會安排一次活動(dòng)，讓大家一起互動(dòng)，保持好一個(gè)節(jié)日的氣氛，讓所有孩子都參與進(jìn)來，大家促進(jìn)感情，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會，兒童節(jié)的工作也在逐步的安排下去，我相信這一次，我們肯定能做得完美，再有就是夏季到來了，要注意讓孩子做好防暑工作，也要及時(shí)地關(guān)注孩子們在學(xué)校的一些情況，預(yù)防中暑也要跟家長們緊密聯(lián)系，溝通一下這方面的安全問題，六月份工作比較多，我也想好了很多事情，要逐步的落實(shí)下去，安全是首要的問題，在六月份到來之時(shí)，因?yàn)樘鞖庖仓鸩降难谉崃�，要預(yù)防溺水情況，我們園內(nèi)也即將準(zhǔn)備做一次安全教育講座，讓孩子們都清楚地認(rèn)識到夏天有哪些要注意事項(xiàng)，特別是要預(yù)防下水的情況，這些都是接下來要逐步去做好的工作。
當(dāng)然，除了安全問題之外，孩子們的學(xué)習(xí)一般也比較重要，我作為一名幼兒教師，深刻的知道自己的職責(zé)，接下來的工作我肯定會完善好自身的`教學(xué)方式，把教學(xué)工作督促到位，讓大家都能看到我們的進(jìn)步跟成長，無論是做什么工作，都應(yīng)該清楚地意識到教學(xué)方面的問題的出現(xiàn)，當(dāng)然今后還有很長一段時(shí)間需要我去把這些工作都做好，六月份注定是比較忙碌的一個(gè)月，但我依然抱著一個(gè)非常樂觀的心態(tài)，很有信心在下個(gè)月的工作當(dāng)中做出一番成績出來，也希望得到家長跟孩子們的認(rèn)可，這才是我最大的動(dòng)力，我今天現(xiàn)在工作當(dāng)中自己所付出的一切是有所收獲的，畢竟來到我們園內(nèi)工作也有幾年的時(shí)間了，這些經(jīng)驗(yàn)還是需要具備的，即將到來的新的一個(gè)月，我會落實(shí)好園內(nèi)的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格的要求工作，盡職盡責(zé)，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一階段的工作當(dāng)中，必須要保障一個(gè)效率，也會逐步的去安排好六月，讓一切的付出都是合理的，新的一個(gè)月，我一定會把這些都做好，實(shí)現(xiàn)對自身的要求。
教師月工作計(jì)劃7
作為一個(gè)教師，時(shí)時(shí)刻刻在心中有一個(gè)自己的公司計(jì)劃是很重要的，這樣可以做到心中有數(shù)，在工作的時(shí)候就得心應(yīng)手，不會出現(xiàn)慌慌張張的情況。任何時(shí)候都胸有成竹才是我做人的根本，我要時(shí)刻做到遇到事情后面不改色。
要做到時(shí)刻心中有數(shù)，每個(gè)月就必須有自己的工作計(jì)劃，這樣才會做到心中有數(shù)，這是我所想的，我也很想做到，但是不是每個(gè)人與都能夠做到。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作，現(xiàn)擬訂五月份工作計(jì)劃。
保障工作：
�、僮龊糜變荷鐣䦟�(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系和準(zhǔn)備工作；
�、诩訌�(qiáng)幼兒自我保護(hù)安全教育；
�、廴娜庾龊媒處煛⒑⒆�、家長的服務(wù)工作。
�、芏ㄆ谧龊霉潭ㄙY產(chǎn)軟件維護(hù)和填報(bào)工作，以及圖書規(guī)范管理。
⑤做好屋頂花園工程安全工作，不影響教育教學(xué)工作正常開展；
�、拮龊脩c六一活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
�、哌M(jìn)一步規(guī)范資源室管理和利用。
保健工作：
�、偌訌�(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂安全工作；
�、诩訌�(qiáng)幼兒園衛(wèi)生消毒和預(yù)防工作：手足口病預(yù)防和腸道傳染病預(yù)防工作；
�、弁瓿晌宸蒹w育活動(dòng)材料制作；
�、茏龊梦逶路菁膊☆A(yù)報(bào)；
⑤開展課題研究：幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。
⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳：5月份：幼兒營養(yǎng)與保�。�5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、國際牛奶日）；爸爸請不要抽煙（5月31日世界無煙日）
�、哒J(rèn)真做好六一體檢工作。
教科研工作計(jì)劃：
①每周四業(yè)務(wù)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班組長培訓(xùn)，提高班組教研活動(dòng)質(zhì)量；
②加強(qiáng)小教研組建設(shè)，保證常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，開展生活活動(dòng)研究，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。
�、坶_展“幼兒數(shù)學(xué)研究”和“幼兒體育研究”；
保教工作：
�、倏茖W(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證一日活動(dòng)質(zhì)量；
�、诩訌�(qiáng)課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)它的真實(shí)性、價(jià)值性、教育性，并充分發(fā)揮作用；
�、塾變喊l(fā)展評估：重點(diǎn)“幼兒生活”；
�、芴岢⑿Ψ⻊�(wù)，互相尊重，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；⑤幼兒早操、律動(dòng)操、拍球、跳繩比賽；迎奧運(yùn)，慶六一歌舞表演準(zhǔn)備；
�、挢S富班組活動(dòng)，開展“讓每一位幼兒都有進(jìn)步”系列活動(dòng)；并積極開展節(jié)日主題活動(dòng)：
*活動(dòng)：我周圍的人（5月1日國際勞動(dòng)節(jié)）
*活動(dòng)：創(chuàng)意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結(jié)構(gòu)游戲”建構(gòu)比賽和親子制作比賽
*活動(dòng)：媽媽我愛你（5月11日母親節(jié)），各班級開展豐富多彩“媽媽，我愛你活動(dòng)”
*活動(dòng)：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）
隊(duì)伍建設(shè)：
①加強(qiáng)常態(tài)檢查與反饋，每周一下午2：00；
�、诶^續(xù)落實(shí)“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”——課題研究（負(fù)責(zé)：夏芳）；
③繼續(xù)開展新躍幼兒園結(jié)對活動(dòng)。
④落實(shí)“以德立園，業(yè)務(wù)精湛”開展以“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，讓一日活動(dòng)充滿生命的活動(dòng)”的系列活動(dòng)： 主題式自然角創(chuàng)設(shè)和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動(dòng)設(shè)計(jì)評比（5月15日上交）
管理工作：
�、倮^續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)，開展迎六一社區(qū)服務(wù)（團(tuán)支部負(fù)責(zé)）；倡導(dǎo)家庭美德：感恩，我的母親！
�、诩訌�(qiáng)常規(guī)管理檢查，提高一日工作的實(shí)效性。
③各組室及時(shí)完成信息報(bào)道，反映組室動(dòng)態(tài)。
�、�5日更新班級網(wǎng)頁。
家教工作：
�、倏偨Y(jié)早教工作及有關(guān)材料上報(bào)工作，及時(shí)反思，積累經(jīng)驗(yàn)；
�、谕邪嗉议L學(xué)�！獱I養(yǎng)與保�。�13周）；
�、鄯e極落實(shí)社區(qū)康復(fù)計(jì)劃。
�、� “喜迎奧運(yùn)，健我身體”，繼續(xù)開展“我運(yùn)動(dòng)，我成長”親子體育活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)每一個(gè)家庭，讓快樂伴隨著孩子健康成長�！h(yuǎn)足活動(dòng)“四季公園”；
�、菝堪喾e極開展“歡樂奉浦園，幸福大家園”親子制作活動(dòng)。
�、扌“嘈律鷪�(bào)名工作（6月8日）。
⑦召開家委會，商議六一活動(dòng)。
⑧慶六一活動(dòng)（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動(dòng)。
這個(gè)月的工作計(jì)劃就是這樣的，生活的很緊湊，這是我所想要的.，讓自己忙碌起來，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值才是最重要的，這樣的我們活起來才有意義。
我在教師工作上做了很多年了，可是我還是感覺到自己的不足之處，我一直在改正我自己，這是我始終奮斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路還很漫長，所以我會一直的努力工作下去，將我周圍的事物都看在眼里，記在心上，在自己提高的同時(shí)，也要讓周圍的事物不斷提高，這是我的想法。
充實(shí)的五月份！
教師月工作計(jì)劃8
由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，特別是面臨著中考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證初中教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對初中證書班學(xué)生臨近中考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題，爭取在中考中取得理想的成績。
為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：
認(rèn)真對待抓好初三考試，督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試，做好查缺補(bǔ)漏工作，制定下一步的改進(jìn)措施。
抓好中考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會。
大力做模擬試卷，以練提高;做好初三學(xué)生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要，有目的.、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。
調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，配合中考復(fù)習(xí)。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。
1、選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
5、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好地開展。
最后，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
沖刺中考，一切為了中考，加油!
教師月工作計(jì)劃9
一、完成20xx年年度考核工作。提請?jiān)洪L辦公會審定考核優(yōu)秀等次和市政府記三等功人員，經(jīng)公示后，上報(bào)市人事局。
二、做好新獲得各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的聘任工作。其中：副教授4人，高級實(shí)驗(yàn)師3人，講師46人。
三、會同財(cái)務(wù)處、后勤集團(tuán)，核定20xx年編外合同工工資總額。
四、辦理年度考核合格以上人員的`薪級工資調(diào)整和十三個(gè)月工資報(bào)批工作。
五、辦理到齡人員的退休手續(xù)。
六、核發(fā)元月份崗位津貼。
七、做好人才引進(jìn)工作。
八、修訂優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選辦法，計(jì)劃在三月份開展評選工作。
九、根據(jù)省教育廳文件精神，擬訂《蚌埠學(xué)院優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目實(shí)施管理暫行辦法》。
十、下發(fā)關(guān)于申報(bào)20xx年度繼續(xù)教育項(xiàng)目的通知。
十一、與北泰汽配工業(yè)園簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。
十二、印發(fā)教師隊(duì)伍建設(shè)研討會簡報(bào)。
教師月工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們五年級語文教研組，將在學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃的引領(lǐng)下，以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)小語新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，以“構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂”為主題，加強(qiáng)語文教學(xué)流程管理，深化語文課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)。
2、充分了解五年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，加強(qiáng)他們對語文整體的感悟。
3、結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)，加大備課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實(shí)提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。深入研究課堂教學(xué)模式，通過同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課，提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力。
4、結(jié)合學(xué)校的工作內(nèi)容，根據(jù)低年段特點(diǎn)，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如。寫字比賽，經(jīng)典誦讀、演講比賽等。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
5、期末復(fù)習(xí)階段，教研組加強(qiáng)合作，共同尋找本學(xué)期教學(xué)中的薄弱點(diǎn)，共同研究復(fù)習(xí)課的內(nèi)容，整體提高教學(xué)質(zhì)量。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語文課程改革。
1、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的'方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的生成。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。
3、加強(qiáng)課改過程管理。組內(nèi)各位教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的導(dǎo)航、引領(lǐng)作用，同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
4、本學(xué)期切實(shí)開展組內(nèi)三人“同備一節(jié)課、同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課”等系列活動(dòng)，活動(dòng)努力做到人人準(zhǔn)備，人人參與，逐步完善“同課異構(gòu)”教研氛圍，促進(jìn)本組語文薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展。通過“校公開課”系列活動(dòng)和“互聽互評”活動(dòng)，提升教師群體水平。
�。ǘ�、充分發(fā)揮教研組功能，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、加強(qiáng)集體備課
每位教師的獨(dú)立備課要體現(xiàn)自己研究的課題特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，相互研討交流，從實(shí)際出發(fā)切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量。本學(xué)期我們選定第二單元、第六單元作為全校集體備課內(nèi)容，在集體商量討論的基礎(chǔ)上，由一位老師執(zhí)筆寫出網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，選定第二單元、第五單元、第七單元為組內(nèi)集體備課內(nèi)容，時(shí)間分別安排在九月、十月、十一月，通過集體研討后，每位繪制出網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。
2、提高教研活動(dòng)質(zhì)量。每次教研活動(dòng)教師要認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備資料，積極發(fā)言。
3、積極組織組員參加公開課教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ⒁�(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字，每周上足兩節(jié)閱讀課，組內(nèi)每位教師這學(xué)期在X月、XX月份上一節(jié)閱讀優(yōu)質(zhì)課。培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生的閱讀能力，并且加強(qiáng)學(xué)生的日記寫作，使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。
2、重視學(xué)生的課外閱讀，豐富學(xué)生的語言積累，年級組內(nèi)統(tǒng)一給學(xué)生推薦《XX》。本學(xué)期除了讓學(xué)生閱讀大量的課外書籍，背誦一定數(shù)目的古詩外，本組還給學(xué)生推薦經(jīng)典誦讀《XX》里邊的部分內(nèi)容。
3。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
教師月工作計(jì)劃11
教育活動(dòng)
1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛心對對碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)
2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子
之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關(guān)愛情感。
3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的`奧秘，及與人們生活
的密切關(guān)系。使幼兒在觀察，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)給人們帶來的方便與快捷。
生活活動(dòng)
1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣
2、注意觀察周圍的生活，氣候的變化，做好觀察記錄
3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病
家長工作
1、請家長豐富幼兒祝福語言，啟發(fā)幼兒在適宜的場合學(xué)說祝福的話
2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了
怎么辦？”等主題，請家長交流、討論
3、請家長帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探索活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)
1、3月5號學(xué)雷鋒記念日
2、3月8 號婦女節(jié)
3、3月12號植樹節(jié)
4、3月15號消費(fèi)權(quán)益
5、3月25號全國小學(xué)生安全教育日
教師月工作計(jì)劃12
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評比。
2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能夠初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動(dòng)感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能夠仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能夠準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢�，能夠注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會：《快樂的.小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并且愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并且欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)：《會變的半圓》能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能夠給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三、家長工作：
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長做一些力所能及的事情。
2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場所。
2、布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。
3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
教師月工作計(jì)劃13
一.指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小娃。
二.一年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)
一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：
1，一般心理特點(diǎn)
(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。
(2)注意多變的事物：一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。
2，學(xué)生的年齡特征
(1)自控能力較低，注意力容易分散。
(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。
(4)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。
三.需要關(guān)注的問題
1、一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。
兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn)。入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的'一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立，所以我們應(yīng)該去關(guān)心孩子的內(nèi)心，幫助他們漸漸成長，學(xué)會獨(dú)立。
2、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。
從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲。入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。
3、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。
兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。
在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師教書育人的品德，認(rèn)真把自己的工作做到更好。
教師月工作計(jì)劃14
一、主題實(shí)施
主題一：《從頭到腳》，對于自己的身體，幼兒一直充滿認(rèn)識的興趣。為此，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來；關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實(shí)現(xiàn)了情景化的展示；合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中，明白了其中的道理。
主題二：《動(dòng)感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個(gè)童話角色好象報(bào)幕員，一開場就揭示了運(yùn)動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動(dòng)中，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動(dòng)中，幼兒自然而然地對各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結(jié)合主題進(jìn)行活動(dòng)。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。
3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐，知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。
4、認(rèn)識各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用。
三、家長工作
1、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的.，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何保護(hù)我們的身體等，滿足孩子的求知欲望。
2、家長與孩子一同收集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。
3、親子游戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球。
4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋，體驗(yàn)滑行和輪子滾動(dòng)的感覺。
四、其他
繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動(dòng)”。
教師月工作計(jì)劃15
馬上迎來了三月份開學(xué)季，小班的孩子們也會陸續(xù)來到園內(nèi)，我們也應(yīng)該要迎接新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園教師，這也確實(shí)是應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點(diǎn)的，我現(xiàn)在對此也是充滿了信心，對于即將到來的新學(xué)期工作，我也應(yīng)該要做好一番規(guī)劃。
首先孩子們來到園內(nèi)后，應(yīng)該認(rèn)真的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，三月份的工作當(dāng)中，也是比較忙碌的，確實(shí)在這方面需要及時(shí)的做好調(diào)整，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責(zé)，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細(xì)節(jié)，這是非常重要的，也是接下來需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會到了接下來的工作壓力，所以這是需要去做出準(zhǔn)備的，作為一名小班的教師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。
讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面，教導(dǎo)每一個(gè)孩子養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我對此也是深有體會的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經(jīng)驗(yàn)，衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，讓孩子們知道什么事情能做，什么事情不能做，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，自己能夠完成的事情就自己完成，這是非常重要的，生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，應(yīng)該要有所進(jìn)步，現(xiàn)在天氣逐漸回暖了，但是該注意保暖還是應(yīng)該及時(shí)的提醒，關(guān)注孩子們在園內(nèi)狀態(tài)。
在吃飯方面，讓孩子們自己動(dòng)手，包括如何正確的使用筷子和勺子，這些都是應(yīng)該要去做好的，還有就是在吃飯的時(shí)候一定要杜絕浪費(fèi)，這是非常關(guān)鍵的事情，讓孩子們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，作為幼教了，平時(shí)對孩子們的言傳身教是非常重要的`，這一點(diǎn)也是非常的關(guān)鍵，平時(shí)自己所作出的事情也是非常重要的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我深刻的意識到了這些細(xì)節(jié)，作為一名幼兒教師，除了管理幼兒們在園內(nèi)的一個(gè)生活和學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該和各位家長們保持聯(lián)系，清楚孩子們在園內(nèi)是一個(gè)什么樣狀態(tài)，這一點(diǎn)無疑是非常重要的，需要及時(shí)的和家長們做好溝通，三月份工作會很忙碌，但一定會做出好的成績來。
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